М.Н. ГОРИНОВ, Н.В. ЗЕМЦОВА, Ш.М.САЛИХОВ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ОСНОВНЫХ УЧЕБНЫХ РАБОТ

Горинов М.Н., Земцова Н.В., Салихов Ш.М. Методическое пособие по подготовке и защите основных учебных работ. – Ижевск, Изд-во ИжГТУ, 2006. – 50 с.

Методическое пособие содержит рекомендации по выполнению контрольных работ, рефератов, курсовых работ, выпускной квалификационной (дипломной) работы по специальности «Финансы и кредит», диссертации на степень «магистра экономики», раскрывает содержание и требования к оформлению основных учебных работ. – Ижевск, Изд-во ИжГТУ, 2006. – 45 с.

Составители:

к.э.н., профессор Горинов М.Н.,

к.э.н. Земцова Н.В.,

к.э.н. Салихов Ш.М.

Рецензент:

д.э.н., профессор Ревенко Н.Ф.

Обсуждено на заседании кафедры «Финансы и кредит» 6.02.06 г., протокол № 1

Содержание

1. Общие положения………………………………………………………...

2. Контрольная работа……………………………………………………....

3. Реферат…………………………………………………………………….

4. Курсовая работа…………………………………………………………..

5. Выпускная квалификационная (дипломная) работа……………………

5.1. Порядок выполнения выпускной квалификационной (дипломной) работы…………………………………………………….

5.2. Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы........

6. Диссертация на степень «магистра экономики» ……………………......

7. Оформление учебных работ……………………………………………..

7.1. Оформление текстовой части работы ……………………………..

7.2. Оформление заголовков…………………………………………….

7.3. Использование сокращений слов и словосочетаний………….......

7.4. Оформление иллюстративного материала…………………………

7.4.1. Оформление формул ………………………………………

7.4.2. Оформление таблиц ……………………………………….

7.4.3. Оформление рисунков……………………………………..

7.5. Оформление списка использованной литературы…………….......

7.6. Оформление приложений…………………………………………..

Список использованной литературы……………………………………

Приложения………………………………………………………………

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Важной формой активизации процесса усвоения знаний при подготовке бакалавров, специалистов и магистров является написание обучающимися различных видов учебных работ. К учебным работам в структуре учебного процесса, относятся: контрольная работа, реферат и курсовая работа. Итоговой работой является выпускная квалификационная (дипломная) работа. Согласно Положению о магистерской подготовке в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации, обучение в магистратуре завершается не только государственным экзаменом, но и написанием выпускной (диссертационной) работы.

Письменные работы способствуют закреплению теоретических знаний, формируя у студентов дополнительные навыки к самостоятельному анализу процессов, связанных с их последующей профессиональной деятельностью в области государственных и муниципальных финансов, финансового менеджмента, банковской системы, фондовых рынков и т.д. В учебных работах формулируются авторское понимание проблемы, а также предлагаемые выводы, основанные на теориях экономических и смежных научных дисциплин.

Обобщенная практика подготовки учебных работ показывает полезность соблюдения следующей логической последовательности:

· осмысление избранной темы (проблемы) для освещения в письменной работе и формирование соответствующего замысла;

· поиск информационных и документальных источников;

· систематизация материалов и выработка плана написания работы;

· написание текста работы;

· обработка рукописи, оформление научно-справочного аппарата, приложений, титульного листа.

При осмыслении проблемы и формировании замысла написания учебной работы важно четко определить:

· какая решается задача; куда представляется работа;

· какой вид письменной работы готовится;

· делается акцент на теоретическое обоснование проблемы или обобщается практика;

· какой иллюстративный материал должен быть представлен.

При поиске и сборе материалов, отборе документов используются, в зависимости от поставленной цели и отведенного времени, два основных подхода: собрать максимальное количество различных источников и/или отобрать минимально необходимые источники для выполнения письменного задания (последнее приемлемо при подготовке контрольной работы и реферата).

При формировании замысла параллельно отрабатывается структура работы. Определившись с окончательной структурой, осуществляется группировка (разрозненные данные сводятся в удобные таблицы, схемы, тезисы и т.п.) и систематизация (раскладывание в определенной последовательности по частям работы) материалов. Рубрикация (деление) должна отвечать логически сопоставимым элементам (пунктам, параграфам, разделам, главам), отражающим содержание работы.

Написание текста рукописи (набор на электронном носителе) - сложная часть самостоятельной работы. Ни к одной из форм письменной работы не подходит путь переписывания или простой компиляции. Текст пишется самостоятельно на основе творческого (аналитического, научного) анализа собранных и отобранных материалов. Подготовленная рукопись требует авторской доработки, критической оценки логики и содержания текста, литературной правки, проверки правильности оформления и представления научно-справочного аппарата по тексту и в конце письменной работы. На завершающей стадии достигается единство стиля изложения, введение дополнительных рубрикаций, проверка орфографии и пунктуации.

Таковы общие положения подготовки и оформления письменных работ. Но существуют и особенности подготовки каждого из их видов.

2. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Контрольная работа представляет собой письменный ответ на вопрос (решение задачи или выполнение конкретного задания), который рассматривается в рамках одной учебной дисциплины. Содержание ответа на поставленный вопрос включает: представление автором знания теории вопроса и понятийного аппарата; понимание финансовых аспектов развития социально-экономических процессов, реально осуществляемых на практике; выделение ключевых проблем реализации финансовой политики на макро-, и микроуровнях. Структура (план) письменной контрольной работы может иметь соответствующую рубрикацию.

Контрольные работы в рамках предметных дисциплин предусматриваются учебным планом по выбранной студентом специализации (по окончании третьего курса). Дополнительные контрольные работы могут вводиться при обоснованной необходимости (например, работа студента по индивидуальному плану) по решению выпускающей кафедры (к примеру «Финансы и кредит») с согласия деканата факультета.

Объем контрольной работы, как правило, не должен превышать 8-10 страниц печатного текста через полтора интервала. Контрольная работа имеет титульный лист.

3. РЕФЕРАТ

Реферат - это письменная аналитическая работа по одному из актуальных вопросов теории государственных и муниципальных финансов, финансовой стратегии и тактики и т.п. "Реферат" в переводе с латинского означает "пусть он доложит". Поэтому, по сути, это обобщенная запись идей (концепций, точек зрения) на основе самостоятельного анализа различных или рекомендованных источников и предложение авторских (оригинальных) выводов.

Чтобы изложить свое собственное мнение по определенной проблеме, требуется: во-первых, хорошо знать материал, а, во-вторых, быть готовым умело передать его содержание в письменной форме, сделать логичные выводы. Рефераты чаще пишут по предметной дисциплине, предполагая вести коллегиальное обсуждение (дискуссия, круглый стол и т.п.) более широкой проблемы. Участники такой дискуссии, как правило, готовят несколько рефератов.

Реферат может быть подготовлен по заданной теме на основе одного-двух источников. В других случаях требуется работа с большим количеством книг, статей, справочной литературы. В реферате должны присутствовать характерные поисковые признаки: раскрытие содержания основных концепций, цитирование мнений некоторых специалистов по данной проблеме и т.п. При этом важно использовать личные картотеки выписок, справок, документов. При написании текста реферата документированные фрагменты сопровождаются логическими авторскими связками.

При определении темы реферата учитывается ее актуальность, научная разработанность, наличие базы источников, начальные знания студента и его личный интерес к выбору проблемы. После выбора темы составляется список изданной по теме (проблеме) литературы, опубликованных статей, необходимых справочных источников. Обязательно следует уточнить перечень нормативно-правовых актов органов государственной власти и управления, других документов для анализа.

План реферата имеет внутреннее единство, строгую логику изложения, смысловую завершенность раскрываемой проблемы (темы). Реферат состоит из краткого введения, одного-двух параграфов основной части, заключения и списка использованной литературы.

Во введении (1-1,5 страницы) раскрывается актуальность темы (проблемы), показываются цель и задачи производимого в реферате анализа.

В основной части формулируются ключевые понятия и положения, вытекающие из анализа теоретических источников (точек зрения, моделей, концепций), документальных источников и материалов практики, экспертных оценок по вопросам исследуемой проблемы, а также результатов эмпирических исследований. Реферат носит исследовательский характер, содержит результаты творческого поиска автора.

В заключении (1-2 страницы) подводятся главные итоги авторского исследования в соответствии с выдвинутой целью и задачами реферата, делаются обобщенные выводы или даются практические рекомендации по разрешению исследуемой проблемы в рамках государства, региона или сферы управления.

