Рекомендовано к изданию научно-методологическим советом

Уральского государственного экономического университета

Составитель                     С.А. Бороненкова

Рецензент                         К. Ростовцев

Редактор и корректор     С.Д. Киселева

Издательство Уральского государственного экономического

университета

Ротапринт УрГЭУ                                                           Уральский государственный

экономический университет,                 

                                                                                               2005

1 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

1.1  Цель и задачи выполнения дипломной работы

Квалификационная (дипломная) работа является элементом итоговых аттестационных испытаний, заключительным этапом в подготовке специалистов высшей квалификации.

Дипломная работа предназначена для установления соответствия уровня подготовки студентов требованиям ГОС стандартов специальности 06.05.00 (08.01.09) Бухгалтерский учет, анализ, аудит.

Дипломная работа по специальности является самостоятельной работой студента на тему, определяемую и утверждаемую выпускающей кафедрой.

Написание дипломной работы имеет целью углубление и закрепле­ние теоретических знаний, обобщение практических навыков, выработку умения самостоятельно применять полученные знания и опыт для реше­ния научно-исследовательских задач.

Целью выполнения дипломной работы является:

систематизация, закрепление и расширение полученных в институте теоретических и практических знаний по бухгалтерскому учету и анализу хозяйственной деятельности в условиях механизации и автоматизации;

развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования при решении проблемных вопросов, разрабаты­ваемых в дипломной работе;

выяснение степени подготовленности студентов для самостоятельной практической работы по специальности в условиях научно-технического прогресса и интенсивного развития промышленного производства, посто­янного совершенствования хозяйственного механизма и управления на­родным хозяйством.

Основная цель дипломной работы заключается в раскрытии способ­ности выпускника применять полученные в ходе обучения теоретические и практические знания для творческого изучения и решения конкретных задач по учету, аудиту, экономическому анализу того предприятия, на ма­териалах которого выполняется работа. Научная значимость и практиче­ская ценность дипломной работы определяется мерой содержащихся в ней предложений и рекомендаций, способствующих улучшению качества эко­номической работы на предприятии, экономической эффективности про­изводства. Большое значение имеет внедрение полученных результатов, выводов и предложений на практике.

1.2 Требования, предъявляемые к дипломной работе

В дипломной работе необходимо:

использовать новейшие материалы, относящиеся к рассматриваемой теме (законы, положения, инструкции, стандарты, указания, методики и ДР.);

критически подходить к действующей практике учета, аудита и экономического анализа;

освещать различные точки зрения по затронутым в работе дискусси­онным вопросам и обязательно аргументировать позиции дипломанта по этим вопросам;

иметь конкретные самостоятельные предложения по совершенство­ванию методики, организации бухгалтерского и налогового учета, аудита и экономического анализа;

выявлять резервы дальнейшего повышения эффективности производства, в том числе экономного использования материальных, топливно-энергетических ресурсов, сокращения использования ручного труда;

раскрывать во всех разделах дипломной работы достигнутый на предприятиях  уровень  компьютеризации учетно-аналитических работ и обосновывать предложения по его совершенствованию;

максимально использовать экономико-математические методы и средства компьютеризации расчетов;

соответствовать типовым и рабочим программам, профилю подго­товки специалистов по специальности  «Бухгалтерский учет и ау­дит»;

четко и грамотно излагать и правильно оформлять работу в целом.

Объектами, на базе которых выполняется дипломная работа, могут быть хозяйствующие субъекты всех организационно-правовых форм и их подразделения, имеющие отношение к соответствующей отрасли народного хозяйства, в соответствии со специализацией, по которой подготовлен студент.

Основными задачами, которые должен решить студент при выполнении дипломной работы являются:

1.  Обоснование актуальности и значимости выбранной темы работы с точки зрения теории и практики управления деятельностью предприятия (фирмы).

