Министерство социальной защиты населения   Задачи министерства Проведение на территории края государственной политики в области социальной защиты населения. Проведение государственной политики в области социального партнерства и трудовых ресурсов, охраны и условий труда. Обеспечение социальных гарантий и социальной поддержки граждан пожилого возраста, ветеранов и инвалидов, семьи и детей, жертв политических репрессий, лиц, пострадавших в результате аварий и катастроф, уволенных с военной службы и их семей,  и других категорий граждан, нуждающихся в социальной защите. Обеспечение социального обслуживания и реабилитации нетрудоспособных категорий граждан, развитие сети учреждений социального обслуживания. Обеспечение координации и функционального регулирования деятельности органов социальной защиты населения края, осуществление контроля за деятельностью краевых государственных учреждений. Совершенствование краевого законодательства по социальной защите населения. Реализация законодательства Российской Федерации и Хабаровского края  в области социальной защиты населения, трудовых отношений, охраны труда. Подготовка аналитических материалов по отрасли, осуществление системного информационного обеспечения  работников органов и учреждений социальной защиты населения края, информирование населения по актуальным вопросам организации социальной защиты населения. Функции министерства В соответствии с возложенными задачами министерство осуществляет следующие функции 1.     Вносит предложения по основным направлениям и приоритетам государственной политики Хабаровского края в сфере социальной защиты населения на основе анализа социально-экономического развития края. 2.     Проводит мониторинг состояния социальной сферы края, готовит предложения по совершенствованию системы социальных пособий, компенсационных выплат, льгот, а также по социальной поддержке малоимущих слоев населения. 3.     Готовит доклады в Правительство  края о положении и мерах социальной поддержки граждан пожилого возраста и инвалидов, семей с детьми,  ветеранов войны и военной службы, участников боевых действий и ветеранов подразделений особого риска, других категорий граждан, нуждающихся в социальной поддержке. 4.     Разрабатывает краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные прогнозы по социальной поддержке населения. 5.     Разрабатывает по согласованию с Министерством экономического развития и внешних связей края и Министерством финансов края, другими заинтересованными краевыми органами исполнительной власти, с участием органов местного самоуправления проекты социальных программ, обеспечивает эффективность их выполнения, координацию работы ведомств и предприятий, предоставляющих услуги гражданам, имеющим право на льготы. 6.     Осуществляет контроль за целевым использованием финансовых средств федерального и краевого бюджетов, внебюджетных фондов, поступивших на реализацию федерального и краевого законодательства в области социальной защиты населения. 7.     Разрабатывает предложения и рекомендации по назначению пенсий за выслугу лет лицам, замещавшим государственные должности государственной службы Хабаровского края, производит  расчет и выплату пенсий за выслугу лет. 8.     Разрабатывает предложения по формированию краевой политики в области социальной защиты семьи, женщин и детей, граждан пожилого возраста и ветеранов, инвалидов, членов семей погибших военнослужащих, других категорий граждан, нуждающихся в социальной защите, и реализует ее во взаимодействии с краевыми органами исполнительной власти и органами местного самоуправления Хабаровского края. 9.     Организует выдачу удостоверений участникам ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС и гражданам, выехавшим из зон радиационного загрязнения. 10.   Осуществляет организационно-методическое руководство и координацию деятельности краевых органов исполнительной власти, органов местного самоуправления Хабаровского края и организаций по социальной защите граждан, пострадавших в результате радиационных аварий и катастроф или принимавших участие в ликвидации их последствий, а также контроль за предоставлением установленных законодательством Российской Федерации и Хабаровского края  льгот и компенсаций этим гражданам. 11.   Разрабатывает, координирует и контролирует реализацию краевых программ социальной поддержки и улучшения положения семьи, женщин и детей, граждан пожилого возраста, ве-теранов войны и военной службы, участников боевых действий и ветеранов подразделений особого риска, членов семей погибших военнослужащих, других категорий граждан, нуждающихся в социальной защите. 12.   Осуществляет в пределах своей компетенции контроль за реализацией социальных гарантий, установленных законодательством Российской Федерации и Хабаровского края для  ветеранов войны и труда, рассматривает  документы на присвоение звания "Ветеран труда". 13.   Осуществляет методическое обеспечение деятельности органов социальной защиты населения края по назначению и выплате пособий,  денежных компенсаций и других социаль-ных выплат различным категориям граждан в соответствии с федеральным и краевым законодательством. 14.   Организует совместно с краевыми органами исполнительной власти, органами местного самоуправления Хабаровского края и негосударственными организациями и объединениями отдых и оздоровление детей. 15.   Разрабатывает и осуществляет в пределах своей компетенции совместно с заинтересованными краевыми органами исполнительной власти, местного самоуправления и общест-венными объединениями меры по профилактике безнадзорности несовершеннолетних, со-циального сиротства, охране прав детей, созданию нормальных условий для их жизнедеятельности. 16.   Координирует деятельность специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, иных учреждений и служб, предоставляющих социальные услуги несовершеннолетним и их семьям, а также осуществляет меры по развитию сети этих учреждений. 17.   Разрабатывает и осуществляет меры по созданию условий для социальной адаптации и интеграции в общество лиц с ограниченными возможностями (инвалидов). 18.   Осуществляет меры по организации и развитию государственной службы медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов. 19.   Координирует деятельность органов государственной власти и местного самоуправления, учреждений медико-социальной экспертизы, предприятий по квотированию рабочих мест для инвалидов и лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы. 20.   Участвует в формировании краевой политики в области градостроительства в целях обеспечения доступности для инвалидов и граждан пожилого возраста объектов социальной инфраструктуры, средств транспорта и связи. 21.   Организует обеспечение нуждающихся протезно-ортопедической помощью, техническими средствами реабилитации, осуществляет контроль за предоставлением гражданам льгот и преимуществ при протезировании, содействует увеличению производства и совершенствованию технологий изготовления протезно-ортопедических изделий. 22.   Подготавливает проекты нормативных правовых актов, краевых и иных программ соци-альной поддержки. 23.   Координирует взаимодействие краевых органов исполнительной власти и органов мест-ного самоуправления Хабаровского края, общественных объединений, а также других организаций при разработке и реализации краевых программ и мер по социальной адаптации граждан, уволенных с военной службы. 24.   Обеспечивает организацию социальной поддержки семей военнослужащих, погибших или пострадавших при прохождении военной службы. 25.   Осуществляет организационно-техническое обеспечение работы комиссии Правительства края по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы и членов их семей. 26.   Участвует в разработке и осуществлении мероприятий по увековечению памяти погибших жителей Хабаровского края при защите Отечества. 27.   Организует и производит компенсационные выплаты гражданам, которым был причинен ущерб на финансовом и фондовом рынках Российской Федерации. 28.   Организует проведение мероприятий и производит выплаты ветеранам войны и другим категориям граждан к памятным датам. 29.   Организует совместно с краевыми органами исполнительной власти и органами местного самоуправления края создание и развитие сети комплексных и специализированных государственных, муниципальных, частных и иных социальных служб, в том числе стационарных, полустационарных, нестационарных социальных учреждений, специальных домов для ветеранов войны и труда, осуществляет координацию их деятельности и методическое обеспечение. 30.   Участвует в разработке предложений по совершенствованию системы льгот и компенсаций, оказанию социальной помощи, предоставлению социальных услуг и материальной помощи гражданам, оказавшимся в трудных жизненных и экстремальных ситуациях, в том числе гражданам, пострадавшим в результате радиационных аварий, промышленных и экологических катастроф, вооруженных и межэтнических конфликтов и иных чрезвычайных ситуаций, лицам без определенного места жительства и занятий. 31.   Проводит работу по совершенствованию законодательства, регулирующего вопросы социальной защиты населения и труда. 32.   Обобщает, в пределах своей компетенции, практику применения законодательства в сфере социальной защиты населения и труда. 33.   Осуществляет совместно с краевыми органами исполнительной власти и общественными объединениями контроль за реализацией законодательства о социальной защите населения, соблюдением установленных социальных гарантий. 34.   Организует организационно-техническое обеспечение работы краевой трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений в крае. 35.   Производит лицензирование видов деятельности, отнесенных к ведению Министерства. 36.   Проводит мониторинг в области охраны и условий оплаты труда, оплаты труда работников бюджетной сферы. 37.   Организует контроль обеспечения государственных гарантий  по оплате труда работни-ков бюджетной сферы на основе Единой тарифной сетки (минимальные размеры компенсационных доплат, районные коэффициенты, надбавки и гарантии, предусмотренные регио-нальными тарифными соглашениями). 38.   Организует  работу по тарифному регулированию оплаты труда на основе социального партнерства, готовит предложения по повышению ставок и окладов  работников бюджетной сферы за счет соответствующих бюджетов. 39.   Готовит совместно с министерством финансов края предложения по денежному содержанию государственных (муниципальных) служащих края, социальным гарантиям и пенсион-ному обеспечению лиц, замещающих государственные должности государственной службы Хабаровского края, муниципальные должности муниципальной службы в Хабаровском крае. 40.   Осуществляет контроль за формированием фонда оплаты труда, уровнем заработной платы руководителей предприятий, дотируемых из краевого бюджета. 41.   Организует подготовку проекта Соглашения между Правительством края, объединением профсоюзов и представителями работодателей. 42.   Осуществляет уведомительную регистрацию коллективных договоров и соглашений и осуществляет контроль за их выполнением. 43.   Разрешает коллективные трудовые споры, анализирует причин их возникновения  и ока-зывает организационно-методическую помощь. 44.   Организует государственное управление охраны труда на предприятиях края. 45.   Осуществляет государственный контроль: - за правильностью применения списков работ с тяжелыми, вредными и опасными условиями труда  № 1 и 2, согласно которых назначаются досрочные пенсии по старости; - за правильностью установления льгот и компенсаций за работу на тяжелых, вредных и опасных производствах, выдача экспертного заключения о характере и условиях труда работников конкретных производств; - за качеством проведения аттестации рабочих мест  по условиям труда и отнесение условий труда к вредным и тяжелым; - за правильным наименованием профессий и должностей, соблюдением правил ведения трудовых книжек и других документов, содержащих сведения о характере выполняемых работ, определяющих право на досрочное пенсионное обеспечение. 46.   Разрабатывает, внедряет и сопровождает автоматизированные системы обработки информации и специализированные программные комплексы, используемые в органах социальной защиты населения края, формирует и сопровождает региональные базы данных в пределах компетенции Министерства. 47.   Контролирует правильность применения и эффективность использования средств вычис-лительной техники в органах социальной защиты населения края, проводит анализ данных по эксплуатации средств вычислительной техники и программного обеспечения, разрабатывает рекомендации по повышению эффективности их использования, проводит комплекс организационных и программно-технических  мероприятий по защите информации. 48.   Оказывает методическую помощь органам социальной защиты населения края и организует обучение специалистов этих органов. 49.   Осуществляет развитие и модернизацию вычислительных сетей и корпоративной сети обмена данными органов социальной защиты населения края и подведомственных учреждений, централизовано администрирует эти сети, контролирует правильность их использования. 50.   Организует и координирует проведение научно - исследовательских работ в области социальной защиты населения и трудовых ресурсов края. 51.   Разрабатывает и реализует программы кадрового обеспечения государственной системы социальной защиты населения, организует подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников подведомственных учреждений, а также органов социальной защиты населения края. 52.   Осуществляет анализ кадрового потенциала, планирование роста специалистов, прогнозирование резерва на выдвижение и замещение вакантных должностей. 53.   Организует разработку и внедрение единых информационных технологий и автоматизированных систем обработки информации в области социальной защиты населения и труда. 54.   Рассматривает предложения, заявления и жалобы граждан и принимает по ним необходимые меры, ведет прием граждан по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства. 55.   Осуществляет международные связи и сотрудничество в области социальной защиты населения и труда. 56.   Готовит проекты международных договоров и соглашений по вопросам  социальной защиты населения. 57.   Осуществляет разработку предложений и участвует в реализации программы в области иностранного безвозмездного содействия Хабаровскому краю, эффективного и целенаправленного использования ресурсов гуманитарной помощи. 58.   Осуществляет организационно-техническое обеспечение деятельности комиссии по вопросам международной гуманитарной помощи при Правительстве края. 59.   Готовит экономические обоснования организации различных видов социальной политики за счет средств федерального и краевого бюджетов для оказания помощи населению на краевом уровне. 60.   Рассматривает балансы и отчеты о финансово-хозяйственной деятельности подведомственных учреждений и органов социальной защиты населения муниципальных образований, финансируемых на предоставление социальных льгот и гарантий за счет средств федерального и краевого бюджетов. 61.   Привлекает внебюджетные средства для финансирования краевых целевых программ по социальной защите населения и укреплению материальной базы краевой системы социальной защиты населения. 62.   Обеспечивает финансирование подведомственных министерству учреждений, а также направление необходимых финансовых  средств органам социальной защиты населения муниципальных образований края на проведение мероприятий, предусмотренных федеральными и краевыми программами, иных мероприятий, финансируемых из федерального или краевого бюджетов. Структура министерства В структуру министерства социальной защиты населения входят два управления: Управление условий и охраны труда В управлении созданы следующие подразделения: отдел охраны турда (начальник - Читайко Александр Анатольевич), отдел государственной экспертизы условий труда (начальник - Омельчук Сергей Сергеевич), сектор нормативного обеспечения и обоснования льгот и компенсаций (заведующий - Овсянный Алексей Александрович). Начальник управления - Мартыненко Александр Васильевич. Управление оплаты труда и социального партнерства В управлении организованы два отдела: оплаты труда (начальник - Курьянова Екатерина Ивановна), отдел по урегулированию коллективных трудовых споров и развитию социального партнерства (начальник - Леготин Владимир Михайлович). Начальник управления - Ратушная Любовь Сергеевна. Так же в структуру министерства входят следующие подразделения: Отдел программ и анализа социальной защиты населения (начальник - Афанасьева Раиса Васильевна). Отдел по проблемам семьи и детей  (начальник - Высоцкая Зинаида Александровна). Отдел по проблемам ветеранов и пожилых людей (начальник - Петрова Лариса Дмитриевна). Отдел стационарных учреждений и социального обслуживания (начальник - Макашина Тамара Михайловна). Сектор по социальным вопросам военнослужащих, граждан уволенных с военной службы и членов их семей (заведующий - Малый Федор Васильевич). Сектор по работе с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию (заведующий - Миронов Сергей Кимович). Отдел по вопросам реабилитации и социальной интеграции инвалидов (начальник - Комарова Людмила Павловна). Отдел по социальным выплатам (начальник - Куликова Лариса Геннадьевна). Отдел информатизации (начальник - Коваленко Валерий Владимирович). Отдел по общим вопросам и связям с общественными объединениями (начальник - Маевская Людмила Сергеевна). Сектор по правовым вопросам (заведующая - Бондарева Наталья Викторовна). Сектор по работе с кадрами (заведующая - Данилова Анна Ивановна). Отдел финансового обеспечения, бухгалтерского учета и отчетности (начальник - Еремина Татьяна Борисовна). Отдел планирования, финансирования и оплаты труда бюджетных организаций (начальник - Похиль Валентина Николаевна). Отдел распределения финансирования социальных программ и контрольно-ревизионной работы (начальник - Андрианова Алла Павловна). Министр социальной защиты населения Щипанов Лев Викторович Л.В. Щипанов родился 9 июля 1945 года в г. Николаевске-на-Амуре Хабаровского края. С 1965 по 1968 г. проходил службу в Вооруженных силах СССР. В 1973 году окончил Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт по специальности "география и биология", квалификация "учитель географии и биологии средней школы". С 1973 по 1976г. - заведующий учебно-консультационным пунктом 1-го района и учитель географии в школе рабочей молодежи №1 города Советская Гавань Хабаровского края. В период с 1976 по 1978 года работал учителем географии в средней школе №2 города Николаевска-на-Амуре. С 1978-1982гг. - директор школы №34 города Советская Гавань. В 1982 - 1984 гг. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе среднего городского профессионально-технического училища-12 г.Николаевска-на-Амуре. В 1984 году утвержден инструктором отдела пропаганды и агитации горкома КПСС города Николаевска-на-Амуре. С 1986 года - заведующий отделом народного образования Николаевского-на-Амуре горис-полкома. С 1987 года заместитель председателя горисполкома, заместитель Главы администрации го-рода Николаевска-на-Амуре и Николаевского района. Был членом КПСС до августа 1991 года. 01.08.1994 года назначен директором департамента социальной защиты населения администрации Хабаровского края. В 2002 году назначен министром социальной защиты населения Хабаровского края. Награжден медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени. Заместители министра Солошенко Николай Васильевич - первый заместитель министра социальной защиты населения. Петухова Светлана Ивановна - заместитель министра. Координаты Адрес: Россия, 680057, г. Хабаровск, ул. Фрунзе, д. 67. Проезд: автобусами № 2, 4, 14, 19, 23, 29, 34, 60 и троллейбусами № 1, 3 до остановок "Улица Истомина" или "Главпочтамт". Телефон/факс: (4212) 32-65-43.
	Министерство образования   Функции министерства Определение краевой политики в области образования, обеспечение ее реализации с участием органов государственной власти Хабаровского края, органов управления муници-пальных образований и общественного самоуправления Хабаровского края, общественных организаций, деятелей науки, образования, культуры на основе Федеральной программы развития образования; комплексный анализ и прогноз тенденций развития системы образования Хабаровского края; прогноз развития сети в Хабаровском крае государственных и муниципальных учреждений системы дошкольного, общего, начального профессионального, среднего профессионального и соответствующего дополнительного образования; организация экспертизы проектов краевых и муниципальных целевых программ в области образования; реализация инновационной политики в области технологий управления образованием, технологий обучения, направленной на эффективную реализацию целей общего и профессионального образования; разработка и осуществление совместно с муниципальными органами управления образованием Хабаровского края, учреждениями высшего, среднего профессионального и послевузовского образования комплекса мер по подготовке, переподготовке и повышению квалификации управленческого, педагогического и учебно-вспомогательного персонала для системы общего и начального профессионального образования; лицензирование, аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений; разработка прогнозов и перспективных направлений развития материально-технической базы системы общего и  профессионального образования Хабаровского края; координация и проведение научно-исследовательских работ, имеющих приоритетное прикладное значение для системы образования Хабаровского края; внедрение достижений науки, техники, отечественного и зарубежного опыта в сфере образования; разработка и реализация мер по созданию и развитию краевых информационных и телекоммуникационных структур в сфере образования; иные функции и полномочия в системе образования, определенные действующим законодательством. Структура министерства Департамент общего образования Функции: реализация государственной политики в области дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, специального (коррекционного) образования, дополнительного образования детей; организация методической помощи и содействие муниципальным органам, осуществляющим функции по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних лиц, защите прав детей, обучающихся и воспитанников, нуждающихся в государственной поддержке; оценка качества обучения. Первый заместитель министра образования края - директор департамента общего образования - Иванцева Ирина Александровна. Заместитель директора департамента общего образования - Антюхова Валентина Алексеевна. Департамент высшего и среднего профессионального образования  Функции: реализация государственной политики в области высшего и среднего профессионального образования; организация координационных взаимодействий с учреждениями высшего и среднего профессионального образования; координация межвузовских научных и научно-технических программ и проектов в сфере высшего и среднего профессионального образования. Заместитель министра образования края - директор департамента высшего и среднего профессионального образования - Левченко Анатолий Васильевич. Заместитель  директора департамента высшего и среднего профессионального образования - Москвин Виктор Геннадьевич. Департамент начального профессионального образования Функции: реализация государственной политики в области начального профессионального образования; организация подготовки, переподготовки кадров по рабочим профессиям в интересах экономики края. Первый заместитель министра образования края - директор департамента начального профессионального образования - Довжко Федор Евдокимович. Заместитель директора департамента начального профессионального образования - Щелкун Надежда Игнатьевна. Отдел педагогических кадров Функции: реализация краевой кадровой политики в сфере общего образования; организация целевой (контрактной) подготовки педагогических кадров; организация переподготовки и повышения  квалификации педагогических кадров; аттестация педагогических кадров в системе общего образования. Начальник отдела педагогических кадров - Михалева Галина Григорьевна. Сектор лицензирования, аттестации и аккредитации Функции: лицензирование, аттестация и государственная аккредитация образовательных учреждений; контроль за соблюдением лицензионных нормативов субъектами сферы образования. Заведующая сектором лицензирования, аттестации и аккредитации - Макеева Елена Леонидовна. Сектор информатизации Функции: информатизация системы образования; внедрение информационно-коммуникационных технологий в учебный процесс и управление системой образования; организация участия системы образования края в инвестиционных проектах и программах; издательская деятельность в сфере образования. Заведующая сектором информатизации - Флейдер Наталья Геннадьевна. Финансово-экономический отдел Функции: финансово-экономическое обеспечение деятельности системы образования края; прогнозирование сети образовательных учреждений и контингента обучающихся; расчет нормативов финансирования образовательных учреждений; сбор государственной статистической отчетности в области образования. Начальник финансово-экономического отдела  - Макарова Наталья Викторовна. Отдел материально-технического обеспечения Функции: организация централизованных поставок учебно-наглядного оборудования, мебели, автотранспорта, учебного станочного и спортивного оборудования; технический надзор за эксплуатацией зданий образовательных учреждений.  Начальник отдела материально-технического обеспечения - Горбунов Михаил Иванович. Общий отдел Функции: обеспечение внешнего и внутреннего документооборота в министерстве образования края; работа с заявлениями и обращениями граждан; организационное обеспечение мероприятий.  Министр образования Хабаровского края Обухова Людмила Филипповна Родилась 1 июня 1943 года в селе имени П.Осипенко Хабаровского края в семье служащего. В 1965 году закончила Хабаровский государственный педагогический институт (химико-биологический факультет), имеет специальность - учитель химии, биологии. Общий стаж работы составляет 38 лет, в том числе на руководящей работе более 26 лет. Прошла трудовой путь от учителя средней школы до министра образования края. Работала в крайкоме комсомола, в отделе науки и учебных заведений Хабаровского крайкома партии, а с 1979 года по настоящее время работает в структуре краевой системы образования, вначале заместителем начальника управления народного образования, затем заместителем председателя комитета образования края. В 1998 году Обухова Л.Ф. назначена председателем комитета общего образования Хабаровского края, с февраля 2002 года - министром образования Хабаровского края. Является кандидатом педагогических наук, доцентом, отличником народного образования РФ, Заслуженным учителем Российской Федерации, членом Российской Академии информатизации образования. Заместители министра Заместитель министра по прогнозированию, подготовке кадров и организационным вопросам - Меркушева Галина Дмитриевна. Заместитель министра по информатизации и инвестиционным программам - Король Александр Михайлович. Координаты Адрес: Россия, 680002, г.Хабаровск, ул.Фрунзе, 72. Проезд общественным транспортом: автобусы №№ 4, 14, 15, 17, 19, 23, 34, 52, 55, 56, 60, 61, 82, 83;  троллейбусы № 1, 3 ост. "Театр "Драмы", "Главпочтамт". Телефон: (4212) 32-73-68. Факс: (4212) 32-73-68.
ОБЩЕСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Глава администрации Хабаровского края подписал постановление "Об образовании в городе Хабаровск государственного учреждения "Хабаровский дом-интернат для умственно отсталых детей
ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ Официальный информационный портал Khabarovsk Krai www.khabkrai.ru
Участие Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации в социальных программах на территории Хабаровского края 13 сентября 2004
Отделение Пенсионного фонда Российской Федерации по Хабаровскому краю и Правительство Хабаровского края приняли программу на 2004 год о дополнительном финансировании расходов из средств Пенсионного фонда Российской Федерации. Деньги направляются на укрепление материально-технической базы учреждений социального обслуживания и оказание адресной помощи малоимущим пенсионерам и инвалидам. Пенсионный фонд выделяет 11 миллионов 300 тысяч рублей: - 8 миллионов направляются на продолжение капитального ремонта Бикинского детского дома-интерната для умственно отсталых детей, которому в этом году исполнилось 30 лет. Здесь применят новые материалы и технологии ремонтно-строительных работ, что позволит создать комфортные условия проживания детей-инвалидов. - 3 миллиона 300 тысяч рублей - адресная социальная помощь. Из них 2 миллиона 300 тысяч рублей предназначены для компенсации неработающим пенсионерам по старости и инвалидам, проживающим в районах Крайнего Севера и местностях, приравненных к ним, стоимости проезда к месту отдыха и обратно. Также адресная помощь предусматривает финансирование мероприятий, связанных с проведением Дня пожилого человека и Дня инвалидов, материальную поддержку пенсионеров пожилого возраста и инвалидов в покупке предметов первой необходимости, продуктов питания и ремонте жилья.      В первом полугодии 2004 года материальную помощь, в среднем по 500 рублей, получили 600 неработающих пенсионеров-участников Великой Отечественной войны в связи с празднованием годовщины Победы. Реализуется соглашение между Пенсионным фондом Российской Федерации и Правительством края о совместном финансировании новой системы обязательного медицинского страхования (ОМС) неработающих пенсионеров. В текущем году Отделению Пенсионного фонда по Хабаровскому краю на это выделено 106 миллионов рублей. К 1 сентября 2004 г. сумма перечислений в систему ОМС составила 62 миллиона рублей.     Дополнительный платеж ПФР позволил увеличить расходы на обязательное медицинское страхование неработающих пенсионеров   на 6 %. По структуре затрат средств основной удельный вес расходов приходится на круглосуточную стационарную помощь. ОПФР по Хабаровскому краю
http://www.khabkrai.ru/news/newsfull.html?id=66

Постановлением Правительства РФ от 6 сентября 2004 г. N 459 в настоящее постановление внесены изменения

См. текст постановления в предыдущей редакции

Постановление Правительства РФ от 3 октября 2002 г. N 732

"О федеральной целевой программе "Дети России" на 2003 - 2006 годы"

(с изменениями от 6 сентября 2004 г.)

