СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………2

1.     Составляющие системы "Человек – среда обитания"……………………..3

2.     Основы физиологии и рациональные условия жизнедеятельности………9

3.     Безопасность быта и потребления услуг……………………………………15

Заключение……………………………………………………………………….18

Список использованной литературы………………………………………...…19

Введение

         Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека со средой обитания. Жизнедеятельность - это повседневная деятельность и отдых, способ существования человека. Жизнедеятельность человека протекает в постоянном контакте со средой обитания, окружающими предметами, людьми. Среда обитания может оказывать благотворное или неблагоприятное влияние на состояние здоровья человека, его самочувствие и работоспособность. Параметры окружающей среды, при которых создаются наилучшие для организма человека условия жизнедеятельности, называются комфортными.  Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки - защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

                  Выполнение работы по данной дисциплине проводится с целью:

·        систематизации и закрепления полученных знаний;

·        углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

·        формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

·        формирования умений применять справочную, нормативную и правовую документацию;

·        развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

·        подготовки к итоговой государственной аттестации.

Основными задачами при написании реферата было рассмотрение и освещение вопросов об основных понятиях системы «человек-среда обитания», в том числе: о бытовой, производственной, городской и природной среде.

1. Составляющие системы "Человек – среда обитания"

Среда обитания человека – это совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной  и искусственной) среды, определяющая условия ее жизнедеятельности. Одна из целей, стоящей перед данной системой, - безопасность, т.е. ненанесение ущерба здоровью человека. Достижение безопасности системы «человек – среда обитания» возможно только в том случае, если будут системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.

Безопасность – это состояние защищенности личности, общества, государства от внешних и внутренних угроз и опасностей, базирующееся на деятельности людей, общества, государства, мирового сообщества, народов по выявлению, изучению, предупреждению, устранению, ликвидации опасностей и угроз способных погубить их, нанести неприемлемый ущерб, закрыть путь для выживания и развития.

         В понятие «среда обитания» входят все элементы природной, производственной, городской и бытовой среды, т.е. все то, что окружает человека и общество в целом.

         Природная среда – это факторы чисто естественного или природно-антропогенного системного происхождения. К этим факторам относят:

v энергетическое состояние среды;

v химический и динамический характер атмосферы;

v водный компонент;

v физический и механический характер поверхности земли; 

v состав биологической части экологических систем;

v плотность населения и взаимовлияние самих людей.

Природная среда – это сложное и разнообразное сочетание литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы вцелом.

Литосфера – это внешняя сфера «твердой земли», образованная осадочными и базальтовыми породами. Основная масса организмов, обитающих в литосфере, сосредоточена в почвенном слое, глубина которого не превышает несколько метров.

Атмосфера – это газообразная оболочка планеты, состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли. Главными составными частями атмосферы являются азот, кислород, аргон, углекислый газ.

С появлением промышленности и транспорта возникла проблема сохранения чистоты атмосферы.

Распространенным видом физического воздействия на атмосферу в городах и крупных поселках является шум, возникающий при работе транспортных средств, оборудования промышленных и бытовых предприятий, вентиляционных и газотурбированных установок, реактивных самолетов при взлете и посадке. Уровень шума в 20-30 дБ, практически безвредных для человека, и является естественным шумовым фоном (табл.1). У людей живущих и работающих в неблагоприятных акустических условиях (80 дБ и более), имеются признаки изменения функционального состояния центральной нервной и сердечно-сосудистых систем.

                                                                                         Таблица 1.

Шкала интенсивности шума

Виды шума	Величина звуковых давлений, дБ
Уличное движение небольшой интенсивности	40-50
Автомобильное движение на автостраде	60-70
Движение товарного поезда	80
Работа дробильной машины, работа пресса,     работа мотора реактивного самолета	Свыше 80

Гигиенические нормативы шума определены ГОСТ 12.1.003 – 83 и СН 2.2.4/2.1.8.562 – 96.

Гидросфера – это совокупность всех вод Земли: материковых (глубинных, почвенных, поверхностных), океанических, атмосферных.

Вода составляет 89-90% массы растений и 75% массы животных. В составе человеческого тела 65% воды. Нарушение водного баланса ведет к серьезным сдвигам в организме человека. Ученые считают, что в среднем человеку нужно 2,5л воды в сутки, при этом 1л  приходится на питьевую воду.