Объем реферата, как правило, не должен превышать 10 страниц машинописного (компьютерного) текста при 1,5 интервале. После титульного листа печатается план реферата. Каждый раздел реферата начинается с названия. Оформляется справочно-библиографическое описание литературы и других источников.

Реферат представляется на профильную кафедру не менее чем за десять дней до экзамена/зачета. Реферат считается принятым при его положительной оценке рецензентом, назначенным кафедрой. Оценка реферата производится по пятибалльной системе и оформляется преподавателем в ведомости.

4. КУРСОВАЯ РАБОТА

Курсовая работа - это содержательное, самостоятельное, выполненное под руководством преподавателя поисковое исследование. Оно является теоретической составляющей анализа актуальных вопросов теории финансов, а также содержит анализ практического опыта, полученного студентом в рамках изучения цикла предметных дисциплин. Целью подготовки курсовой работы является оценка уровня овладения студентом теоретико-методологическими основами специальности, выявление степени умения излагать концептуальное видение проблемы. Более глубокое ее изучение возможно в рамках подготовки выпускной квалификационной (дипломной) работы. Курсовые работы выполняются в сроки, указанные в учебном плане.

Задачи, которые ставятся перед студентами при подготовке курсовой работы, включают:

· изучение литературы, справочных и научных источников по теме исследования;

· самостоятельный анализ основных концепций по изучаемой проблеме, выдвигающихся отечественными и зарубежными специалистами;

· уточнение основных понятий, определение объекта и предмета исследования;

· резюмирование предварительно полученных выводов в целях дальнейшей их разработки в выпускной квалификационной (дипломной) работе.

Студент совместно с руководителем: уточняет круг вопросов, подлежащих изучению; составляет план исследования; определяет структуру работы, форму исследования, сроки выполнения работы по этапам; определяет необходимую литературу и другие материалы, в том числе статистические источники, и т.п.

Структура курсовой работы должна раскрывать выбранную темы и ее составные элементы. Она аналогична структуре выпускной квалификационной (дипломной) работы. Разница состоит в том, что основная часть курсовой работы содержит только две-три главы. Все части курсовой работы должны быть изложены в строгой логической последовательности и взаимосвязи. Текст целесообразно иллюстрировать схемами, таблицами, диаграммами, графиками, рисунками и т.д.

Курсовая работа представляется на соответствующую кафедру за две недели до защиты в одном экземпляре объемом в пределах 25-30 страниц печатного текста. Курсовая работа должна быть подписана студентом на титульном листе. На курсовую работу дается рецензия. Рецензентом от кафедры выставляется оценка курсовой работы. При оценке работы учитываются ее содержание, актуальность, степень самостоятельности, оригинальность выводов и предложений, качество использованного материала, а также уровень грамотности (общий и специальный). Одновременно рецензент отмечает ее положительные стороны и недостатки, а в случае необходимости - указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается выводом, может ли работа быть допущена к защите, также могут быть высказаны предложения, в каком направлении соискателю надо продолжить исследование при развитии курсовой работы в выпускную квалификационную (дипломную) работу или магистерскую диссертацию. Если курсовая работа по заключению рецензента является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она предоставляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.

При защите курсовой работы определяются уровень теоретических знаний и практических навыков студента, соответствие работы предъявляемым к ней требованиям. Комиссия по защите курсовых работ утверждается соответствующей кафедрой. На защите студент обязан кратко изложить содержание работы, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии. Окончательная оценка курсовой работы выставляется комиссией по итогам защиты и качеству выполненной работы.

5. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА

Заключительным этапом подготовки бакалавров является выполнение и защита выпускной квалификационной работы. На специалитете завершает подготовку специалиста написание и защита дипломной работы. На этом этапе учебного процесса студент должен наиболее полно проявить полученные в период учебы знания, способность к самостоятельной работе, а в момент защиты перед Государственной аттестационной комиссией - способность акцентировать внимание на основных результатах своего исследования, продемонстрировать умение отвечать на поставленные вопросы.

Основной целью выпускной квалификационной (дипломной) работы является систематизация, углубление теоретических и практических знаний студента по специальности и применение их в конкретных условиях практики, анализа и принятия решения.

5.1. Порядок выполнения выпускной квалификационной

(дипломной) работы

Основными требованиями выпускной квалификационной (дипломной) работы являются: глубина исследования и полнота освещения исследуемой проблемы, логическая последовательность изложения материала, обоснованность выводов и рекомендаций. Общий объем работы – 60-80 страниц оформленного текста (без учета приложений).

Тематика выпускных квалификационных (дипломных) работ разрабатывается выпускающими студентов кафедрами. Как правило, тема выпускной квалификационной (дипломной) работы является продолжением исследований, проводимых в процессе написания курсовых работ. Выбор и закрепление студентом темы выпускной квалификационной (дипломной) работы, а также руководителя согласуется на специализирующей кафедре и оформляется приказом ИжГТУ по представлению деканатом факультета.

Примерный список тем выпускных квалификационных (дипломных) работ представлен в Прил.2.

Содержание выпускной квалификационной работы бакалавра отличается глубиной проработки вопросов, меньшим объемом расчетной части, практических предложений и рекомендаций по результатам своих исследований.

При желании студент может сформулировать тему выпускной квалификационной (дипломной) работы самостоятельно или с помощью руководителя выпускной квалификационной (дипломной) работы. Обязательным условием в этом случае является включение в содержание выпускной квалификационной (дипломной) работы вопросов, относящихся к компетенции экономиста и предварительное согласование темы с заведующим кафедрой "Финансы и кредит".

Студент совместно с руководителем составляет план-график написания и оформления выпускной квалификационной (дипломной) работы с учетом целей и задач преддипломной практики.

Существуют универсальные требования к структурным элементам выпускной квалификационной (дипломной) работы:

· титульный лист;

· задание на выпускную квалификационную (дипломную) работу;

· содержание (оглавление);

· введение;

· основная часть (три–четыре главы);

· заключение (основные выводы и предложения по результатам исследования);

· список использованной литературы;

· приложения (таблицы, схемы и т.д.).

Оформление выпускной квалификационной (дипломной) работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к работам, предназначенным для печати.

Титульный лист должен содержать следующие сведения:

· полное наименование министерства, вуза, факультета, кафедры;

· название темы выпускной квалификационной (дипломной) работы;

· сведения об исполнителе (Ф.И.О. студента, номер группы);

· сведения о руководителе (Ф.И.О., ученая степень, ученое звание);

Сокращения слов на титульном листе не допускаются.

В том случае, если руководителем дипломной выпускной квалификационной (дипломной работы) является аспирант кафедры, на титульном листе (после руководителя) указывается научный консультант.

Образец оформления титульного листа выпускной квалификационной (дипломной) работы представлен в Прил. 3.

Задание на выпускную квалификационную (дипломную) работу устанавливает границы и глубину исследования темы. В задании указываются:

· тема работы;

· краткая аннотация задания.

Образец задания на выпускную квалификационную (дипломную) работу приведен в Прил. 4. Задание на выпускную квалификационную (дипломную) работу подшивается после титульного листа, но в общую нумерацию страниц не входит.

Для решения определенных в выпускной квалификационной (дипломной) работе задач необходимо, прежде всего, скрупулезно изучить отобранную литературу. Изучение литературных источников рекомендуется осуществлять в определенной последовательности: начинать с энциклопедических изданий, позволяющих охватить интересующую проблему в целом; затем – знакомиться с действующей нормативной базой в виде принятых законов и дополнений к ним, Указов Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ, инструктивных и методических материалов ведомств, нормативно-правовых актов региональных органов власти и т.п.; далее – переходить к монографической литературе и проблемным статьям в периодической печати; а заканчивать - зарубежными источниками, отражающими эволюцию мировой экономической мысли и изменение международной практики решения поставленных в работе проблем. Глубокое изучение литературных источников позволит плодотворно подбирать нужный фактический материал и строить на его основе аналитические таблицы, динамические ряды, графики и т.п.

Изучение монографической литературы целесообразно сопровождать либо кратким реферативным изложением прочитанного материала, либо дословным цитированием мыслей отдельных авторов. Последнее особенно необходимо в тех случаях, когда разбираются спорные дискуссионные проблемы и нужно сослаться на дословный текст автора монографии (статьи).

Как цитаты, так и свободный пересказ принципиальных положений других авторов следует включать в выпускную квалификационную (дипломную) работу с обязательной ссылкой на соответствующие литературные источники. Наличие таких ссылок не только не умаляет заслуг самого студента, но и подчеркивает его научную добросовестность, придает его исследованию более убедительный характер.