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемую федеральную целевую программу "Дети России" на 2003 - 2006 годы, включающую в себя подпрограммы "Здоровый ребенок", "Одаренные дети", "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних", "Дети-сироты" и "Дети-инвалиды" (далее именуется - Программа).

2. Утвердить государственным заказчиком - координатором Программы Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации, государственными заказчиками подпрограмм:

"Здоровый ребенок" - Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию и Федеральное агентство по образованию;

"Одаренные дети" - Федеральное агентство по образованию, Федеральное агентство по культуре и кинематографии и Федеральное агентство по физической культуре, спорту и туризму;

"Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" - Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию, Федеральное агентство по образованию, Министерство внутренних дел Российской Федерации и Федеральную службу исполнения наказаний;

"Дети-сироты" - Федеральное агентство по образованию и Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию;

"Дети-инвалиды" - Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию, Федеральное агентство по образованию и Федеральное агентство по культуре и кинематографии.

3. Министерству экономического развития и торговли Российской Федерации, Министерству финансов Российской Федерации и Министерству образования и науки Российской Федерации при формировании проектов федерального бюджета на соответствующие годы включать Программу в перечень федеральных целевых программ, подлежащих финансированию за счет средств федерального бюджета, и ежегодно уточнять объемы ассигнований на ее реализацию.

4. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации предусматривать при разработке региональных программ социально-экономического развития меры по социальной поддержке и улучшению положения детей.

Председатель Правительства

Российской Федерации

М.Касьянов

Федеральная целевая программа

"Дети России"

на 2003 - 2006 годы

(утв. постановлением Правительства РФ от 3 октября 2002 г. N 732)

(с изменениями от 6 сентября 2004 г.)

 Паспорт федеральной целевой программы "Дети России" на 2003 - 2006 гг. 

 Введение                                                                

 I.   Содержание  проблемы  и  обоснование  необходимости   ее   решения

      программными методами                                             

 II.  Цели и задачи Программы, сроки ее реализации                      

 III. Система программных мероприятий                                   

 IV.  Ресурсное обеспечение Программы                                    

 V.   Механизм реализации Программы                                     

 VI.  Организация управления и контроль за реализацией Программы        

 VII. Оценка социально-экономической эффективности реализации Программы 

Паспорт

подпрограммы "Дети-инвалиды"

Наименование              - подпрограмма "Дети-инвалиды"

подпрограммы

 

Основание          для    - распоряжение     Правительства     Российской

разработки                  Федерации от 13 марта 2002 г. N 292-р

подпрограммы

 

Государственные           - Федеральное агентство  по  здравоохранению  и

заказчики                   социальному  развитию,  Федеральное агентство

                            по образованию  и  Федеральное  агентство  по

                            культуре и кинематографии

 

Основные  разработчики    - Министерство  труда  и  социального  развития

подпрограммы                Российской Федерации

                            Министерство образования Российской Федерации

                            Министерство культуры Российской Федерации

                            Министерство    здравоохранения    Российской

                            Федерации

 

Цель подпрограммы         - комплексное решение проблем  детей-инвалидов,

                            создание условий для их полноценной  жизни  и

                            интеграции с обществом

 

Основные мероприятия      - развитие сети  специализированных  учреждений

подпрограммы                для детей-инвалидов, оснащение их современным

                            реабилитационным оборудованием и  обеспечение

                            автотранспортом;

                            создание   условий   для    профессионального

                            обучения  детей-инвалидов  и  получения   ими

                            трудовых навыков;

                            обеспечение   детей-инвалидов    современными

                            техническими   средствами      реабилитации и

                            средствами, облегчающими им самообслуживание;

                            осуществление      научно-исследовательских и

                            опытно-экспериментальных работ, в  том  числе

                            опытно-экспериментальных (пилотных)  проектов

                            по приоритетным  вопросам  социальной  защиты

                            детей-инвалидов;

                            проведение   всероссийских   и   региональных

                            фестивалей, спартакиад и  других  мероприятий

                            для детей-инвалидов

 

Срок        реализации    - 2003 - 2006 годы

подпрограммы

 

Исполнители               - организации,   выполняющие    государственный

мероприятий                 заказ на конкурсной основе

подпрограммы

 

Объем   и    источники    - общий объем затрат на реализацию подпрограммы

финансирования              за  счет  всех  источников   финансирования -

подпрограммы                8433,37 млн. рублей, в том числе:

                            федеральный бюджет - 1977,8 млн.  рублей,  из

                            них в 2003 году - 375,8 млн. рублей;

                            средства   бюджетов   субъектов    Российской

                            Федерации - 6411,57 млн. рублей;

                            внебюджетные источники - 44 млн. рублей

 

Ожидаемые   результаты    - обеспечение защиты прав и законных  интересов

реализации                  детей-инвалидов;

подпрограммы                улучшение        социального        положения

                            детей-инвалидов;

                            внедрение новых реабилитационных технологий и

                            обеспечение     детей     с     ограниченными

                            возможностями  индивидуальными   техническими

                            средствами реабилитации, в  том  числе  более

                            10 тыс.  слепых  и  слабовидящих  и   25 тыс.

                            глухих      и           слабослышащих детей -

                            индивидуальными    техническими    средствами

                            самообслуживания,                более 6 тыс.

                            детей-инвалидов - ортезными изделиями и более

                            8 тыс. детей, страдающих сахарным диабетом, -

                            глюкометрами;

                            увеличение                 количества детских

                            реабилитационных центров до  350,  укрепление

                            их  материально-технической  базы,  доведение

                            численности  обслуживаемых  в  них   детей до

                            150 тыс. человек ежегодно;

                            обеспечение доступности образования, спорта и

                            культуры для детей-инвалидов;

                            совершенствование  координации   деятельности

                            органов государственной власти, организаций и

                            общественных  объединений  по  предоставлению

                            детям-инвалидам социальных услуг;

                            повышение    квалификации    около    25 тыс.

                            специалистов, работающих с  детьми-инвалидами

                            в специализированных учреждениях, в том числе

                            обучение  новейшим  технологиям   комплексной

                            реабилитации детей-инвалидов

 

Система  контроля   за    - контроль    за    реализацией    подпрограммы

исполнением                 осуществляется   в   установленном    порядке

подпрограммы                государственными   заказчиками   подпрограммы

                            совместно  с   Министерством   экономического

                            развития и торговли Российской Федерации и  с

                            участием  Министерства  финансов   Российской

                            Федерации,  а также  Министерства образования

                            и   науки   Российской   Федерации  (в  части

                            научно-исследовательских  работ)

Мероприятия подпрограммы "Дети-инвалиды"

 I.   Информационно-аналитическое      и     организационно-методическое

      обеспечение работы по социальной защите детей-инвалидов           

 II.  Социальная  интеграция  и  профессионально-трудовая   реабилитация

      детей-инвалидов                                                   

 III. Социальное     обслуживание     детей-инвалидов    и    укрепление

      материально-технической  базы  специализированных  учреждений  для

      детей-инвалидов                                                   

 IV.  Обеспечение  автотранспортом   специализированных  учреждений  для

      детей-инвалидов                                                    

 V.   Организация   переподготовки  и  повышения   квалификации  кадров,

      работающих с детьми-инвалидами                                    

 VI.  Государственные капитальные вложения                              

 VII. Научно-методическое   обеспечение    решения    проблем    детской

      инвалидности                                                       

 

                                         (млн. рублей, в ценах 2003 года)

/--------------------------------+--------------------------+---------+-------------------------------------\

|                                | Источники финансирования | 2003 -  |             В том числе             |

|                                | по субъектам бюджетного  |2006 годы+--------+---------+--------+---------+

|                                | планирования             | - всего |2003 год|2004 год |2005 год|2006 год |

+--------------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|   I. Информационно-аналитическое и организационно-методическое обеспечение работы по социальной защите    |

|                                              детей-инвалидов                                              |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|1. |Организация       ежегодного|федеральный бюджет - всего|   18    |   5    |    4    |   4    |    5    |

|   |мониторинга        положения+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов           по|в том числе               |   18    |   5    |    4    |   4    |    5    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |показателям, характеризующим+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |уровень и качество жизни.   |бюджеты          субъектов|  49,2   |   22   |   16    |   6    |   5,2   |

|   |Создание федерального  банка|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |данных о  детях-инвалидах  и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |обеспечение  его  ежегодного|внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |обновления                  |                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|2. |Подготовка         доклада о|федеральный бюджет - всего|    1    |   -    |    1    |   -    |    -    |

|   |положении детей-инвалидов  в+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Российской Федерации, в  том|в том числе               |    1    |   -    |    1    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |числе  основных  направлений+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |совершенствования           |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |нормативно-правовой     базы|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |социальной            защиты+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов             |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|3. |Организация   и   проведение|федеральный бюджет - всего|    1    |   -    |    1    |   -    |    -    |

|   |общероссийской              +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |научно-практической         |в том числе               |    1    |   -    |    1    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |конференции   по   проблемам+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов,   улучшения|бюджеты          субъектов|   3,5   |   -    |   3,5   |   -    |    -    |

|   |их   положения   в    семье,|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |специализированных          +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |учреждениях и  интеграции  с|внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |обществом                   |                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|4. |Организация   и   проведение|федеральный бюджет - всего|    5    |   2    |    1    |   1    |    1    |

|   |всероссийского      конкурса+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социальных          программ|в том числе               |    5    |   2    |    1    |   1    |    1    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |общественных    объединений,+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |направленных  на  реализацию|бюджеты          субъектов|   20    |   8    |    4    |   4    |    4    |

|   |мероприятий в  сфере  защиты|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |интересов детей-инвалидов  и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |предоставления            им|внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |реабилитационных услуг      |                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|5. |Создание и апробация типовых|федеральный бюджет - всего|   1,5   |   -    |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |программ    по     правовому+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |всеобучу  детей-инвалидов  и|в том числе               |   1,5   |   -    |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |их родителей, разъяснение им+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |их    прав     в     области|бюджеты          субъектов|    6    |   -    |    2    |   2    |    2    |

|   |здравоохранения,            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |образования,      социальной+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |защиты, труда и отдыха      |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|6. |Разработка         комплекса|федеральный бюджет - всего|    5    |   2    |    1    |   1    |    1    |

|   |специализированных          +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |современных          методик|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |адаптивной        физической|Минздравсоцразвития России|    3    |  1,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |культуры для детей-инвалидов|                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   20    |   5    |    5    |   5    |    5    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|7. |Внедрение        современных|федеральный бюджет - всего|    8    |   2    |    2    |   2    |    2    |

|   |технологий   при    оказании+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |консультативно-диагностичес-|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |кой помощи детям-инвалидам в|                          |         |        |         |        |         |

|   |специализированных          |Минздравсоцразвития России|    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |учреждениях                 |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|    6    |  1,5   |   1,5   |  1,5   |   1,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   32    |   8    |    8    |   8    |    8    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|8. |Реализация                  |                                                                          |

|   |опытно-экспериментальных    |                                                                          |

|   |(пилотных)        проектов в|                                                                          |

|   |специализированных          |                                                                          |

|   |учреждениях              для|                                                                          |

|   |детей-инвалидов,    в    том|                                                                          |

|   |числе:                      |                                                                          |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |а) создание           модели|федеральный бюджет - всего|   0,8   |  0,4   |   0,4   |   -    |    -    |

|   |профессионального обучения и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |трудоустройства             |в том числе               |   0,8   |  0,4   |   0,4   |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |детей-инвалидов             +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |(Нижегородская область)     |бюджеты          субъектов|   3,2   |  1,6   |   1,6   |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |б) создание      необходимых|федеральный бюджет - всего|   0,6   |   -    |   0,6   |   -    |    -    |

|   |условий   для    обеспечения+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |образовательного    процесса|в том числе               |   0,6   |   -    |   0,6   |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |детей-инвалидов, находящихся+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |в  стационарных  учреждениях|бюджеты          субъектов|   2,4   |   -    |   2,4   |   -    |    -    |

|   |(Ростовская область);       |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |в) медико-социальная        |федеральный бюджет - всего|   0,8   |   -    |   0,4   |  0,4   |    -    |

|   |реабилитация          детей,+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |страдающих аутизмом, и детей|в том числе               |   0,8   |   -    |   0,4   |  0,4   |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |с      синдромом       Дауна+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |(г.Воронеж);                |бюджеты          субъектов|   3,2   |   -    |   1,6   |  1,6   |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |г) разработка      принципов|федеральный бюджет - всего|    3    |   1    |    1    |   1    |    -    |

|   |взаимодействия   учреждений,+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |осуществляющих              |в том числе               |    3    |   1    |    1    |   1    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |медико-социальную           +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |экспертизу,                и|бюджеты          субъектов|   12    |   4    |    4    |   4    |    -    |

|   |реабилитационных  учреждений|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |для детей-инвалидов  системы+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социальной защиты  населения|внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |субъектов         Российской|                          |         |        |         |        |         |

|   |Федерации (по согласованию);|                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |д) развитие новых технологий|федеральный бюджет - всего|   0,5   |  0,5   |    -    |   -    |    -    |

|   |социального     обслуживания+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |(нестационарные       формы)|в том числе               |   0,5   |  0,5   |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |семей,               имеющих+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов          (по|бюджеты          субъектов|    2    |   2    |    -    |   -    |    -    |

|   |согласованию);              |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |е) создание                 |федеральный бюджет - всего|    8    |   4    |    3    |  0,5   |   0,5   |

|   |автоматизированной   системы+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |учета детей-инвалидов  и  их|в том числе               |    8    |   4    |    3    |  0,5   |   0,5   |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |потребностей                +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |(г.Санкт-Петербург)         |бюджеты          субъектов|   32    |   16   |   12    |   2    |    2    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по разделу -          |                          |  238,7  |  83,5  |   76    |   43   |  36,2   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет - всего|  53,2   |  16,9  |  15,9   |  10,4  |   10    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|  45,2   |  14,9  |  13,9   |  8,4   |    8    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|    6    |  1,5   |   1,5   |  1,5   |   1,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|  185,5  |  66,6  |  60,1   |  32,6  |  26,2   |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|             II. Социальная интеграция и профессионально-трудовая реабилитация детей-инвалидов             |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|9. |Методическое     обеспечение|федеральный бюджет - всего|    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |формирования        основных+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социальных         навыков у|в том числе               |    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |детей-инвалидов  в  условиях+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |семьи,               детских|бюджеты          субъектов|   16    |   4    |    4    |   4    |    4    |

|   |домов-интернатов           и|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |реабилитационных центров    |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|10.|Разработка   технологий   по|федеральный бюджет - всего|    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |профессиональному   обучению+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов            в|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |специальных     и     других|                          |         |        |         |        |         |

|   |профессиональных     учебных|Минздравсоцразвития России|    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |заведениях                  |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   16    |   4    |    4    |   4    |    4    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|11.|Создание                    |федеральный бюджет - всего|   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |учебно-производственных,    +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |трудовых    и     творческих|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |мастерских                 в|                          |         |        |         |        |         |

|   |специализированных          |Минздравсоцразвития России|   30    |  7,5   |   7,5   |  7,5   |   7,5   |

|   |учреждениях              для+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов             |Минобрнауки России        |   10    |  2,5   |   2,5   |  2,5   |   2,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   160   |   40   |   40    |   40   |   40    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|12.|Организация   и   проведение|федеральный бюджет - всего|    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |всероссийского             и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |региональных      фестивалей|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |художественного   творчества|                          |         |        |         |        |         |

|   |детей-инвалидов             |Минздравсоцразвития России|    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минкультуры России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   14    |  3,5   |   3,5   |  3,5   |   3,5   |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|13.|Организация   и   проведение|федеральный бюджет - всего|    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |всероссийских и региональных+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |специальных  спартакиад  для|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |детей-инвалидов             |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   14    |  3,5   |   3,5   |  3,5   |   3,5   |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по разделу -          |                          |   276   |   69   |   69    |   69   |   69    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет-всего  |   56    |   14   |   14    |   14   |   14    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |   14    |  3,5   |   3,5   |  3,5   |   3,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минкультуры России        |    2    |  0,5   |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   220   |   55   |   55    |   55   |   55    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

| III. Социальное обслуживание детей-инвалидов и укрепление материально-технической базы специализированных |

|                                      учреждений для детей-инвалидов                                       |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------------------------------------------------------+

|14.|Обеспечение                 |                                                                          |

|   |специализированными         |                                                                          |

|   |техническими      средствами|                                                                          |

|   |реабилитации                |                                                                          |

|   |детей-инвалидов,    в    том|                                                                          |

|   |числе:                      |                                                                          |

|   +----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |обеспечение        слуховыми|федеральный бюджет - всего|   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |аппаратами          глухих и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |слабослышащих детей         |в том числе               |   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   160   |   40   |   40    |   40   |   40    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   +----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |обеспечение      кохлеарными|федеральный бюджет - всего|   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |имплантантами            для+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |реабилитации детей-инвалидов|в том числе               |   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |с тотальной глухотой        |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   40    |   10   |   10    |   10   |   10    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   +----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |обеспечение   навигационными|федеральный бюджет - всего|   10    |  2,5   |   2,5   |  2,5   |   2,5   |

|   |информационными    системами+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |для оперативного определения|в том числе               |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |местонахождения и  состояния+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |здоровья детей-инвалидов    |России                    |   10    |  2,5   |   2,5   |  2,5   |   2,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   +----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |обеспечение          детских|федеральный бюджет - всего|   12    |   3    |    3    |   3    |    3    |

|   |домов-интернатов            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |высокотехнологичным         |в том числе               |   12    |   3    |    3    |   3    |    3    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |специализированным          +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |оборудованием,   облегчающим|бюджеты          субъектов|   48    |   12   |   12    |   12   |   12    |

|   |обслуживание детей-инвалидов|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|15.|Оснащение        современным|                                                                          |

|   |реабилитационным            |                                                                          |

|   |оборудованием,    средствами|                                                                          |

|   |творческой    и     трудовой|                                                                          |

|   |реабилитации                |                                                                          |

|   |специализированных          |                                                                          |

|   |учреждений               для|                                                                          |

|   |детей-инвалидов,    в    том|                                                                          |

|   |числе:                      |                                                                          |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |реабилитационных центров для|федеральный бюджет - всего|  91,55  | 15,05  |  19,5   |  27,2  |  29,8   |

|   |детей-инвалидов  и   детских+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |домов-интернатов     системы|в том числе               |  91,55  | 15,05  |  19,5   |  27,2  |  29,8   |

|   |социальной защиты населения |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   144   |   36   |   36    |   36   |   36    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детских     реабилитационных|федеральный бюджет - всего|  17,9   |   3    |    4    |  4,9   |    6    |

|   |центров              системы+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |здравоохранения   с   учетом|в   том   числе           |  17,9   |   3    |    4    |  4,9   |    6    |

|   |нозологий  и  индивидуальных|Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |программ реабилитации       |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|  78,2   |  16,6  |  18,6   |  20,4  |  22,6   |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |создание           мобильных|федеральный бюджет - всего|  10,1   |   2    |   2,3   |  2,7   |   3,1   |

|   |комплексов  по  реабилитации+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов            с|в  том  числе  Минкультуры|  10,1   |   2    |   2,3   |  2,7   |   3,1   |

|   |использованием       средств|России                    |         |        |         |        |         |

|   |культуры и искусства        |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   15    |  3,75  |  3,75   |  3,75  |  3,75   |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по разделу -          |                          | 706,75  | 163,9  | 171,65  | 182,45 | 188,75  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет - всего| 221,55  | 45,55  |  51,3   |  60,3  |  64,4   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России| 193,55  | 40,55  |   45    |  52,7  |  55,3   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|  17,9   |   3    |    4    |  4,9   |    6    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минкультуры России        |  10,1   |   2    |   2,3   |  2,7   |   3,1   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|  485,2  | 118,35 | 120,35  | 122,15 | 124,35  |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|             IV. Обеспечение автотранспортом специализированных учреждений для детей-инвалидов             |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|16.|Обеспечение                 |федеральный бюджет - всего|  18,5   |   3    |   4,1   |  5,1   |   6,3   |

|   |специализированным          +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |автотранспортом   учреждений|в том числе               |  18,5   |   3    |   4,1   |  5,1   |   6,3   |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |для детей-инвалидов  cистемы+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социальной защиты населения |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|17.|Обеспечение     автобусами и|федеральный бюджет - всего|  18,7   |  3,4   |   4,2   |  5,1   |    6    |

|   |микроавтобусами   учреждений+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |для детей-инвалидов  системы|в том числе               |  18,7   |  3,4   |   4,2   |  5,1   |    6    |

|   |социальной защиты населения |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    5    |   2    |    1    |   1    |    1    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|18.|Обеспечение        грузовыми|федеральный бюджет - всего|  12,1   |  2,1   |   2,7   |  3,3   |    4    |

|   |автомобилями               и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |сельскохозяйственной        |в том числе               |  12,1   |  2,1   |   2,7   |  3,3   |    4    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |техникой   учреждений    для+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов      системы|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |социальной защиты населения |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    5    |   1    |    1    |   1    |    2    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|19.|Обеспечение     автобусами и|федеральный бюджет - всего|   16    |  2,5   |   3,5   |  4,5   |   5,5   |

|   |микроавтобусами   учреждений+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |для детей-инвалидов  системы|в том числе               |         |        |         |        |         |

|   |образования                 |Минобрнауки России        |   16    |  2,5   |   3,5   |  4,5   |   5,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|20.|Обеспечение     автобусами и|федеральный бюджет - всего|   1,2   |  0,3   |   0,3   |  0,3   |   0,3   |

|   |микроавтобусами   учреждений+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |для детей-инвалидов  системы|в   том   числе           |   1,2   |  0,3   |   0,3   |  0,3   |   0,3   |

|   |здравоохранения             |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по разделу -          |                          |  80,5   |  15,3  |  17,8   |  21,3  |  26,1   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет - всего|  66,5   |  11,3  |  14,8   |  18,3  |  22,1   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|  49,3   |  8,5   |   11    |  13,5  |  16,3   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |   16    |  2,5   |   3,5   |  4,5   |   5,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|   1,2   |  0,3   |   0,3   |  0,3   |   0,3   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |   14    |   4    |    3    |   3    |    4    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|       V. Организация переподготовки и повышения квалификации кадров, работающих с детьми-инвалидами       |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|21.|Переподготовка    на    базе|федеральный бюджет - всего|   16    |   4    |    4    |   4    |    4    |

|   |высших   учебных   заведений+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |специалистов  по  социальной|в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |работе с детьми-инвалидами  |Минздравсоцразвития России|    8    |   2    |    2    |   2    |    2    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |    8    |   2    |    2    |   2    |    2    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|   64    |   16   |   16    |   16   |   16    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|                                 VI. Государственные капитальные вложения                                  |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|22.|Строительство              и|федеральный бюджет - всего| 1553,55 | 279,25 |  382,6  | 424,6  |  467,1  |

|   |реконструкция        детских+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |домов-интернатов           и|в том числе               | 1553,55 | 279,25 |  382,6  | 424,6  |  467,1  |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |реабилитационных     центров+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |системы  cоциальной   защиты|бюджеты          субъектов| 5456,87 | 1312,6 | 1363,09 |1373,09 | 1408,09 |

|   |населения                   |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |   30    |   10   |    5    |   5    |   10    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|                                                                                                           |

|                VII.  Научно-методическое обеспечение решения проблем детской инвалидности                 |

|                                                                                                           |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|23.|Разработка новых  технологий|федеральный бюджет - всего|    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |комплексной     реабилитации+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |детей-инвалидов         по 5|в том числе               |    4    |   1    |    1    |   1    |    1    |

|   |нозологиям (ежегодно)       |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|24.|Разработка           методов|федеральный бюджет - всего|   0,8   |  0,8   |    -    |   -    |    -    |

|   |комплексного       подхода к+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |решению              проблем|в том числе               |   0,8   |  0,8   |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |медико-социальной           +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |реабилитации детей-инвалидов|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |(с  резидуальными   стадиями|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |детского       церебрального+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |паралича,      последствиями|внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |черепно-мозговых     травм и|                          |         |        |         |        |         |

|   |воспалительными             |                          |         |        |         |        |         |

|   |заболеваниями    центральной|                          |         |        |         |        |         |

|   |нервной системы)            |                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|25.|Разработка           методик|федеральный бюджет - всего|    1    |   1    |    -    |   -    |    -    |

|   |формирования        основных+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социальных           навыков|в том числе               |    1    |   1    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |ребенка-инвалида в  условиях+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |семьи,               детских|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |домов-интернатов           и|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |реабилитационных центров    |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|26.|Разработка критериев  отбора|федеральный бюджет - всего|   0,8   |   -    |   0,8   |   -    |    -    |

|   |детей     для     проведения+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |кохлеарной     имплантации с|в том числе               |   0,8   |   -    |   0,8   |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |учетом                      +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |психолого-педагогических,   |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |медицинских и иных показаний|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|27.|Разработка новых  технологий|федеральный бюджет - всего|   0,8   |  0,4   |   0,4   |   -    |    -    |

|   |творческой  реабилитации   и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |ускорения         социальной|в  том  числе  Минкультуры|   0,8   |  0,4   |   0,4   |   -    |    -    |

|   |адаптации детей-инвалидов  с|России                    |         |        |         |        |         |

|   |использованием       средств+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |культуры и искусства        |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|28.|Разработка           методик|федеральный бюджет - всего|   0,6   |  0,6   |    -    |   -    |    -    |

|   |определения          степени+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |нарушений            функций|в том числе               |   0,6   |  0,6   |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |опорно-двигательного        +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |аппарата    у        детей с|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |врожденными и приобретенными|Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |аномалиями костно-мышечной и+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |нервной систем              |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|29.|Разработка       нормативной|федеральный бюджет - всего|   0,5   |  0,5   |    -    |   -    |    -    |

|   |документации              по+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |проектированию       детских|в том числе               |   0,5   |  0,5   |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Минздравсоцразвития России|         |        |         |        |         |

|   |домов-интернатов      (свода+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |правил  "Дома-интернаты  для|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |детей-инвалидов")           |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|30.|Проведение       комплексных|федеральный бюджет - всего|    1    |  0,5   |   0,5   |   -    |    -    |

|   |исследований    соматической+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |патологии у детей с тяжелыми|в   том   числе           |    1    |  0,5   |   0,5   |   -    |    -    |

|   |заболеваниями, приводящими к|Минзравсоцразвития России |         |        |         |        |         |

|   |инвалидности, и  ее  влияния+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |на             осуществление|бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |реабилитации                |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|31.|Разработка          основных|федеральный бюджет - всего|   1,5   |   -    |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |направлений                 +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |социально-бытовой          и|в том числе               |         |        |         |        |         |

|   |профессионально-трудовой    +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |реабилитации детей-инвалидов|Минобрнауки России        |   1,5   |   -    |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |в                   условиях+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |специализированных          |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |учреждений                  |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по разделу -          |                          |   11    |  4,8   |   3,2   |  1,5   |   1,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет - всего|   11    |  4,8   |   3,2   |  1,5   |   1,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|   7,7   |  3,9   |   1,8   |   1    |    1    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |   1,5   |   -    |   0,5   |  0,5   |   0,5   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|    1    |  0,5   |   0,5   |   -    |    -    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минкультуры России        |   0,8   |  0,4   |   0,4   |   -    |    -    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |    -    |   -    |    -    |   -    |    -    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |Всего по подпрограмме -     |                          | 8433,37 |1958,35 | 2108,34 |2139,94 | 2226,74 |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет - всего| 1977,8  | 375,8  |  485,8  | 533,1  |  583,1  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |в том числе:              |         |        |         |        |         |

|   |                            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            |Минздравсоцразвития России| 1897,3  | 359,1  |  466,3  | 512,2  |  559,7  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минобрнауки России        |  41,5   |  8,5   |   10    |   11   |   12    |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минздравсоцразвития России|  26,1   |  5,3   |   6,3   |  6,7   |   7,8   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |Минкультуры России        |  12,9   |  2,9   |   3,2   |  3,2   |   3,6   |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов| 6411,57 |1568,55 | 1614,54 |1598,84 | 1629,64 |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |   44    |   14   |    8    |   8    |   14    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |в том числе по  направлениям|                          |         |        |         |        |         |

|   |расходов:                   |                          |         |        |         |        |         |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |НИОКР                       |федеральный бюджет        |   11    |  4,8   |   3,2   |  1,5   |   1,5   |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |государственные  капитальные|                          | 7040,42 |1601,85 | 1750,69 |1802,69 | 1885,19 |

|   |вложения - всего            |                          |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет        | 1553,55 | 279,25 |  382,6  | 424,6  |  467,1  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов| 5456,87 | 1312,6 | 1363,09 |1373,09 | 1408,09 |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |   30    |   10   |    5    |   5    |   10    |