Россия по ресурсам поверхностных вод занимает ведущее место в мире.  В целом на одного российского жителя приходится 31,9 тыс.м.куб. пресной воды в год.

Биосфера – целостная геологическая оболочка Земли, заселенная жизнью и качественно преобразованная в направлении формирования и повышения свойств, пригодных для жизни. Биосфера – это область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу, и верхнюю часть атмосферы.

Ноосфера – целостная планетная оболочка Земли, населенная людьми и рационально преобразованная  ими в соответствии с законами сохранения и поддержания жизни для  гармоничного существования с остальными организмами.

Производственная среда – это часть среды обитания человека, включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с профессиональной деятельностью (шум, вибрация, газы, пыль, различные излучения), вызываемые вредными и опасными факторами.

Опасными называются факторы способные вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма.

Вредные факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания.

Опасные и вредные факторы производственной среды подразделяются на:

v химические – возникающие от действия токсических веществ, способных оказывать неблагоприятное воздействие на организм;

v физические, причиной которых может быть шум, вибрация и другие виды колебательных воздействий, неионизирующие и ионизирующие излучения, климатические параметры, атмосферное давление, уровень освещенности;

v биологические, вызываемые патогенными микробными препаратами, биологическими пестицидами и др.

К вредным факторам относят:

v физические (статические и динамические) перегрузки – подъем и перенос тяжестей, неудобное положение тела, длительное давление на кожу, суставы, мышцы и кости;

v физиологические – недостаточная двигательная активность (гипокинезия);

v нервно-психические перегрузки умственное перенапряжение, эмоциональные перегрузки, перенапряжение анализаторов.

Трудовая деятельность человека и производственная среда постоянно меняются в процессе интенсивного использования продуктов научно-технического прогресса и осуществления широких социально-экономических преобразований.

Критериями комфортности производственной среды являются установленные значения темпе6ратуры воздуха, оптимальной влажности и скорости  движения воздуха на рабочих местах, температура поверхностей в помещении, уровень освещенности. Комфортное состояние производственной среды определяется оптимальными показателями микроклимата по ГОСТ 12.1.005 – 88, СанПиН 2.2.4.548 – 96 и соблюдением нормативных требований к освещению по СНиП 23-05-95.

Нормативные показатели производственного микроклимата  установлены ГОСТ 12.1.005 – 88 и СанПиН 2.2.4.584-96.

Естественное и искусственное освещение в помещениях регламентируется СНиП 23-05-95 в зависимости от характера зрительной работы, системы и вида освещения, фона, контраста объекта с фоном.

 

Помещение	Комбинированное освещение	Общее освещение
Читальный зал	200-400 Лк	300 Лк
Помещение для работы с дисплеями		200 Лк
Учебные помещения	300-750 Лк	200-500 Лк

 

Комфортными условиями считаются:

v Температура воздуха на рабочем месте, С :

v В помещении в теплый период:  18-22

v В помещении в холодный период:  20-22

v На открытом воздухе в теплый период:  18-22

v На открытом воздухе в холодный период:  7-10

v Относительная влажность воздуха, %:  40-54

v Скорость движения воздуха, м/с:  менее 0,2

v Токсичные вещества (кратность превышения ПДК) менее 0,8

v Промышленная пыль (кратность превышения ПКД) менее 0,8

Интенсивный рост городов в 20 веке, концентрация основной массы населения на территориях, насыщенных промышленными предприятиями, транспортными магистралями, жилыми домами, породили целый ряд проблем, в том числе и общую проблему безопасности  человека. В городах, особенно крупных, сосредоточен целый ряд таких экологически опасных промышленных производств, как металлургическое, машиностроительное, химическое, нефтеперерабатывающее, целлюлозно-бумажное, а также объекты энергетики, неотъемлемой частью которых являются: мощные выбросы в окружающую среду отходов; тепловое электромагнитное, шумовое загрязнении; потенциальная опасность крупномасштабных техногенных аварий и т.п.

В современных крупных городах России состояние окружающей среды, климата, атмосферы воздуха, водных ресурсов, ландшафтов – в сильной степени зависит от антропогенных нагрузок. На состояние городской среды оказывает влияние ряд техногенных факторов. Самые мощные из них – это отходы промышленного производства, поступающие во внешнюю среду: газы, дым, стоки и т.д.