2.  Изучение теоретических положений по проблеме, сущности экономических категорий и процессов, нормативной документации.

3.  Обоснование необходимости и возможности применения определенных современных методик принятия управленческих решений по задачам, поставленным в дипломной работе.

4.  Сбор необходимой для проведения исследования информации с привлечением первичных и вторичных источников и использованием адекватных методов.

5.  Исследование фактического состояния объекта исследования с использованием соответствующих методов обработки информации, выявление тенденций изменения и проблем, требующих решения или совершенствования.

6.  Разработка рекомендаций и обоснование возможности практического применения предложенных разработок.

7.  Обобщение результатов проведенных исследований, формулирование выводов о степени достижения целей, поставленных в дипломной работе.

8.  Оформление дипломной работы в соответствии с нормативными требованиями.

9.  Подготовка к защите дипломной работы перед членами ГАК. Руководство выполнением дипломных работ осуществляется преподавателями кафедры, а также специалистами предприятий и организаций. Руководители назначаются приказом ректора УрГЭУ по представлению выпускающей кафедры до начала преддипломной практики.

1.3 Права и обязанности исполнителя и научного руководителя

Руководство работой осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедры бухгалтерского учета и аудита, а также высококвалифицированными работниками предприятий и организаций. Руково­дитель обязан обеспечить научные консультации, оказывать необходимую методическую помощь, стимулировать инициативу дипломников, посто­янно контролировать работу.

Контроль за самостоятельной работой студента осуществляется в формах проверки соблюдения сроков изучения литературы, сбора мате­риалов и подготовки отдельных глав, систематических собеседований, консультаций, просмотра отдельных частей и всей работы.

Руководитель работ должен быстро ориентироваться в материалах, оценивать и предлагать правильное решение, оказывать помощь в выборе темы, разработке подробного плана и графика работ. Первоначальный ва­риант плана студент разрабатывает самостоятельно, подробный план и график работ – совместно с руководителем. Руководитель обязан строго следить за соблюдением графика, оценивать качество выполняемых работ, давать рекомендации по ликвидации недостатков.

Научный руководитель оказывает помощь студенту в подборе лите­ратуры. Участвует в предварительном рассмотрении работы на кафедре и представляет в ГЭК отзыв на дипломную работу.

Отзыв руководителя должен показывать, в какой мере дипломник справился с темой и поставленными перед ним задачами; практическую ценность работы; возможность внедрения результатов в производство; ис­пользование в работе передового опыта; отметить постановку новых во­просов и их решение; отношение студента к выполненной работе.

Заключение научного руководителя либо констатирует возможность допуска дипломной работы к защите, либо доказывает, что она не отвечает необходимым требованиям, поэтому не может быть допущена к защите. Окончательное решение в этом случае выносится кафедрой (прил. 6).

Руководитель и студент отвечают за своевременное представление и качество работ.

Студент выполняет работу самостоятельно. Он должен проработать имеющуюся литературу по теме, собрать и обработать большой практиче­ский материал; ясно представлять цель, задачи, структуру работы, необхо­димую информацию, иметь свои варианты плана и подходов к решению поставленных задач. Студент должен неукоснительно выполнять график работ и все требования руководителя, являться на консультации подготов­ленным, со своими предложениями, требованиями, вариантами.

Более тщательная подготовка необходима перед консультацией по практике, чтобы студент знал конкретно, что следует извлечь при данном разговоре, какие конкретные вопросы решить, чтобы разговор с практиче­скими работниками носил деловой характер.

Тема, план, содержание по главам, методика исследования должны быть уточнены с руководителем по месту практики, с учетом специфики данного предприятия. Студент полностью отвечает за достоверность соб­ранного фактического материала, за правильное, грамотное использование литературных источников и конкретных материалов, за своевременность выполнения и качество работы.

