1. Проблемы адаптации живого и принцип отражения

Адаптация – сложный приспособительный процесс и результат, который подчиняется диалектическим закономерностям процесса отражения, преломляясь через специфику биосистем, по-разному проявляясь в живой и неживой природе. Раскрытие диалектики форм отражения в адаптациогенезе предполагает исследование проблемы адекватности отражения в ее онтологическом аспекте в живой природе. Любая отражательная деятельность в живой природе – это приспособительная деятельность, результатом которой являются морфологические изменения как результат отражения условий, факторов внешней среды – с одной стороны, а с другой – отражение внутренней природы организма, для которого данные изменения оказались полезными. Ставя знак тождества между отражением и приспособлением, мы допускаем ошибку, так как стираем качественное различие между отражением и адекватностью отражения. Под адекватностью отражения живыми системами понимается установление такого отношения между отображаемым и отображающим, которое наилучшим образом помогает сохранению и совершенствованию функциональных способностей[1].

Адекватность отражения в живой и неживой природе качественно отличается. В неживой природе адекватность отражения выступает безлично к взаимодействующим предметам. Для живой природы адекватность отражения выступает в явном виде, с точки зрения полезности для особи и вида в целом. В человеческом сообществе адекватность отражения еще более усложняется. Биологическое отражение в человеческом обществе снимается еще более высокой формой отражения – социальной. Здесь возникает особое понятие – адекватность социального отражения.

Положение об адекватности отражения отдельных существенных сторон внешних объектов рассматривается в современной науке как обязательное условие целесообразности деятельности живых организмов. Детальный анализ адекватности отражения в живой природе дает возможность выделить два аспекта исследования этого явления: первый – оценка адекватности отражения по признаку полезности для особи и популяции, оценка адекватности социального отражения для личности, второй – вопрос об абсолютности и относительности адекватности. Критерием адекватности отражения в живой природе может выступать полезность для сохранения жизни особи, вида, популяции. Адекватность социального отражения оценивается с точки зрения полезности для личности, семьи, социальной группы, общества в целом. Рассматривая адекватность отражения как основу адаптации необходимо проанализировать такой вопрос как соотношение специфичности и адекватности, неспецифичности и неадекватности. При изучении специфичности отражения в живой природе учитывается качественная особенность условий среды, в которой существует и развивается живая система. Специфичность отражения – это, прежде всего, специфика самого отражающего субстрата. Под неспецифичностью отражения понимается то общее, что присуще ряду различных отражающих систем при воздействии на них различных объектов внешней среды. Несмотря на различия, между ними существует и общее: всякий организм реагирует адекватно и специфично на изменения окружающей среды, не нарушая при этом своей морфологической упорядоченности, в случае, если воздействия выходят за пределы норм реакции, живые системы не могут отражать их ни адекватно, ни специфично.

Диалектическая противоречивость явления адаптации заключается в том, что адаптация может проходить на основе адекватного отражения, характер которого зависит от конкретных обстоятельств. В обществе факторы естественного отбора, определяющие ценность адекватного отражения в живой природе, утратили свое ведущее значение, в то время как оценку полезности осуществляет: с одной стороны – личность, с другой – общество.

Природа – объективная и необходимая предпосылка развития человека. Изучение естественных предпосылок антропогенеза, биологической организации человека и его человекоподобного предка раскрывает и проясняет причины формирования новых форм бытия. Выпавший из прочных форм животного существования, человек оказался перед необходимостью создания новых условий для существования. Его биологическая природа предопределила его деятельную и культурную природу. Конечно, в неспециализированном человекоподобном предке можно видеть своеобразную генетическую предпосылку его последующего культурного творчества, даже некое негативное основание его свободы, его творчества. Генетическое и материальное единство человека и природы служат позитивным условием, позволяющим человеку, используя материалы природной среды, формировать социальную жизнь. В силу своей специфичности и биологической организации, своих способностей и попытке адаптироваться к реальности, человек может растормаживать одни инстинктивные влечения и затормаживать другие. Это дистанцирование – исключительная способность человека, отличающая его от всех форм живой природы.