2. Основы физиологии и рациональные условия жизнедеятельности

Физиология труда – это наука, изучающая изменения функционального состава организма человека под влиянием его трудовой деятельности и обосновывающая методы и средства организации трудового процесса, направленные на поддержание высокой работоспособности и сохранения здоровья работающих.

Основные задачи физиологии труда:

v исследование физиологических параметров организма человека при различных видах работ;

v изучение физиологических закономерностей организма человека в процессе трудовой деятельности;

v разработка практических рекомендаций и мероприятий, направленных на оптимизацию трудового процесса, снижение утомляемости, сохранение здоровья и высокой работоспособности в течение продолжительного времени.

Охрана труда – система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности включающая в себя:

v правовые;

v социально-экономические;

v организационно-технические;

v санитарно-гигиенические;

v лечебно-профилактические;

v реабилитационные и иные мероприятия.

Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс физиологических процессов, в который вовлекаются все органы и системы человеческого организма. Огромную роль в этой работе играет центральная нервная система, обеспечивающая координацию функциональных изменений, развивающихся в организме при выполнении работы.

Центральная  нервная система – определяет деятельность организма человека.

Огромное разнообразие проявлений жизнедеятельности организма как единого целого с окружающей средой осуществляется благодаря объединяющей, регулирующей и координирующей роли ЦНС и ее высших отделов.

Таким образом, нервная система выполняет 2 основные функции:

v обеспечивает нормальное взаимодействие организма с окружающей средой;

v обобщает и перерабатывает полученную информацию и программирует соответствующую реакцию организма.

Различают центральную и периферическую нервные системы, это головной и спинной мозг, эта система формирует и регулирует поведение и мыслительную деятельность человека.

Вегетативная нервная система – регулирует деятельность внутренних органов человека, выполняющих функции жизнеобеспеченья.

Важнейшей предпосылкой правильной ориентации человека в окружающей среде является зрение

Поле зрения – это пространство, обозреваемое человеком при неподвижном состоянии глаз и головы,  это та сфера, электромагнитные волны в которой возбуждают визуальные ощущения. В процессе жизнедеятельности человек до 80% всей информации получает через зрительный анализатор. В пределах угла зрения 30-40 градусов условия для видения оптимальны

При опасности для глаз условиях следует обязательно применять искусственные средства защиты.

Звуки доставляют человеку информацию. Оценить мир звуков человек может при помощи органа слуха. Ухо человека состоит из  трех основных частей: наружное ухо, среднее ухо и внутреннее ухо. Возбуждение нервных окончаний слухового нерва доходит до коры головного мозга и вызывает восприятие звука.

Слуховой анализатор обладает высокой чувствительностью, позволяя человеку воспринимать широкий диапазон звуков окружающей среды и анализировать их по силе, высоте тона, окраске, отмечать изменения по интенсивности и частотному составу, определять направление прихода звука.

Двигательный аппарат – позволяет осуществлять трудовую деятельность человека.

Двигательным аппаратом человеческого организма называют специализированный аппарат, который состоит из:

v костно-опорного аппарата (кости, суставы, сухожилия);

v скелетных и речевых мышц;

v двигательных нервных центров, заложенных в спинном и головном мозге, и нервов, связывающих эти центры с мышцами.

Двигательный аппарат выполняет следующие функции;

v является исполнительным механизмом, посредством которого человек, используя орудия труда, благодаря выработанным движениям и приемам воздействует на предмет труда;

v входит в состав рабочего механизма речи и мышления;

v заложенный в нем биохимический механизм превращает химическую энергию в механическую и тепловую;

v является источником мощных нервных импульсаций.

В настоящее время различают следующие основные формы труда:

v требующие значительной мышечной энергии – от 17 до 25 М Дж (4000-6000 Ккал) и выше;

v механизированные (работник одновременно выполняет умственные и физические нагрузки) – от 12,5 до 17 МДж (3000-4000 Ккал);

v связанные с частично автоматизированным производством;

v конвейер (группировка форм труда), монотопия – одно из отрицательных последствий конвейерного труда, которое выражается в преждевременной усталости и нервном истощении;

v связанные с управлением производственным процессом и механизмами (умственный труд) – от 10 до 11,7 МДж (2000-2400Ккал).

Тяжесть труда – является количественной характеристикой физического труда, а напряженность труда – количественной характеристикой умственного труда. Она определяется величиной нагрузки.