1.4 Выбор и утверждение темы дипломной работы

Выбор темы дипломной работы осуществляется студентом при согласовании с научным руководителем и специалистами предприятия (организации), где будет проходить преддипломная практика. При выборе темы выпускной квалификационной работы необходимо исходить из:

актуальности проблемы и значимости ее для практической деятельности предприятий (организаций).

потребности развития и совершенствования конкретной организации.

интересов, склонностей, прошлой научно-исследовательской работы студента во время обучения, а также перспектив его будущей профессиональной деятельности.

научной специализации выпускающей кафедры и ее преподавателей.

возможности получения конкретных статистических данных для проведения анализа и обоснования предлагаемых управленческих решений.

наличия специальной научной литературы для теоретического обоснования проблемы.

1.5 Выбор темы

Тематику работ предлагает и утверждает кафедра бухгалтерского учета и аудита (смотри примерный перечень). Темы дипломных работ со­ответствуют вопросам, изученным в основных курсах, а также в спецкур­сах. Общая направленность тематики согласуется с научными направле­ниями работы кафедры, студенческих научных кружков.

Темы не являются стабильными, они пересматриваются в случае из­менения направления развития науки и практики.

Студентам предоставляется право самостоятельно или по совету ру­ководителя выбирать тему. В силу этого данный этап является очень от­ветственным. Руководитель и студент могут корректировать название предлагаемых тем, чтобы они в большей степени соответствовали постав­ленной цели. А также студент может предлагать свою тему.

В перечень могут быть включены темы, над которыми работает кол­лектив кафедры, а также те, которые предлагает предприятие. Тема ди­пломной работы должна быть обязательно согласована с руководителем базы практики, который имеет право предложить свою тему. Заявка пред­приятия на тему дипломной работы, подписанная будущим руководителем дипломной работы, от базы практики должна поступить в письменном ви­де до начала преддипломной практики и закрепления тем за студентами. Заказанным темам следует уделить особое внимание в силу их практиче­ской значимости. Заинтересованность предприятия создает благоприятные

условия для работы над темой, особенно в сборе информации, всесторон­ней квалифицированной помощи со стороны его работников.

Выполнение таких работ повышает ответственное отношение к их качеству. Принимая заявки от предприятия, следует проанализировать, на­сколько они соответствуют профилю подготовки студента и научному на­правлению кафедры, отвечающей за ход преддипломной практики.

При выборе темы следует учесть научную склонность студента, опыт участия в студенческих научных кружках, хоздоговорных и госбюджетных работах кафедры; место преддипломной практики; соответствие выбираемой темы конкретным задачам, стоящим перед предприятием (ба­зой практики) в текущем периоде; уровень теоретической и специальной подготовок студента.

Если несколько студентов проходят преддипломную практику на одном предприятии, то они выполняют дипломные работы на разные те­мы, либо выполняют коллективно комплексную тему.

Заслуживает одобрения практика комплексности выполнения ди­пломных работ несколькими студентами по смежным темам, объединен­ным одной проблемой. В этом случае каждую тему выполняет один из студентов, разрабатывая ее самостоятельно, делая соответствующие выво­ды и внося предложения.

В более выгодном положении оказываются студенты, активно уча­ствующие в исследовательской работе кружков и кафедр. Их работы ока­зываются теоретически более грамотными и практически более интерес­ными, они получают высокие отзывы практических работников и членов ГЭК.

Тема дипломной работы согласовывается с научным руководителем от базы практики. Если предприятие заинтересовано в выполнении определенной темы, то оформляется заявка (прил. 1). Темы дипломных работ утверждаются на выпускающей кафедре и приказом рек­тора университета.

Студент должен определиться с выбором темы дипломной работы до начала преддипломной практики и представить на кафедру Заявление на дипломирование (прил. 2). Темы дипломных работ, руководитель и база практики утверждаются приказом ректора УрГЭУ за месяц до начала преддипломной практики.