На основе взаимосвязи с природой, соответственно с естественной полезностью, человек удовлетворяет свои потребности, формирует свою человеческую сущность и специфические сферы культурно-социального бытия. Творчество человека имеет задачу, которую не ставит природа, оно порождает и удовлетворяет потребности иного рода – потребности культурного человека. Уже в самом начале культурной истории он, человек, оказывается перед открытой задачей, перед необходимостью и возможностью самому выбирать свой образ жизни, сообразно с результатами адаптации. Природа сама по себе не содержит никаких целей, а потому не может сообщить человеку какие-либо представления о добре и зле. Эти представления рождаются в процессе общения человека с природой и себе подобным. Сущность человека не предшествует существованию, она возникает и складывается в специфических условиях культурно-социального бытия. Проблема адаптации человека приобретает в настоящее время важное значение в связи с тем, что морфофизиологические особенности человека, сформировавшиеся в течение длительного периода эволюции, не могут изменяться с такой же быстротой, с какой изменяются технологические процессы и окружающая среда. Несоответствие во времени между этими процессами может привести к возникновению своего рода ножниц между биологической природой человека и его способностью к адаптации и изменениями окружающей среды, что может привести к различным патологическим расстройствам.

Часто в научных трудах рассматривают не адаптацию вообще, а конкретный вид адаптации, например, социальную адаптацию. Создавая новую, отличную от животной, среду обитания, человек выработал "социальную адаптацию", которая характеризуется специфическими особенностями, обусловленными биологическими и социальными факторами. Носителем социальной адаптации выступает как сам человек, так и социальная группа. Социально-биологические последствия научно-технического прогресса не могли не вызвать пристального внимания со стороны ученых, что объясняется, прежде всего, распространением сердечно-сосудистых заболеваний, нервно-психических расстройств. По мнению П. Делора, это результат "социальной дезадаптации" – нарушения приспособления человека к окружающему его миру.[2]

Неотъемлемым свойством живого организма является раздражимость - отражение воздействий внешней и внутренней среды в виде возбуждения и ответной избирательной реакции. Раздражимость - допсихическая форма отражения, выступающая как средство регулирования приспособительного поведения. Дальнейший этап в развитии отражения связан с возникновением у более высоких видов живых организмов нового свойства - чувствительности, т. е. способности иметь ощущения, являющиеся начальной формой психики животных. Формирование органов чувств и взаимной координации их действий привело к образованию способности отражать вещи в некоторой совокупности их свойств - способности к восприятию. Животные не только дифференцированно воспринимают свойства и отношения вещей, но и отражают значительное число существенных в биологическом отношении связей в окружающем мире. Это элементарное мышление, достигающее своего наиболее высокого уровня у человекообразных обезьян и дельфинов.

Становление человека и человеческого общества в процессе трудовой деятельности и общения с помощью речи обусловило возникновение специфически человеческой, социальной по своей сущности формы отражения в виде сознания и самосознания отражения человеком действительности отличается от отражения её животными как способом, так и предметом отражения, стремлением человека не только удовлетворить свои естественные потребности, но и понять объективные связи вещей сами по себе. Для отражения, свойственного человеку, характерно то, что оно есть нечто идеальное. Оно предполагает не только воздействие на субъект извне, но и активное действие самого субъекта, его творческая активность, которая проявляется в избирательности и целенаправленности восприятия, в отвлечении от одних предметов, свойств и отношений и фиксировании других, в превращении чувств, образа в логическую мысль, в оперировании понятийными формами знания. Творческая активность познающего человека раскрывается также в актах продуктивного воображения, фантазии, в поисковой деятельности, направленной на раскрытие истины путём формирования гипотезы и её проверки, в создании теории, продуцировании новых идей, замыслов, целей. [3]

2. Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность

Развитие форм отражения как генетическая предпосылка сознания.

Отражение - всеобщие свойства материи воспроизводить в своих свойствах особенности других объектов, с которыми произошло взаимодействие.

Основные свойства отражения: неживая природа:

-   в результате отражения свойства отражаемого объекта передаются отражающему в виде следа, копии или отпечатка

-   воздействие одного объекта на другой не стимулирует активности этих объектов.