+---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |прочие нужды - всего        |                          | 1381,95 | 351,7  | 354,45  | 335,75 | 340,05  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |федеральный бюджет        | 413,25  | 91,75  |   100   |  107   |  114,5  |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |бюджеты          субъектов|  954,7  | 255,95 | 251,45  | 225,75 | 221,55  |

|   |                            |Российской Федерации      |         |        |         |        |         |

|   |                            +--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------+

|   |                            |внебюджетные источники    |   14    |   4    |    3    |   3    |    4    |

\---+----------------------------+--------------------------+---------+--------+---------+--------+---------/

Перечень

объектов, строительство и реконструкция которых финансируется в рамках

подпрограммы "Дети-инвалиды" за счет средств федерального бюджета

/--------------------------------+-----------+--------------------------\

|                                |   Лимит   |        В том числе       |

|                                |государст- +-------+-----+------+-----+

|                                |  венных   | 2003  |2004 | 2005 | 2006|

|                                |капитальных|  год  | год | год  | год |

|                                |вложений на|       |     |      |     |

|                                |2003 - 2006|       |     |      |     |

|                                |  годы -   |       |     |      |     |

|                                |всего (млн.|       |     |      |     |

|                                |  рублей)  |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|1. |Дом-интернат  для  умственно|     3     |   3   |  -  |  -   |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |раб.пос.Дубровка,   Брянская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|2. |Дом-интернат  для  умственно|    31     |   8   | 10  |  13  |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |раб.пос.Полотняный    завод,|           |       |     |      |     |

|   |г.Калуга                    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|3. |Детский дом-интернат,  Хутор|   36,9    |  5,5  |19,4 |  10  |  2  |

|   |1 Мая, г.Кострома           |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|4. |Дом-интернат  для  умственно|   42,5    |   2   |  -  |  15  | 25,5|

|   |отсталых  детей,  г.Коломна,|           |       |     |      |     |

|   |Московская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|5. |Дом-интернат для слепоглухих|    40     |  10   | 10  |  20  |  -  |

|   |детей,   г.Сергиев    Посад,|           |       |     |      |     |

|   |Московская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|6. |Реабилитационный  центр  для|    34     |   3   | 15  |  16  |  -  |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями      "Родник",|           |       |     |      |     |

|   |Клинский  район,  Московская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|7. |Детский   дом-интернат   для|    18     |  18   |  -  |  -   |  -  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Уваровка,     Московская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|8. |Детский   дом-интернат   для|     6     |   -   |  -  |  -   |  6  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Красная         Дубрава,|           |       |     |      |     |

|   |Московская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|9. |Детский     реабилитационный|    16     |   3   |  3  |  10  |  -  |

|   |центр    "Лесные    поляны",|           |       |     |      |     |

|   |Подольский район, Московская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|10.|Дом-интернат  для    детей с|   36,5    |  3,5  | 10  |  23  |  -  |

|   |нарушением                  |           |       |     |      |     |

|   |опорно-двигательного        |           |       |     |      |     |

|   |аппарата,          г.Болхов,|           |       |     |      |     |

|   |Орловская область           |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|11.|Дом-интернат  для  умственно|    32     |   1   |  -  |  -   |  31 |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Товарково,  Богородицкий|           |       |     |      |     |

|   |район, Тульская область     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|12.|Детский   дом-интернат   для|    10     |   -   |  -  |  10  |  -  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Елатьма,       Рязанская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|13.|Дом-интернат             для|     4     |   4   |  -  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,            |           |       |     |      |     |

|   |пос.Вишенки,      Смоленская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|14.|Психоневрологический детский|    30     |  10   | 15  |  5   |  -  |

|   |дом-интернат,  с.Гавриловка,|           |       |     |      |     |

|   |Сампурский район, Тамбовская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|15.|Кашаровский реабилитационный|   29,5    |  4,5  |  -  |  10  |  15 |

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с  умственной   отсталостью,|           |       |     |      |     |

|   |г.Вышний  Волочек,  Тверская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|16.|Детский   дом-интернат   для|    3,5    |   -   |  -  | 3,5  |  -  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Николо-Жупань,  Тульская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|17.|Реабилитационный  центр  для|   37,9    |   5   |20,9 |  12  |  -  |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями, г.Архангельск|           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|18.|Реабилитационный  центр  для|    32     |   4   |  -  |  10  |  18 |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,     г.Котлас,|           |       |     |      |     |

|   |Архангельская область       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|19.|Дом-интернат  для  умственно|    12     |   8   |  4  |  -   |  -  |

|   |отсталых детей,  г.Кадников,|           |       |     |      |     |

|   |Вологодская область         |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|20.|Центр           реабилитации|   11,25   | 6,25  |  5  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,    г.Тосно,|           |       |     |      |     |

|   |Ленинградская область       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|21.|Дом-интернат  для  умственно|    42     |  10   |  -  |  10  |  22 |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |г.Мончегорск,     Мурманская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|22.|Детский   дом-интернат   для|     7     |   7   |  -  |  -   |  -  |

|   |умственно   осталых    детей|           |       |     |      |     |

|   |им.Ушинского,     пос.Шимск,|           |       |     |      |     |

|   |Новгородская область        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|23.|Дом-интернат  для    детей с|    31     |   -   |  -  |  10  |  21 |

|   |отклонениями  в   умственном|           |       |     |      |     |

|   |развитии                N 1,|           |       |     |      |     |

|   |г.Санкт-Петербург           |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|24.|Реабилитационный  центр  для|    35     |   5   | 15  |  15  |  -  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |с.Красногвардейское,        |           |       |     |      |     |

|   |Красногвардейский     район,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Адыгея (Адыгея)  |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|25.|Адыгейский  реабилитационный|    18     |   5   | 13  |  -   |  -  |

|   |центр,    г.Горячий    ключ,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Адыгея (Адыгея)  |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|26.|Областной                   |     4     |   -   |  4  |  -   |  -  |

|   |социально-реабилитационный  |           |       |     |      |     |

|   |центр    для         детей с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными  возможностями|           |       |     |      |     |

|   |"Русь", г.Астрахань         |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|27.|Детский   дом-интернат   для|     4     |   4   |  -  |  -   |  -  |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |с.Троицкая,       Сунженский|           |       |     |      |     |

|   |район, Республика Ингушетия |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|28.|Реабилитационный  центр  для|   36,7    |   2   |19,7 |  15  |  -  |

|   |детей-инвалидов,    г.Магас,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Ингушетия        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|29.|Реабилитационный  центр  для|    14     |   7   |  7  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов    "Радуга",|           |       |     |      |     |

|   |г.Нальчик,                  |           |       |     |      |     |

|   |Кабардино-Балкарская        |           |       |     |      |     |

|   |Республика                  |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|30.|Детский   дом-интернат   для|    16     |   -   |  -  |  -   |  16 |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |г.Ейск, Краснодарский край  |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|31.|Дом-интернат  для  умственно|     4     |   -   |  -  |  -   |  4  |

|   |отсталых  детей,  г.Армавир,|           |       |     |      |     |

|   |Краснодарский край          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|32.|Детский     реабилитационный|     3     |   -   |  3  |  -   |  -  |

|   |центр    для         детей с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными возможностями,|           |       |     |      |     |

|   |Приморско-Ахтарский   район,|           |       |     |      |     |

|   |Краснодарский край          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|33.|Дом-интернат  для  умственно|     7     |   7   |  -  |  -   |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Подкумок, Ставропольский|           |       |     |      |     |

|   |край                        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|34.|Детский        дом-интернат,|     9     |   -   |  -  |  -   |  9  |

|   |г.Ипатово,    Ставропольский|           |       |     |      |     |

|   |край                        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|35.|Детский        дом-интернат,|     8     |   -   |  -  |  -   |  8  |

|   |с.Дербетовка, Ставропольский|           |       |     |      |     |

|   |край                        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|36.|Дом-интернат  для  умственно|    29     |  4,5  | 7,5 |  17  |  -  |

|   |отсталых  детей,  г.Зверево,|           |       |     |      |     |

|   |Ростовская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|37.|Областной                   |     9     |   -   |  -  |  -   |  9  |

|   |социально-реабилитационный  |           |       |     |      |     |

|   |центр    для         детей с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными  возможностями|           |       |     |      |     |

|   |"Русь", г.Шахты,  Ростовская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|38.|Реабилитационный       центр|   56,2    |  1,5  |27,3 | 13,7 | 13,7|

|   |"Ясная              поляна",|           |       |     |      |     |

|   |Зубово-Полянский      район,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Мордовия         |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|39.|Савинский            детский|    25     |   5   | 10  |  10  |  -  |

|   |психоневрологический        |           |       |     |      |     |

|   |интернат,        пос.Савино,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Марий Эл         |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|40.|Колянурский          детский|    9,2    |   -   |  -  |  -   | 9,2 |

|   |дом-интернат   для   глубоко|           |       |     |      |     |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |дер.Колянур,      Республика|           |       |     |      |     |

|   |Марий Эл                    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|41.|Социально-реабилитационный  |    53     |   7   |  -  |  23  |  23 |

|   |центр       детей-инвалидов,|           |       |     |      |     |

|   |г.Казань,         Республика|           |       |     |      |     |

|   |Татарстан (Татарстан)       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|42.|Центр           реабилитации|   35,5    |  5,5  |  -  |  10  |  20 |

|   |детей-инвалидов,  г.Елабуга,|           |       |     |      |     |

|   |Республика         Татарстан|           |       |     |      |     |

|   |(Татарстан)                 |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|43.|Дом-интернат             для|    11     |   7   |  4  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,            |           |       |     |      |     |

|   |пос.Канифольный,            |           |       |     |      |     |

|   |Якшур-Бодьинский      район,|           |       |     |      |     |

|   |Удмуртская Республика       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|44.|Детский        дом-интернат,|     2     |   2   |  -  |  -   |  -  |

|   |пос.Мурыгино,      Кировская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|45.|Областной   реабилитационный|    25     |   -   |  -  |  10  |  15 |

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с              ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями, г.Киров      |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|46.|Медико-педагогический  центр|     7     |   7   |  -  |  -   |  -  |

|   |реабилитации          детей,|           |       |     |      |     |

|   |Арзамасский           район,|           |       |     |      |     |

|   |Нижегородская область       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|47.|Центр    реабилитации    для|     6     |   -   |  6  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,  г.Арзамас,|           |       |     |      |     |

|   |Арзамасский           район,|           |       |     |      |     |

|   |Нижегородская область       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|48.|Детский    дом    инвалидов,|    8,5    |   2   | 6,5 |  -   |  -  |

|   |г.Нижний  Ломов,  Пензенская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|49.|Дом-интернат  для  умственно|    1,5    |  1,5  |  -  |  -   |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |раб.пос.Мокшан,   Мокшанский|           |       |     |      |     |

|   |район, Пензенская область   |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|50.|Областной   реабилитационный|    21     |   3   | 18  |  -   |  -  |

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с              ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями, г.Саратов    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|51.|Самарский пансионат N 1  для|    3,4    |   -   |  -  |  -   | 3,4 |

|   |детей-инвалидов     (детский|           |       |     |      |     |

|   |дом-интернат  для  умственно|           |       |     |      |     |

|   |отсталых  детей),  Самарская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|52.|Ямало-Ненецкий      окружной|    27     |   -   |  -  |  7   |  20 |

|   |реабилитационный  центр  для|           |       |     |      |     |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями       "Большой|           |       |     |      |     |

|   |Тараскуль",   Ямало-Ненецкий|           |       |     |      |     |

|   |автономный округ            |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|53.|Реабилитационный  центр  для|    4,7    |   -   |  -  |  -   | 4,7 |

|   |детей   и       подростков с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными возможностями,|           |       |     |      |     |

|   |г.Курган                    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|54.|Детский   дом-интернат   для|     4     |   4   |  -  |  -   |  -  |

|   |глубоко  умственно  отсталых|           |       |     |      |     |

|   |детей,           г.Шадринск,|           |       |     |      |     |

|   |Курганская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|55.|Областной  центр  социальной|     3     |   -   |  -  |  -   |  3  |

|   |реабилитации детей-инвалидов|           |       |     |      |     |

|   |"Родник", г.Тюмень          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|56.|Кусинский          областной|   21,3    |   -   |  -  |  -   | 21,3|

|   |социально-реабилитационный  |           |       |     |      |     |

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с              ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,       г.Куса,|           |       |     |      |     |

|   |Челябинская область         |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|57.|Дом-интернат  для  умственно|    24     |   4   |  -  |  20  |  -  |

|   |отсталых детей,  г.Улан-Удэ,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Бурятия          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|58.|Дерзиг-Аксынский     детский|    30     |   -   |  -  |  -   |  30 |

|   |дом,         с.Дерзиг-Аксих,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Тыва             |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|59.|Дом-интернат             для|    37     |   5   |  -  | 13,5 | 18,5|

|   |детей-инвалидов,   г.Абакан,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Хакасия          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|60.|Дом-интернат, с.Перешеечное,|    50     |   8   |19,5 | 22,5 |  -  |

|   |Егорьевский район, Алтайский|           |       |     |      |     |

|   |край                        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|61.|Центр                       |    33     |   -   |  -  |  10  |  23 |

|   |социально-психологической   |           |       |     |      |     |

|   |реабилитации         детей с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными возможностями,|           |       |     |      |     |

|   |закрытое                    |           |       |     |      |     |

|   |административно-территориа- |           |       |     |      |     |

|   |льное            образование|           |       |     |      |     |

|   |п.Сибирский, Алтайский край |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|62.|Детский   дом-интернат   для|    7,2    |   -   |  -  |  -   | 7,2 |

|   |умственно  отсталых   детей,|           |       |     |      |     |

|   |с.Мамонтово, Алтайский край |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|63.|Тюменцевский         детский|     4     |   -   |  -  |  -   |  4  |

|   |дом-интернат  для  умственно|           |       |     |      |     |

|   |отсталых детей, с.Тюменцево,|           |       |     |      |     |

|   |Алтайский край              |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|64.|Краевой  центр  реабилитации|     5     |   -   |  -  |  -   |  5  |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,    с.Цаплино,|           |       |     |      |     |

|   |Алтайский край              |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|65.|Дом-интернат             для|    12     |   8   |  4  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,            |           |       |     |      |     |

|   |с.Маганское,    Красноярский|           |       |     |      |     |

|   |край                        |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|66.|Детский     реабилитационный|     7     |   7   |  -  |  -   |  -  |

|   |центр, г.Усть-Кут, Иркутская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|67.|Областной   реабилитационный|   13,6    |   -   |  -  |  -   | 13,6|

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с              ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями      "Сосновая|           |       |     |      |     |

|   |горка", с.Самара,  Иркутская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|68.|Социально-реабилитационный  |     1     |   1   |  -  |  -   |  -  |

|   |центр                    для|           |       |     |      |     |

|   |несовершеннолетних,         |           |       |     |      |     |

|   |с.Ястребово, Ачинский район,|           |       |     |      |     |

|   |Красноярский край           |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|69.|Реабилитационный  центр  для|     8     |   3   |  5  |  -   |  -  |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями, г.Кемерово   |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|70.|Реабилитационный  центр  для|     1     |   1   |  -  |  -   |  -  |

|   |детей-инвалидов,            |           |       |     |      |     |

|   |г.Прокопьевск,   Кемеровская|           |       |     |      |     |

|   |область                     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|71.|Дом-интернат  для  умственно|   17,4    |   5   |12,4 |  -   |  -  |

|   |отсталых детей, раб.пос.Ояш,|           |       |     |      |     |

|   |Мошковский            район,|           |       |     |      |     |

|   |Новосибирская область       |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|72.|Областной   реабилитационный|     4     |   -   |  -  |  -   |  4  |

|   |центр для детей и подростков|           |       |     |      |     |

|   |с              ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,     с.Калтай,|           |       |     |      |     |

|   |Томская область             |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|73.|Дом-интернат  для  умственно|   24,7    |  11   |13,7 |  -   |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |г.Петровск-Забайкальск,     |           |       |     |      |     |

|   |Читинская область           |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|74.|Дом-интернат  для  умственно|   53,6    |   9   |24,3 | 20,3 |  -  |

|   |отсталых  детей,   г.Якутск,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Саха (Якутия)    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|75.|Республиканский        центр|    17     |   -   |  -  |  -   |  17 |

|   |реабилитации  слуха  и  речи|           |       |     |      |     |

|   |"Суваг",         г.Нерюнгри,|           |       |     |      |     |

|   |Республика Саха (Якутия)    |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|76.|Реабилитационный  центр  для|   48,2    |   5   | 27  | 16,2 |  -  |

|   |детей   и       подростков с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными возможностями,|           |       |     |      |     |

|   |с.Гражданка,      Анучинский|           |       |     |      |     |

|   |район, Приморский край      |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|77.|Реабилитационный  центр  для|     4     |   4   |  -  |  -   |  -  |

|   |детей    с     ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,              |           |       |     |      |     |

|   |г.Комсомольск-на-Амуре,     |           |       |     |      |     |

|   |Хабаровский край            |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|78.|Центр реабилитации для детей|     6     |   -   |  -  |  -   |  6  |

|   |и подростков с ограниченными|           |       |     |      |     |

|   |возможностями,      г.Бикин,|           |       |     |      |     |

|   |Хабаровский край            |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|79.|Реабилитационный  центр  для|     6     |   -   |  -  |  -   |  6  |

|   |детей   и       подростков с|           |       |     |      |     |

|   |ограниченными возможностями,|           |       |     |      |     |

|   |г.Советская          Гавань,|           |       |     |      |     |

|   |Хабаровский край            |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|80.|Дом-интернат  для  умственно|   53,8    |  6,5  |23,4 | 23,9 |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Малиновка,     Бурейский|           |       |     |      |     |

|   |район, Амурская область     |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|81.|Дом-интернат  для  умственно|    13     |   -   |  -  |  -   |  13 |

|   |отсталых  детей,  г.Елизово,|           |       |     |      |     |

|   |Камчатская область          |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|82.|Дом-интернат  для  умственно|     6     |   6   |  -  |  -   |  -  |

|   |отсталых              детей,|           |       |     |      |     |

|   |пос.Кировское,     Тымовский|           |       |     |      |     |

|   |район, Сахалинская область  |           |       |     |      |     |

+---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----+

|   |Всего                       |  1553,55  |279,25 |382,6|424,6 |467,1|

\---+----------------------------+-----------+-------+-----+------+-----/

Примечание. Объемы финансирования объектов ежегодно уточняются в соответствии с федеральной адресной инвестиционной программой на соответствующий год.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства РФ от 14.05.2001 № 374 "О ПЕРВООЧЕРЕДНЫХ МЕРАХ ПО УЛУЧШЕНИЮ ПОЛОЖЕНИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ"		[30.05.2001]
Внесены изменения в Постановление Правительства РФ от 20.06.1992 № 409 "О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". Нормы обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем воспитанников детских домов, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общеобразовательных школах-интернатах всех типов, а также воспитанников дошкольного возраста в школах-интернатах, утвержденные данным документом, изложены в новой редакции. Установлено, что нормы питания, обеспечения одеждой, обувью и мягким инвентарем применяются начиная с 1 мая 2001 года в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся, воспитывающихся и обучающихся во всех государственных и муниципальных лечебно-профилактических учреждениях системы здравоохранения, учреждениях социального обслуживания населения и образовательных учреждениях независимо от их типа, вида и ведомственной принадлежности.

Нормативная база социальной защиты детей-сирот

Нормативные акты Российской Федерации

1.     Семейный кодекс Российской Федерации (ФЗ №223 от 29.12.1995г. (в ред. от 02.01.2000г.).

2.     Жилищный кодекс РСФСР (утв. ВС РСФСР 24.06.1983г. (в ред. от 28.03.2003г.)

3.     Закон РФ "Об образовании" (в редакции ФЗ от 13.01.1996г.).

4.     Закон РФ от 21.12.1996 г. №159 "О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

5.     Постановление Правительства РФ от 20.06.1992г. №409 "О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

6.     Приказ Министерства образования РФ от 19.08.1999г. №199 "Об утверждении положения о порядке выплаты денежных средств на питание, приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря для детей, находящихся под опекой (попечительством)".

7.     Постановление Правительства РФ от 01.07.1995г. №676 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

8.     Постановление Правительства РФ от 14.05.2001г. №374 "О первоочередных мерах по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

24 ноября 1995 года N 181-ФЗ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ИНВАЛИДОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Принят Государственной Думой 20 июля 1995 года

Одобрен Советом Федерации 15 ноября 1995 года

(в ред. Федеральных законов от 24.07.1998 N 125-ФЗ, от 04.01.1999 N 5-ФЗ, от 17.07.1999 N 172-ФЗ, от 27.05.2000 N 78-ФЗ)

Содержание:

Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Глава II. МЕДИКО - СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Глава III. РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ

Глава IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВАЛИДОВ

Глава V. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ИНВАЛИДОВ

Глава VI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящий Федеральный закон определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в Российской Федерации, целью которой является обеспечение инвалидам равных с другими гражданами возможностей в реализации гражданских, экономических, политических и других прав и свобод, предусмотренных Конституцией Российской Федерации, а также в соответствии с общепризнанными принципами и нормами международного права и международными договорами Российской Федерации.

Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ вверх

Статья 1. Понятие "инвалид", основания определения группы инвалидности

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты.

Ограничение жизнедеятельности - полная или частичная утрата лицом способности или возможности осуществлять самообслуживание, самостоятельно передвигаться, ориентироваться, общаться, контролировать свое поведение, обучаться и заниматься трудовой деятельностью.

В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок - инвалид". (в ред. Федерального закона от 17.07.1999 N 172-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Признание лица инвалидом осуществляется Государственной службой медико - социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации.

Статья 2. Понятие социальной защиты инвалидов

Социальная защита инвалидов - система гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения (компенсации) ограничений жизнедеятельности и направленных на создание им равных с другими гражданами возможностей участия в жизни общества.

Статья 3. Законодательство Российской Федерации о социальной защите инвалидов

Законодательство Российской Федерации о социальной защите инвалидов состоит из соответствующих положений Конституции Российской Федерации, настоящего Федерального закона, других федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

Если международным договором (соглашением) Российской Федерации установлены иные правила, чем предусмотренные настоящим Федеральным законом, то применяются правила международного договора (соглашения).