Конспектируя отобранную литературу, студенту следует заранее продумать (исходя из структуры составленного плана), где, в какой части выпускной квалификационной (дипломной) работы будет использован тот или иной материал. Специальный подбор и систематизация выписок, накапливаемых в ходе работы над литературой, позволяют более глубоко и полно раскрыть содержание исследуемых проблем.

Разрабатывая поставленные в выпускной квалификационной (дипломной) работе вопросы, студент обязан широко использовать знания, полученные за весь период обучения. Например, выполняя исследования по кафедре «Финансы и кредит», студент должен одновременно хорошо разбираться в бухгалтерском учете, владеть навыками анализа, уметь систематизировать материал, используя статистические методы, приемы математического моделирования и т.д. Именно разносторонние знания, полученные студентом, позволяют ему собрать нужный для исследования фактический материал, правильно его обработать и так систематизировать, чтобы он мог служить обоснованием соответствующих теоретических выводов, подкреплять языком цифр и фактов выдвинутые практические предложения.

Введение. Во введении обосновывается актуальность рассматриваемой темы степень ее научной и практической разработанности, определяются цель работы, ее значимость для теории и практики, объект и предмет исследования формулируются, цель и задачи, которые необходимо решить для раскрытия темы.

Основная часть. Эта часть выпускной квалификационной (дипломной) работы делится на теоретическую и практическую (расчетную). Каждая из них может состоять из глав, которые могут подразделяться на параграфы.

В теоретической части на основе изучения литературных источников отечественных и зарубежных авторов рассматривается сущность исследуемой проблемы, анализируются различные подходы к ее решению, излагается собственная позиция автора по рассматриваемому вопросу.

Практическая часть носит аналитический характер. В ней студентом дается анализ изучаемой проблемы на примере конкретных отраслей, регионов, организаций, предприятий.

При написании выпускной квалификационной (дипломной) работы обязательны ссылки на использованные источники, другие исследования. В работе не допускается описательность, увлечение эмпирическими фактами. Важно обеспечить лаконичность и четкость формулировок, точность в использовании специального понятийного аппарата. Разрабатываются также предложения (основные выводы), делаются обобщения по главам.

Целесообразно цитирование только логически законченного фрагмента текста, т.е. должна быть обеспечена гарантия неизменности передачи смысла источника. Цитата должна слово в слово, буква в букву, в знак препинания следовать источнику. При этом есть несколько исключений: можно опустить одно или несколько слов или предложений, если мысль автора цитаты не искажается (такое цитирование имеет отточия на местах пропущенных слов), в кавычках выделяются главные слова, но в конце ставится многоточие; изменяется падеж слов в цитате, когда цитируются слова или словосочетания, и некоторые другие.

Заключение. В заключении формулируются основные результаты выпускной квалификационной (дипломной) работы, обобщаются теоретические и практические выводы и предложения по итогам исследования. Они должны отличаться краткостью и четкостью, показывая содержание, значимость, обоснованность и эффективность выполненного исследования.

Список использованной литературы содержит перечень законодательных и нормативных актов, методических указаний, книг, учебников, статей из газет и журналов, использованных при написании работы.

Приложения. В приложениях даются вспомогательные материалы: таблицы цифровых данных, извлечения из инструкций, других документов, методические материалы, иллюстрации вспомогательного характера (схемы, рисунки) и другие материалы.

Основные обязанности руководителя выпускной квалификационной (дипломной) работы сводятся к следующему:

1. Оказать помощь студенту в выборе темы работы и в определении формулировки его целей и задач;

2. При активном участии студента составить задание на выпускную квалификационную (дипломную) работу, согласовать направление исследования с главным экономистом или начальником соответствующего профилю выпускной квалификационной (дипломной) работы отдела того предприятия, организации, на материалах которого она выполняется;

3. Контролировать ход преддипломной практики и сбор необходимого для написания выпускной квалификационной (дипломной) работы материала, принять отчет по итогам преддипломной практики;

4. Наметить календарные сроки выполнения отдельных частей выпускной квалификационной (дипломной) работы, помочь студенту в определении литературы по выбранной теме;

5. Регулярно (как правило, еженедельно) консультировать студента по всем вопросам, связанным с выполнением выпускной квалификационной (дипломной) работы;

6.Проверить качество законченной выпускной квалификационной (дипломной) работы;

7. Подготовить отзыв о выпускной квалификационной (дипломной) работе;

8. Оказать студенту методическую помощь при подготовке текста его выступления перед государственной аттестационной комиссией.

Руководитель выпускной квалификационной (дипломной) работы должен стремиться к тому, чтобы работа обладала научной новизной и включала элементы научного исследования. Поощряется участие студента при написании им выпускной квалификационной (дипломной) работы в научно-исследовательской работе кафедры.

5.2. Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы

Завершенная выпускная квалификационная (дипломная) работа подписывается студентом на титульном листе и передается на письменный отзыв руководителя и рецензию на содержание работы.

На завершающем этапе исследования руководитель подписывает титульный лист пояснительной записки и составляет письменный отзыв о выпускной квалификационной (дипломной) работе. В отзыве должны быть отмечены:

1) актуальность избранной темы и ее практическая значимость для предприятия, на материалах которого готовится выпускная квалификационная (дипломная) работа;

2) новизна научного исследования и организационных решений с указанием конкретных примеров;

3) возможность практического использования и, если есть, факт внедрения разработанных предложений;

4) недостатки выполненной работы.

Кроме того, руководитель выпускной квалификационной (дипломной) работы должен дать характеристику студенту как работнику и специалисту, необходимо оценить добросовестность и трудолюбие студента, его самостоятельность и инициативность в профессиональных вопросах, кругозор, умение доводить решение задачи до практических результатов и их внедрения, способность к творчеству и т.д.

Образец оформления отзыва руководителя на выпускную квалификационную (дипломную) работу представлен в Прил. 5.

При выборе "внешнего" рецензента предпочтение отдается специалистам тех организаций и учреждений, где студент проходил преддипломную практику.

В рецензии должны быть отражены:

· соответствие содержания выпускной квалификационной (дипломной) работы заданию;

· актуальность и социальная значимость темы;

· оценка основных результатов работы (новые идеи, оригинальные методы исследования, новые подходы и др.);

· практическая значимость и возможность внедрения результатов работы, ожидаемый эффект;

· анализ обоснованности выводов и предложений;

· имеющиеся недостатки работы по содержанию, изложению и оформлению материала;

· рекомендуемая оценка.

Рецензия должна быть подписана рецензентом и подкреплена печатью организации, в которой работает рецензент.

Образец оформления рецензии на выпускную квалификационную (дипломную) работу представлен в Прил. 6.

Готовая к защите выпускная квалификационная (дипломная) работа должна пройти нормоконтроль, для проведения которого студенту в установленные сроки необходимо представить на кафедру:

· выпускную квалификационную (дипломную) работу, подписанную студентом и руководителем,

· отзыв руководителя выпускной квалификационной (дипломной) работы,

· внешнюю рецензию на выпускную квалификационную (дипломную) работу,

· иллюстративный материал.

Нормоконтроль заключается в проверке соответствия оформления выпускной квалификационной (дипломной) работы требованиям кафедры. Выявленные в процессе нормоконтроля ошибки, опечатки и неточности должны быть исправлены.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа, оформленная надлежащим образом и прошедшая нормоконтроль, должна быть переплетена в типографии (желательно в коричневой цветовой гамме). Не допускается применение скоросшивателей, либо папок типа скоросшивателя. Отзыв руководителя и рецензия на выпускную квалификационную (дипломную) работу не подшиваются и прикладываются отдельно.

При положительном отзыве руководителя заведующий кафедрой подписывает работу на титульном листе. В этом случае выпускная квалификационная (дипломная) работа считается допущенной к защите.

Готовясь к защите работы, студент составляет тезисы выступления, оформляет иллюстративный материал, продумывает ответы на замечания рецензентов.

Иллюстративный материал должен содержать 5 – 7 выносных листов. В нем в виде таблиц и графиков должны быть представлены основные результаты работы. Причем должно соблюдаться полное соответствие выносного материала информации, представленной в выпускной квалификационной (дипломной) работе.

Особое внимание следует обратить на читабельность иллюстративного материала, что обеспечивается правильно выбранным размером шрифта и подбором соответствующего масштаба рабочего поля таблиц и графиков. Для цветных иллюстраций в обеспечении читабельности важное значение принадлежит правильно подобранной цветовой гамме.

К защите не допускаются:

1. Студенты, имеющие академическую задолженность;

2. Выпускные квалификационные (дипломные) работы без подписи заведующего кафедрой;

3. Выпускные квалификационные (дипломные) работы без иллюстративного материала.

Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы производится на заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК). Расписание работы ГАК доводится до общего сведения студентов не позднее, чем за месяц до начала защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ. Перед защитой секретарь ГАК передает работу и другие документы ее председателю, после чего студент получает слово для выступления в соответствии с регламентом в пределах 7-10 минут.

В своем выступлении на заседании ГАК студент должен отразить:

· актуальность темы,

· теоретические и методологические положения, на которых базируется выпускная квалификационная (дипломная) работа,

· результаты проведенного анализа изучаемой проблемы, конкретные предложения по ее решению.

Внимание необходимо сосредоточить на собственных разработках. В процессе выступления необходимо использовать иллюстративные материалы для усиления доказательности выводов и предложений.

После выступления студента, оглашения отзыва руководителя и рецензии студент отвечает на заданные ему вопросы и замечания руководителя, рецензента, председателя и членов ГАК, а также присутствующих на защите. По окончании публичной защиты члены ГАК на закрытом заседании обсуждают результаты защиты выпускных квалификационных (дипломных) работ, оценивают их и принимают решение о присвоении студенту соответствующей квалификации.

Студент, не защитивший выпускную квалификационную (дипломную) работу, допускается к повторной защите на договорных условиях только один раз, как правило, в течение года после завершения обучения.

Для студентов, не защитивших выпускную квалификационную (дипломную) работу в установленные сроки по уважительной причине, подтвержденной документально, руководством ИжГТУ по представлению деканата факультета может быть назначена защита в другие сроки.

Защищенные выпускные квалификационные (дипломные) работы сдаются на соответствующую кафедру (1 экз. – переплетенная работа, 1 экз. – в электронном виде) для регистрации их хранения и сдачи в архив.

6. ДИССЕРТАЦИЯ НА СТЕПЕНЬ «МАГИСТРА ЭКОНОМИКИ»

Диссертация на степень «Магистра экономики» является самостоятельным научным исследованием, в котором наиболее полно реализуются полученные магистрантом знания, его способности и творческий потенциал, накопленный в процессе обучения. Диссертация призвана показать глубину усвоения выпускником магистерского уровня теоретических и практических знаний по избранной образовательной программе, круг его научных интересов, способность к творчеству - самостоятельному решению конкретных задач, возникающих в сфере финансов, кредита, учета, международных экономических отношений. Материал диссертации должен отражать глубокое знание автором отечественной и зарубежной литературы по избранной теме, его способность к систематизации и анализу фактических данных, характеризующих динамику исследуемых процессов, умение делать обоснованные выводы и предлагать продуманные рекомендации по изменению существующих форм организации экономических отношений.

Важная роль и место диссертационной работы в учебном процессе магистерского уровня предопределяют ее цель и задачи. Целью диссертации, которая подводит своеобразный итог профессиональному образованию как целостной системы подготовки высококвалифицированных специалистов в избранной сфере деятельности, является комплексная проверка степени подготовленности магистранта к самостоятельному решению конкретной экономической задачи по избранной программе на основе использования накопленных им теоретических знаний и методов практической работы.

Задачами диссертации являются:

· теоретическое обоснование актуальности, научной новизны и значимости исследуемой проблемы;

· расширение, углубление и систематизация теоретических знаний по кругу вопросов, рассматриваемых в диссертационной работе;

· исследование экономической сущности и форм практического использования изучаемых категорий;

· всесторонний и глубокий анализ собранного фактического материала (в том числе порученного в период стажировки) на основе творческого применения накопленных навыков аналитической работы;

· разработка научно-обоснованных рекомендаций и конкретных практических предложений по изменению (совершенствованию) форм организации финансов, кредита, учета на микро- и макроуровнях.

Реализация перечисленных выше задач обусловливает соответствующие требования, предъявляемые к диссертационной работе. Она должна быть написана на высоком теоретическом уровне, отражать глубокое знание отечественных и зарубежных литературных источников, а также нормативно-правовых актов в исследуемой сфере деятельности; освещать дискуссионные вопросы, существующие по ним концепции и позицию автора по ним; содержать оригинальные решения поставленных в диссертации задач, давать конкретные рекомендации по изменению существующей практики организации экономических (финансовых, кредитных, учетных, ценовых и др.) отношений в обществе. Поскольку современная система управления в любой сфере деятельности строится на использовании экономико-математических методов и персональных компьютеров, то в диссертации возможности их применения должны найти самое широкое отражение.

В качестве важного объекта диссертационного исследования должен выступать фактический материал, характеризующий состояние и динамику экономических процессов в избранной магистрантом финансово-кредитной или учетной сфере деятельности. Предложения и рекомендации, содержащиеся в диссертации, должны быть всесторонне аргументированы и иметь существенное значение для совершенствования методов работы по избранному направлению.

Диссертация разрабатывается магистрантом под руководством научного руководителя, определяемого кафедрой; если диссертационная работа выполняется на стыке разных специализаций, кафедра может привлечь для руководства одного (или двух) научных консультантов.

Организация подготовки диссертации включает множество видов работ, которые могут быть объединены в четыре крупных блока:

1.Выбор и утверждение темы диссертационного исследования;

2.Работа над диссертацией и контроль за ее написанием;

3.Оформление диссертации;

4.Защита диссертации.

Диссертация как форма завершения обучения в магистратуре имеет важное психологическое значение. Хорошо написанная и успешно защищенная диссертационная работа придает выпускнику уверенность в своих силах и вызывает желание взяться за решение более трудных задач.

Любая диссертация характеризуется некоторыми общими чертами. В ней обязательно есть:

· введение, в котором дается обоснование выбора темы, ее актуальности практической значимости; формулируются задачи исследования и оговаривается его объект; четко определяются временные границы исследуемых проблем, источники сбора фактического материала. Особого внимания и четкого изложения заслуживают вопросы, выносимые автором на защиту. Вместе с тем во введении не следует конкретизировать содержание диссертации, вступать в полемику с другими авторами пытаться формулировать собственные определения исследуемых понятий и т.п., т.е. заниматься самим исследованием;

· теоретическая глава (часть), отражающая научную проработку поставленных в диссертации проблем, обосновывающая позицию автора по спорным дискуссионным вопросам, служащая теоретической базой всех последующих структурных частей работы. Именно здесь диссертанту рекомендуется, рассматривая высказывания разных авторов по спорным теоретическим вопросам, аргументировано и убедительно излагать собственную точку зрения по дискутируемой проблеме;

· аналитическая глава (параграф, часть), характеризующая действующую практику (механизм) совершения исследуемых операций, эффективность функционирования финансово-кредитных рычагов, недостатки их использования и т.п. Именно эта структурная часть диссертации позволяет выявить общие закономерности в исследуемых процессах, увидеть тенденции их развития, вскрыть имеющиеся негативные моменты, дать объективную оценку рассматриваемых экономических явлений. Материалы данной главы должны основываться на тщательном и глубоком изучении законодательных и других нормативно-правовых актов, на обобщении и анализе статистических и фактических данных;

· заключительная глава (часть), в которой должны быть даны пути решения поставленных в диссертации задач, предложены конкретные рекомендации по устранению недостатков, выявленных в ходе предшествующего исследования: подведены итоги и намечены перспективы дальнейшего развития исследуемых процессов;

· заключение, являющееся своеобразным резюме всей диссертаций. Оно должно отразить наиболее важные в теоретическом отношении научные выводы, сделанные автором диссертации, его практические рекомендации, направленные на совершенствование механизма финансово-банковской, страховой, налоговой, учетной политики.

Все структурные подразделения диссертации (параграфы, главы, части) должны быть логически связаны между собой. Особое внимание следует обращать на логические «переходы» от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри них - от вопроса к вопросу. Для того чтобы предупредить повторения, отступления и другие редакционно-статистические погрешности, необходимо по каждой главе (части) диссертаций составить краткие тезисы узловых вопросов. Это позволит систематизировать изложение материала, обеспечить логическую взаимосвязь отдельных частей диссертационной работы, согласовать каждое положение с предшествующим и последующим материалом.

В содержании любой диссертации, какой бы темы исследования она ни касалась, обязательно должны найти отражение следующие моменты:

· эволюция финансовой мысли по исследуемой проблеме, причем изложение материала необходимо базировать на научных разработках не только отечественных, но и зарубежных ученых;

· мировой опыт практического решения задач, рассматриваемых в диссертации;

· возможности использования персональных компьютеров и других технических средств в интересах быстрейшего решения поставленных задач.