живая природа:

-   отражение активно;

-   оно всегда целенаправленно;

-   оно может носить опережающий характер;

-   оно несет функциональный характер.

-   Общие свойства отражения:

-   оно воспроизводит свойства отражаемого объекта лишь частично;

-   упорядоченность отражаемого объекта воспроизводится с большими или меньшими искажениями.

Эти особенности присущи любому отражению, но характер отражения меняется с возникновением жизни. Т. к. перевод системы из состояния менее удовлетворяющему некоторым требованиям, в состояние более удовлетворяющее ему называется управлением, то любой живой организм самоуправляющаяся система. В результате длительного отбора способность организмов реагировать на внешние воздействия все более совершенствовалась. Наконец произошел качественный скачок, и возникла нервная система. В ходе биологической эволюции нервная система усложняется.

В процессе развития вида в мозгу возникают новые структуры, в процессе развития особи вырабатываются новые программы деятельности, сохраняемые в памяти. В результате этого поведение животного все более определяется внутренними программами. С усложнением телесной организации растет удельный вес форм поведения вырабатываемых в индивидуальной жизни особи, возрастает значение головного мозга. У человека происходит качественный скачок и возникает сознание.   

Сознание современного человека есть продукт всей всемирной истории, итог многовекового развития практической и познавательной деятельности бесчисленных поколений людей. И для того, чтобы понять его сущность, необходимо выяснить вопрос о том, как оно зародилось. Сознание имеет свою не только социальную историю, но и естественную предысторию - развитие биологических предпосылок в виде эволюции психики животных. Двадцать миллионов лет создавались условия для возникновения разумного человека. Без этой эволюции появление человеческого сознания было бы просто чудом. Но не меньшим чудом было бы и появление психики у живых организмов без наличия свойства отражения у всей материи.

Отражение есть всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого объекта. Способность к отражению, а также характер ее проявления зависят от уровня организации материи. Отражение в неорганической природе, в мире растений, животных и, наконец, человека выступает в качественно различных формах. Особым и неотъемлемым свойством отражения у живого организма являются раздражимость и чувствительность как специфическое свойство отражения, взаимодействий внешней и внутренней среды в виде возбуждения и ответной избирательной реакции.

Отражение во всем многообразии его форм, начиная от простейших механических следов и кончая человеческим разумом, происходит в процессе взаимодействия различных систем материального мира. Это взаимодействие имеет своим результатом взаимоотражение, которое в простейших случаях выступает в виде механической деформации, в общем же случае - в виде взаимной перестройки внутреннего состояния взаимодействующих систем : в изменении их связей или направлений движения, как внешняя реакция или как взаимная передача энергии и информации. Отражение в общем случае представляет собой процесс, результатом которого является информационное воспроизведение свойств отражаемого предмета. Любое отражение включает информационный процесс: оно есть информационное взаимодействие, одно оставляет о себе память в другом. Информация есть объективная сторона процессов природы и как таковая всеобща, что предполагает ее специфику в различных сферах реального мира - в неорганической природе, живых системах и социальных процессах.

Все в мире находится в непосредственном или удаляющемся в бесконечность опосредованном взаимодействии всего со всем - все несет информацию обо всем. Это предполагает универсальное информационное поле мироздания, которое является всеобщей формой связи формой универсального взаимодействия и тем самым единства мира: ведь все в мире “помнит” обо всем! Это вытекает из принципа отражения как всеобщего свойства материи.[4]

Основные свойства отражения:

-   Аккумуляция - прибавление новых элементов к существующей системе; процесс обогащения существующей системы новыми элементами: возникновение новых образцов, дифференциация, интеграция старых и заимствование из других систем.

-   Опережающее отражение действительности, обозначает свойство живых организмов опережать во времени и пространстве закономерное течение последовательных событий внешнего мира.