После выбора темы научный руководитель выдает студенту дипломное задание на ее выполнение (прил. 3). В дипломном задании фиксируются тема дипломной работы, структура основных ее разделов и сроки выполнения.

1.6 Основные этапы и сроки выполнения дипломной работы

Соблюдение установленных сроков и последовательности выполнения дипломной работы направлено на оптимизацию процесса достижения поставленных целей. Рекомендуется следующая последовательность этапов выполнения дипломной работы:

1.       Выбор темы дипломной работы, ее утверждение за месяц до начала преддипломной практики.

2.       Подбор научной литературы, нормативной документации и ознакомление с ними до начала преддипломной практики.

3.       Ознакомление с деятельностью предприятия (организации), основными финансово-экономическими и технико-экономическими показателями его деятельности, определение целей и задач заключительных исследований, составление планов их проведения.

4.       Написание теоретической части дипломной работы с проработкой методического обеспечения для проведения анализа изучаемого объекта. Сбор аналитических данных по разработанному ранее плану. Представление руководителю теоретической части работы не позднее, чем за 2,5 месяца до дня зашиты.

5.       Обобщение аналитических материалов и представление руководителю не позднее, чем за 2 месяца до дня защиты. Доработка теоретической части работы по замечаниям руководителя.

6.       Экономическое и организационное обоснование предлагаемых решений и представление руководителю не позднее, чем за 1,5 месяца до дня защиты работы. Доработка по замечаниям руководителя.

7.       Доработка рекомендательной части дипломной работы по замечаниям руководителя. Написание введения и заключения. Подготовка библиографического списка и приложений. Все части работы должны быть представлены руководителю не позднее, чем за 3 недели до дня защиты.

8.       Прохождение нормоконтроля и исправление замечаний по оформлению работы.

9.       В оформленном виде работа должна быть представлена научному руководителю не позднее, чем за 2 недели до предполагаемого срока ее зашиты. Об этом руководителем делается запись в дипломном задании и ведомости учета готовности дипломных работ.

10.  Подготовка к защите дипломной работы.

1.7 Составление плана и графика выполнения дипломных работ

Составление плана работы осуществляется в два этапа: первый – по­сле выбора темы на основе общего знакомства с литературой по данному вопросу; второй – после подробного знакомства с литературой, ее система­тизации, составления литературного обзора, а также после сбора и перво­начальной обработки информации. Изменения плана могут быть связаны с корректировкой самого направления работы, в необходимости которого автор и руководитель убедились после детального изучения проблемы. Но, как правило, эти изменения и дополнения в основном не меняют направление и структуру работы, базисным остается чаще всего видоизмененный первый вариант плана.

Название и содержание параграфов дают представление о составе и последовательности рассмотрения вопросов внутри главы. Одновременно с планом дипломной работы научный руководитель составляет дипломное задание, которое после утверждения заведующим кафедрой выдается сту­денту.

В процессе работы над планом уточняются примерный объем рабо­ты, ее структура, характер необходимой информации. На этой же стадии составляется график выполнения работ и представления на проверку от­дельных разделов темы. При построении графика исходят из срока окон­чательного представления дипломной работы на кафедру с заключением научного руководителя.

В графике должны быть отражены следующие данные: виды работ по главам и параграфам, срок представления первого и окончательного ва­риантов, объем работы в рукописных страницах, вид представления мате­риалов. График должен быть одобрен научным руководителем.

Ход выполнения дипломных работ контролируется выпускающей кафедрой по состоянию:

•     через четыре недели после начала преддипломной практики (выдача дипломного задания);

•     за два месяца до зашиты (60-70 % работы);

•     за три недели до защиты (90-100 % работы);

•     за две педели до зашиты (100 % работы).

Информация представляется руководителями в ведомости учета готовности дипломных работ в виде указания количества выполненных частей работы или процента от общего объема (прил. 4). Ведомость учета готовности дипломных работ закрывается заведующим кафедрой за две недели до зашиты.