Статья 4. Компетенция федеральных органов государственной власти в области социальной защиты инвалидов

К ведению федеральных органов государственной власти в области социальной защиты инвалидов относятся:

1.     определение государственной политики в отношении инвалидов;

2.     принятие федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации о социальной защите инвалидов (в том числе регулирующих порядок и условия предоставления инвалидам единого федерального минимума мер социальной защиты); контроль за исполнением законодательства Российской Федерации о социальной защите инвалидов;

3.     заключение международных договоров (соглашений) Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов;

4.     установление общих принципов организации и осуществление медико - социальной экспертизы и реабилитации инвалидов;

5.     определение критериев, установление условий для признания лица инвалидом;

6.     установление государственных стандартов на социальные услуги, технические средства реабилитации, средства связи и информатики, установление норм и правил, обеспечивающих доступность для инвалидов среды жизнедеятельности; определение соответствующих сертификационных требований;

7.     установление порядка аккредитации и лицензирования организаций независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, осуществляющих деятельность в области реабилитации инвалидов;

8.     осуществление аккредитации и лицензирования предприятий, учреждений и организаций, находящихся в федеральной собственности, осуществляющих деятельность в области реабилитации инвалидов;

9.     разработка и реализация федеральных целевых программ в области социальной защиты инвалидов, контроль за их исполнением;

10.                       утверждение и финансирование федеральных базовых программ реабилитации инвалидов;

11.                       создание объектов реабилитационной индустрии, находящихся в федеральной собственности, и управление ими;

12.                       определение перечня специальностей работников, занятых в области медико - социальной экспертизы и реабилитации инвалидов, организация подготовки кадров в этой области;

13.                       координация научных исследований, финансирование научно - исследовательских и опытно - конструкторских работ по проблемам инвалидности и инвалидов;

14.                       разработка методических документов по вопросам социальной защиты инвалидов;

15.                       установление квот рабочих мест для инвалидов;

16.                       содействие в работе всероссийских общественных объединений инвалидов и оказание им помощи;

17.                       установление федеральных льгот, в том числе по налогообложению, организациям независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, которые инвестируют средства в сферу социальной защиты инвалидов, производят специальные промышленные товары, технические средства и приспособления для инвалидов, предоставляют услуги инвалидам, а также общественным объединениям инвалидов и находящимся в их собственности предприятиям, учреждениям, организациям, хозяйственным товариществам и обществам, уставный капитал которых состоит из вклада общественного объединения инвалидов;

18.                       установление федеральных льгот отдельным категориям инвалидов;

19.                       формирование показателей федерального бюджета по расходам на социальную защиту инвалидов;

20.                       установление единой системы учета инвалидов в Российской Федерации, в том числе детей - инвалидов, и организация на основе этой системы статистического наблюдения за социально - экономическим положением инвалидов и их демографическим составом. (пп. 20 введен Федеральным законом от 17.07.1999 N 172-ФЗ)

Статья 5. Компетенция органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области социальной защиты инвалидов

К ведению органов государственной власти субъектов Российской Федерации в области социальной защиты инвалидов относятся:

1.     реализация государственной политики в отношении инвалидов на территориях субъектов Российской Федерации;

2.     принятие законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации о социальной защите инвалидов, контроль за их исполнением;

3.     определение приоритетов в осуществлении социальной политики в отношении инвалидов на территориях субъектов Российской Федерации с учетом уровня социально - экономического развития территории субъекта Российской Федерации;

4.     создание предприятий, учреждений и организаций Государственной службы медико - социальной экспертизы, Государственной службы реабилитационной индустрии, осуществление контроля за их деятельностью;

5.     аккредитация и лицензирование предприятий, учреждений и организаций, находящихся в собственности субъектов Российской Федерации, осуществляющих деятельность в области реабилитации инвалидов;

6.     участие в реализации федеральных программ в области социальной защиты инвалидов, разработка и финансирование региональных программ в указанной области;

7.     утверждение и финансирование перечня реабилитационных мероприятий, осуществляемых на территориях субъектов Российской Федерации, с учетом социально - экономических, климатических и иных особенностей в дополнение к федеральным базовым программам реабилитации инвалидов;

8.     создание и управление объектами в области социальной защиты инвалидов, находящимися в ведении субъектов Российской Федерации;

9.     организация и координация деятельности по подготовке кадров в области социальной защиты инвалидов;

10.                       координация и финансирование научных исследований, научно - исследовательских и опытно - конструкторских работ в области социальной защиты инвалидов;

11.                       разработка в пределах своей компетенции методических документов по вопросам социальной защиты инвалидов;

12.                       содействие в работе и оказание помощи общественным объединениям инвалидов на территориях субъектов Российской Федерации;

13.                       установление льгот, в том числе по налогообложению, организациям независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, инвестирующим средства в сферу социальной защиты инвалидов, производящим специальные промышленные товары, технические средства и приспособления для инвалидов, предоставляющим услуги инвалидам, а также общественным объединениям инвалидов и находящимся в их собственности предприятиям, учреждениям, организациям, хозяйственным товариществам и обществам, уставный капитал которых состоит из вклада общественного объединения инвалидов;

14.                       установление льгот инвалидам или отдельным категориям инвалидов на территориях субъектов Российской Федерации за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации;

15.                       формирование бюджетов субъектов Российской Федерации в части расходов на социальную защиту инвалидов.

Федеральные органы государственной власти и органы государственной власти субъектов Российской Федерации могут по согласованию передавать друг другу часть своих полномочий в области социальной защиты инвалидов.

Статья 6. Ответственность за причинение вреда здоровью, приведшего к инвалидности

За причинение вреда здоровью граждан, приведшего к инвалидности, лица, виновные в этом, несут материальную, гражданско - правовую, административную и уголовную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Глава II. МЕДИКО - СОЦИАЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА вверх

Статья 7. Понятие медико - социальной экспертизы

Медико - социальная экспертиза - определение в установленном порядке потребностей освидетельствуемого лица в мерах социальной защиты, включая реабилитацию, на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма.

Медико - социальная экспертиза осуществляется исходя из комплексной оценки состояния организма на основе анализа клинико - функциональных, социально - бытовых, профессионально - трудовых, психологических данных освидетельствуемого лица с использованием классификаций и критериев, разрабатываемых и утверждаемых в порядке, определяемом Правительством Российской Федерации.

Статья 8. Государственная служба медико - социальной экспертизы

1.     Медико - социальная экспертиза осуществляется Государственной службой медико - социальной экспертизы, входящей в систему (структуру) органов социальной защиты населения Российской Федерации. Порядок организации и деятельности Государственной службы медико - социальной экспертизы определяется Правительством Российской Федерации.

2.     Медицинские услуги при оформлении граждан для освидетельствования в учреждениях Государственной службы медико - социальной экспертизы, реабилитационные мероприятия включаются в федеральную базовую программу обязательного медицинского страхования граждан Российской Федерации и финансируются из федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.

3.     На Государственную службу медико - социальной экспертизы возлагаются:

1.     определение группы инвалидности, ее причин, сроков, времени наступления инвалидности, потребности инвалида в различных видах социальной защиты;

2.     разработка индивидуальных программ реабилитации инвалидов;

3.     изучение уровня и причин инвалидности населения;

4.     участие в разработке комплексных программ профилактики инвалидности, медико - социальной реабилитации и социальной защиты инвалидов;

5.     определение степени утраты профессиональной трудоспособности лиц, получивших трудовое увечье или профессиональное заболевание;

6.     определение причины смерти инвалида в случаях, когда законодательством Российской Федерации предусматривается предоставление льгот семье умершего.

Решение органа Государственной службы медико - социальной экспертизы является обязательным для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления, а также организациями независимо от организационно - правовых форм и форм собственности.

Глава III. РЕАБИЛИТАЦИЯ ИНВАЛИДОВ вверх

Статья 9. Понятие реабилитации инвалидов

1.     Реабилитация инвалидов - система медицинских, психологических, педагогических, социально - экономических мероприятий, направленных на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений жизнедеятельности, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма. Целью реабилитации являются восстановление социального статуса инвалида, достижение им материальной независимости и его социальная адаптация.

2.     Реабилитация инвалидов включает в себя:

1.     медицинскую реабилитацию, которая состоит из восстановительной терапии, реконструктивной хирургии, протезирования и ортезирования;

2.     профессиональную реабилитацию инвалидов, которая состоит из профессиональной ориентации, профессионального образования, профессионально - производственной адаптации и трудоустройства;

3.     социальную реабилитацию инвалидов, которая состоит из социально - средовой ориентации и социально - бытовой адаптации.

Статья 10. Федеральная базовая программа реабилитации инвалидов

Федеральная базовая программа реабилитации инвалидов - гарантированный перечень реабилитационных мероприятий, технических средств и услуг, предоставляемых инвалиду бесплатно за счет средств федерального бюджета.

Федеральная базовая программа реабилитации инвалидов и порядок ее реализации утверждаются Правительством Российской Федерации.

Реабилитационные технические средства и услуги предоставляются инвалидам, как правило, в натуральной форме.

Статья 11. Индивидуальная программа реабилитации инвалида

Индивидуальная программа реабилитации инвалида - разработанный на основе решения Государственной службы медико - социальной экспертизы комплекс оптимальных для инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.

Индивидуальная программа реабилитации инвалида является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти, органами местного самоуправления, а также организациями независимо от организационно - правовых форм и форм собственности.

Индивидуальная программа реабилитации инвалида содержит как реабилитационные мероприятия, предоставляемые инвалиду бесплатно в соответствии с федеральной базовой программой реабилитации инвалидов, так и реабилитационные мероприятия, в оплате которых принимают участие сам инвалид либо другие лица или организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности.

Объем реабилитационных мероприятий, предусматриваемых индивидуальной программой реабилитации инвалида, не может быть меньше установленного федеральной базовой программой реабилитации инвалидов.

Индивидуальная программа реабилитации имеет для инвалида рекомендательный характер, он вправе отказаться от того или иного вида, формы и объема реабилитационных мероприятий, а также от реализации программы в целом. Инвалид вправе самостоятельно решить вопрос об обеспечении себя конкретным техническим средством или видом реабилитации, включая автомобили, кресла - коляски, протезно - ортопедические изделия, печатные издания со специальным шрифтом, звукоусиливающую аппаратуру, сигнализаторы, видеоматериалы с субтитрами или сурдопереводом, другими аналогичными средствами.

Если предусмотренное индивидуальной программой реабилитации техническое или иное средство либо услуга не могут быть предоставлены инвалиду или если инвалид приобрел соответствующее средство либо оплатил услугу за собственный счет, то ему выплачивается компенсация в размере стоимости технического или иного средства, услуги, которые должны быть предоставлены инвалиду.

Отказ инвалида (или лица, представляющего его интересы) от индивидуальной программы реабилитации в целом или от реализации отдельных ее частей освобождает соответствующие органы государственной власти, органы местного самоуправления, а также организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности от ответственности за ее исполнение и не дает инвалиду права на получение компенсации в размере стоимости реабилитационных мероприятий, предоставляемых бесплатно.

Статья 12. Государственная служба реабилитации инвалидов

Государственная служба реабилитации инвалидов - совокупность органов государственной власти независимо от ведомственной принадлежности, органов местного самоуправления, учреждений различного уровня, осуществляющих мероприятия по медицинской, профессиональной и социальной реабилитации.

Координация деятельности в сфере реабилитации инвалидов осуществляется Министерством социальной защиты населения Российской Федерации.

Реабилитационными являются учреждения, осуществляющие процесс реабилитации инвалидов в соответствии с реабилитационными программами.

Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации с учетом региональных и территориальных потребностей создают сеть реабилитационных учреждений и обеспечивают развитие системы медицинской, профессиональной и социальной реабилитации инвалидов, организуют производство технических средств реабилитации, развитие услуг для инвалидов, способствуют развитию негосударственных реабилитационных учреждений при наличии у них лицензий на этот вид деятельности, а также фондов различных форм собственности и взаимодействуют с ними в осуществлении реабилитации инвалидов.

Финансирование реабилитационных мероприятий осуществляется за счет средств федерального бюджета, средств бюджетов субъектов Российской Федерации, федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования, Государственного фонда занятости населения Российской Федерации, Пенсионного фонда Российской Федерации, Фонда социального страхования Российской Федерации (в соответствии с положениями об указанных фондах), других источников, не запрещенных законодательством Российской Федерации. Финансирование реабилитационных мероприятий, включая содержание реабилитационных учреждений, допускается на основе кооперирования бюджетных и внебюджетных средств. (в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 125-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Порядок организации и деятельности Государственной службы реабилитации инвалидов определяется Правительством Российской Федерации.

Глава IV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНВАЛИДОВ вверх

Статья 13. Медицинская помощь инвалидам

Оказание квалифицированной медицинской помощи инвалидам, включая лекарственное обеспечение, осуществляется бесплатно или на льготных условиях в соответствии с законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.

Порядок и условия оказания квалифицированной медицинской помощи различным категориям инвалидов определяются Правительством Российской Федерации.

Медицинская реабилитация инвалидов проводится в рамках федеральной базовой программы обязательного медицинского страхования населения Российской Федерации за счет средств федерального и территориальных фондов обязательного медицинского страхования.

Статья 14. Обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов к информации

Государство гарантирует инвалиду право на получение необходимой информации. В этих целях принимаются меры по укреплению материально - технической базы редакций, издательств и предприятий полиграфии, выпускающих специальную литературу для инвалидов, а также редакций, программ, студий, предприятий, учреждений и организаций, осуществляющих выпуск грамзаписей, аудиозаписей и другой звуковой продукции, кино- и видеофильмов и другой видеопродукции для инвалидов. Выпуск периодической, научной, учебно - методической, справочно - информационной и художественной литературы для инвалидов, в том числе издаваемой на магнитофонных кассетах и рельефно - точечным шрифтом Брайля, осуществляется за счет средств федерального бюджета.

Язык жестов признается как средство межличностного общения. Вводится система субтитрирования или сурдоперевода телевизионных программ, кино- и видеофильмов.

Органы социальной защиты населения оказывают инвалидам помощь в получении услуг по сурдопереводу, предоставлении сурдотехники, обеспечении тифлосредствами.

Статья 15. Обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры

Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности создают условия инвалидам (включая инвалидов, использующих кресла - коляски и собак - проводников) для свободного доступа к объектам социальной инфраструктуры: жилым, общественным и производственным зданиям, местам отдыха, спортивным сооружениям, культурно - зрелищным и другим учреждениям; для беспрепятственного пользования общественным транспортом и транспортными коммуникациями, средствами связи и информации.

Планировка и застройка городов, других населенных пунктов, формирование жилых и рекреационных зон, разработка проектных решений на новое строительство и реконструкцию зданий, сооружений и их комплексов, а также разработка и производство транспортных средств общего пользования, средств связи и информации без приспособления указанных объектов для доступа к ним инвалидов и использования их инвалидами не допускаются.

Проведение мероприятий по приспособлению объектов социальной и производственной инфраструктуры для доступа к ним инвалидов и использования их инвалидами осуществляется в соответствии с федеральными и территориальными целевыми программами, утвержденными в установленном порядке.

Разработка проектных решений на новое строительство зданий, сооружений и их комплексов без согласования с соответствующими органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и учета мнения общественных объединений инвалидов не допускается.

В случаях, когда действующие объекты невозможно полностью приспособить для нужд инвалидов, собственниками этих объектов должны осуществляться по согласованию с общественными объединениями инвалидов меры, обеспечивающие удовлетворение минимальных потребностей инвалидов.

Предприятия, учреждения и организации, осуществляющие транспортное обслуживание населения, обеспечивают оборудование специальными приспособлениями транспортных средств, вокзалов, аэропортов и других объектов, позволяющими инвалидам беспрепятственно пользоваться их услугами.

Места для строительства гаража или стоянки для технических и других средств передвижения предоставляются инвалидам вне очереди вблизи места жительства с учетом градостроительных норм.

Инвалиды освобождаются от арендной платы за землю и помещение для хранения средств передвижения, имеющихся в их личном пользовании.

На каждой стоянке (остановке) автотранспортных средств, в том числе около предприятий торговли, сферы услуг, медицинских, спортивных и культурно - зрелищных учреждений, выделяется не менее 10 процентов мест (но не менее одного места) для парковки специальных автотранспортных средств инвалидов, которые не должны занимать иные транспортные средства. Инвалиды пользуются местами для парковки специальных автотранспортных средств бесплатно.

Статья 16. Ответственность за неисполнение обязанностей по обеспечению доступа инвалидов к объектам социальной инфраструктуры

Организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, не выполняющие предусмотренных настоящим Федеральным законом, другими федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации мер по приспособлению действующих средств транспорта, связи, информации и других объектов социальной инфраструктуры для доступа к ним инвалидов и использования их инвалидами, отчисляют в соответствующие бюджеты средства, необходимые для удовлетворения потребностей инвалидов, в порядке и размерах, устанавливаемых Правительством Российской Федерации, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления при участии общественных объединений инвалидов. Указанные средства используются целевым назначением только на осуществление мероприятий по приспособлению объектов социальной инфраструктуры для доступа к ним инвалидов и использования их инвалидами.

Статья 17. Обеспечение инвалидов жилой площадью

Инвалиды и семьи, имеющие детей - инвалидов, нуждающиеся в улучшении жилищных условий, принимаются на учет и обеспечиваются жилыми помещениями с учетом льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации и законодательством субъектов Российской Федерации.

Жилые помещения предоставляются инвалидам, семьям, имеющим детей - инвалидов, с учетом состояния здоровья и других заслуживающих внимания обстоятельств.

Инвалиды имеют право на дополнительную жилую площадь в виде отдельной комнаты в соответствии с перечнем заболеваний, утверждаемым Правительством Российской Федерации. Указанное право учитывается при постановке на учет для улучшения жилищных условий и предоставлении жилого помещения в домах государственного или муниципального жилищного фонда. Дополнительная жилая площадь, занимаемая инвалидом (независимо от того, в виде отдельной комнаты или нет), не считается излишней и подлежит оплате в одинарном размере с учетом предоставляемых льгот.

Жилые помещения, занимаемые инвалидами, оборудуются специальными средствами и приспособлениями в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Инвалиды, проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания и желающие получить жилое помещение по договору найма или аренды, подлежат принятию на учет для улучшения жилищных условий независимо от размера занимаемой площади и обеспечиваются жилыми помещениями наравне с другими инвалидами.

Дети - инвалиды, проживающие в стационарных учреждениях социального обслуживания, являющиеся сиротами или лишенные попечительства родителей, по достижении возраста 18 лет подлежат обеспечению жилыми помещениями вне очереди, если индивидуальная программа реабилитации инвалида предусматривает возможность осуществлять самообслуживание и вести ему самостоятельный образ жизни.

Жилое помещение в домах государственного, муниципального и общественного жилищного фонда, занимаемое инвалидом по договору найма или аренды, при помещении инвалида в стационарное учреждение социального обслуживания сохраняется за ним в течение шести месяцев.

Специально оборудованные жилые помещения в домах государственного, муниципального и общественного жилищного фонда, занимаемые инвалидами по договору найма или аренды, при их освобождении заселяются в первую очередь нуждающимися в улучшении жилищных условий другими инвалидами.

Инвалидам и семьям, имеющим детей - инвалидов, предоставляется скидка не ниже 50 процентов с квартирной платы (в домах государственного, муниципального и общественного жилищного фонда) и оплаты коммунальных услуг (независимо от принадлежности жилищного фонда), а в жилых домах, не имеющих центрального отопления, - со стоимости топлива, приобретаемого в пределах норм, установленных для продажи населению.

Инвалидам и семьям, имеющим в своем составе инвалидов, предоставляется право на первоочередное получение земельных участков для индивидуального жилищного строительства, ведения подсобного и дачного хозяйства и садоводства.

Порядок предоставления указанных льгот определяется Правительством Российской Федерации. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления вправе устанавливать инвалидам дополнительные льготы.

Статья 18. Воспитание и обучение детей - инвалидов

Образовательные учреждения, органы социальной защиты населения, учреждения связи, информации, физической культуры и спорта обеспечивают непрерывность воспитания и образования, социально - бытовую адаптацию детей - инвалидов.

Образовательные учреждения совместно с органами социальной защиты населения и органами здравоохранения обеспечивают дошкольное, внешкольное воспитание и образование детей - инвалидов, получение инвалидами среднего общего образования, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Детям - инвалидам дошкольного возраста предоставляются необходимые реабилитационные меры и создаются условия для пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа. Для детей - инвалидов, состояние здоровья которых исключает возможность их пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа, создаются специальные дошкольные учреждения.

При невозможности осуществлять воспитание и обучение детей - инвалидов в общих или специальных дошкольных и общеобразовательных учреждениях органы управления образованием и образовательные учреждения обеспечивают с согласия родителей обучение детей - инвалидов по полной общеобразовательной или индивидуальной программе на дому.

Порядок воспитания и обучения детей - инвалидов на дому, в негосударственных образовательных учреждениях, а также размеры компенсации затрат родителей на эти цели определяются Правительством Российской Федерации.

Содержание детей - инвалидов в дошкольных и общеобразовательных учреждениях осуществляется за счет средств бюджета соответствующего субъекта Российской Федерации.

Статья 19. Образование инвалидов

Государство гарантирует инвалидам необходимые условия для получения образования и профессиональной подготовки.

Общее образование инвалидов осуществляется бесплатно как в общеобразовательных учреждениях, оборудованных при необходимости специальными техническими средствами, так и в специальных образовательных учреждениях и регулируется законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации.

Государство обеспечивает инвалидам получение основного общего, среднего (полного) общего образования, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Профессиональное образование инвалидов в образовательных учреждениях различных типов и уровней осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации.

Для инвалидов, нуждающихся в специальных условиях для получения профессионального образования, создаются специальные профессиональные образовательные учреждения различных типов и видов или соответствующие условия в профессиональных образовательных учреждениях общего типа.

Профессиональная подготовка и профессиональное образование инвалидов в специальных профессиональных образовательных учреждениях для инвалидов осуществляются в соответствии с государственными образовательными стандартами на основе образовательных программ, адаптированных для обучения инвалидов.

Организация образовательного процесса в специальных профессиональных образовательных учреждениях для инвалидов регламентируется нормативными правовыми актами, организационно - методическими материалами соответствующих министерств и иных федеральных органов исполнительной власти.

Государственные органы управления образованием обеспечивают учащихся бесплатно или на льготных условиях специальными учебными пособиями и литературой, а также обеспечивают учащимся возможность пользования услугами сурдопереводчиков.

Статья 20. Обеспечение занятости инвалидов

Инвалидам предоставляются гарантии трудовой занятости федеральными органами государственной власти, органами государственной власти субъектов Российской Федерации путем проведения следующих специальных мероприятий, способствующих повышению их конкурентоспособности на рынке труда:

1.     осуществления льготной финансово - кредитной политики в отношении специализированных предприятий, применяющих труд инвалидов, предприятий, учреждений, организаций общественных объединений инвалидов;

2.     установления в организациях независимо от организационно - правовых форм и форм собственности квоты для приема на работу инвалидов и минимального количества специальных рабочих мест для инвалидов;

3.     резервирования рабочих мест по профессиям, наиболее подходящим для трудоустройства инвалидов;

4.     стимулирования создания предприятиями, учреждениями, организациями дополнительных рабочих мест (в том числе специальных) для трудоустройства инвалидов;

5.     создания инвалидам условий труда в соответствии с индивидуальными программами реабилитации инвалидов;

6.     создания условий для предпринимательской деятельности инвалидов;

7.     организации обучения инвалидов новым профессиям.

Статья 21. Установление квоты для приема на работу инвалидов

Организациям независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, численность работников в которых составляет более 30 человек, устанавливается квота для приема на работу инвалидов в процентах к среднесписочной численности работников (но не менее трех процентов).

Общественные объединения инвалидов и находящиеся в их собственности предприятия, учреждения, организации, хозяйственные товарищества и общества, уставный капитал которых состоит из вклада общественного объединения инвалидов, освобождаются от обязательного квотирования рабочих мест для инвалидов.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации вправе устанавливать более высокую квоту для приема на работу инвалидов.

Порядок определения квоты утверждается указанными органами.

В случае невыполнения или невозможности выполнения квоты для приема на работу инвалидов работодатели вносят обязательную плату в установленном размере за каждого нетрудоустроенного инвалида в пределах установленной квоты в Государственный фонд занятости населения Российской Федерации. Полученные средства расходуются целевым назначением на создание рабочих мест для инвалидов.

По представлению Федеральной службы занятости России Государственный фонд занятости населения Российской Федерации перечисляет указанные суммы организациям независимо от организационно - правовых форм и форм собственности на создание рабочих мест для инвалидов сверх утвержденной квоты, а также общественным объединениям инвалидов на создание специализированных предприятий (цехов, участков), применяющих труд инвалидов.

Статья 22. Специальные рабочие места для трудоустройства инвалидов

Специальные рабочие места для трудоустройства инвалидов - рабочие места, требующие дополнительных мер по организации труда, включая адаптацию основного и вспомогательного оборудования, технического и организационного оснащения, дополнительного оснащения и обеспечения техническими приспособлениями с учетом индивидуальных возможностей инвалидов.

Минимальное количество специальных рабочих мест для трудоустройства инвалидов устанавливается органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации для каждого предприятия, учреждения, организации в пределах установленной квоты для приема на работу инвалидов.

Специальные рабочие места для трудоустройства инвалидов создаются за счет средств федерального бюджета, средств бюджетов субъектов Российской Федерации, Государственного фонда занятости населения Российской Федерации, за исключением рабочих мест для инвалидов, получивших трудовое увечье или профессиональное заболевание. Специальные рабочие места для трудоустройства инвалидов, получивших заболевание или увечье при исполнении обязанностей военной службы или в результате стихийных бедствий и межнациональных конфликтов, создаются за счет средств федерального бюджета.