Успех подготовки диссертации в срок и высокого качества во многом зависит от правильной организации работы над ней. Кандидат в магистры должен осуществлять свои научные исследования строго по главам, причем работу над диссертацией рекомендуется начинать обычно с теоретической главы. Иногда, правда, могут допускаться отступления от этого правила - когда магистрант по согласованию с научным руководителем начинает разработку темы с аналитической главы. Такая последовательность в работе над диссертацией порой может несколько ускорить ее подготовку. Однако опыт показывает, что подобное ускорение обычно осуществляется в ущерб качеству. Не будучи хорошо ознакомлен с теоретическими вопросами темы, автор снижает уровень исследования практического материала, а из-за этого снижается ценность соответствующих обобщений и выводов в целом по диссертации.

7. ОФОРМЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ РАБОТ

При оформлении учебных работ необходимо учитывать, что единые государственные стандарты к порядку оформления выпускных квалификационных (дипломных) и курсовых работ отсутствуют. Существуют общепринятые в большинстве вузов требования, которыми необходимо руководствоваться при оформлении письменных работ.

7.1. Оформление текстовой части работы

Все виды письменных работ оформляются на стандартных листах бумаги А4 (210x297 мм) с одной стороны. При этом соблюдаются следующие размеры полей: левое - 30 мм, правое - до 15 мм, верхнее и нижнее - не менее 20 мм.

Все страницы учебной работы должны быть пронумерованы. Первой страницей считается титульный лист, второй – содержание, на которых номер страницы не проставляется. Начиная с введения, на каждой странице арабскими цифрами в верхнем правом углу страницы проставляется ее номер с соблюдением сквозной нумерации по всему тексту.

Каждая глава учебной работы должна начинаться с новой страницы. Параграфы следуют друг за другом без вынесения нового параграфа на новую страницу. Каждый параграф должен отступать от предыдущего текста на 15 мм. Расстояния между заголовком главы и последующим заголовком параграфа должно составлять 10 мм.

Главы нумеруются арабскими цифрами (1,2,3). Параграфы нумеруются арабскими цифрами в пределах главы (1.1, 1.2, 1.3, и т.п.). После цифры ставится точка и пишется соответствующий заголовок.

Текст учебной работы следует печатать, соблюдая следующие правила:

- шрифт – «Times New Roman», размер – 14пт (при оформлении текста с использованием текстового процессора Microsoft Word), либо аналогичным по размеру и типу шрифтом при использовании других текстовых редакторов. Шрифт, используемый в иллюстративном материале (таблицы, графики, диаграммы и т.п.), при необходимости может быть меньше, но не менее 12 пт;

- межстрочный интервал в основном тексте - полуторный. В иллюстративном материале межстрочный интервал может быть одинарным;

- выравнивание текста - по ширине, отступ слева и справа - 0 см, запрет висячих строк;

- абзацный отступ (красная строка) должен составлять 4-5 символов;

- внутри абзацев возможно употребление различного рода перечней, облегчающих восприятие материала. Элементы перечней (списков) нумеруют, литеруют или выделяют графически знаком тире и перечисляют через знак «;»;

- опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные при оформлении работы, должны быть исправлены черными чернилами после аккуратной подчистки или закрашивания штрихом.

7.2. Оформление заголовков

Заголовки глав, а также заголовки введения, заключения, содержания и списка литературы должны быть напечатаны прописными буквами и располагаться посредине строки. Заголовки параграфов начинаются с прописной буквы, последующие буквы - строчные. Заголовки параграфов могут начинаться с левого края страницы или быть расположенными посредине строки. Выделение заголовков глав, параграфов жирным шрифтом допускается. Точка в конце заголовков (глав, разделов, параграфов) не ставится.

В заголовках глав, параграфов, названий таблиц и рисунков не допускается использование переносов слов, использование подчеркивания.

Пример оформления заголовков глав и параграфов:

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ДОХОДОВ МЕСТНОГО БЮДЖЕТА

1.1. Местные бюджеты и их роль в развитии муниципального образования

7.3. Использование сокращений слов и словосочетаний

В тексте работы разрешается употреблять только общепринятые сокращенные слова и словосочетания (табл. 1).

Таблица 1. Сокращения слов и словосочетаний, обязательные к использованию в учебной работе

Слово (словосочетание)	Сокращение	Условие применения
1	2	3
акционерное общество	АО
год	г.	При цифрах
годы	гг.	При цифрах
глава	гл.	При цифрах и в примечаниях
город	г.	При названии
квартал	кв.
копейка	к.	При цифрах
месяц	мес.
Около	ок.	При цифрах
приложение	прил.
примечание	примеч.
продолжение	продолж.
рисунок	рис.

Окончание табл.1.

1	2	3
рубль	р.	При цифрах
свыше	св.	При цифрах
смотри	см.
столбец	стб.	При цифрах и в примечаниях
страница	с.	При цифрах и в примечаниях
таблица	табл.
тысяча	тыс.	При цифрах
цена	ц.	При цифрах
часть	ч.

7.4. Оформление иллюстративного материала

Иллюстративный материал (таблицы, графики, рисунки, формулы, и т.д.) включается в учебную работу с целью наглядности аргументации и обоснования решений, полученных студентом. Графики и диаграммы, построенные на основе исходных фактических данных, рекомендуется включать непосредственно в основной текст работы.

7.4.1. Оформление формул

Все формулы, помещаемые в основной текст работы, должны быть выполнены одним способом - либо напечатаны на компьютере, либо вписаны от руки черной пастой.

Формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков.

Все помещаемые в текст формулы должны быть пронумерованы в пределах главы, например, формулы (2.1), (2.2), (2.3) и т.д., где первая цифра обозначает номер главы, а вторая - номер формулы в пределах этой главы. Номер формулы проставляется в круглых скобках арабскими цифрами в крайнем правом положении на строке, а формула должна находиться по центру относительно текста. Ссылки в тексте на соответствующую формулу обязательны и приводятся в круглых скобках, например "…определение оптимального уровня денежных средств предприятия проводилось по формуле (1.2)…".

После формулы, на следующей строке, ставится слово "где" (без двоеточия после него) и приводятся пояснения символов, использованных в формуле, в той последовательности, в которой они встречаются в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует пояснять с новой строки.

Математические знаки "+", "-", ">", "<" и т.п. используются только в формулах, таблицах и рисунках. В тексте данные знаки должны быть обозначены словами "плюс", "минус", "больше", "меньше" и т.д.

Пример оформления формул:

На практике для анализа эффективности деятельности предприятия широко применяется формула Дюпона:

Р_ак=ЧП/А × 100, (3.1)

где Р_ак – рентабельность активов;

ЧП – чистая прибыль;

А – величина активов.

7.4.2. Оформление таблиц

Цифровой материал, приводимый в работе, оформляется в виде таблиц. Все таблицы в тексте должны быть пронумерованы в пределах главы, аналогично формулам. Ссылка на таблицу в тексте дается по ее номеру (например: прямая ссылка - "…в табл. 1.1 представлена…", косвенная ссылка - проведем анализ доходов местного бюджета (табл. 3.1)).

Таблицы в зависимости от их размера располагают после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, а при необходимости – в приложении. В основной части любой учебной работы помещается материал, необходимый для обоснования выводов, полученных студентом. Отчетные формы и другой фактический материал, которые представляют собой исходные данные для проведения исследования, в основную часть работы не включаются, а выносятся в приложение. На все таблицы в тексте учебной работы должны быть ссылки.

Каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее содержание таблицы. Над таблицей помещается слово "Таблица" и ставится ее порядковый номер (2.1, 2.2 и т.д.). При этом знак «№» перед цифрой номера таблицы не ставится. Далее, в этой же строке, печатается название таблицы, точка в конце названия таблицы не ставится. Ниже помещается сама таблица.

Заголовки столбцов и строк таблицы должны начинаться с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение, либо со строчной, если подзаголовок строки или столбца составляет одно предложение с соответствующим заголовком. Заголовки записывают, как правило, параллельно строкам таблицы. В заголовке строки или столбца необходимо указать единицу измерения величины, если все величины в данной строке (столбце) измеряются в одинаковых единицах (например "Доходы бюджета, млн.р."). Если все величины в таблице измеряются в одних и тех же единицах, то размерность величины выносится в название таблицы (например "Структура доходов бюджета, %). Графу «№ п/п» в таблицу включать не следует.

В графах таблицы не допускается оставлять свободные места. Если соответствующие данные отсутствуют, в графе проставляется прочерк (тире). Цифры в столбцах следует проставлять таким образом, чтобы разряды чисел по всему столбцу были расположены один под другим (выровнены по правому краю).

Пример оформления таблицы:

Таблица 4.2. Структура кредиторской задолженности предприятия за 2002-2004 гг.