Результаты контроля за ходом выполнения дипломных работ обсуждаются и отражаются в протоколах заседания кафедры.

1.8 Типовая структура дипломной работы

Содержание дипломной работы зависит от цели, объекта исследова­ния, характера избранной темы. Типовая структура работы предполагает введение, 3-4 раздела и заключение. В каждом разделе не более 4-5 параграфов. Руководитель дипломной работы имеет право предложить студенту нетиповую структуру дипломной работы, но обязан обратить внимание студента и кафедры на индивидуальную структуру дипломной работы. Как правило, это рекомендуется только для хорошо успевающих студентов и требует особого рассмотрения на кафедре. Общий объем дипломной работы не должен превышать 90-100 страниц печатного текста.

Во введении раскрывается актуальность темы, ее значение и основ­ное содержание, формулируются цель и задачи работы, оговаривается база исследования. 

Первый раздел содержит общетеоретические вопросы. В нем дается обзор литературы по теме, суждения по дискуссионным вопросам, отражается уровень теоретической подготовки студента по данному вопросу. Раскрывается экономическая природа рассматриваемого хозяйст­венного явления или процесса, разрабатывается теоретическая база, опре­деляющая направленность и методику всей работы, даются основные кате­гории и понятия, очерчивается полностью круг рассматриваемых в данной работе вопросов. В этом же разделе дается характеристика приемов иссле­дования, оговариваются изучаемый период времени, степень охвата во­просов.

Далее приводится характеристика объекта исследования (предпри­ятия, организации): краткая историческая справка, производственный профиль, свойства и назначение производимой продукции, состояние ор­ганизационно-технического уровня производства, труда и управления, время последней или предполагаемой реконструкции предприятия. При­водятся таблицы основных технико-экономических показателей работы предприятия за отчетный период, данные о структуре управления, месте и роли бухгалтерии в решении проблем предприятия.

Во втором разделе критически раскрывается действующая на предпри­ятии система учета и аудита, ее преимущества и недостатки. Учетная по­литика предприятия. Организация учета и аудита. Должно быть показано место учета в общей информационной системе предприятия. Критерием оценки состояния бухгалтерского учета является то, насколько он обеспе­чивает повышение эффективности управления, дает возможность реализо­вывать основные задачи, способствует повышению эффективности произ­водства. Особого внимания заслуживает оценка состояния оперативного учета с точки зрения удовлетворения нужд управления с позиции обеспе­чения оперативной информацией. В специальном параграфе этой главы рассматриваются организация и перспективы совершенствования внутреннего и внешнего аудита на предприятии. Особое внимание уделяется компьютеризации учета. Это может быть самостоятельный раздел. Цель студента - показать состояние и особенности учета в условиях компьюте­ризации, правильность выбора программных средств, возможности со­вершенствования учета с использованием средств компьютеризации, пер­спективы перевода на компьютеры аналитических расчетов. Следует уде­лить внимание особенностям аудиторских проверок при компьютерной организации учета.

Особое внимание уделяется перспективам развития бухгалтерского учета. Творческий, конструктивный подход к анализу состояния бухгал­терского учета должен найти отражение в одном из завершающих пара­графов этой главы, где должны быть разработаны направления совершенствования теории и практики бухгалтерского и налогового учета, уровня его компьютеризации и аудита.

В третьей части дипломной работы рассматриваются вопросы экономического анализа. Цель этого раздела – оценить состояние и найти возможные резервы повышения эффективности производства и управления.            

Структурно в этом разделе можно выделить 3 части. В первой раскры­вается методика анализа: формулируется система показателей, факторов, алгоритмы расчета влияния отдельных факторов, общие направления по­иска резервов.

Вторая часть непосредственно аналитическая. В ней по выбранной методике исследуется вся система показателей и факторов, объективно оцениваются и достигнутые результаты, выявляются факторы и причины, обусловившие отклонения, намечаются общие направления поиска резер­вов.