Специальные рабочие места для лиц, ставших инвалидами вследствие несчастных случаев на производстве или профессиональных заболеваний, создаются за счет средств работодателей - причинителей вреда. (часть четвертая в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 125-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Статья 23. Условия труда инвалидов

Инвалидам, занятым в организациях независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, создаются необходимые условия труда в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Не допускается установление в коллективных или индивидуальных трудовых договорах условий труда инвалидов (оплата труда, режим рабочего времени и времени отдыха, продолжительность ежегодного и дополнительного оплачиваемых отпусков и другие), ухудшающих положение инвалидов по сравнению с другими работниками.

Для инвалидов I и II групп устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени не более 35 часов в неделю с сохранением полной оплаты труда.

Привлечение инвалидов к сверхурочным работам, работе в выходные дни и ночное время допускается только с их согласия и при условии, если такие работы не запрещены им по состоянию здоровья.

Инвалидам предоставляется ежегодный отпуск не менее 30 календарных дней из расчета шестидневной рабочей недели.

Статья 24. Права, обязанности и ответственность работодателей в обеспечении занятости инвалидов

1.     Работодатели вправе запрашивать и получать информацию, необходимую при создании специальных рабочих мест для трудоустройства инвалидов.

2.     Работодатели в соответствии с установленной квотой для приема на работу инвалидов обязаны:

1.     создавать или выделять рабочие места для трудоустройства инвалидов;

2.     создавать инвалидам условия труда в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида;

3.     предоставлять в установленном порядке информацию, необходимую для организации занятости инвалидов.

3.     Руководители организаций независимо от организационно - правовых форм и форм собственности, нарушающие порядок внесения обязательной платы в Государственный фонд занятости населения Российской Федерации и Фонд социального страхования Российской Федерации, несут ответственность в виде уплаты штрафа: за сокрытие или занижение обязательной платы - в размере скрытой или недовнесенной суммы, а в случае отказа в приеме на работу инвалида в пределах установленной квоты - в размере стоимости рабочего места, определяемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Суммы штрафов взыскиваются в бесспорном порядке органами Государственной налоговой службы Российской Федерации. Уплата штрафа не освобождает их от внесения задолженности. (в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 125-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Статья 25. Порядок и условия признания инвалида безработным

Безработным признается инвалид, имеющий трудовую рекомендацию, заключение о рекомендуемом характере и условиях труда, которое выдано в установленном порядке, не имеющий работы, зарегистрированный в органе Федеральной службы занятости России в целях поиска подходящей работы и готовый приступить к ней.

Для принятия решения о признании инвалида безработным он представляет в орган Федеральной службы занятости России наряду с документами, установленными Законом Российской Федерации "О занятости населения в Российской Федерации", индивидуальную программу реабилитации инвалида.

Статья 26. Государственное стимулирование участия предприятий и организаций в обеспечении жизнедеятельности инвалидов

Государственная поддержка (в том числе предоставление налоговых и иных льгот) предприятий и организаций, производящих промышленные товары, технические средства и приспособления для инвалидов, обеспечивающих занятость инвалидов, оказывающих медицинскую помощь, услуги в сфере образования, осуществляющих санаторно - курортное лечение, бытовое обслуживание и создающих условия для занятий физической культурой и спортом, организации досуга инвалидов, инвестирующих более 30 процентов прибыли в проекты, обеспечивающие жизнедеятельность инвалидов, в научные и опытно - конструкторские разработки технических средств реабилитации инвалидов, а также протезно - ортопедических предприятий, лечебно - производственных (трудовых) мастерских и подсобных сельских хозяйств учреждений органов социальной защиты населения, государственного предприятия "Национальный фонд содействия инвалидам Российской Федерации" осуществляется в порядке и на условиях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Статья 27. Материальное обеспечение инвалидов

Материальное обеспечение инвалидов включает в себя денежные выплаты по различным основаниям (пенсии, пособия, страховые выплаты при страховании риска нарушения здоровья, выплаты в счет возмещения вреда, причиненного здоровью, и другие выплаты), компенсации в случаях, установленных законодательством Российской Федерации.

Получение компенсаций и других денежных выплат одного вида не лишает инвалидов права на получение других видов денежных выплат, если у них есть для этого основания, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

Статья 28. Социально - бытовое обслуживание инвалидов

------------------------------------------------------------------

КонсультантПлюс: примечание.

По вопросу, касающемуся социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов, см. Федеральный закон от 02.08.1995 N 122-ФЗ.

------------------------------------------------------------------

Социально - бытовое обслуживание инвалидов осуществляется в порядке и на основаниях, определяемых органами местного самоуправления с участием общественных объединений инвалидов.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления создают специальные службы социального обслуживания инвалидов, в том числе по доставке инвалидам продовольственных и промышленных товаров, и утверждают перечень заболеваний инвалидов, при которых они имеют право на льготное обслуживание.

Инвалидам, нуждающимся в постороннем уходе и помощи, предоставляются медицинские и бытовые услуги на дому либо в стационарных учреждениях. Условия пребывания инвалидов в стационарном учреждении социального обслуживания должны обеспечивать возможность реализации инвалидами их прав и законных интересов в соответствии с настоящим Федеральным законом и содействовать удовлетворению их потребностей.

Инвалиды имеют право на изготовление и ремонт протезно - ортопедических изделий и других видов протезных изделий (кроме зубных протезов из драгоценных металлов и других дорогостоящих материалов, приравненных по стоимости к драгоценным металлам) за счет средств федерального бюджета в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Инвалиды обеспечиваются необходимыми средствами телекоммуникационного обслуживания, специальными телефонными аппаратами (в том числе для абонентов с дефектами слуха), переговорными пунктами коллективного пользования.

Инвалидам и семьям, имеющим детей - инвалидов, устанавливается 50-процентная скидка за пользование телефоном и радиотрансляционной точкой. (в ред. Федерального закона от 27.05.2000 N 78-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Инвалиды обеспечиваются бытовыми приборами, тифло-, сурдо- и другими средствами, необходимыми им для социальной адаптации; ремонт указанных приборов и средств производится инвалидам бесплатно или на льготных условиях.

Порядок обеспечения инвалидов техническими и иными средствами, облегчающими их труд и быт, определяется Правительством Российской Федерации.

Статья 29. Санаторно - курортное лечение инвалидов

Инвалиды и дети - инвалиды имеют право на санаторно - курортное лечение в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида на льготных условиях. Инвалиды I группы и дети - инвалиды, нуждающиеся в санаторно - курортном лечении, имеют право на получение на тех же условиях второй путевки для сопровождающего их лица.

Неработающим инвалидам, в том числе находящимся в стационарных учреждениях социального обслуживания, санаторно - курортные путевки выдаются бесплатно органами социальной защиты населения.

Работающие инвалиды обеспечиваются санаторно - курортными путевками по месту работы на льготных условиях за счет средств социального страхования.

Лицам, ставшим инвалидами вследствие несчастных случаев на производстве или профессиональных заболеваний, расходы на санаторно - курортное лечение, включая оплату отпуска на весь период лечения и проезда, стоимость проезда инвалида и сопровождающего его лица к месту лечения и обратно, их проживания и питания, оплачиваются за счет средств обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. (часть четвертая в ред. Федерального закона от 24.07.1998 N 125-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Статья 30. Транспортное обслуживание инвалидов

Дети - инвалиды, их родители, опекуны, попечители и социальные работники, осуществляющие уход за детьми - инвалидами, а также инвалиды пользуются правом бесплатного проезда на всех видах транспорта общего пользования городского и пригородного сообщения, кроме такси.

Инвалидам предоставляется 50-процентная скидка со стоимости проезда на междугородных линиях воздушного, железнодорожного, речного и автомобильного транспорта с 1 октября по 15 мая и один раз (проезд туда и обратно) в другое время года. Инвалидам I и II групп и детям - инвалидам предоставляется право бесплатного проезда один раз в год к месту лечения и обратно, если законодательством Российской Федерации не установлены более льготные условия.

Указанные льготы распространяются на лицо, сопровождающее инвалида I группы или ребенка - инвалида.

Детям - инвалидам и сопровождающим их лицам предоставляется право бесплатного проезда к месту лечения (обследования) в автобусах пригородных и междугородных внутрирегиональных маршрутов.

Инвалиды, имеющие соответствующие медицинские показания, обеспечиваются автотранспортными средствами бесплатно или на льготных условиях. Дети - инвалиды, достигшие пятилетнего возраста и страдающие нарушением функций опорно - двигательного аппарата, обеспечиваются автотранспортными средствами на тех же условиях с правом управления этими транспортными средствами взрослыми членами семьи.

Техническое обеспечение и ремонт автотранспортных средств и других средств реабилитации, принадлежащих инвалидам, осуществляются вне очереди на льготных условиях и в порядке, установленных Правительством Российской Федерации.

Инвалидам, родителям детей - инвалидов компенсируются расходы, связанные с эксплуатацией специальных автотранспортных средств.

Инвалидам, имеющим соответствующие медицинские показания для бесплатного получения автотранспортного средства, но не получившим его, а также по их желанию вместо получения автотранспортного средства предоставляется ежегодная денежная компенсация транспортных расходов.

Порядок и условия предоставления автотранспортных средств и выплаты компенсации транспортных расходов определяются Правительством Российской Федерации.

Статья 31. Порядок сохранения льгот, установленных инвалидам

Организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности предоставляют инвалидам льготы по оплате лекарств, санаторно - курортного лечения; по транспортному обслуживанию, кредитованию, приобретению, строительству, получению и содержанию жилья; по оплате коммунальных услуг, услуг учреждений связи, предприятий торговли, культурно - зрелищных и спортивно - оздоровительных учреждений в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Настоящий Федеральный закон сохраняет льготы, установленные инвалидам законодательством бывшего Союза ССР. Предусмотренные для инвалидов льготы сохраняются независимо от вида получаемых ими пенсий.

В случаях, если другими правовыми актами для инвалидов предусмотрены нормы, повышающие по сравнению с настоящим Федеральным законом уровень социальной защиты инвалидов, применяются положения этих правовых актов. Если инвалид имеет право на одну и ту же льготу по настоящему Федеральному закону и одновременно по другому правовому акту, льгота предоставляется либо по настоящему Федеральному закону, либо по другому правовому акту (независимо от основания установления льготы).

Статья 32. Ответственность за нарушение прав инвалидов. Рассмотрение споров

Граждане и должностные лица, виновные в нарушении прав и свобод инвалидов, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Споры по вопросам установления инвалидности, реализации индивидуальных программ реабилитации инвалидов, предоставления конкретных мер социальной защиты, а также споры, касающиеся иных прав и свобод инвалидов, рассматриваются в судебном порядке.

Глава V. ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ИНВАЛИДОВ вверх

Статья 33. Право инвалидов на создание общественных объединений

Общественные объединения, созданные и действующие в целях защиты прав и законных интересов инвалидов, обеспечения им равных с другими гражданами возможностей, есть форма социальной защиты инвалидов. Государство оказывает указанным общественным объединениям содействие и помощь, в том числе материальную, техническую и финансовую. (в ред. Федерального закона от 04.01.1999 N 5-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Общественными организациями инвалидов признаются организации, созданные инвалидами и лицами, представляющими их интересы, в целях защиты прав и законных интересов инвалидов, обеспечения им равных с другими гражданами возможностей, решения задач общественной интеграции инвалидов, среди членов которых инвалиды и их законные представители (один из родителей, усыновителей, опекун или попечитель) составляют не менее 80 процентов, а также союзы (ассоциации) указанных организаций. (часть вторая введена Федеральным законом от 04.01.1999 N 5-ФЗ)

Федеральные органы исполнительной власти, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, организации независимо от организационно - правовых форм и форм собственности привлекают полномочных представителей общественных объединений инвалидов для подготовки и принятия решений, затрагивающих интересы инвалидов. Решения, принятые с нарушением этой нормы, могут быть признаны недействительными в судебном порядке.

В собственности общественных объединений инвалидов могут находиться предприятия, учреждения, организации, хозяйственные товарищества и общества, здания, сооружения, оборудование, транспорт, жилищный фонд, интеллектуальные ценности, денежные средства, паи, акции и ценные бумаги, а также любое иное имущество и земельные участки в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Статья 34. Льготы, предоставляемые общественным объединениям инвалидов

Государство гарантирует предоставление льгот по уплате федеральных налогов, сборов, пошлин и других платежей в бюджеты всех уровней всероссийским общественным объединениям инвалидов, их организациям, находящимся в их собственности предприятиям, учреждениям, организациям, хозяйственным обществам и товариществам, уставный капитал которых состоит из вклада указанных общественных объединений инвалидов.

Решения о предоставлении льгот общественным объединениям инвалидов по уплате региональных и местных налогов, сборов, пошлин и других платежей принимаются органами государственной власти соответствующего уровня.

Решения о предоставлении льгот по уплате федеральных налогов, сборов, пошлин и других платежей региональным и местным общественным объединениям инвалидов могут приниматься органами государственной власти соответствующего уровня в пределах сумм, зачисляемых в соответствии с законодательством Российской Федерации в их бюджеты.

Подготовка и принятие решений по предоставлению указанных льгот производится с обязательным участием общественных объединений инвалидов.

Глава VI. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ вверх

Статья 35. Вступление в силу настоящего Федерального закона

Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования, за исключением статей, для которых установлены иные сроки вступления в силу.

Статьи 21, 22, 23 (кроме части первой), 24 (кроме пункта 2 части второй) настоящего Федерального закона вступают в силу с 1 июля 1995 года; статьи 11 и 17, часть вторая статьи 18, часть третья статьи 19, пункт 5 статьи 20, часть первая статьи 23, пункт 2 части второй статьи 24, часть вторая статьи 25 настоящего Федерального закона вступают в силу с 1 января 1996 года; статьи 28, 29, 30 настоящего Федерального закона вступают в силу с 1 января 1997 года в части расширения действующих в настоящее время льгот.

Статьи 14, 15, 16 настоящего Федерального закона вступают в силу в течение 1995 - 1999 годов. Конкретные сроки вступления в силу указанных статей определяются Правительством Российской Федерации.

Статья 36. Действие законов и иных нормативных правовых актов

Президенту Российской Федерации и Правительству Российской Федерации привести свои нормативные правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.

До приведения законов и иных нормативных правовых актов, действующих на территории Российской Федерации, в соответствие с настоящим Федеральным законом законы и иные нормативные правовые акты применяются в части, не противоречащей настоящему Федеральному закону.

Президент Российской Федерации Б.ЕЛЬЦИН

Москва, Кремль 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ

Глава администрации края подписал постановление "Об образовании в г. Хабаровске государственного учреждения "Хабаровский дом-интернат для умственно отсталых детей". Дом-интернат решено образовать на базе бывшего детского сада № 10 Хабаровской ТЭЦ-3 ОАО "Хабаровскэнерго". Администрации Хабаровской ТЭЦ-3 дано поручение обеспечить сохранность и передать по акту здания и вспомогательные сооружения, инженерные сети бывшего детского сада №10 в ведение департамента социальной защиты населения администрации края под государственное учреждение "Хабаровский дом-интернат для умственно отсталых детей". /Пресс-центр администрации края/

     ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

             ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО

             (МУНИЦИПАЛЬНОГО) УЧРЕЖДЕНИЯ "ДОМ - ИНТЕРНАТ

                    ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"

                            ПОСТАНОВЛЕНИЕ

             МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

 

                          8 августа 2002 г.

                                 N 54

                                 (Д)

 

     В целях   оказания  методической  помощи  органам  исполнительной

власти   субъектов   Российской   Федерации   и    органам    местного

самоуправления  в  организации  деятельности  домов  -  интернатов для

умственно отсталых детей Министерство  труда  и  социального  развития

Российской Федерации постановляет:

     1. Утвердить    Методические    рекомендации    по    организации

деятельности   государственного  (муниципального)  учреждения  "Дом  -

интернат для умственно отсталых детей" согласно Приложению.

     2. Рекомендовать    органам   исполнительной   власти   субъектов

Российской Федерации и органам местного самоуправления при организации

деятельности  государственных  (муниципальных)  домов - интернатов для

детей   с   физическими   недостатками    использовать    Методические

рекомендации     по    организации    деятельности    государственного

(муниципального) учреждения "Дом -  интернат  для  умственно  отсталых

детей", утвержденные настоящим Постановлением.

Министр труда и социального

развития Российской Федерации

                                                            А. ПОЧИНОК

8 августа 2002 г.

N 54

                                                            Приложение

                                                       к Постановлению

                                                       Минтруда России

                                                от 8 августа 2002 года

                                                                  N 54

                      МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

             ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО

             (МУНИЦИПАЛЬНОГО) УЧРЕЖДЕНИЯ "ДОМ - ИНТЕРНАТ

                    ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"

                          I. Общие положения

     1.1. Настоящие Рекомендации разработаны на основании Федерального

закона  "Об  основах  социального  обслуживания населения в Российской

Федерации" (Собрание законодательства Российской  Федерации,  1995,  N

50,  ст. 4872), Федерального закона "О социальном обслуживании граждан

пожилого возраста и инвалидов" (Собрание  законодательства  Российской

Федерации,  1995,  N  32,  ст.  3198) для оказания методической помощи

органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органам

местного  самоуправления в организации деятельности домов - интернатов

для умственно отсталых детей.

     1.2. Государственное   (муниципальное)   учреждение   социального

обслуживания "Дом - интернат для умственно отсталых  детей"  (далее  -

Учреждение)   рекомендуется   создавать   в   целях  предоставления  в

стационарных условиях социальных услуг умственно отсталым детям (далее

-  дети  - инвалиды),  частично или полностью утратившим способность к

самообслуживанию и  нуждающимся  в  постоянном  постороннем  уходе,  и

обеспечения  создания соответствующих их возрасту и состоянию здоровья

условий  жизнедеятельности,   проведения   мероприятий   медицинского,

психологического,  социального  характера,  питания  и ухода,  а также

организации посильной трудовой деятельности, отдыха и досуга.

     1.3. Учреждение создается в порядке,  предусмотренном гражданским

законодательством  Российской  Федерации,  и  действует  на  основании

устава, утверждаемого учредителем.

     При подготовке  устава  Учреждения   рекомендуется   использовать

Рекомендации  по  подготовке  уставов  государственных (муниципальных)

учреждений  социального  обслуживания,   утвержденные   Постановлением

Минтруда России от 28 декабря 2000 г. N 93.

           II. Основные направления деятельности Учреждения

     2.1. Деятельность    Учреждения    направлена    на    социальное

обслуживание детей - инвалидов, в связи с чем Учреждение осуществляет:

     - предоставление  социальных  услуг  детям  -  инвалидам  в целях

создания для них благоприятных условий жизнедеятельности;

     - реализацию   индивидуальных  программ  реабилитации  инвалидов,

разрабатываемых   учреждениями   государственной   службы   медико   -

социальной экспертизы;

     - мероприятия  по  социально  -  трудовой  реабилитации  детей  с

ограниченными  возможностями  с  целью  восстановления или компенсации

утраченных  или  нарушенных  способностей  к  бытовой,  социальной   и

профессиональной деятельности, интеграции их в общество;

     - организацию ухода за детьми -  инвалидами,  досуга,  проведение

лечебно - оздоровительных и профилактических мероприятий;

     - организацию физического воспитания детей - инвалидов  с  учетом

возраста  и состояния здоровья,  позволяющего развить их способности в

пределах максимальных возможностей;

     - социальную, психологическую или иную помощь родителям (законным

представителям) детей - инвалидов  для  ликвидации  трудной  жизненной

ситуации;

     - защиту прав и законных интересов детей - инвалидов  в  порядке,

предусмотренном законодательством Российской Федерации;

     - организацию  образования  детей  -  инвалидов   с   учетом   их

физических  возможностей  и  умственных  способностей в соответствии с

законодательством Российской Федерации.

     2.2. При  социальном обслуживании детей - инвалидов рекомендуется

использовать средства малой механизации и  средства  самообслуживания,

которые позволят:

     - повысить качество обслуживания,  содержания и ухода за детьми -

инвалидами;

     - использовать прогрессивные формы и методы работы по социальному

обслуживанию детей - инвалидов;

     - облегчить труд обслуживающего  персонала  по  уходу  за  тяжело

больными детьми и привить детям - инвалидам навыки самообслуживания;

     - использовать  новые  реабилитационные  технологии,   повышающие

результативность реабилитационного процесса детей - инвалидов.

     2.3. В  Учреждении  могут   создаваться   следующие   структурные

подразделения:  приемное  отделение,  отделение  медико  -  социальной

реабилитации,  отделение психолого - педагогической помощи,  отделение

социально    -    трудовой   реабилитации,   отделение   социально   -

консультативной  помощи,   отделение   милосердия,   группа   дневного

пребывания и другие отделения, отвечающие целям и задачам Учреждения.

     2.3.1. Приемное отделение Учреждения предназначается для:

     - осуществления  первичного  и,  при необходимости,  последующего

приема детей - инвалидов  в  Учреждение,  выявления  имеющихся  у  них

потребностей  в  социальных  услугах,  направления  в  соответствующие

функциональные подразделения Учреждения;

     - создания  банка  данных  о  детях  - инвалидах,  обратившихся в

Учреждение за помощью,  осуществления обмена необходимой информацией с

заинтересованными  государственными  и  общественными  организациями и

учреждениями;

     - осуществления анализа и прогнозирования социальных процессов на

территории, обслуживаемой Учреждением.

     2.3.2. Отделение  медико  -  социальной  реабилитации  Учреждения

предназначается для:

     - освоения  и  использования  традиционных  и  новых  эффективных

методик и технологий в проведении реабилитационных мероприятий;

     - направления   детей   -   инвалидов   при  необходимости  и  по

согласованию с органами здравоохранения в медицинские  учреждения  для

получения специализированной медицинской помощи;

     - обеспечения взаимодействия специалистов отделения с  родителями

(законными   представителями)   детей   -   инвалидов  для  достижения

непрерывности  реабилитационных  мероприятий  и  социальной  адаптации

детей - инвалидов в семье,  осуществления их обучения основам медико -

психологических и медико - социальных знаний,  навыкам и  умениям  для

проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях;

     - проведения   лечебных   и   физкультурно   -    оздоровительных

мероприятий с детьми - инвалидами.

     2.3.3. Отделение психолого  -  педагогической  помощи  Учреждения

предназначается для:

     - оказания практической помощи в  организации  обучения  детей  -

инвалидов,   разработки,   исходя   из  особенностей  психофизического

развития   и   индивидуальных   возможностей   детей   -    инвалидов,

образовательных программ;

     - проведения  психолого  -  коррекционной  работы  с   детьми   -

инвалидами;

     - подготовки и проведения мероприятий по организации досуга детей

-  инвалидов  вместе  с  их  родителями  (законными  представителями),

проведения медико -  социального  патронажа  семей,  имеющих  детей  -

инвалидов;

     - обучения детей - инвалидов навыкам самообслуживания,  поведения

в быту и общественных местах,  самоконтролю, а также навыкам общения и

другим приемам бытовой адаптации;

     - организации игротерапии детей - инвалидов;

     - проведения развернутой диагностики психического развития  детей

-  инвалидов  с  целью  определения  форм и методов психокоррекционной

работы.

     2.3.4. Отделение  социально  -  трудовой  реабилитации Учреждения

предназначается для:

     - проведения     мероприятий     по    оказанию    психолого    -

профориентационных услуг детям - инвалидам;

     - проведения  мероприятий,  способствующих  развитию  и  освоению

детьми - инвалидами профессиональных навыков и умений;

     - организации   трудотерапии  и  предпрофессионального  трудового

обучения  детей  -  инвалидов  на  базе  учебно   -   производственных

мастерских Учреждения исходя из местных условий;

     - решения вопросов будущего трудоустройства детей - инвалидов  на

специализированные предприятия для инвалидов в установленном порядке.

     2.3.5. Отделение социально -  консультативной  помощи  Учреждения

предназначается для:

     - консультирования   родителей   (законных   представителей)   по

психолого  -  педагогическим  вопросам семейного воспитания и развития

личности детей - инвалидов с ограничениями в развитии;

     - оказания    социально    -   консультативной   помощи   семьям,

воспитывающим детей - инвалидов,  по  вопросам  социально  -  правовой

защиты и обеспечения их жизнедеятельности.

     2.3.6. Отделение милосердия Учреждения предназначается для:

     - организации   реабилитационных   групп,  объединяющих  детей  -

инвалидов с учетом их возраста и тяжести заболевания;

     - осуществления  деятельности  реабилитационных  групп  на основе

индивидуальных программ реабилитации детей - инвалидов.

     2.3.7. Группа дневного пребывания Учреждения предназначается для:

     - реализации  индивидуальных  программ   медико   -   социальной,

психолого - социальной,  социально - педагогической реабилитации детей

- инвалидов;

     - обеспечения  режима  временного  содержания детей - инвалидов с

учетом семейных обстоятельств и интересов детей - инвалидов.

     2.4. Для  оказания  помощи  в  деятельности Учреждения может быть

создан попечительский совет,  порядок выборов и  компетенция  которого

определяется  уставом  Учреждения,  одним  из направлений деятельности

которого    является    привлечение    территориальных    общественных

объединений,  организаций, фондов к решению проблем детей - инвалидов,

проживающих в Учреждении.

     2.5. Штатное расписание вышеперечисленных отделений рекомендуется

составлять   в   соответствии   с   примерным   штатным   расписанием,

предусмотренным Приложением к настоящим Методическим рекомендациям.

       III. Порядок приема, содержания и выписки из Учреждения

                          детей - инвалидов

     3.1. В Учреждение принимаются дети - инвалиды от 4 до  18  лет  с

отклонениями в умственном развитии,  нуждающиеся по состоянию здоровья

в  постороннем  уходе,  бытовом  обслуживании,   медицинской   помощи,

социальной   и   трудовой   реабилитации,   обучении  и  воспитании  и

находящиеся в иной трудной жизненной ситуации.