Наименование показателя	2002 г.	2003 г.	2004 г.
тыс. р.	%	тыс. р.	%	тыс. р.	%
Кредиторская задолженность – всего,	31072	100,0	25816	100,0	19063	100,0
в том числе: - поставщики и подрядчики	16627	53,5	9300	36,0	4482	23,5
- векселя к уплате	8873	28,6	13237	51,3	8500	44,6
- задолженность перед дочерними и зависимыми обществами	-	-	-	-	-	-
- задолженность перед персоналом	758	2,4	950	3,7	686	3,6
- задолженность перед государственными внебюджетными фондами	532	1,7	375	1,5	1611	8,5
- задолженность перед бюджетом	1455	4,7	1044	4,0	1350	7,1
- авансы полученные	276	0,9	231	0,9	114	0,6
- прочие кредиторы	2551	8,2	679	2,6	2320	12,2

Не допускается начинать таблицу внизу страницы, если после названия таблицы остается только заголовочная часть таблицы.

При необходимости таблицу можно переносить на другую страницу. В этом случае заголовки столбцов таблицы пронумеровываются, и на следующей странице не повторяется текст заголовков, а проставляется только соответствующий номер столбца (строки). Над продолжением таблицы сверху печатаются слова "Продолжение табл. 1.1", а если таблица заканчивается, пишется «Окончание табл. 1.1 ». Название таблицы на новой странице не повторяется.

7.4.3. Оформление рисунков

Все рисунки (графики, диаграммы, схемы и т.п.) должны быть пронумерованы в пределах главы арабскими цифрами и приводиться (так же как и таблицы) сразу после ссылки на них в тексте. После номера рисунка указывается название, которое помещается внизу рисунка по центру относительно рисунка. При необходимости рисунок может содержать также поясняющие надписи.

На графиках по осям абсцисс и ординат должны указываться краткие названия и размерность отображаемых показателей.

Пример оформления рисунка в тексте:

Рис.1.1. Динамика кредиторской задолженности предприятия

7.5. Оформление списка использованной литературы

Использованные в процессе учебной работы литературные источники указываются в конце работы перед приложением в следующем порядке со сквозной нумерацией:

- законодательные акты;

- постановления Правительства;

- нормативные документы;

- учебники, монографии, статьи из периодических изданий, материалов конференций на русском языке;

- учебники, монографии, статьи из периодических изданий, материалов конференций на иностранном языке;

- неопубликованные документы (диссертации, авторефераты диссертаций и источники информации в электронной версии).

Внутри каждого подраздела списка литературные источники располагаются в алфавитном порядке.

Приведенный в конце учебной работы список литературных источников оформляется по общепринятым правилам описания печатных изданий (ГОСТ 7.1-84). Образцы библиографического описания использованной литературы приведены в табл.2.

Таблица 2. Примеры оформления библиографического описания использованной литературы

Тип использованной литературы	Образцы описания
1	2
Законодательные акты	О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации: Федеральный закон от 20 июля 1995 г. N 115-ФЗ.
Постановления Правительства	О внесении дополнений в федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности: Постановление Правительства РФ от 4 июля 2003 г. № 405.
Нормативные документы	Об утверждении Инструкции по бюджетному учету: Приказ Минфина РФ от 26 августа 2004 г. N 70н .
Книги (1-3-х авторов)	Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. – М.: Финансы и статистика, 2000. – 768 с. Селезнева Н.Н., Ионова А.Ф. Финансовый анализ. Управление финансами: Учеб.пособие для вузов.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 639 с.

Окончание табл. 2

1	2
Переводное издание	Ван Хорн Дж.К. Основы управления финансами: Пер. с англ./Гл.ред.серии Я.В.Соколов. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 800 с.
Словари и справочные издания	Финансово-кредитный энциклопедический словарь/ Колл. авторов; Под общ. ред. А.Г.Грязновой. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 1168 с.
Статьи в журналах	Крейнина М.Н. Управление движением дебиторской и кредиторской задолженности предприятия // Финансовый менеджмент. – 2001. - №3. – С.12-15.
Тезисы докладов	Красноперов К.М. Конкурентные преимущества промышленного предприятия в рыночных условиях хозяйствования// Экономика и бизнесс: позиция молодых ученых: Материалы междунар. конф. 24-25 апреля 2003 г. – Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та, 2004. – С.197-201.
Авторефераты	Усачев В.В. Деловая стратегия экономического роста компании: подход к формированию, оценка и направления использования: Автореферат дис. … канд. экон. наук. – Ижевск: Изд-во УдГУ, 2000. – 24 с.

Ссылка на литературный источник в тексте учебной работы приводится в квадратных скобках с указанием номера из списка литературы, например: "…Ковалев В.В. [10] рассматривает финансовый анализ…". При цитировании в работе литературного источника необходимо указывать соответствующую страницу издания: «…Ковалев В.В считает, что «финансовый анализ…»…» [10, с.15]. Недопустимо заимствование текста из литературных источников без ссылки на автора цитаты.

7.6. Оформление приложений

В приложения помещаются материалы, дополняющие текст документа. Работа может содержать одно или несколько приложений. Приложения помещаются после списка использованной литературы и последовательно нумеруются арабскими цифрами (Приложение 1, Приложение 2 и т.д). В тексте учебной работы на все приложения должны быть приведены ссылки.

Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в верхнем правом углу страницы слово "Приложение" с порядковым номером (например, Приложение 1). Каждое приложение должно иметь заголовок, который ставится на следующей строке после слова "Приложение", который центруется относительно текста.

Остальные правила оформления иллюстративного материала в приложении такие же, как и для иллюстративного материала основного текста.

Приведенные в приложениях и использованные в учебной работе копии реальных документов (балансов, пояснительных записок, отчетов о деятельности конкретного предприятия и др.) должны быть правильно оформлены и достоверны. Если документы имеют большой формат, они должны быть сложены по формату А4.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. ГОСТ 7.1-84 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила оформления;

2. ГОСТ 7.9-95 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация;

3. ГОСТ 7.12-93 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила;

4. ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;

5. ГОСТ 2.105-95 Общие требования к текстовым документам.

6. Уваров А.А. Методика написания и защиты дипломных и курсовых работ по экономическим дисциплинам: Практическое пособие для студентов-экономистов. – М.: Иэд-во «ИКФ «ЭКМОС», 2003. – 112 с.

Приложение 1

Критерии оценки курсовых и выпускных квалификационных (дипломных) работ

1. Актуальность избранной темы.

2. Изложение степени разработанности.

3. Определение цели и задач работы.

4. Структура работы.

5. Полнота раскрытия темы.

6. Логичность составления плана, изложения основных вопросов.

7. Самостоятельность написания работы.

8. Наличие аргументированной точки зрения автора.

9. Стиль изложения.

10. Наличие дискуссионных вопросов.

11. Использование свежих материалов периодической печати.

12. Приведены ли взгляды зарубежных экономистов.

13. Знание и отражение в работе современной правовой базы.

14. Отражение зарубежного опыта.

15. Отражение исторического опыта.

16. Аккуратность оформления. Правильность оформления цитат, ссылок, списка использованной литературы.

17. Использование фактического материала по теме.

18. Сроки предоставления.

19. Представление работы на научной студенческой конференции или семинаре.

20. Наличие предложений по решению проблемы, исследуемой в выпускной квалификационной (дипломной) работе.

Приложение 2

примерная Тематика

выпускных квалификационных (дипломных) работ

Специализация «Государственные и муниципальные финансы»

1. Система финансов местных органов власти и пути ее совершенствования.

2. Межбюджетные отношения и их влияние на повышение эффективности исполнения федерального бюджета.

3. Источники финансирования ЖКХ и совершенствование их структуры.

4. Межбюджетные отношения в России и пути их совершенствования.

5. Совершенствование системы разграничения расходных полномочий между органами государственной власти и местного самоуправления в РФ.

6. Финансы ЖКХ и пути их укрепления.

7. Пути совершенствования действующего механизма распределения доходов между бюджетами разных уровней.

8. Механизм распределения налоговых полномочий между органами власти всех уровней в РФ и пути его совершенствование.

9. Государственный финансовый контроль за целевым использованием средств федерального бюджета и направления его совершенствования.

10. Контроль контрольно-ревизионных органов Министерства финансов РФ за целевым и эффективным использованием федерального бюджета и направления его совершенствования.

11. Контроль финансовых органов за целевым и эффективным использованием бюджетных средств и направления его совершенствования.

12. Государственный финансовый контроль и пути его совершенствования.

13. Казначейское исполнение федерального бюджета по расходам и пути его совершенствования.

14. Казначейское исполнение федерального бюджета по доходам и пути его совершенствования.