В третьей части на основе анализа по факторам проводятся допол­нительные расчеты и делаются выводы о возможных резервах повышения эффективности производства.

В выводах этой главы следует отметить недостатки организации аналитической работы на предприятии и пути ее совершенствования, по­тенциально возможные резервы увеличения эффективности производства. Конструктивный подход в этой главе находит отражение в предложениях по совершенствованию теории, практики и организации анализа по данной теме, поиске резервов производства.

Мероприятия, связанные с поиском резервов, должны сопровож­даться расчетом ожидаемого эффекта от их внедрения.

В заключении дипломной работы на основе выводов каждой из глав следует сделать общий вывод по теме исследования и оценить конкретные мероприятия, направленные на совершенствование учета, аудита и эконо­мического анализа, повышение уровня компьютеризации, мобилизации резервов производства. Объем заключения не должен быть большим. Особую ценность представляют конструктивные предложения. Эта часть работы выполняет­ся особенно тщательно, так как отражает итог всего исследования и пока­зывает самостоятельный вклад студента в решение поставленных кон­кретных задач. В конце дипломной работы дается список использованной литературы и приложения.

В приложения можно вынести предлагаемые варианты схем, доку­менты и разнообразные источники информации, громоздкие расчеты.

По желанию студента и руководителя структура работы может быть несколько изменена, но желательно сохранить основные элементы.

1.9 Работа над литературой

Подбор литературы следует начинать сразу же после выбора темы дипломной работы.

Поиск литературы начинается с просмотра предметных каталогов и библиографических справочников.

При этом следует использовать планы семинарских занятий, в кото­рых указывается основная и дополнительная литература по соответст­вующим разделам курса, а также литература, которая изучалась при напи­сании курсовых работ по бухгалтерскому учету, экономическому анализу и подготовке докладов в кружках.

Работая с предметно-тематическим каталогом, необходимо про­смотреть не только разделы, строго совпадающие с темой дипломной ра­боты, но и близкие к избранной теме. Следует подбирать литературу, ос­вещающую практику бухгалтерского учета и анализа хозяйственной дея­тельности (как правило, издания последних двух лет) и общетеоретиче­скую сторону проблемы.

Список отобранной литературы должен быть согласован с научным руководителем, который поможет найти и привлечь новейший литератур­ный и инструктивный материал. При изучении литературы советуем со­блюдать определенную последовательность: начинать с инструктивных и законодательных материалов, далее изучить учебники и учебные пособия, затем переходить к монографическим работам, заканчивать журнальными статьями.

Предварительное знакомство с отобранной литературой позволяет получить ясное представление о круге вопросов, охватываемых темой, и составить обоснованный первоначальный вариант плана работы.

После утверждения научным руководителем плана работы студент приступает к детальному изучению отобранной литературы.

Процесс изучения литературы сопровождается составлением кон­спектов, характер которых определяется возможностью и формой исполь­зования изучаемого материала: выписки (цитаты) со ссылкой на автора, краткое изложение мысли или фактов свободным стилем, характеристика прочитанного материала. Выписки можно подразделить на дословные и конспективные. Это позволит избежать неоговоренного (без ссылок) включения в работу чужого текста. Это касается не только текстового, но и цифрового материала: таблиц, схем, диаграмм. Не только цитаты и циф­ровой материал, но и заимствованные принципиальные мысли, предложе­ния, рекомендации должны включаться в текст с обязательными ссылка­ми. Наличие ссылок свидетельствует о научной добросовестности студен­та при использовании заимствованных мыслей.

Ссылка на источники обязательна. В тексте дается ссылка с указани­ем порядкового номера литературы в конце работы. Возможны подробные ссылки внизу листа, тогда ссылка дается в такой последовательности: для монографии - автор, название, город, издательство, год издания, страница;

для статей из сборников и журналов – автор, название статьи, название журнала или сборника, год издания, номер его, страница.