     3.2. Не  принимаются в Учреждение дети - инвалиды,  страдающие по

заключению медицинских учреждений психическими, онкологическими, кожно

-   венерологическими  и  другими  формами  инфекционных  заболеваний,

требующих  лечения  в  специализированных   стационарных   медицинских

учреждениях.

     3.3. Дети - инвалиды  принимаются  в  Учреждение  на  постоянное,

временное  (на  срок до 6 месяцев),  пятидневное в неделю проживание и

дневное пребывание.  Социально - реабилитационная работа с  родителями

(законными   представителями)   проводится   в   течение  всего  срока

проживания или пребывания детей - инвалидов в Учреждении.

     3.4. Основанием  для  помещения  в  Учреждение  является путевка,

выданная  органом  социальной  защиты  населения  субъекта  Российской

Федерации  или органом местного самоуправления.  Путевка для помещения

ребенка  -  инвалида  может  выдаваться  на  основании  заявления  его

родителей (законных представителей).

     3.5. На каждого проживающего в Учреждении заводится личное  дело,

в котором хранятся:  путевка;  история болезни,  к которой приобщается

медицинская карта; справка из учреждения государственной службы медико

-   социальной   экспертизы;  индивидуальная  программа  реабилитации,

амбулаторная  карта,  поступившая  из  медицинского  учреждения,   все

медицинские  и  другие  документы  со  времени  нахождения  ребенка  -

инвалида в Учреждении.

     3.6. Стационарное  обслуживание  детей - инвалидов осуществляется

на  платной  основе,  включающей  затраты  на  приобретение  продуктов

питания   и   мягкого   инвентаря,  содержание  предоставляемых  жилых

помещений в соответствии  с  Постановлением  Правительства  Российской

Федерации  от  17  апреля  2002  г.  N  244  "О  плате за стационарное

обслуживание  граждан  пожилого  возраста   и   инвалидов"   (Собрание

законодательства Российской Федерации, 2002, N 16, ст. 1571).

     Плата производится   на   основании   договора   о   стационарном

обслуживании,   заключаемого   между  родителями  ребенка  -  инвалида

(законными представителями) и Учреждением в соответствии с  Положением

о порядке заключения, изменения и расторжения договоров о стационарном

обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов и формой примерного

договора  о  стационарном  обслуживании  граждан  пожилого  возраста и

инвалидов, утвержденными Постановлением Минтруда России от 17 мая 2002

г. N 35.

     3.7. Детям - инвалидам за  счет  денежных  средств  их  родителей

(законных представителей) могут предоставляться дополнительные платные

или частично оплачиваемые услуги (по индивидуальному уходу и  питанию,

лечению и другие),  перечень и стоимость которых утверждаются органами

исполнительной власти  субъектов  Российской  Федерации  или  органами

местного самоуправления.

     3.8. Временное  выбытие  ребенка   -   инвалида   из   Учреждения

осуществляется только по заявлению родителей (законных представителей)

и с согласия директора Учреждения на срок не более трех месяцев или на

период каникул.

     3.9. При выписке из Учреждения ребенка - инвалида выдаются личные

вещи ребенка - инвалида и ценности,  хранившиеся в Учреждении, а также

справка с указанием времени пребывания  в  Учреждении,  медицинские  и

другие  документы,  имеющиеся  в  личном  деле ребенка - инвалида и не

подлежащие дальнейшему хранению в Учреждении.

                                                            Приложение

                                          к Методическим рекомендациям

                                           по организации деятельности

                                     государственного (муниципального)

                                            учреждения "Дом - интернат

                                        для умственно отсталых детей",

                                           утвержденным Постановлением

                                                       Минтруда России

                                             от 8 августа 2002 г. N 54

                     ПРИМЕРНОЕ ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ

             ГОСУДАРСТВЕННОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) УЧРЕЖДЕНИЯ

        "ДЕТСКИЙ ДОМ - ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ"

                (из расчета на 200 детей - инвалидов)

------------------------------------------------------------------------

|  N  |                 Должность                 | Количество штатных |

| п/п |                                           |       единиц       |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 1.  | Директор Учреждения                       | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Заместитель директора Учреждения          | 4                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Главный бухгалтер                         | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Бухгалтер                                 | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Кассир                                    | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Делопроизводитель                         | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 7.  | Инженер                                   | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 8.  | Начальник отдела кадров                   | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 9.  | Инспектор по кадрам                       | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 10. | Заведующий прачечной                      | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 11. | Заведующий складом                        | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 12. | Заведующий хозяйством                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 13. | Агент по снабжению                        | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 14. | Библиотекарь                              | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 15. | Культорганизатор                          | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 16. | Музыкальный руководитель                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 17. | Парикмахер                                | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 18. | Шеф - повар                               | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 19. | Повар                                     | 6                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 20. | Кухонный рабочий                          | 9                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 21. | Буфетчик                                  | 15                 |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 22. | Дезинфектор                               | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 23. | Лифтер                                    | 5                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 24. | Техник                                    | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 25. | Рабочие прачечной                         | 5                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 26. | Швея по ремонту одежды                    | 3                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 27. | Экспедитор                                | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 28. | Грузчик                                   | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 29. | Гардеробщик                               | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 30. | Сестра - хозяйка                          | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 31. | Кладовщик                                 | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 32. | Секретарь - машинистка                    | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 33. | Подсобный рабочий                         | 10                 |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 34. | Слесарь - электрик по ремонту             | 0,5                |

|     | электрооборудования                       |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 35. | Слесарь - сантехник                       | 0,5                |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 36. | Столяр                                    | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 37. | Электромонтер по обслуживанию подстанции  | 1 - при наличии    |

|     |                                           | собственной        |

|     |                                           | электроподстанции  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 38. | Уборщик служебных помещений               | расчет             |

|     |                                           | производится       |

|     |                                           | исходя из площади  |

|     |                                           | помещений и        |

|     |                                           | утвержденной нормы |

|     |                                           | на 1 человека      |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 39. | Сторож (вахтер)                           | 4,5 - при          |

|     |                                           | круглосуточном     |

|     |                                           | режиме работы      |

|     |                                           | по 1 чел. в смену  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 40. | Уборщик территорий                        | расчет             |

|     |                                           | производится       |

|     |                                           | исходя из площади  |

|     |                                           | территории и       |

|     |                                           | утвержденной нормы |

|     |                                           | на 1 чел.          |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 41. | Конюх                                     | 1 - при наличии    |

|     |                                           | гужевого           |

|     |                                           | транспорта         |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 42. | Садовник                                  | 1 - при наличии    |

|     |                                           | фруктового участка |

|     |                                           | и зеленых          |

|     |                                           | насаждений         |

|     |                                           | площадью не менее  |

|     |                                           | 1,5 га             |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 43. | Возчик (при вывозе нечистот)              | 1 - при отсутствии |

|     |                                           | канализации        |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 44. | Машинист насосных установок               | 4,5 - при          |

|     |                                           | круглосуточном     |

|     |                                           | режиме работы по 1 |

|     |                                           | человеку в смену   |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 45. | Водитель                                  | 4                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 46. | Рабочие по обслуживанию котельной         | расчет             |

|     |                                           | производится       |

|     |                                           | по нормативам      |

|     |                                           | работников         |

|     |                                           | котельных -        |

|     |                                           | при наличии        |

|     |                                           | собственной        |

|     |                                           | котельной          |

|----------------------------------------------------------------------|

|                        II. ПРИЕМНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ                        |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Оператор электронно - вычислительной      |                    |

|     | машины                                    | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Специалист по социальной работе           | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Социальный работник                       | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Медицинская сестра                        | 1                  |

|----------------------------------------------------------------------|

|           III. ОТДЕЛЕНИЕ МЕДИКО - СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ            |

|                          ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ                           |

|         (наполняемость групп не более 12 детей - инвалидов)          |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Психиатр                                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Врач - терапевт                           | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Стоматолог                                | 0,5                |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Психолог                                  | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Главная медицинская сестра                | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 7.  | Врач - педиатр                            | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 8.  | Врач - физиотерапевт                      | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 9.  | Врач по лечебной физкультуре              | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 10. | Специалист по социальной работе           | 1                  |

|     | (на каждую реабилитационную группу)       |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 11. | Инструктор - методист по лечебной         | 1 на 75 детей -    |

|     | физкультуре                               | инвалидов,         |

|     |                                           | самостоятельно     |

|     |                                           | передвигающихся    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 12. | Медицинская сестра                        | 1 на 30 коек       |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 13. | Медицинская сестра (по диетпитанию)       | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 14. | Медицинский дезинфектор                   | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 15. | Сестра - хозяйка                          | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 16. | Медицинская сестра (процедурная,          | 2                  |

|     | по массажу)                               |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 17. | Медицинская сестра (стерилизационная)     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 19. | Фармацевт                                 | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 20. | Санитарка (мойщица) (на каждую            | 2                  |

|     | реабилитационную группу)                  |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 21. | Социальный работник (на каждую            | 1                  |

|     | реабилитационную группу)                  |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 22. | Социальный педагог                        | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 23. | Педагог - дефектолог                      | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 24. | Медицинская сестра (физиотерапевтические  | 1                  |

|     | процедуры)                                |                    |

|----------------------------------------------------------------------|

|           IV. ОТДЕЛЕНИЕ ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ            |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Специалист по социальной работе           | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Психолог                                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Врач - психотерапевт                      | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Логопед                                   | 3                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Педагог дополнительного образования       | согласно учебному  |

|     |                                           | плану (при         |

|     |                                           | нагрузке на        |

|     |                                           | учителя 20 часов   |

|     |                                           | в неделю)          |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 7.  | Учитель (по каждому предмету)             | согласно учебному  |

|     |                                           | плану (при         |

|     |                                           | нагрузке на        |

|     |                                           | учителя 20 часов   |

|     |                                           | в неделю)          |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 8.  | Методист                                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 9.  | Воспитатель                               | 2,5 на группу      |

|     |                                           | (наполняемость     |

|     |                                           | группы не более 12 |

|     |                                           | детей - инвалидов) |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 10. | Социальный педагог                        | 1                  |

|----------------------------------------------------------------------|

|            V. ОТДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО - ТРУДОВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ            |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Специалист по социальной работе           | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Социальный педагог                        | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Социальный работник                       | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Психолог                                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Инструктор по труду                       | 1 на каждую        |

|     |                                           | учебную группу     |

|----------------------------------------------------------------------|

|           VI. ОТДЕЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНО - КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПОМОЩИ           |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Специалист по социальной работе           | 3                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Юрисконсульт                              | 1                  |

|----------------------------------------------------------------------|

|                      VII. ОТДЕЛЕНИЕ МИЛОСЕРДИЯ                       |

|        (из расчета на 5 реабилитационных групп по 5 человек)         |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Медицинская сестра (по диетпитанию)       | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Старшая медицинская сестра                | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Медицинская сестра (по массажу)           | 2                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Младший медицинский персонал (младшая     | 22                 |

|     | медицинская сестра по уходу за больными,  |                    |

|     | санитарка (мойщица), сестра - хозяйка)    |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Инструктор - методист по лечебной         | 1                  |

|     | физкультуре                               |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 7.  | Буфетчик                                  | 1 на 10 коек       |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 8.  | Уборщик                                   | 1 на 10 коек       |

|----------------------------------------------------------------------|

|                   VIII. ГРУППА ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ                   |

|                 (из расчета на 30 детей - инвалидов)                 |

|----------------------------------------------------------------------|

| 1.  | Заведующий отделением                     | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 2.  | Специалист по социальной работе           | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 3.  | Социальный педагог                        | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 4.  | Воспитатель                               | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 5.  | Психолог                                  | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 6.  | Инструктор - методист по лечебной         | 1                  |

|     | физкультуре                               |                    |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 7.  | Медицинская сестра (по массажу)           | 1                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 8.  | Санитарка (мойщица)                       | 3                  |

|-----|-------------------------------------------|--------------------|

| 9.  | Музыкальный руководитель                  | 1                  |

------------------------------------------------------------------------

     Примечание. Директор   Учреждения,   исходя  из  производственной

необходимости и  по  согласованию  с  учредителем,  может  в  пределах

установленного  фонда  заработной  платы  вводить  в  штат  Учреждения

должности,  не  предусмотренные  штатным  расписанием,   или   вводить

дополнительные   должности   за   счет   ассигнований,  выделенных  из

соответствующего бюджета на эти цели.

Нормативно-правовая база, регламентирующая деятельность системы коррекционного образования

Федеральные нормативные правовые акты

1. Декларация о правах умственно-отсталых лиц (1971г.). 2. Декларация о правах инвалидов (1975г.). 3. Концепция реформирования системы специального образования: Сборник "Образование в документах", 1999 г., №6. 4. Концепция охраны репродуктивного здоровья населения России на период 2000-2004гг. и план мероприятий и ее реализации: "Вестник образования", 2000г. №22. 5. Концепция интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (со специальными образовательными потребностями): Письмо МО РФ от 26.04.2001г. №29/152. 6. Закон РФ "О социальной защите инвалидов в РФ" от 24.11.95г. №181-ФЗ (в ред. от 27.05.2000г. №78-ДВ). 7. Закон РФ от 02.07.92г. №3185-1 "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" (в ред. от 21.07.98г.). 8. Постановление Правительства РФ от 12.03.97г. №288 "Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии". 9. Постановление Правительства РФ от 28.08.97г. №1117 "Об утверждении Типового положения об оздоровительном образовательном учреждении санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении". 10. Постановление Правительства РФ от 31.07.98г. №867 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи". 11. Постановление Правительства РФ от 18.07.96г. №861г "Об утверждении Порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях". 12. Распоряжение Правительства РФ от 03.07.96г. №1063-р "Социальные нормы и нормативы" (о наполняемости специальных групп, специальных классов). 13. Письмо МО РФ от 27.03.2000г. №127/901-6 "О психолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения". 14. Письмо МО РФ от 25.03.99г. №27/502-6 "Об условиях приема и обучения инвалидов в учреждениях высшего профессионального образования". 15. Письмо МО РФ от 07.04.99г. №70/23-16 "О практике проведения диагностики развития ребенка в системе дошкольного образования". 16. Письмо МО РФ от 22.11.99г. №24-51-1133/33 "О методических рекомендациях по проведению аттестации специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии". 17. Письмо МО РФ от 09.10.2000г. №27/1169-6 "О программах для 5-9 кл. специальных (коррекционных) учреждений VIII вида". 18. Письмо МО РФ от 14.03.2001г. №29/1448-6 "Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников СКОУ VIII вида". 19. Письмо МО РФ от 28.02.2003г. №27/2643-6 "Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения". 20. Письмо МО РФ от 22.04.2003г. №27/2771-6 "О проведении государственной (итоговой) аттестации в 2002-2003 учебном году выпускников СКОУ I-VII видов". 21. Письмо Минобразования РФ от 24.05.2002г. №29/2141-6 "Методические рекомендации по организации работы центров помощи детям с РДА". 22. Приказ МО Российской Федерации от 5 февраля 2002 г. № 334 "Об утверждении форм свидетельств государственного образца об окончании специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида и специального (коррекционного) класса общеобразовательного учреждения". 23. Рекомендации по организации логопедической работы в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VIII вида: Письмо Министерства образования Российской Федерации от 20 июня 2002 г. № 29/2194 - 6. 24. Приказ МО РФ и Минздрава РФ от 18.07.91г. №251/125 "О мерах по улучшению работы специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном развитии". 25. Приказ МО РФ от 16.03.99г. №637 "О реализации решения коллегии МО РФ от 9 февраля 1999г. №3/1 "О психолого-педагогической и социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями". 26. Приказ МО РФ от 15.05.2000г. №1418 "Об утверждении примерного положения о центре содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников образовательного учреждения". 27. Постановление Главного государственного врача РФ от 28.11.2002г. №44 (Минюст РФ от 05.12.2002г. №3997 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. СанПиН 2.4.2.1178-02".

Региональные нормативные правовые акты

1. Постановление Губернатора Челябинской области от 16.10.1998г. №512 "Об утверждении примерного положения о ПМПК". 2. Приказ ГУЗО и ГУОиН №01-856/257 от 27/30.12.2002г. "О системе взаимодействия муниципальных органов образования и здравоохранения по раннему выявлению детей с патологией в развитии" 3. Приказ главУО от 08.12.2000г. №487 "Об утверждении примерных положений о логопунктах общеобразовательной школы и дошкольного образовательного учреждения". 4. Приказ ГУОиН и ГУЗО от 27/30.12.2002г. №01-856/257 "О системе взаимодействия муниципальных органов образования и здравоохранения по раннему выявлению детей с патологией в развитии". 5. Приказ ГУОиН от 03.04.2003г. №01-294 "Об организации муниципального управления специальным (коррекционным) образованием". 6. Методические рекомендации "Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии": Письмо ГУОиН от 04.03.2002г. №05-697.

ПМ г. Хабаровска 09.09.99 N 1121 О проведении Международного дня пожилых людей в г. Хабаровске в 1999 г. / Ч.1

ПМ г. Хабаровска 09.09.99 N 1121 О проведении Международного дня пожилых людей в г. Хабаровске в 1999 г. / Ч.2

ПМ г. Хабаровска 13.07.99 N 910 О Порядке осуществления мер социальной защиты пожилых граждан, инвалидов, малообесп. и бедных семей с детьми / Ч.1

ПМ г. Хабаровска 13.07.99 N 910 О Порядке осуществления мер социальной защиты пожилых граждан, инвалидов, малообесп. и бедных семей с детьми / Ч.2

ПМ г. Хабаровска 26.01.99 N 90 Об утв. мероприятий по профилактике соц. сиротства, защите детей-сирот и детей, оставш. без попечения родителей / Ч.1

ПМ г. Хабаровска 26.01.99 N 90 Об утв. мероприятий по профилактике соц. сиротства, защите детей-сирот и детей, оставш. без попечения родителей / Ч.2

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.1

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.2

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.3

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.4

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.5

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.6

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.7

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.8

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.9

Решение Хабаровской городской Думы 09.06.98 N 177 О мероприятиях по социальной защите населения г. Хабаровска на 1998 г. / Ч.10

ПМ г. Хабаровска 19.12.97 N 3489 Об упор. перевозки категорий граждан, кот. предоставлена льгота по бесплатному (льготному) проезду в общ. транспорте

ПМ г. Хабаровска 17.11.97 N 3169 О предоставлении льгот по проезду на общ. транспорте школьникам общеобраз. школ из малообесп. и остронуждающ. семей

Решение Хабаровской городской Думы 28.10.97 N 91 Об оказании помощи гражданам, нуждающимся в улучшении жилищных условий

РМ г. Хабаровска 08.09.97 N 419-р Об условиях признания граждан нуждающимися в улучшении жилищных условий

ПМ г. Хабаровска 23.07.97 N 2084 О ходе реализации Федерального Закона ”О ветеранах” в г. Хабаровске

ПМ г. Хабаровска 17.07.97 N 2031 О Порядке осуществления мероприятий социальной защиты населения г. Хабаровска на 1997 г.

ПМ г. Хабаровска 14.07.97 N 1990 О Порядке учета граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий, на получение безвозмездной субсидии / Ч.1

ПМ г. Хабаровска 14.07.97 N 1990 О Порядке учета граждан, нуждающихся в улучшении жилищных условий, на получение безвозмездной субсидии / Ч.2

ПГА г. Хабаровска 09.02.95 352 О приостановлении начисл. пени при несвоев. оплате жилья и комм. услуг категориям граждан, польз. льготами на рег. уровне

ПГА г. Хабаровска 18.01.95 N 124 О мероприятиях по социальной защите малоимущих, нетрудоспособных граждан г. Хабаровска на 1985 год

27889

ПМ г. Хабаровска 13.07.99 N 910 О Порядке осуществления мер социальной

защиты пожилых граждан, инвалидов, малообесп. и бедных семей с детьми / Ч.1

#

г. Хабаровска в 1999 г.

  

+----------------------------+

|  Из информационных банков  |

|            АСДГ            |

|    тел. (3832) 10-10-72    |

+----------------------------+

     В целях  осуществления  решения  Хабаровской  городской  Думы  от

 27.04.99  N 297 ”О мероприятиях по социальной защите пожилых граждан,

 инвалидов, малообеспеченных и бедных семей с детьми города Хабаровска

 на 1999 год”

     ПОСТАНОВЛЯЮ:

     1. Утвердить  Порядок осуществления мер социальной защиты пожилых

 граждан,  инвалидов,  малообеспеченных и бедных семей с детьми города

 Хабаровска в 1999 году (в дальнейшем - Порядок) согласно приложению.

     2. Вице - мэру города Казаченко В.П.,  первому  заместителю  мэра

 города Крейсу И.А.,  заместителям мэра города Ващишину С.А., Шевченко

 С.И.,  главам администраций районов города Васильченко В.И.,  Иванову

 С.Н., Оноприенко Ю.И., Толкачеву С.Г., Фокину А.М., руководителям уп-

 равлений,  комитетов и отделов администрации города Андриановой А.П.,

 Веденяпиной А.И.,  Григорьевой Г.Е.,  Костырину В.А., Пустовому С.И.,

 Паршину В.Г.,  директору межрайонного отдела занятости населения  Шу-

 мейко  В.Г.  обеспечить контроль за соблюдением Порядка осуществления

 мер социальной защиты пожилых граждан,  инвалидов, малообеспеченных и

 бедных семей с детьми города в 1999 году.

     3. Представить в администрацию города отчеты об исполнении  крае-

 вых,  городских и районных мероприятий по социальной защите населения

 в сроки:

     главам администраций районов,  руководители управлений, комитетов

 и отделов администрации города:

     - за первое полугодие - до 15 июля 1999 года;

     - за 9 месяцев - до 15 октября 1999 года;

     - за год - до 20 января 2000 года;

     председателю комитета социальной защиты  населения  администрации

 города соответственно - до 20 июля 1999 года, до 20 октября 1999 года

 и 25 января 2000 года.

     4. Начальнику  финансового  департамента администрации города Чу-

 калкину А.Я., обеспечить финансирование мероприятий по социальной за-

 щите  пожилых граждан,  инвалидов,  малообеспеченных и бедных семей с

 детьми в соответствии с п.3 решения городской Думы от 27.04.99 N  297

 ”О мероприятиях по социальной защите пожилых граждан,  инвалидов, ма-

 лообеспеченных и бедных семей с  детьми  города  Хабаровска  на  1999

 год”.

     5. В связи с принятием настоящего постановления признать утратив-

 шим силу постановление мэра города от 15.09.98 N 2148 ”О порядке осу-

 ществления мероприятий социальной защиты населения города  Хабаровска

 в 1998 году”.

     6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на

 заместителя мэра города Шевченко С.И.

     7. Настоящее постановление вступает в силу со дня его  подписания

 и действует до принятия соответствующего постановления на 2000 год.

  

                                                     И.о. мэра города

                                                        В.П.Казаченко

                                                           Приложение

                                                      к постановлению

                                               мэра города Хабаровска

                                             от 13 июля 1999 г. N 910

  

                                ПОРЯДОК

          ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МЕР СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ПОЖИЛЫХ ГРАЖДАН,

          ИНВАЛИДОВ, МАЛООБЕСПЕЧЕННЫХ И БЕДНЫХ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ

                     ГОРОДА ХАБАРОВСКА В 1999 ГОДУ

  

     Настоящий Порядок предусматривает предоставление льгот в виде ус-

 луг,  компенсационных выплат, денежной и натуральной помощи, установ-

 ленных решением Хабаровской городской Думы от 27.04.99 N 297  ”О  ме-

 роприятиях по социальной защите пожилых граждан, инвалидов, малообес-

 печенных и бедных семей города Хабаровска на 1999 год”.

     В Порядке сохранена нумерация выборочных пунктов мероприятий, ут-

 вержденных решением городской Думы от 27.04.99 N 297.

  

          1.1. ЛЬГОТЫ ПО МЕДИЦИНСКОМУ, САНАТОРНО - КУРОРТНОМУ

               ОБСЛУЖИВАНИЮ, ПРОТЕЗНО - ОРТОПЕДИЧЕСКОМУ И

                       ЛЕКАРСТВЕННОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

  

           1.1.5. Бесплатное изготовление зубных протезов (за

        исключением протезов из драгоценных металлов, фарфора и

           металлокерамики) в государственных и муниципальных

            лечебно - профилактических учреждениях по месту

               жительства льготников с учетом медицинских

                        показаний и очередности

  

     Категории граждан:

     - инвалиды Великой Отечественной войны и боевых действий на  тер-

 риториях других государств и приравненные к ним лица;

     - ветераны Великой Отечественной войны и приравненные к ним лица;

     - ветераны боевых действий на территориях других государств;

     - ветераны труда при достижении возраста, дающего право на пенсию

 по старости на общих основаниях;

     - ветераны военной службы;

     - инвалиды всех групп и категорий;

     - Герои Социалистического Труда,  полные кавалеры ордена Славы  и

 полные кавалеры ордена Трудовой Славы;

     - реабилитированные лица и  лица,  пострадавшие  от  политических

 репрессий;

     - пенсионеры по старости на общих основаниях;

     - участники боевых действий в Чечне;

     - граждане,  получившие или перенесшие лучевую болезнь или другие

 заболевания,  связанные с радиационным воздействием Чернобыльской ка-

 тастрофы;  инвалиды вследствие  Чернобыльской  катастрофы;  граждане,

 принимавшие  в  1986-1987  годах участие в работах по ликвидации пос-

 ледствий Чернобыльской катастрофы в пределах зоны отчуждения; гражда-

 не  эвакуированные (выехавшие добровольно) в 1986 году из зоны отчуж-

 дения;  дети и подростки до 18 лет,  пострадавшие в результате аварии

 на ЧАЭС.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города (в пределах  бюджетных  ассигнований,  утвержденных

 решением Хабаровской городской Думы от 27.04.99 N 295).

