№№

Этапы урока

Ход урока

Метод. рекомендации

1

Организационный момент

Формулирование темы и цели урока 3 мин.

проверка правил слитного и раздельного правописания не с именами прилагательными; закрепление навыка правописания не с  прилагательными

2

Фронтальный опрос 4 мин.

Проверка усвоения знаний учащимися; опрос 4 – 5 человек

3

Закрепление знаний 5 мин.

Упражнения у доски и в тетрадях

Проверка знаний, 1 человек пишет упражнение у доски, остальные в тетради, затем ученики проверяют то, что написано у доски и исправляют ошибки, если это необходимо

4

Закрепление и проверка изученного материала – 20 мин.

Контрольная работа по 2 вариантам в тетрадях

1. Найдите неверное утверждение.

2. Выберите слова, которые без «не» не употребляются.

3. Укажите, к каким из слов можно подобрать синоним без «не».

4. Выберите примеры раздельного написания «не» с существительными.

5. Определите способ написания слов, указав номер ответа.

5

Итоги урока – 4 мин.

Оценка работы учеников

6

Домашнее задание

повторить правило правописания «не» с прилагательными;

сделать упражнения для закрепления.