При написании работы следует продумать, где, исходя из плана, мо­жет быть использована информация, содержащаяся в конспектах. Систе­матизация не только литературного, но и фактического материала, осно­ванная на критическом анализе, дает возможность более глубоко и всесто­ронне рассмотреть основные вопросы темы работы.

Целесообразно проводить тщательное изучение основной литерату­ры до начала сбора фактического материала, так как только внимательное ознакомление с вопросами теории и практики учета, опытом передовых предприятий позволит глубоко изучить действующую на базовом пред­приятии систему работы, со знанием дела собрать практический материал, необходимый для написания диплома.

При изложении спорных вопросов темы следует приводить мнения различных авторов, так как только в этом случае выводы могут быть объ­ективными.

Список изученной и использованной литературы должен включать не менее 30 источников. Он дается в конце работы.

1.10 Сбор и обработка фактической информации

Одним из наиболее ответственных этапов подготовки работы явля­ется сбор фактической информации, так как своевременное и высококаче­ственное ее написание во многом зависит от правильности и полноты соб­ранного материала на том или ином предприятии. Следует тщательно про­думать, какой фактический материал необходим для выполнения работы. Если речь идет о цифровом материале, то целесообразно заблаговременно заготовить формы (таблицы), удобные для сбора, систематизации, обра­ботки и последующего анализа полученных данных. Очень важно устано­вить, в какой форме будет получена та или иная фактическая информация.

Для сбора фактического материала должны использоваться различ­ные источники: планово-нормативные, учетно-статистические, отчетность, первичная документация; техническая документация; материалы обсле­дования, специальные наблюдения, решения собраний, приказы, распоря­жения; объяснительная записка к годовому отчету, данные родственных предприятий, сведения из литературных источников.

График прохождения преддипломной практики должен быть по­строен таким образом, чтобы он обеспечил максимум времени для сбора и обработки материалов по теме дипломной работы.

Особое внимание необходимо обратить на ту информацию, которая подтверждает правильность сделанных в работе выводов и служит обос­нованием выдвигаемых предложений по совершенствованию учета, анали­за и других сторон экономической деятельности предприятия.

При сборе и обработке фактических данных по бухгалтерскому уче­ту необходимо выявить положительный опыт и недостатки на исследуе­мом участке. Первичные документы и учетные регистры необходимо за­полнить сквозным примером, составить схемы документооборота, описать организацию первичного учета и методику бухгалтерского оформления хозяйственных операций, сделать нужные выписки из приказов и внутри­заводских положений по организации и методике учета. Следует обратить внимание на своевременность и полноту учетной информации, предостав­ленной в распоряжение руководителей предприятия и его подразделений.

Оценивается соответствие учета требованиям управления, степень его ав­томатизации. Предложения, направленные на улучшение организации и методики учета, должны быть тщательно продуманы и сформулированы в процессе сбора и обработки фактического материала.

Осуществляя сбор фактического материала для экономического ана­лиза, необходимо, прежде всего, обосновать систему аналитических показа­телей и факторов, описать методику анализа, а на этой основе определить информацию, необходимую для аналитических расчетов. Следует заранее подготовить информационно-аналитическую карту, макеты аналитических таблиц и уже на основе этого сделать выписки из объяснительной записки к годовому отчету, целевых аналитических обзоров, приказов и внутриза­водских положений по организации учета и экономического анализа, за­полнить годовой отчет предприятия, собрать всю первичную информацию (планово-нормативную и учетно-отчетную).

Поскольку методика и организация учета и аналитической работы во многом зависят от организации и технологии производства, то следует изучить организационно-технический уровень предприятия с тем, чтобы в дальнейшем проблемы организации учета и анализа рассматривать в соот­ветствии с производственным профилем и уровнем управления предпри­ятия.