  

     Порядок предоставления льгот:

     Получатели льгот обращаются в государственные и муниципальные ле-

 чебно  -  профилактические учреждения по месту жительства и по предс-

 тавлению соответствующего удостоверения им оказываются льготные услу-

 ги по изготовлению и ремонту зубных протезов (за исключением протезов

 из драгоценных металлов, фарфора и металлокерамики).

     В соответствии  с федеральным законодательством граждане,  прини-

 мавшие в 1988-1990 гг.  участие в работах по  ликвидации  последствий

 Чернобыльской  катастрофы в пределах зоны отчуждения пользуются скид-

 кой в размере 50%  со стоимости изготовления и ремонта зубных  проте-

 зов.

  

          1.1.9. Бесплатное обеспечение путевками в санаторий

               ”Амурский” согласно медицинским показаниям

  

     Постановление главы администрации Хабаровского края от 17.04.98 N

 160  ”О  гарантированных видах и объемах медицинской помощи населению

 Хабаровского края в 1998 году”.

     Категории граждан:

     дети инвалиды и дети, страдающие хроническими заболеваниями нерв-

 ной, бронхолегочной систем, опорно - двигательного аппарата, желудоч-

 но - кишечного тракта и туберкулезной интоксикацией.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Путевками в санаторий ”Амурский” обеспечиваются дети - инвалиды и

 дети,  страдающие хроническими заболеваниями нервной,  бронхолегочной

 систем, опорно - двигательного аппарата, желудочно - кишечного тракта

 и туберкулезной интоксикацией при наличии показаний к санаторно - ку-

 рортному лечению.  Справка на получение путевки  выдается  участковым

 педиатром,  утверждается клинико - экспертной комиссией территориаль-

 ной детской поликлиники и ребенок ставится на очередь.  Путевка выда-

 ется в лечебном учреждении в соответствии с очередностью. Отдел здра-

 воохранения администрации города осуществляет контроль за реализацией

 путевок.

  

            1.1.10. Обеспечить бесплатный проезд гражданам,

       нуждающимся в консультации за пределами Хабаровского края

          (постановление главы администрации Хабаровского края

           от 09.03.99 N 97 ”Об утверждении краевой программы

            обеспечения жителей Хабаровского края бесплатной

                   медицинской помощью на 1999 год”)

  

     Категории граждан:

     Остронуждающиеся (бедные) граждане по медицинским показаниям.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Остронуждающимся (бедным) гражданам,  имеющим медицинские показа-

 ния в консультации или лечении за пределами Хабаровского края,  леча-

 щий врач оформляет подробную выписку из истории болезни с заключением

 соответствующего главного  специалиста  департамента  здравоохранения

 края. Выписка из истории болезни направляется в департамент здравоох-

 ранения края и сопровождается письмом за подписью руководителя органа

 управления здравоохранения города.

     При получении вызова  оформление  проездных  документов  больным,

 направляемым на консультацию и лечение за пределы края, осуществляет-

 ся в городском отделе здравоохранения при наличии следующих  докумен-

 тов:

     - вызова из НИИ;

     - заключения департамента здравоохранения края;

     - личного заявления больного.

     Оплата транспортных расходов,  связанных с поездкой на консульта-

 цию или лечение за пределы Хабаровского края,  производится централи-

 зованной бухгалтерией городского отдела здравоохранения.

  

           1.1.11. Бесплатный отпуск молочных продуктов детям

             до 2-х лет из остронуждающихся (бедных) семей

  

     Постановление Правительства  РФ  от  21.08.92 N 610 ”О неотложных

 мерах по улучшению положения детей в РФ”.

  

     Категории граждан:

     дети до 2-х лет из остронуждающихся (бедных) семей.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     1. Оформление льготы осуществляется в территориальных детских по-

 ликлиниках  по месту жительства ребенка по предоставлению участковому

 педиатру родителями (опекунами) следующих документов:

     - справки из домоуправления о составе семьи (один раз в год);

     - справок о доходах всех членов семьи (за три месяца, предшеству-

 ющих обращению граждан);

     - справки о декретном отпуске по уходу за ребенком  и  получаемом

 пособии.

     Участковым педиатром оформляется акт обследования жилищно - быто-

 вых  условий семьи ребенка и принимается решение о предоставлении ль-

 гот через контрольно - экспертную комиссию (КЭК)  лечебного  учрежде-

 ния.  Списки детей, пользующихся льготным обеспечением молочными про-

 дуктами, утверждаются в городском отделе здравоохранения.

     2. Отпуск  молочных  продуктов производится в раздаточных пунктах

 территориальных детских поликлиник по предъявлению рецепта, выданного

 врачом - педиатром.

  

             1.2.11. 30% скидка ни приобретение топлива для

              проживающих в неблагоустроенном жилом фонде

  

     Категории граждан:

     многодетные семьи.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Граждане, пользующиеся  данной  льготой,  обращаются по месту жи-

 тельства в пункты приема заказов от населения на  уголь  Хабаровского

 государственного   предприятия  по  обеспечению  топливом  населения,

 предприятий, учреждений и организаций.

     Адреса пунктов:  для жителей Центрального,  Кировского и Красноф-

 лотского районов - ул.  Станционная,  5; для жителей Железнодорожного

 района - Амурский бульвар,  49;  для жителей Индустриального района -

 ул. Суворова, 32.

     В пункте  приема заказов от населения на уголь пользователь льго-

 той обязан предъявить паспорт с отметкой о наличии в семье 3-х и  бо-

 лее  детей  до 18 лет (или свидетельство о рождении детей) и прописки

 по месту жительства для доставки угля. Пункт приема заказов принимает

 заявку на отпуск угля и взимает плату в размере 70%  от розничной це-

 ны.  Одновременно,  по желанию пользователя льготой, оформляется дос-

 тавка угля по полной стоимости транспортных услуг. Пользователю льго-

 той выдается квитанция об оплате заказа. Доставка (в случае ее оформ-

 ления) угля производится в порядке очереди,  но не позднее 30 дней со

 дня подачи заявки.

  

         1.2.12. 50% оплата топлива, приобретаемого в пределах

               норм, установленных для продажи населению

  

     Категории граждан:

     члены семей погибших и умерших  инвалидов  и  участников  Великой

 Отечественной войны;

     участники Великой Отечественной войны;

     инвалиды Великой Отечественной войны;

     ветераны труда;

     инвалиды труда,  семьи, имеющие детей инвалидов, инвалиды с детс-

 тва;

     бывшие несовершеннолетние узники фашизма;

     малообеспеченные из числа пенсионеров пожилого возраста,  имеющие

 общий трудовой стаж 35 - 40 лет;

     малообеспеченные одинокие граждане и супружеские пары  старше  80

 лет;

     участники боевых действий в Чеченской Республике, уволенные в за-

 пас;

     участники боевых действий на территории других государств;

     реабилитированные лица и лица,  пострадавшие от политических реп-

 рессий.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Граждане, пользующиеся данной льготой,  обращаются по  месту  жи-

 тельства  в  пункты приема заказов от населения на уголь Хабаровского

 государственного  предприятия  по  обеспечению  топливом   населения,

 предприятий, учреждений и организаций.

     Адреса пунктов:  для жителей Центрального,  Кировского и Красноф-

 лотского районов - ул.  Станционная,  5; для жителей Железнодорожного

 района - Амурский бульвар,  49;  для жителей Индустриального района -

 ул. Суворова, 32.

     В пункте приема заказов от населения на уголь пользователь  льго-

 той  обязан предъявить паспорт с отметкой о наличии прописки по месту

 жительства для доставки угля и соответствующее  удостоверение,  подт-

 верждающее право на льготу.  Пункт приема заказов принимает заявку на

 отпуск угля и взимает плату в размере 50%  от розничной цены. Пользо-

 вателю льготой выдается квитанция об оплате заказа.

  

     1.2.13. 50% оплата транспортных услуг по доставке топлива

     Категории граждан:

     члены семей  погибших  и  умерших  инвалидов и участников Великой

 Отечественной войны;

     ветераны войны и приравненные к ним лица;

     ветераны труда при выходе на пенсию;

     инвалиды, семьи, имеющие детей - инвалидов, инвалиды с детства;

     малообеспеченные пожилые граждане,  имеющие трудовой стаж 35 - 40

 лет;

     малообеспеченные одинокие граждане и супружеские пары  старше  80

 лет;

     участники боевых действий в Чеченской Республике, уволенные в за-

 пас;

     реабилитированные лица и лица,  пострадавшие от политических реп-

 рессий;

     граждане, подвергшиеся воздействию радиации на Чернобыльской АЭС.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     При оформлении заявки на отпуск угля с льготой 50%  (в  соответс-

 твии со ст.1.2.13) граждане, пользующиеся данной льготой, одновремен-

 но,  по желанию,  оформляют заявку на доставку угля  с  льготой  50%.

 Пункт приема заказов принимает заявку на доставку угля и взимает пла-

 ту в размере 50% от полной стоимости транспортных услуг. Пользователю

 льготой выдается квитанция об оплате заказа.

     Хабаровское государственное предприятие по  обеспечению  топливом

 населения,  предприятий,  учреждений и организаций передает заявку на

 оказание транспортных услуг  МП  ”Хабаровсктрансагентство”.  Доставка

 угля производится в первоочередном порядке,  но не позднее 30 дней со

 дня подачи заявки.

  

           3.2. ОКАЗАНИЕ АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ (ОСТРОНУЖДАЮЩИМСЯ) И

                         БЕДНЫМ СЛОЯМ НАСЕЛЕНИЯ

  

          3.2.1, 3.7.1. Предоставление ежедневного бесплатного

         питания в столовых или обеспечение минимальным набором

                     продуктов через торговую сеть

  

     Категории граждан:

     бедные (остронуждающиеся) семьи (граждане):  неработающие пенсио-

 неры, инвалиды и семьи с детьми, дети из неблагополучных семей.

  

     Источник финансирования:

     внебюджетные средства городского и районных комитетов  социальной

 защиты  населения,  фондов  социально - экономического развития адми-

 нистраций районов города.

  

     Порядок предоставления ежедневного бесплатного питания  в  столо-

 вых:

     1. Заявитель обращается в районный комитет социальной защиты  на-

 селения (по месту прописки) и представляет следующие документы:

     - заявление;

     - справку из домоуправления (один раз в год);

     - справку о совокупном доходе семьи за 3  месяца,  предшествующих

 обращению граждан;

     - паспорт или другой документ, удостоверяющий личность.

     2. Районные комитеты социальной защиты населения:

     - принимают решение (комиссиями районных комитетов социальной за-

 щиты  населения)  на  основании предъявленных гражданами документов и

 акта обследования жилищно - бытовых условий семьи (гражданина);

     - выдают талоны из расчета 1 талон в день на 1 человека;

     - заключают договор со столовыми независимо от форм  собственнос-

 ти, в котором предусматриваются условия организации бесплатного пита-

 ния;

     - разрабатывают совместно со столовой меню на комплексный обед;

     - ежемесячно перечисляют на счет столовой  денежные  средства  на

 питание бедных граждан и семей из расчета 8 (восемь) рублей в день на

 одного человека;

     - проштамповывают талоны печатью комитета социальной защиты насе-

 ления и печатью столовой,  на талоне указывают  Ф.И.О.  получателя  и

 стоимость талона;

     - аккуратно ведут запись в журнале выдачи талонов  на  бесплатное

 питание с указанием Ф.И.О.  получателя, категории граждан, количества

 полученных талонов, подписи получателя. Все исправления в журнале за-

 веряются подписью председателя комитета социальной защиты населения и

 печатью;

     - в карточке получателя талона делают отметку о дате выдачи тало-

 нов и их количестве.

     Бухгалтер районного  комитета  социальной  защиты населения ведет

 строгий учет выдачи талонов.  Осуществляет контроль за использованием

 выданных талонов,  систематически, не позднее 5 числа каждого месяца,

 следующего за отчетным,  совместно с бухгалтером столовой  составляет

 акт списания талонов с указанием в нем израсходованных средств и све-

 дений об остатках денежных средств. До 10 числа месяца, следующего за

 отчетным, предоставляет информацию городскому комитету социальной за-

 щиты населения об использовании средств.

     3. Городской комитет социальной защиты населения:

     - производит перечисление средств на счета районных комитетов со-

 циальной защиты населения по приказу председателя городского комитета

 на основании решения комиссии комитета и заявок районных комитетов;

     - контролирует  исполнение данного порядка по использованию целе-

 вых средств на основании представленной информации и проведенной про-

 верки.

     Порядок обеспечения бесплатным минимальным набором продуктов  че-

 рез торговую сеть:

     1. Заявитель обращается в районный комитет социальной защиты  на-

 селения по месту прописки и представляет такие же документы, как и на

 бесплатное питание.

     2. Районные комитеты социальной защиты населения:

     - принимают решения (комиссиями комитетов) на основании  предъяв-

 ленных гражданами документов;

     - выдают направления на получение продовольственных наборов через

 магазин;

     - составляют ведомость на получение продовольственного  набора  и

 предъявляют ее в магазин.

     При решении вопроса о выдаче продовольственного набора  учитывают

 другие виды социальной помощи, ранее полученные заявителем.

     3. Городской комитет социальной защиты населения:

     - заключают  договор  на  конкурсной основе на размещение муници-

 пального заказа с предприятием независимо от  форм  собственности,  в

 котором предусматривает порядок выдачи продуктовых наборов;

     - перечисляет денежные средства на счет торгового предприятия;

     - доводит  до районных комитетов количество продуктовых наборов к

 выдаче;

     - утверждает ассортимент продуктов на каждый месяц;

     - утверждает стоимость набора продуктов.

     4. Торговое предприятие:

     - производит выдачу продуктовых наборов гражданам районов на  ос-

 нове Договора, заключенного с городским комитетом.

     Производит ежемесячно сверку по использованию денежных средств  с

 представителями обеих сторон.

  

                3.2.2, 3.7.1. Бесплатный ремонт квартир

  

     Категории граждан:

     бедные одинокие инвалиды и участники Великой Отечественной войны,

 неработающие  пенсионеры и инвалиды,  не имеющие в данном администра-

 тивном районе близких родственников, обязанных по закону осуществлять

 за ними уход и проживающие в домах государственного,  муниципального,

 частного, кооперативного и общественного жилого фонда, за исключением

 приватизированного жилого фонда.

  

     Источник финансирования:

     внебюджетные средства городского и районных комитетов  социальной

 защиты  населения,  фондов  социально - экономического развития адми-

 нистрации районов города.

  

     Порядок проведения ремонта квартир:

     Бесплатный ремонт  квартир производится подрядчиками,  избранными

 на основе конкурсов,  проводимых комиссиями комитетов или администра-

 ций районов. Ремонт жилой площади выполняется в пределах, не превыша-

 ющих социальную норму.

     1. Бедные  одинокие неработающие граждане пожилого возраста и ин-

 валиды обращаются в районный комитет социальной защиты  населения  по

 месту жительства и,  согласно решению комиссии по оказанию социальной

 помощи и очередности, производится ремонт при наличии следующих доку-

 ментов:

     - заявления;

     - паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;

     - справки из домоуправления о составе семьи (один раз в год);

     - справки  о совокупном доходе семьи за 3 месяца,  предшествующих

 обращению граждан;

     - акта  обследования жилищно - бытовых условий заявителя для бед-

 ных семей с несовершеннолетними детьми,  в которых родители - инвали-

 ды, не способные по состоянию здоровья произвести ремонт жилья;

     - заявления;

     - паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;

     - справки из домоуправления о составе семьи (один раз в год);

     - справки  о совокупном доходе семьи за 3 месяца,  предшествующие

 обращению граждан.

     2. Районный комитет социальной защиты населения:

     - принимает решение (комиссиями районных  комитетов  по  оказанию

 социальной помощи) на основании предъявленных гражданами документов и

 акта обследования жилищно - бытовых условий заявителя;

     - заключает  договор с подрядной организацией,  избранной на кон-

 курсной основе;

     - утверждает  состав  комиссии по приемке объемов выполненных ра-

 бот, в которую должен входить представитель комитета социальной защи-

 ты населения и инженер отдела ЖКХ администрации района,  который ока-

 зывает помощь в проверке дефектной ведомости и сметы расходов.

     3. Подрядчик:

     - составляет проект договора;

     - совместно  с ответственным специалистом комитета составляет де-

 фектную ведомость,  смету расходов и акт формы N 2 (акт приемки  объ-

 емов выполненных работ).

     4. Городской комитет социальной защиты населения:

     - производит перечисление средств на счета районных комитетов со-

 циальной защиты населения;

     - контролирует  исполнение данного порядка по использованию целе-

 вых средств.

  

             3.2.3, 3.7.1. Оказание содействия в бесплатном

                            ремонте квартир

  

     Категории граждан:

     бедные, одинокие,  неработающие инвалиды и участники Великой Оте-

 чественной войны, неработающие пенсионеры, инвалиды и семьи с детьми,

 проживающими в домах государственного, муниципального, частного, коо-

 перативного и общественного жилого фонда, за исключением приватизиро-

 ванного жилого фонда.

  

     Источник финансирования:

     внебюджетные средства  городского и районных комитетов социальной

 защиты населения,  фондов социально - экономического  развития  адми-

 нистрации районов города.

  

     Порядок оказания содействия в ремонте, квартир:

     1. Бедные семьи (граждане) обращаются в районный комитет социаль-

 ной защиты населения по месту жительства, и согласно решению комиссии

 по оказанию социальной помощи им предоставляются строительные матери-

 алы в количестве не более, чем требуется для ремонта в пределах соци-

 альной нормы площади жилья:

     - заявления;

     - паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;

     - справки из домоуправления о составе семьи;

     - справки о доходах за 3 месяца,  предшествующих обращению  граж-

 дан;

     - акта обследования жилищно - бытовых условий заявителя.

     2. Комитет  социальной  защиты населения осуществляет контроль за

 целевым использованием материалов.

  

            3.2.4. Выплата стипендий детям из бедных семей,

                детям - сиротам в 1999-2000 учебном году

  

     Категории граждан:

     одаренные студенты высших учебных заведений,  проявившие успехи в

 учебе,  научно  - исследовательской работе,  в области культуры и ис-

 кусства из бедных семей,  дети - сироты, дети, лишенные попечения ро-

 дителей, постоянно проживающие в городе.

  

     Источник финансирования:

     внебюджетные средства комитета социальной защиты населения  адми-

 нистрации города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Назначение стипендии городского комитета производится вне зависи-

 мости  от  получения других видов стипендий и материальной помощи без

 подачи кандидатами заявления на ее получение по представлению педаго-

 гических или ученых советов учебных заведений.

     Решение о назначении стипендии принимается комиссией комитета со-

 циальной защиты населения администрации города.

     Стипендии вручаются два раза в год (по итогам учебных полугодий).

     Выплата стипендии прекращается с момента утраты стипендиатом пра-

 ва на ее получение по результатам учебы или в связи с изменением  его

 материального положения.

  

           3.2.5, 3.7.1. Приобретение одежды, обуви и других

                      предметов натуральной помощи

  

     Категории граждан:

     бедные семьи (граждане): неработающие пенсионеры, инвалиды, семьи

 с детьми.

  

     Источник финансирования:

     внебюджетные средства  городского и районных комитетов социальной

 защиты населения,  фондов социально - экономического  развития  адми-

 нистраций районов города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Заявитель обращается в районный комитет социальной защиты населе-

 ния по месту прописки при наличии следующих документов:

     - заявления;

     - паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;

     - справки из домоуправления (один раз в год);

     - справки  о совокупном доходе семьи за 3 месяца,  предшествующих

 обращению граждан.

     1. Районные комитеты социальной защиты населения распределяют ма-

 териальную помощь (средства на натуральную помощь),  привлеченные го-

 родским  и  районными комитетами или выделенные из фондов социально -

 экономического развития администраций районов, принимают решение (ко-

 миссиями  комитетов) на основании предъявленных гражданами документов

 и акта обследования жилищно - бытовых условий семьи (гражданина).  До

 10 числа месяца,  следующего за отчетным, представляют информацию го-

 родскому комитету социальной защиты населения об использовании и  вы-

 даче натуральной помощи (средств на натуральную помощь).

     2. Городской комитет социальной защиты населения:

     - распределяет  натуральную  помощь  (средства на натуральную по-

 мощь) на комиссии комитета;

     - направляет в районные комитеты на основании приказа председате-

 ля городского комитета и контролирует их использование.

  

            3.2.6. Выплата адресного денежного пособия детям

            от 0 до 2-х лет на приобретение детского питания

  

     Постановление Правительства  РФ  от  21.08.92 N 610 ”О неотложных

 мерах по улучшению положения детей в 1997 голу”,  постановление главы

 администрации г.  Хабаровска от 21.08.95 N 3594 ”О льготах детям от 0

 до 2-х лет”.

  

     Категории граждан:

     бедные семьи, имеющие детей от 0 до 2-х лет.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Адресное денежное  пособие  назначается на основании предъявления

 гражданами следующих документов:

     - паспорта или другого документа, удостоверяющего личность;

     - свидетельства о рождении ребенка;

     - справки из домоуправления о составе семьи (один раз в год);

     - справки о совокупном доходе семьи за три месяца, предшествующих

 обращению граждан (с учетом фактически выплаченных сумм).

     Решение о назначении пособия принимается районным комитетом соци-

 альной защиты населения в день обращения граждан по месту их прописки

 при представлении необходимых документов и выплачивается при  наличии

 финансовых средств.

27890

ПМ г. Хабаровска 13.07.99 N 910 О Порядке осуществления мер социальной

защиты пожилых граждан, инвалидов, малообесп. и бедных семей с детьми / Ч.2

#

г. Хабаровска в 1999 г.

  

+----------------------------+

|  Из информационных банков  |

|            АСДГ            |

|    тел. (3832) 10-10-72    |

+----------------------------+

     Пособие назначается и выплачивается в кассах комитетов по  предъ-

 явлению паспорта с отметкой в карточке,  заведенной в комитете на по-

 лучателя пособия.  Гражданам,  своевременно не получившим  пособия  в

 связи с задержкой финансирования,  выплаты производятся не более, чем

 за три последних месяца.

     Выплата пособий гражданам,  не получившим его по другим причинам,

 производится в случае предоставления ими  документов,  подтверждающих

 причину их неполучения (болезнь, выезд за пределы города и другие).

  

              3.2.7. Выплата государственного ежемесячного

                           пособия на ребенка

  

     Категории семей:

     - остронуждающиеся  (бедные) семьи с детьми от 0 до 16 лет,  если

 их среднедушевой доход не превышает 50%  прожиточного минимума, уста-

 новленного на территории Хабаровского края, следующих категорий:

     - неполные семьи,  в которых воспитываются двое и более детей или

 ребенок в возрасте до 3-х лет;

     - многодетные семьи;

     - семьи, имеющие детей - инвалидов и детей, больных сахарным диа-

 бетом;

     - семьи,  в которых один из родителей является неработающим инва-

 лидом.

     Семьи с  детьми,  в которых родители не работают без уважительных

 причин, обеспечиваются в общем порядке.

  

     Источник финансирования:

     трансферты краевого бюджета.

  

     Порядок выплаты ежемесячных пособий на ребенка:

     Ежемесячные пособия на ребенка  выплачиваются  в  соответствии  с

 постановлением  Правительства РФ от 28.08.97 N 1089 ”Об изменении по-

 рядка назначения и выплаты ежемесячного пособия  на  ребенка”,  главы

 администрации Хабаровского края от 10.08.98 N 306 ”О временном поряд-

 ке выплаты ежемесячных пособий на детей”.

  

               3.2.8. Оказание срочной социальной помощи

  

     Категории граждан:

     бедные семьи (граждане): неработающие пенсионеры и инвалиды, оди-

 нокие граждане,  семьи с несовершеннолетними детьми,  попавшие в экс-

 тремальную ситуацию.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок оказания срочной помощи:

     Заявитель обращается в районный комитет социальной защиты населе-

 ния и представляет следующие документы:

     - заявление;

     - паспорт или другой документ,  подтверждающий проживание или ре-

 гистрацию в городе;

     - справку из соответствующего ведомства,  подтверждающую  экстре-

 мальность ситуации;

     - справку из домоуправления о составе семьи;

     - справку о доходах семьи.

     1. Комитет социальной защиты населения администрации района:

     - заключает  договоры  с учреждениями и предприятиями по оказанию

 различных видов помощи;

     - выдает  талоны на бесплатное питание из расчета 8 рублей в день

 на человека в соответствии с договором;

     - оказывает  натуральную  помощь  из имеющихся в наличии товаров,

 полученных по благотворительности;

     - выдает направление в магазин на получение бесплатного продукто-

 вого набора из расчета 80 рублей на 1 человека в месяц;

     - выдает  направление  для получения в общежитии места временного

 пребывания в соответствии с договором;

     - выдает талоны в бани в соответствии с договором;

     - направляет граждан в лечебно - профилактические учреждения  го-

 рода,  определенные  приказом  городского  отдела здравоохранения для

 оказания помощи;

     - выдает  направление в межрайонный отдел занятости населения для

 решения вопросов по трудоустройству, выплате пособий по безработице и

 др. в соответствии с Законом о занятости населения;

     - ведет строгий учет выдачи направлений лицам, попавшим в экстре-

 мальную ситуацию, по оказанию различных видов социальной помощи;

     - ведет учет бюджетных средств, до 25-го числа, ежемесячно прово-

 дит акты сверки по целевому использованию средств  в  соответствии  с

 договорами,  заключенными  с  учреждениями  и предприятиями различных

 форм собственности;

     - предоставляет отчет об использовании средств в городской  коми-

 тет социальной защиты населения ежеквартально до 20 числа (июнь, сен-

 тябрь, декабрь).