15. Финансирование капитальных вложений и пути его совершенствования.

16. Направления развития системы бюджетирования, ориентированного на результат.

17. Финансовое обеспечение федеральных целевых программ и пути его совершенствования.

18. Обязательное страхование ответственности владельцев транспортных средств, проблемы и пути его развития.

19. Аукционы по размещению государственных ценных бумаг и пути их совершенствования.

20. Управление государственным внутренним долгом и пути его совершенствования.

21. Операции государства с новыми видами заимствований на внутреннем рынке ценных бумаг.

22. Операции Министерства финансов РФ с государственными ценными бумагами.

23. Эмиссия государственных ценных бумаг и механизм ее совершенствования.

24. Рынок государственных ценных бумаг и основные направления повышения его эффективности в РФ.

25. Рынок государственных ценных бумаг и его регулирование.

26. Рынок региональных и муниципальных инвестиционных займов, современное состояние, перспективы его развития.

27. Акцизы и повышение их роли в формировании доходов бюджетов разных уровней.

28. Бюджетный процесс в России и его сравнительный анализ с бюджетным процессом в ФРГ.

29. Бюджетное устройство РФ и основные направления его совершенствования.

30. Доходы федерального бюджета и пути их увеличения.

31. Бюджетная система России и ее сравнительный анализ с бюджетной системой США.

32. Бюджетный процесс в России и его сравнительный анализ с бюджетным процессом в США.

33. Основные направления взаимодействия бюджетной политики и ин-формационного процесса в РФ.

34. Валютные операции в РФ и механизм их совершенствования.

35. Механизм валютного контроля и основные направления его совершенствования.

36. Валютное регулирование и валютный контроль в РФ и направления их совершенствования.

37. Валютный контроль, осуществляемый в РФ, за экспортно-импортными операциями и пути его совершенствования.

38. Система финансирования федеральных целевых программ и направления ее совершенствования (на примере программ регионального развития).

39. Пенсионное обеспечение в РФ, проблемы и пути его совершенствования.

40. Пенсионный фонд, формирование, расходование и пути совершенствования его организации.

41. Таможенные пошлины и пути совершенствования их взимания.

42. Финансовый контроль, осуществляемый органами Федерального казначейства, и его совершенствование.

43. Учет и контроль формирования и движения основных средств в бюджетных организациях.

44. Учет расходов федерального бюджета и пути его совершенствования (на примере управления федерального казначейства по УР).

45. Ревизия в бюджетных учреждениях и пути ее совершенствования.

46. Контроль финансовых органов за целевым и эффективным использованием бюджетных средств и направления его совершенствования.

47. Казначейская система исполнения бюджета субъекта РФ и пути ее совершенствования.

48. Система казначейского исполнения бюджета субъекта РФ по доходам и расходам и пути ее совершенствования.

49. Бюджетные расходы в социально-культурную сферу на примере учреждений образования, планирование и источники их финансирования.

50. Контроль финансовых органов за целевым и эффективным использованием бюджетных средств и направления его совершенствования.

51. Казначейское исполнение местного бюджета.

52. Казначейское исполнение федерального бюджета по расходам и направления его совершенствования.

53. Совершенствование системы казначейского исполнения бюджета муниципального образования.

54. Расходы бюджета субъекта РФ, планирование, финансирование и меры по обеспечению их целевой направленности.

55. Система доходов и расходов бюджетных учреждений и пути ее совершенствования.

56. Прибыль организации как объект налогообложения и источник платежей в бюджет.

57. Налогообложение прибыли коммерческих банков.

58. Особенности финансового состояния государственных предприятий научного сектора и пути его укрепления.

59. Налогообложение доходов физических лиц и пути его совершенствования.

60. Налог на доходы физических лиц и меры по совершенствованию его исчисления и уплаты.

61. Финансовый контроль за расходованием средств федерального бюджета, осуществляемый Счетной палатой РФ, и направления его совершенствования.

62. Имущественное страхование и направления его развития.

63. Налоговый контроль и основные направления его совершенствования.

64. Порядок составления, рассмотрения, утверждения и исполнения сметы доходов и расходов бюджетного учреждения.

65. Совершенствование межбюджетных отношений в свете реформы федеративных отношений и местного самоуправления.

66. Международный опыт и новые подходы в управлении государственным внешним долгом.

67. Формирование новой структуры бюджетного устройства РФ в условиях проведения реформы федеративных отношений и местного самоуправления.

68. Налог на имущество предприятий и повышение его роли в формировании доходов бюджетов.

69. Порядок уплаты предприятием страховых взносов в Пенсионный фонд и направления его совершенствования.

70. Пути укрепления финансовой базы органов местного самоуправления.

71. Акцизы и повышение их роли в формировании доходов бюджетов разных уровней.

72. Система планирования доходов федерального бюджета и направления ее совершенствования.

73. Упрощенная система налогообложения и направления ее оптимизации.

74. Финансовый механизм государственного заказа на примере государ-ственного унитарного предприятия.

75. Роль и место Федерального казначейства в бюджетном процессе РФ.

76. Таможенные пошлины и пути совершенствования их взимания.

77. Порядок финансирования федеральных целевых программ и пути его совершенствования.

78. Налог на имущество предприятий, методы определения и направления его совершенствования.

79. Организация и источники финансирования капитальных вложений.

80. Налог на добавленную стоимость и пути его совершенствования.

81. Муниципальные финансы и пути их укрепления.

82. Налог на имущество предприятий и повышение его роли в формировании доходов бюджетов субъектов РФ и местных бюджетов.

83. Местные бюджеты, доходы, расходы и обеспечение их сбалансированности.

84. Осуществление финансового контроля органами Федерального казначейства и меры по его совершенствованию.

85. Критерии оценки инвестиционных проектов с точки зрения частных инвесторов и государства.

86. Особенности исчисления и уплаты налога на доходы физических лиц в РФ.

87. Смета доходов и расходов бюджетных организаций, совершенствование порядка ее составления и исполнения.

88. Налог на доходы физических лиц и меры по совершенствованию его исчисления и уплаты.

89. Смета доходов и расходов бюджетного учреждения, совершенствование порядка ее составления и исполнения.

90. Доходы бюджета региона, состав, структура, формирование и пути их увеличения.

91. Налоговый контроль и основные направления его совершенствования.

92. Государственный финансовый контроль за использованием средств государственных внебюджетных фондов.

Специализация «Финансовый менеджмент»

1. Управление оборотным капиталом предприятия.

2. Финансовые ресурсы предприятия и особенности их формирования в современных условиях.

3. Управление финансовыми инвестициями предприятия.

4. Амортизационная политика предприятий и ее роль в воспроизводственном процессе.

5. Капитальные вложения как форма осуществления прямых инвестиций.

6. Управление инвестиционной политикой предприятия на современном этапе.

7. Финансовые риски и методы их страхования.

8. Финансовая оценка эффективности функционирования предприятия.

9. Финансовая политика предприятия в современных условиях.

10. Планирование и анализ эффективности инвестиций.

11. Совершенствование финансового планирования на предприятии.

12. Управление капиталом предприятия.

13. Управление инвестиционной деятельностью предприятия.

14. Управление денежными потоками предприятия в современных условиях.

15. Оценка финансового состояния предприятия.

16. Методы оценки эффективности инвестиционного проекта.

17. Управление основным капиталом предприятия.

18. Управление финансовыми рисками.

19. Состояние финансового менеджмента на предприятии и пути его улучшения.

20. Формирование оптимальной структуры капитала предприятия.

21. Роль иностранных инвестиций в России.

22. Финансовая оценка проектов по разработке недр на условиях соглашения о разделении продукции.

23. Методы мобилизации и накопления финансовых ресурсов предприятия.

24. Анализ рисков инвестиционных проектов.

25. Бизнес-планирование для финансового оздоровления предприятия.

26. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика предприятия.

27. Финансовый менеджмент в условиях инфляции.

28. Риск банкротства и методы его оценки.

29. Методы оценки риска финансовых инвестиций.

30. Внешние и внутренние источники формирования капитала предприятия.

31. Структура капитала предприятия и методы ее оптимизации.

32. Дивидендная политика предприятия и методы ее управлением.

33. Финансовые методы управления затратами на предприятии.

34. Финансовая устойчивость предприятия в условиях инфляции.

35. Оперативная финансовая работа на предприятии.

36. Бюджетирование как основа организации финансов предприятия.

37. Методы анализа и управления инвестиционными рисками.

38. Информационное обеспечение финансовых решений.

39. Методы финансового анализа рыночной стратегии предприятия.

40. Долговое финансирование инвестиционных проектов предприятий.