Для обеспечения полноценности собранного материала необходимо оценить его надежность и достоверность. Особое значение имеет оценка уровня аналитичности собранной информации. Первоначальная обработка сводится к обобщению, группировке и систематизации собранной инфор­мации.

При дальнейшей обработке фактической информации необходимо использовать традиционные и новейшие приемы экономического анализа.

1.11 Написание работы

Следующим этапом является непосредственное написание диплом­ной работы в соответствии с утвержденным планом. Но оно не сводится лишь к совокупности ответов на вопросы плана.

Изложение материала должно быть последовательным, четким и ло­гичным. Для этого рекомендуется (кроме общего) разработать подробный рабочий план, раскрывающий существо каждого параграфа. Такой деталь­ный план позволяет систематизировать изложение, облегчает осуществле­ние логической взаимосвязи отдельных вопросов, дает возможность со­гласовать материал данного параграфа с предыдущим и последующим. Наличие подобного плана позволяет научному руководителю оказать за­благовременно помощь студенту в определении содержания и последова­тельности изложения отдельных вопросов каждого параграфа и тем самым сократить объем последующих доработок.

В дипломной работе изложение материала должно быть конкрет­ным, опираться на действующую практику и носить исследовательский характер. Следует не просто описать, а дать критический разбор организа­ции учета и анализа на базовом предприятии. Практический материал приводят не в качестве примеров или иллюстраций, подтверждающих раз­личные положения, а на его основе строят всю работу, делая конкретные выводы и внося предложения. При этом надо стремиться к тому, чтобы в результате изучения конкретного материала был обобщен передовой опыт работы предприятия, выявлены недостатки и намечены пути дальнейшего повышения эффективности производства.

Правильность сделанных выводов должна быть всесторонне прове­рена. Если работа выполняется по заявке, то целесообразно сообщить за­казчику в процессе работы результаты законченных исследований по от­дельным вопросам и согласовать промежуточные выводы. Это обусловли­вает более глубокую разработку фактических материалов, позволяет про­верить реальность выводов и предложений.

Изложение заимствованного материала в виде цифровых данных для иллюстраций отдельных положений работы из справочников, монографий и других литературных источников или цитат, произвольное изложение принципиальных положений, как уже говорилось ранее, должно вклю­чаться в дипломную работу со ссылкой на соответствующий источник.

Дискуссионные вопросы излагаются следующим образом. Прежде всего по спорным вопросам необходимо приводить мнения различных ав­торов, причем мысль автора, точка зрения которого критикуется, излагает­ся без сокращений. Только при соблюдении этого условия критика может быть объективной. Обязательным является сравнение рекомендаций, со­держащихся в действующих инструкциях и работах различных авторов. Лишь после этого, учитывая опыт базового предприятия, можно обосно­вывать собственное мнение по спорному вопросу или соглашаться с од­ной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в любом случае соответст­вующие аргументы.

Работа должна быть написана экономически грамотно, простым ли­тературным языком. При этом необходимо избегать повторений и множе­ства цитат. Участие в работе СНО по отдельным проблемам учета и анали­за способствует значительному повышению качества работы, так как подготовка докладов по вопросам, связанным с темой работы, потребует  от студента углубленного изучения темы, современного выявления нерешенных вопросов.

 Следует признать полезным выступление студента с докладом на базовом предприятии, поскольку обоснование предложений перед опытными практическими работниками требует от него подбора убедительных фактов и является серьёзной проверкой целесообразности выдвигаемых рекомендаций.

В текстовую часть дипломной работы следует включать схемы, графики, диаграммы. Их применение способствует повышению наглядности и убедительности материала, более глубокому раскрытию сущности явлений, свидетельствует о культуре изложения материала, позволяет в лаконичной форме отразить полноту знаний.

2       ОФОРМЛЕНИЕДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

2.1 Общие требования

Оформление дипломной работы осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.32 – 2001 (Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу «Отчет о научно-исследовательской работе»).