Утомление – понимается особое физиологическое состояние организма, возникающее после проделанной работы и выражающееся во временном снижении трудоспособности, при длительном воздействии на организм вредных факторов производственной среды может развиваться переутомление, когда ночной отдых не восстанавливает снизившуюся за день работоспособность.

Анализ деятельности и жизни людей дает основания для утверждения, известного как «аксиома о потенциальной опасности», подразумевающего, что любая деятельность потенциально опасна.

Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности положена в основу научной проблемы обеспечения безопасности человека. Эта аксиома имеет, по меньшей мере, два важных вывода необходимых для формирования системы безопасности:

v Невозможность разработки абсолютно безопасного вида деятельности человека.

v Ни один вид деятельности не может обеспечить абсолютную безопасность для человека.

Потенциальная опасность как явление – это возможность воздействовать на человека негативных или несовместимых с жизнью факторов.

Негативные факторы опасности:

v естественные (природные);

v антропогенные (вызванные деятельностью человека);

v физические (движущиеся машины и механизмы);

v химические (вредные вещества используемые в технологических процессах);

v биологические (бактерии, вирусы, микроорганизмы);

v психофизиологические (факторы, обусловленные особенностями организации труда);

v травмирующие (это повреждения в организме человека вызванные действиями внешний среды).

При оценке влияния опасности на человека и среду обитания используют абсолютные и относительные показатели.

К абсолютным относятся:

v численность людей, пострадавших от воздействия травмирующих факторов;

v численность людей получивших профессиональные заболевания;

v сокращение продолжительности жизни.

Для оценки травматизма в производственных условиях  используют относительные показатели:

v частота травматизма;

v тяжесть травматизма;

v показатель нетрудоспособности;

v показатель частоты несчастных случаев с летальным исходом;

v показатель сокращения продолжительности жизни;

v региональная младенческая смертность;

v материальный ущерб.

Потенциальную  опасность можно        оценить      с  помощью риска.

Риск – вероятность реализации опасности. Состояние безопасности предполагает отсутствие риска, т.е. отсутствие возможности реализации опасности. На практике полная безопасность недостижима. Пока существует источник опасности, всегда сохраняется некоторый остаточный риск.

3. Безопасность быта и потребления услуг

В комплексе условий обеспечения безопасности жизнедеятельности человека важная роль принадлежит бытовой среде.

На всех этапах развития человек стремится к обеспечению личной безопасности и сохранению здоровья.

Здоровье человека – это состояние полного физического, духовного и социального благополучия.

Бытовой средой называется совокупность факторов и элементов воздействующих на человека в быту. К вредным элементам бытовой среды относятся все факторы, связанные с:

v устроительством жилища, применяемыми строительными материалами, конструкцией частей здания, внутренней планировкой, составом помещений и их размерами; освещением; микроклиматом и отоплением; санитарным состоянием помещения расположением жилища относительно транспортных магистралей и промышленной зоны;

v использованием мебели, ковров, покрытий, одежды;

v использованием бытовой техники – телевизоров, газовых, электрических СВЧ-печей, стабильных машин, фенов и др.;

v обучением и воспитанием, социальным статусом семьи, материальным обеспечением, психологической обстановкой в быту;

v психологическим воздействием на человека;

v физическим насилием

v употреблением веществ, разрушающих организм человека;

v болезнями;

v продуктами питания, содержащими вредные компоненты.

Современное жилище не может быть названо экологичным: со строительными и отделочными материалами, с мебелью и оборудованием вносятся вредные для организма физические и химические вещества; очистка воздуха квартир посредством системы вентиляции не отвечает требованиям; не выдерживаются шумовой режим и микроклимат; велики теплопотери зданий.

Концентрация загрязняющих веществ в воздухе помещений в десятки и сотни раз выше, чем на улице. Наиболее существенное загрязнение производит формальдегид – обесцвеченный газ, входящий в состав синтетических материалов и выделяемый различными вещами. Особенно опасны выделения из синтетических материалов при пожаре. Раздражающее действие в той или иной степени оказывают различные моющие и чистящие синтетические вещества. Определенную опасность представляет газовое оборудование из-за возможной утечки газа, имеющего взрывоопасные и токсичные свойства.

В бытовой среде на человека отрицательно воздействуют электромагнитные поля от электропроводки, электрических приборов, осветительных устройств, телевизоров, радиотелефонов. Нередки случаи поражения в быту электрическим током.