-   Отражение - результат взаимодействия  объектов.  С  простейшей  формой отражения мы встречаемся в неорганическом  мире.  Это  пассивное  отражение. Оно осуществляется в форме механических и физико-химических изменений. По мере усложнения организации материи и появления жизни  на  Земле  у простейших  организмов,  а   также   растений   сформировалась   способность “отвечать” на воздействие внешней среды и  даже  усваивать  (перерабатывать) продукты этой среды (пример - насекомоядные растения). Эта  форма  отражения называется  раздражимостью.   Раздражимость   характеризуется   определенной избирательностью    -    простейший     организм,     растение,     животное приспосабливается к окружающей среде.

-   Адекватность. Под адекватностью отражения живыми системами понимается установление такого отношения между отображаемым и отображающим, которое наилучшим образом помогает сохранению и совершенствованию функциональных способностей.[5]

3. Концепция адаптивного синдрома (стресса)

Адаптационный синдром, общий адаптационный синдром, совокупность общих защитных реакций, возникающих в организме животных и человека при действии значительных по силе и продолжительности внешних и внутренних раздражителей; эти реакции способствуют восстановлению нарушенного равновесия и направлены на поддержание постоянства внутренний среды организма - гомеостаза.

Понятие адаптивный синдром выдвинул канадский учёный Г. Селье (1936). Факторы, вызывающие развитие адаптивного синдрома (инфекция, резкие изменения температуры, физическая и психическая травма, большая мышечная нагрузка, кровопотеря, ионизирующее излучение, многие фармакологические воздействия и др.), называемые стрессорами, а состояние организма, развивающееся при их действии, - стрессом (от английского stress - напряжение).

Основные признаки адаптивного синдрома - увеличение коры надпочечников и усиление их секреторной активности, уменьшение вилочковой железы, селезёнки, лимфатических узлов, изменение состава крови (лейкоцитоз, лимфопения, эозинопения), нарушение обмена веществ (с преобладанием процессов распада), ведущее к похуданию, падение кровяного давления и др.

Развитие адаптивного синдрома проходит 2 или 3 стадии:

-     1-я - стадия тревоги, продолжается от 6 до 48 часов и делится на фазы шока и противошока; на этой стадии усиливаются выработка и поступление в кровь гормонов надпочечников — глюкокортикоидов и адреналина, организм перестраивается, приспосабливается к трудным условиям

-     2-я - стадия резистентности, когда устойчивость организма к различным воздействиям повышена; к концу этой стадии состояние организма нормализуется и происходит выздоровление. Если действие раздражителей велико по силе и продолжительности, то наступает

-     3-я стадия - стадия истощения, которая может завершиться гибелью организма. Начальным звеном приспособления организма к необычным условиям служат рефлекторные процессы (защитные, сосудодвигательные и др. рефлексы); затем включаются гуморальные (поступающие с кровью, лимфой и др.) раздражители (адреналин, гистамин, продукты распада поврежденных тканей).

Всё это ведёт к включению механизмов, обеспечивающих приспособительную реакцию организма, в первую очередь ретикулярной формации мозга и системы гипоталамус - гипофиз — надпочечники. Клетки гипоталамуса вырабатывают высвобождающий фактор, под действием которого увеличиваются образование и выделение гипофизом в кровь адренокортикотропного гормона, стимулирующего деятельность коры надпочечников (выработку глюкокортикоидов). Одновременно в реакцию вовлекаются и др. гуморальные и нервные механизмы и нервная система в целом.[6]

Список литературы

1.                     Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. - М.: МГУК, 2004.

2.                     Губанов Н. И.. Отражение (анализ проблем в современном свете). - М.: ЮНИТИ, 2004.

3.                     Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск, ЮКЕА, 2002.

4.                     Потеев М.И. Концепции современного естествознания. – СПб: Питер, 2002.

5.                     Философия./Под ред. В. П. Кохановского. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.

[1] Философия./Под ред. В. П. Кохановского. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – С. 210.

[2] Философия./Под ред. В. П. Кохановского. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. – С. 218

[3] Ващекин Н.П. Концепции современного естествознания. - М.: МГУК, 2004. – С. 374

[4] Губанов Н. И.. Отражение (анализ проблем в современном свете). - М.: ЮНИТИ, 2004. – С. 41

[5] Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск, ЮКЕА, 2002. – С. 280

[6] Потеев М.И. Концепции современного естествознания. – СПб: Питер, 2002. – С. 175