41. Современные методы анализа и оценки инвестиционных проектов.

42. Финансовая инженерия как новое направление в управлении рисками.

43. Инвестиционный кризис в России и пути его преодоления.

44. Финансовый лизинг: проблемы становления и развития в России.

45. Финансовое планирование: российский и зарубежный опыт.

46. Фьючерсные контракты в управлении финансовыми рисками.

47. Современные информационные технологии в финансово-кредитной сфере.

48. Управление прибылью предприятия и методы ее максимизации.

49. Государственная ценовая политика: ее содержание и задачи.

50. Ценообразующие факторы в условиях рынка.

51. Регулирование цен в условиях рынка.

52. Издержки производства и их роль в ценообразовании предприятия.

53. Финансовая стратегия предприятия и роль финансового прогнозирования в ее формировании.

54. Финансовое обоснование выбора системы налогообложения предприятия.

55. Совершенствование налогового планирования на предприятии.

56. Управление налоговыми обязательствами предприятия.

57. Формирование налоговой политики предприятия.

58. Состояние и пути совершенствования управления налоговым бюджетированием на предприятии.

59. Управление процессом погашения налоговых санкций предприятия.

60. Оценка работы налоговой инспекции и малого предпринимательства по вариантам налогообложения.

61. Состояние налогового контроля по налогу на прибыль предприятия (или любому другому налогу) и пути его совершенствования.

62. Финансовая оценка результатов перевода предприятия на уплату единого налога на вмененный доход.

63. Оценка финансового состояния предприятия с использованием методов налогового анализа.

64. Состояние и пути повышения эффективности использования ресурсного потенциала налоговой службы.

65. Состояние и пути укрепления налоговой дисциплины предприятия.

66. Управление системой налогового контроля в республике.

67. Оценка налоговой нагрузки и ее влияние на результаты финансово-хозяйственной деятельности предприятия.

68. Экономическая оценка налоговых систем по формированию налога на добавленную стоимость (или любому другому налогу) в странах рыночной ориентации.

69. Исследование зависимости между ценой и налогообложением предприятия.

70. Оценка налоговой привлекательности инвестиционных проектов предприятий.

Специализация «Рынок ценных бумаг и биржевое дело»

1. Рынок ценных бумаг: структура и роль в макро- и микроэкономике.

2. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.

3. Развитие депозитарной инфраструктуры рынка ценных бумаг в России.

4. Организация и проблемы развития внебиржевого рынка ценных бумаг.

5. Рынок государственных ценных бумаг.

6. Рынок корпоративных облигаций.

7. Производные ценные бумаги и хеджирование

8. Вексельный рынок: анализ и проблемы развития.

9. Организация выпуска и обращения ценных бумаг коммерческих банков: отечественный и зарубежный опыт.

10. Коммерческий банк на рынке ценных бумаг России.

11. Инвестиционная политика банков на рынке ценных бумаг в России.

12. Операции с ценными бумагами Банка России.

13. Организация и перспективы деятельности паевых инвестиционных фондов.

14. Управление рисками и финансовый менеджмент брокерско-дилерской компании.

15. Фундаментальный анализ и его роль в принятии инвестиционных решений.

16. Технический анализ и его роль в принятии инвестиционных решений.

17. Инвестиционный анализ отраслей.

18. Инвестиционный анализ регионов.

19. Рыночная стоимость ценной бумаги и факторы, влияющие на нее.

20. Управление портфелем ценных бумаг. Портфельные стратегии.

21. Спекулятивные стратегии на рынке ценных бумаг.

22. Выход предприятий на рынок ценных бумаг.

23. Российские ценные бумаги на международных финансовых рынках.

24. Российский рынок акций: анализ и перспективы развития.

25. Кредитный рейтинг и его использование на рынке ценных бумаг.

26. Ипотечные облигации: зарубежный опыт и перспективы на российском рынке.

27. Организация и политика развития брокерско-дилерской компании.

28. Иностранные инвесторы на российском рынке ценных бумаг.

29. Развитие корпоративного финансирования на российском рынке ценных бумаг (обзор, анализ, перспектива).

30. Развитие системы защиты прав инвестора в России.

31. Развитие регистраторской инфраструктуры на рынке ценных бумаг.

32. Инвестиционная привлекательность ценных бумаг компании на биржевом и внебиржевом рынках.

33. Технологии привлечения средств населения в инвестиции на фондовых рынках.

Приложение 3

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ижевский государственный технический университет»

Факультет «Менеджмент и маркетинг»

Кафедра «Финансы и кредит»

«Выпускная квалификационная

(дипломная) работа допущена к защите»

Заведующий кафедрой «Финансы и кредит»

к.э.н., профессор М. Н. Горинов

« » __________ 20__ г. ________________

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

(ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА

на тему: «Управление оборотным капиталом предприятия (на примере ОАО «Успех»)»

по специальности 080105 «Финансы и кредит»

Студент

группы 10-22-1 Е.А. Иванова

« » ________20___ г.

Руководитель

выпускной квалификационной

(дипломной) работы

к.э.н., профессор М.Н.Горинов

« » ________20___ г.

Нормоконтроль

к.э.н., профессор Л. М. Глухова

« » ________20___ г.

Ижевск 2006

Приложение 4

ЗАДАНИЕ

на выпускную квалификационную (дипломную) работу

студенту группы ________ _______________________

№ группы (фамилия и инициалы)

1. Тема работы: Управление оборотным капиталом предприятия (на примере ОАО «Успех») (приводится название темы по приказу)

2. Цель и задачи:

Целью работы является обоснование направлений улучшения управления оборотным капиталом.

В соответствии с поставленной целью в работе должны быть решены следующие задачи: составить характеристику предприятия и его хозяйственной деятельности; изучить основы теории управления оборотным капиталом; провести анализ финансового состояния предприятия; разработать рекомендации по совершенствованию управления оборотным капиталом.

3. Краткое содержание и объем работы.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа должна состоять из введения, четырех глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.

Во введении необходимо раскрыть актуальность темы дипломной работы, обосновать цель и задачи работы (1-2 с.)

В первой главе (15-25 с.) необходимо дать характеристику предприятия.

Анализ теоретических аспектов управления оборотным капиталом должен быть приведен во второй главе (15-25 с.)

Третья глава должна быть посвящена анализу финансового состояния предприятия (20-25 с.).

В четвертой главе (25-35 с.) необходимо предложить рекомендации по совершенствованию управления оборотным капиталом.

Итоги работы представить в заключении (2-3 с.)

Дать список используемой литературы (не менее 20 источников).

Приложения должны содержать официальную бухгалтерскую отчетность по предприятию и другую информацию, помогающую раскрыть тему.

4. Срок сдачи студентом законченной выпускной (дипломной) работы на кафедру «___»____________20___ г.

Руководитель выпускной

квалификационной (дипломной) работы (подпись) Ф.И.О.

Заведующий кафедрой

«Финансы и кредит» (подпись) Ф.И.О.

Приложение 5

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра ________________________________

ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ

(ДИПЛОМНУЮ) РАБОТУ

По специальности _____________________________________

Студента группы____________ факультета______________________ _______________________________________________________________

Ф.И.О.

Руководитель ___________________________________________

Ученая степень, ученое звание, Ф.И.О.

Тема: ___________________________________________________

________________________________________________________

Памятка руководителю:

§ актуальность темы;

§ новизна исследования;

§ практическая значимость;

§ профессионализм выполнения;

§ достоинства/недостатки работы;

§ возможность практического использования;

§ «допускается к защите».

Приложение 6

ВНЕШНЯЯ РЕЦЕНЗИЯ

НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ

РАБОТУ

Студента _______ курса __________________________________

(фамилия и инициалы)

Рецензент ______________________________________________

_______________________________________________________

(занимаемая должность, фамилия, имя, отчество)

Тема: __________________________________________________

________________________________________________________

Подпись рецензента, заверенная печатью

учреждения или отдела кадров

Памятка рецензенту:

§ актуальность темы;

§ практическая значимость;

§ достоинства/недостатки работы;

§ возможность практического использования;

§ оценка работы («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»);

§ возможность присвоения автору выпускной работы квалификации экономиста по специальности «Финансы и кредит».

Приложение 7

Заведующему кафедрой

_____________________

(название кафедры)

профессору ___________________

(фамилия и инициалы)

З А Я В Л Е Н И Е

Я, студент V курса, группа ____________________________________

_______________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

прошу закрепить за мной выпускную квалификационную работу на тему ________________________________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Дата ________________ Подпись студента _______________

РЕШЕНИЕ КАФЕДРЫ

Зав. кафедрой _________________________

Дата _____________