Предельно допустимые значения напряженности электрического и магнитного полей частота 50 Гц в зависимости от времени пребывания в нем установлены ГОСТ 12.1.002 – 84 и СанПиН 5802 – 91.

Кроме вредных факторов бытовой среды на безопасность людей оказывает также влияние  неблагоприятная социальная обстановка.

Поведенческие особенности людей отдельных социальных групп обусловливают распространение многочисленных социальных опасностей: шантажа, мошенничества, разбоя, бандитизма, террора, взятия заложников, наркомании, алкоголизма, курения, венерических заболеваний, СПИДа и т.д.

         На фоне повсеместного загрязнения окружающей среды весьма актуальная проблема – наличие токсикантов в пищевых продуктах. По данным ВОЗ, с продуктами питания в организм человека попадает 70% вредных компонентов. Вредные компоненты содержатся в сельскохозяйственной продукции, при выращивании которой применялись пестициды.

Давно замечена связь между уровнем заболеваемости населения и водным фактором. В воде из источников, каких немало, могут присутствовать сальмонеллы, кишечная палочка, микробактерии и другие микроорганизмы. Учитывая особую важность для здоровья населения качества питьевой воды, специалисты ВОЗ разрабатывает базовые нормы качества воды, на основе которых разрабатываются национальные стандарты стран.

Один из важнейших аспектов безопасности жизнедеятельности человека есть его безопасность как потребителя товаров и услуг. В современных условиях соблюдение безопасности в России имеет свои, специфические черты. Российский потребитель практически беззащитен: повседневно потребителя подстерегают такие угрозы, как фальсификация продуктов ежедневного потребления, не прошедшие проверку на качество лекарства.

Законодательство по обеспечению безопасности товара (работы, услуг) для жизни и здоровья потребителей действует в России с 1992 г. Закон РФ «О защите прав потребителей» регулирует отношения, возникающие между потребителями и предпринимателями, устанавливает право потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надежного качества, на их безопасность для жизни и здоровья, получение информации о товарах и их изготовителей, государственную и общественную защиту их интересов, а также определяет механизм реализации этих прав.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

         В понятие системы «человек – среда обитания» входят все элемента природной, производственной, городской среды. Достижение безопасности системы «человек – среда обитания» возможно, если будут учтены особенности каждого входящего в нее элемента.

         Любой вид трудовой деятельности представляет собой сложный комплекс физиологических процессов, в который вовлекаются все органы и системы человеческого тела. Безопасное осуществление различных форм трудовой деятельности человека возможно при обязательном учете  физиологических основ умственного и физического труда, проведении мер по повышению работоспособности организма и созданию комфортных условий для работы.

                                Средством достижения безопасности человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в среде обитания физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности.

         В настоящее время для защиты среды обитания в каждой стране разрабатывается природоохранное законодательство, в котором в разделе международного права и правовой охраны природы внутри государства содержатся юридические основы сохранения природных ресурсов и среды существования человека.

         В России современные методы обеспечения безопасности жизнедеятельности нашли свое отражение в законодательных актах по всем сферам деятельности человека.

Список использованной литературы

1.                Безопасность жизнедеятельности: Учебник/Под ред. проф. Э.А.Арустамова. – 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2002. – 497 с.

2.                Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. заведений / С.В.Белов, В.А.Девисилов, А.Ф.Козьяков и др., Под общ. ред. С.В.Белова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2003.- 357 с.: ил.

3.                Безопасность жизнедеятельности. Производственная безопасность и охрана труда. / П.П.Кукин, В.Л.Лапин, Н.Л.Пономарев и др., Учеб. пособ. для студентов средних спец. учеб. заведений. – М.: Высш. шк., - 2001. – 431 с.: ил.

4.                Ващекин Н.П. Безопасность предпринимательской деятельности: Учеб. пособие / Н.П.Ващекин, М.И.Дзлиев, А.Д.Урсул; Моск. гос. ун-т коммерции. НИИ устойчивого развития и безопасности. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2002. – 334 с.

5.                Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия.» Ростов н/Д: «Феникс» 2000.-416 с.

6.                Шлендер П.Э., Маслова В.М., Подгаецкий С.И. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие/ Под ред. проф. П.Э.Шлендера. – М.: Вузовский учебник, 2003. – 2008 с.