     2. Городской комитет социальной защиты населения:

     - принимает решение об оказании помощи гражданам, попавшим в экс-

 тремальную ситуацию, по направлению мэра или его заместителей соглас-

 но постановлению мэра города от 21.04.99 N 590 ”О мерах по  организа-

 ции срочной социальной помощи лицам,  попавшим в экстремальную ситуа-

 цию в городе Хабаровске”.

  

           3.2.9. Предоставление субсидий при оплате жилья и

                 коммунальных услуг (в пределах норм и

                        нормативов потребления)

  

     Категории граждан:

     семьи (граждане), имеющие право на получение субсидий.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Право на  получение субсидии имеют граждане,  проживающие в жилых

 домах всех форм собственности.

     По вопросу предоставления субсидий по оплате жилья и коммунальных

 услуг они должны обратиться и службу субсидий района по месту житель-

 ства  и  предъявить соответствующие документы,  подтверждающие размер

 занимаемой площади,  справки о совокупном доходе семьи на всех членов

 семьи с места работы, учебы, справки от районного комитета социальной

 защиты населения.  После принятия решения о  предоставлении  субсидий

 гражданам  выдается справка о размерах компенсации с указанием кален-

 дарного срока ее действия. Субсидии предоставляются семье (гражданам)

 в  безналичной форме сроком на 1 год с момента подачи заявления и ис-

 пользуются только для оплаты жилья и коммунальных услуг. Переаттеста-

 ция  жилищных  субсидий производится после изменения ставок и тарифов

 на жилищно - коммунальные услуги.  В случае изменения состава  семьи,

 размеров  занимаемой площади,  совокупного дохода семьи,  прекращения

 действия льгот граждане обязаны в 10-дневный срок с момента наступле-

 ния таких обстоятельств сообщить в службу субсидий.

     Субсидии предоставляются гражданам в соответствии с постановлени-

 ем Правительства РФ от 18.06.96 N 707 ”Об упорядочении системы оплаты

 жилья и коммунальных услуг”, постановлением главы администрации горо-

 да от 08.08.94 N 1997 ”О переходе на новую  систему  оплаты  жилья  и

 коммунальных услуг на территории г. Хабаровска”, постановлениями мэра

 города от 22.01.96 N 123 ”О мерах по обеспечению выполнения постанов-

 ления главы администрации края от 29.06.94 N 327 ”О переходе на новую

 систему оплаты жилья и коммунальных услуг на территории  Хабаровского

 края” на 1996 год на территории г. Хабаровска”, от 10.06.97 N 1626 ”О

 внесении изменений в постановление мэра города от 22.01.96 N  123  ”О

 мерах  по  обеспечению  выполнения  постановления главы администрации

 края от 29.06.94 N 327 ”О переходе на новую систему  оплаты  жилья  и

 коммунальных услуг на территории Хабаровского края на 1996 год”.

  

            3.5. ОКАЗАНИЕ АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫМ И

        БЕДНЫМ СЛОЯМ НАСЕЛЕНИЯ ЗА СЧЕТ ХАБАРОВСКОГО МЕЖРАЙОННОГО

                       ОТДЕЛА ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

  

             3.5.1. Создание и сохранение рабочих мест для

          обеспечения полной или частичной занятости населения

  

     Категории граждан:

     бедные семьи (граждане):  инвалиды,  многодетные семьи,  неполные

 семьи.

  

     Источник финансирования:

     фонд занятости населения.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Создание рабочих мест производится в соответствии со ст.13 Закона

 ”О занятости населения” и приказа N 107 ФСЗ России  от  25.07.94  ”Об

 утверждении Порядка оказания финансовой помощи работодателям на орга-

 низацию дополнительных рабочих мест для обеспечения трудоустройства и

 занятости безработных граждан”.

  

       3.5.2. Переобучение зарегистрированных в службе занятости

         инвалидов и лиц из малообеспеченных семей профессиям,

             пользующимся спросом на рынке труда населения

  

     Категории граждан:

     лица из числа малообеспеченных граждан (семей): инвалиды, выпуск-

 ники общеобразовательных учреждений.

  

     Источник финансирования:

     фонд занятости населения.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Профессиональная подготовка,  повышение квалификации и переподго-

 товка безработных граждан могут осуществляться по направлению органов

 службы занятости, если:

     - невозможно подобрать подходящую работу из-за отсутствия у граж-

 данина необходимой профессиональной квалификации;

     - необходимо изменить профессию (специальность,  род  занятий)  в

 связи с отсутствием работы, отвечающей имеющимся у гражданина профес-

 сиональным навыкам;

     - гражданином утрачена способность к выполнению работы по прежней

 профессии (специальности).

     Право в  приоритетном порядке пройти профессиональную подготовку,

 повышение квалификации и переподготовку имеют малообеспеченные  граж-

 дане:  безработные инвалиды, безработные граждане по истечении шести-

 месячного периода безработицы, жены (мужья) военнослужащих и граждан,

 уволенных  с военной службы,  выпускники общеобразовательных учрежде-

 ний,  а также граждане,  впервые ищущие работу (ранее не работавшие),

 не  имеющие  профессии (специальности) (статья 23 Закона ”О занятости

 населения в РФ”).

  

         3.5.3. Оказание помощи в организации отдыха и лечения

                       детей безработных граждан

  

     Категории граждан:

     дети из малообеспеченных семей безработных граждан.

  

     Источник финансирования:

     фонд занятости населения.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Оказание помощи по организации летнего  отдыха  и  лечения  детей

 безработных  граждан производится в соответствии с приказом Федераль-

 ной службы занятости населения от 11.05.99 N 13014 ”О  финансировании

 детской оздоровительной кампании на 1999 год”.

     Преимущественным правом при выделении финансовых средств на орга-

 низацию  отдыха и оздоровления детей пользуются безработные граждане,

 особо нуждающиеся в социальной защите и испытывающие трудности в  по-

 иске работы в соответствии с законодательством о занятости.

  

             3.5.4. Оказание материальной помощи инвалидам

  

     Категории граждан:

     инвалиды; безработные граждане, утратившие право на получение по-

 собия  по  безработице  в связи с истечением установленного законода-

 тельством срока его выплаты;  одинокие и многодетные родители, воспи-

 тывающие  детей;  женщины,  воспитывающие детей дошкольного возраста,

 детей - инвалидов.

  

     Источник финансирования:

     фонд занятости населения.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Материальная помощь может  оказываться  вышеназванным  категориям

 граждан,  если средний совокупный доход (с учетом получаемого пособия

 по безработице и доплат на иждивенцев) на каждого члена  семьи,  сов-

 местно  проживающего с безработным,  не превышает двукратной величины

 минимального размера оплаты труда.

  

     3.6. (3.6.1 - 3.6.17)  Благотворительные  мероприятия  проводятся

 для  одиноких,  бедных нетрудоспособных граждан,  инвалидов и семей с

 несовершеннолетними детьми.

  

           3.8. ЛЬГОТЫ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО

                          И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  

         3.8.1. Организация питания детей в общеобразовательных

             учреждениях из остронуждающихся (бедных) семей

  

     Категории детей:

     дети из бедных семей, в том числе:

     - посещающие классы для детей с задержкой психического развития,

     - посещающие группы продленного дня.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Родители или лица их заменяющие представляют следующие документы:

     - заявление родителей;

     - справку о составе семьи (один раз в год);

     - справку о совокупном доходе семьи за 3  месяца,  предшествующих

 обращению граждан;

     - акт комиссии родительского комитета по обследованию  жилищно  -

 бытовых условий семьи.

     Для получения льготы обращаться в администрацию общеобразователь-

 ного учреждения.

  

         3.8.2. Компенсирование расходов по родительской плате

            за содержание детей в дошкольных образовательных

                              учреждениях

  

     Категории семей (детей):

     Освобождаются на 100% от родительской платы:

     - опекуны, не получающие денежного содержания в учреждениях обра-

 зования без учета среднедушевого дохода;

     - родители или лица их заменяющие, совокупный доход которых менее

 двух минимальных размеров оплаты труда.

     Освобождаются на 50% от родительской платы только бедные семьи:

     - родители - студенты (оба);

     - одинокие матери (в т.ч. вдовы, вдовцы);

     - семьи военнослужащих срочной службы;

     - семьи военнослужащих МВД и ФСБ, погибших при исполнении служеб-

 ных обязанностей;

     - безработные  родители  (оба),  зарегистрированные в межрайонном

 отделе занятости населения;

     - родители - инвалиды 1 и 2 групп;

     - обслуживающий, педагогический и медицинский персонал ДОУ.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Родители или  лица  их заменяющие обращаются в отделы образования

 районных администраций и представляют следующие документы:

     - справку из домоуправления (один раз в год);

     - справку о совокупном доходе семьи за 3  месяца,  предшествующие

 обращению граждан.

     Решение принимает комиссия отдела образования района по  вопросам

 оплаты за содержание детей в ДОУ.

  

                 3.8.5. Летняя оздоровительная кампания

  

     Категории граждан:

     - учащиеся школ из остронуждающихся (бедных) семей;

     - воспитанники детских домов.

  

     Источник финансирования:

     бюджет города.

  

     Порядок предоставления льготы:

     Бесплатные путевки   предоставляются  детям  из  остронуждающихся

 (бедных) семей. За путевкой родители или лица их заменяющие обращают-

 ся в школы по месту учебы детей.

     Льготные путевки с оплатой 20% стоимости из средств родителей или

 лиц их заменяющих предоставляются детям из семей,  в которых совокуп-

 ный доход на одного члена семьи составляет от 50%  до 70% установлен-

 ного прожиточного минимума.

     В школы представляются следующие документы:

     - справка из домоуправления (один раз в год);

     - справка о совокупном доходе семьи за 3  месяца,  предшествующих

 обращению граждан;

     - акт комиссии родительского комитета по обследованию  жилищно  -

 бытовых условий в особых случаях.

     Оплата путевок осуществляется через централизованные  бухгалтерии

 отделов  образования  районов по приказу,  представленному школой,  в

 пределах имеющихся средств.

     В исключительных случаях (отсутствие средств у предприятия, бедс-

 твенное положение семьи) вопросы о  бюджетной  компенсации  стоимости

 путевки для детей рассматриваются районными комиссиями по организации

 летней оздоровительной кампании,  созданными при администрациях райо-

 нов, по обращению родителей, администраций школ.

25383

ПМ г. Хабаровска 26.01.99 N 90 Об утв. мероприятий по профилактике соц. си-

ротства, защите детей-сирот и детей, оставш. без попечения родителей / Ч.1

#

, лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, на 1999-2000 гг.

+----------------------------+

|  Из информационных банков  |

|            АСДГ            |

|    тел. (3832) 10-10-72    |

+----------------------------+

     В целях профилактики социального сиротства,  защиты детей - сирот

 и детей,  оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей, ос-

 тавшихся без попечения родителей,  совершенствования системы  взаимо-

 действия структурных подразделений администрации города

     ПОСТАНОВЛЯЮ:

     1. Утвердить  мероприятия  по профилактике социального сиротства,

 защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц

 из числа детей, оставшихся без попечения родителей, на 1999-2000 годы

 (приложения 1, 2).

     2. Главам администраций районов,  отделам и управлениям админист-

 рации города:

     2.1. Разработать  до 15.02.99 систему мер по реализации мероприя-

 тий в полном объеме.

     2.2. Информировать  администрацию города о ходе выполнения мероп-

 риятий ежеквартально до 10 числа месяца, следующего за отчетным пери-

 одом.

     3. Управлению образования (Веденяпина А.И.),  отделу по связям  с

 общественными  организациями  и  средствами массовой информации адми-

 нистрации города (Горбунов А.В.) обеспечить освещение хода выполнения

 мероприятий в средствах массовой информации.

     4. Контроль за исполнением  данного  постановления  возложить  на

 Шевченко С.И., заместителя мэра города по социальным вопросам.

     5. Постановление вступает в силу с момента подписания.

                                                           Мэр города

                                                         П.Д.Филиппов

                                                         Приложение 1

                                                      к постановлению

                                               мэра города Хабаровска

                                            от 26 января 1999 г. N 90

                              МЕРОПРИЯТИЯ

             ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА, ЗАЩИТЕ

            ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ

        РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ

                      РОДИТЕЛЕЙ, НА 1999-2000 ГОДЫ

     Наименование, дата и номер решения о разработке Мероприятий:

     Постановление мэра города Хабаровска от 21.07.98 г. N 1744 ”О ра-

 боте администраций районов по реализации действующего законодательст-

 ва по охране прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения ро-

 дителей”.

     Цель Мероприятий:

     Формирование основ комплексного решения проблем профилактики  со-

 циального сиротства, защиты детей - сирот и детей, оставшихся без по-

 печения родителей, лиц из числа детей, оставшихся без попечения роди-

 телей.

     Сроки реализации:

     1999-2000 годы

     Исполнители:

     - управление образования администрации г. Хабаровска;

     - комитет социальной защиты населения администрации г.  Хабаровс-

 ка;

     - отдел по делам молодежи администрации г. Хабаровска;

     - отдел здравоохранения администрации г. Хабаровска;

     - городской Центр занятости населения;

     - администрации районов г. Хабаровска.

     Объем и источники финансирования:

     В рамках основной деятельности.

     Ожидаемые конечные результаты:

     Создание условий для уменьшения числа социальных сирот, для соци-

 альной адаптации лиц из числа детей, оставшихся без попечения родите-

 лей, роста числа детей, оставшихся без попечения родителей, передава-

 емых на воспитание в семьи.

     Организация исполнения:

     Координатором является управление образования администрации горо-

 да.

     Отчет об исполнении представляется заместителю мэра города по со-

 циальным вопросам 1 раз в квартал.

     Задачи Мероприятий:

     - раннее выявление детей,  оказавшихся в трудной жизненной ситуа-

 ции, и оказание им своевременной помощи;

     - обеспечение  приоритета семейных форм устройства детей,  остав-

 шихся без попечения родителей;

     - работа по предупреждению рождения нежеланных детей;

     - оказание помощи в социальной адаптации лицам из числа  детей  -

 сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

     Категории населения, на которые ориентированы Мероприятия:

     - дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;

     - дети из неблагополучных семей;

     - лица из числа детей - сирот и детей,  оставшихся без  попечения

 родителей.

     Основные направления реализации Мероприятий:

     - создание условий занятости подростков из неблагополучных семей,

 детей  -  сирот и детей,  оставшихся без попечения родителей,  лиц из

 числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

     - пропаганда здорового образа жизни,  планирование семьи,  охрана

 здоровья;

     - комплексное  решение  вопросов  усиления социальной,  правовой,

 психологической защищенности лиц указанных категорий;

     - совершенствование статистической базы, методическое обеспечение

 решения проблемы.

                          СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ

     В течение 1998-1999 годов в г.  Хабаровске  обострились  проблемы

 социального  сиротства  несовершеннолетних.  Обозначилась  устойчивая

 тенденция ежегодного роста числа детей,  оставшихся без попечения ро-

 дителей: 1995 - 440 чел., 1996 - 456 чел., 1997 - 504 чел. Собственно

 сироты составляют не более 12% от общего количества детей, оставшихся

 без попечения родителей.  В основном контингент детей, оставшихся без

 попечения родителей, формируется за счет новорожденных, оставленных в

 родовспомогательных  учреждениях  города (1995 - 57 чел.,  1997 - 115

 чел.), и детей, отобранных у родителей в результате лишения родитель-

 ских  прав  (1995 - 72 чел.,  1997 - 209 детей).  Приоритетной формой

 устройства детей,  оставшихся без попечения родителей, стали учрежде-

 ния государственного воспитания.  В 1995 г. направлены в детские дома

 178 чел.  (40,4%),  1996 - 189 (41,4%),  1997 - 260 (51,5%).  В то же

 время анализ ситуации показывает, что меры, принимаемые органами опе-

 ки и попечительства по устройству детей среднего и старшего школьного

 возраста в учреждения государственного воспитания,  изъятых из небла-

 гополучных семей после лишения родителей родительских прав,  не явля-

 ются эффективными. Эти дети не адаптируются к условиям детского дома,

 их поведение не поддается корректировке. Имеют место факты их многок-

 ратных побегов из учреждений государственного воспитания, дальнейшего

 проживания с родителями вопреки решениям,  принятым органами местного

 самоуправления. В результате увеличивается контингент детей, склонных

 к бродяжничеству, выбытию из школ без уважительных причин как по мес-

 ту жительства, так и по месту нахождения детского дома.

     Проблемой остается вхождение лиц из числа детей - сирот и  детей,

 оставшихся без попечения родителей, в самостоятельную жизнь. Несмотря

 на наличие большого количества нормативных  актов,  защищающих  права

 выпускников учреждений государственного воспитания, незнание и неуме-

 ние ими воспользоваться приводят к отсутствию жилья и работы  у  этой

 категории.

     Решение названных проблем на уровне  города  требует  координации

 межведомственной  деятельности  по работе с неблагополучными семьями,

 по устройству безнадзорных детей в учреждения государственного воспи-

 тания,  по оказанию помощи лицам из числа детей - сирот и детей,  ос-

 тавшихся без попечения родителей.

                                                         Приложение 2

                                                      к постановлению

                                               мэра города Хабаровска

                                            от 26 января 1999 г. N 90

                                  ПЛАН

           МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА,

         ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ

       РОДИТЕЛЕЙ, ЛИЦ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ

                        БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

   -----T------------------------------T------------T-------------------+

   | N  |         Мероприятия          |    Срок    |   Ответственные   |

   |    |                              | исполнения |                   |

   +----+------------------------------+------------+-------------------+

   | 1  |              2               |      3     |         4         |

   +----+------------------------------+------------+-------------------+

   |    |1. Создание условий занятости |            |                   |

   |    |подростков из неблагополучных |            |                   |

   |    |семей, детей - сирот и детей, |            |                   |

   |    |оставшихся без попечения      |            |                   |

   |    |родителей, лиц из числа       |            |                   |

   |    |детей - сирот и детей,        |            |                   |

   |    |оставшихся без попечения      |            |                   |

   |    |родителей.                    |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.1 |Осуществлять работу по        |в течение   |Центр занятости    |

   |    |профессиональной ориентации,  |всего       |населения, районные|

   |    |диагностике профессиональной  |периода     |КДН                |

   |    |пригодности детей - сирот и   |            |                   |

   |    |детей, оставшихся без         |            |                   |

   |    |попечения родителей, в        |            |                   |

   |    |возрасте от 14 до 18 лет,     |            |                   |

   |    |подростков из неблагополучных |            |                   |

   |    |семей по направлениям районных|            |                   |

   |    |КДН                           |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.2 |Ставить на первоочередной     |по обращению|Центр занятости    |

   |    |регистрационный учет детей -  |            |населения          |

   |    |сирот и детей, оставшихся без |            |                   |

   |    |попечения родителей, лиц из их|            |                   |

   |    |числа в качестве лиц, ищущих  |            |                   |

   |    |работу, оказывать содействие в|            |                   |

   |    |трудоустройстве через         |            |                   |

   |    |молодежную биржу труда        |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.3 |Направлять лиц указанной      |по обращению|Центр занятости    |

   |    |категории на обучение за счет |            |населения          |

   |    |средств фонда занятости       |            |                   |

   |    |населения по профессиям,      |            |                   |

   |    |пользующимся спросом на рынке |            |                   |

   |    |труда                         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.4 |Лицам указанной категории,    |по          |Центр занятости    |

   |    |ищущим работу впервые, пособие|обращению   |населения          |

   |    |по безработице выплачивать в  |            |                   |

   |    |течение 6 мес. в размере      |            |                   |

   |    |уровня средней заработной     |            |                   |

   |    |платы, сложившейся в          |            |                   |

   |    |Хабаровском крае              |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.5 |Продолжить обучение подростков|постоянно   |управление         |

   |    |14 - 15 лет, не получивших    |            |образования, УПК   |

   |    |основного общего образования, |            |                   |

   |    |рабочим профессиям через      |            |                   |

   |    |группы профессиональных училищ|            |                   |

   |    |и УПК                         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.6 |Осуществлять контроль за      |постоянно   |районные комиссии  |

   |    |реализацией установленных     |            |по делам           |

   |    |Законом прав подростков при   |            |несовершеннолетних,|

   |    |приеме, отчислении из         |            |отделы образования |

   |    |образовательных учреждений    |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.7 |Проработать вопрос о          |1 квартал   |отдел по делам     |

   |    |возможности привлечения       |1999 г.     |молодежи, комитет  |

   |    |подростков и учащейся молодежи|            |социальной защиты  |

   |    |к оказанию помощи пожилым     |            |населения          |

   |    |гражданам, стоящим на учете в |            |                   |

   |    |Центре социального            |            |                   |

   |    |обслуживания населения города |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.8 |Проводить организацию         |ежегодно 2, |районные КДН,      |

   |    |временных рабочих мест для    |3 квартал   |отделы образования |

   |    |подростков, в том числе       |            |Центр занятости    |

   |    |изучить возможность создания  |            |населения          |

   |    |рабочих мест для подростков по|            |                   |

   |    |доставке и распространению    |            |                   |

   |    |местных газет                 |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |1.9 |Провести семинар для          |2 квартал   |Управление         |

   |    |заместителей директоров       |1999 г.     |образования, Центр |

   |    |детских домов по вопросам     |            |занятости населения|

   |    |профориентации и              |            |                   |

   |    |трудоустройства детей - сирот |            |                   |

   |    |и детей, оставшихся без       |            |                   |

   |    |попечения родителей           |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |    |2. Правовая, психологическая, |            |                   |

   |    |социальная помощь             |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.1 |Организовать работу городской |1999-2000   |отделы по делам    |

   |    |службы психологической помощи |годы        |молодежи           |

   |    |подросткам и родителям, открыв|            |администраций      |

   |    |ее филиалы на базе            |            |города и районов,  |

   |    |Центров внешкольной работы    |            |отделы образования |

   |    |районов с предоставлением     |            |                   |

   |    |консультаций кандидатам в     |            |                   |

   |    |опекуны, усыновителям         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.2 |Изучить возможность открытия  |1999 год    |Центр              |

   |    |подростковых наркологических  |            |психологического   |

   |    |кабинетов в Железнодорожном,  |            |здоровья           |

   |    |Кировском, Центральном        |            |                   |

   |    |районах                       |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.3 |Организовать в образовательных|1999 год    |управление         |

   |    |учреждениях города, имеющих   |            |образования        |

   |    |штатных психологов, проведение|            |                   |

   |    |консультаций для детей и      |            |                   |

   |    |родителей, работу школьных    |            |                   |

   |    |”телефонов доверия” (с        |            |                   |

   |    |использованием опыта работы СШ|            |                   |

   |    |N 27)                         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.4 |Подготовить ”Памятку          |3 квартал   |управление         |

   |    |выпускника учреждения         |1999 г.     |образования        |

   |    |государственного воспитания”  |            |                   |

   |    |содержащую нормативно -       |            |                   |

   |    |правовые акты по защите       |            |                   |

   |    |детей - сирот и детей,        |            |                   |

   |    |оставшихся без попечения      |            |                   |

   |    |родителей, адреса органов     |            |                   |

   |    |государственной власти,       |            |                   |

   |    |осуществляющих контроль за    |            |                   |

   |    |соблюдением, обеспечением,    |            |                   |

   |    |защитой прав указанной        |            |                   |

   |    |категории                     |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.5 |Обеспечить проведение в       |1999 год по |управление         |

   |    |учреждениях государственного  |планам      |образования        |

   |    |воспитания курсов социально - |работы      |                   |

   |    |бытовой ориентации, подготовки|            |                   |

   |    |выпускников к самостоятельной |            |                   |

   |    |и семейной жизни              |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.6 |Организовать в учреждениях    |август -    |управление         |

   |    |образования акцию по сбору    |ноябрь      |образования        |

   |    |вещей, бывших в употреблении, |ежегодно    |                   |

   |    |для обеспечения одеждой детей |            |                   |

   |    |из неблагополучных            |            |                   |

   |    |остронуждающихся семей        |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.7 |Организовывать бесплатное     |ежемесячно  |комитеты социальной|

   |    |горячее питание детей,        |            |защиты населения   |

   |    |занимающихся бродяжничеством и|            |                   |

   |    |попрошайничеством             |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.8 |Продолжить выплату адресного  |ежегодно    |комитеты социальной|

   |    |пособия на детей от 0 до 2 лет|            |защиты населения   |

   |    |из остронуждающихся семей для |            |города и районов   |

   |    |приобретения продуктов питания|            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.9 |Проводить акцию ”Доброе       |ноябрь,     |комитеты социальной|

   |    |сердце” по сбору одежды,      |ежегодно    |защиты населения   |

   |    |обуви, продуктов питания с    |            |города и районов   |

   |    |последующим оказанием помощи  |            |                   |

   |    |нуждающимся семьям            |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |2.10|Привлекать к участию в        |1999-2000   |городской и        |

   |    |районных, городских           |годы        |районные           |

   |    |физкультурно - спортивных     |            |спорткомитеты,     |

   |    |мероприятиях детей из         |            |учреждения         |

   |    |неблагополучных семей         |            |образования        |

   |    |                              |            |                   |

   |2.11|Содействовать созданию        |в течение   |управления и отделы|

   |    |благотворительных фондов для  |всего       |администрации      |

   |    |поддержки детей, оставшихся   |периода     |города             |

   |    |без попечения родителей, детей|            |                   |

   |    |из неблагополучных семей с    |            |                   |

   |    |привлечением                  |            |                   |

   |    |предприятий, организаций,     |            |                   |

   |    |коммерческих структур, средств|            |                   |

   |    |населения                     |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |    |3. Охрана здоровья.           |            |                   |

   |    |Планирование семьи. Пропаганда|            |                   |

   |    |здорового образа жизни        |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.1 |Проводить углубленные         |2 раза в год|отдел              |

   |    |медицинские обследования      |            |здравоохранения    |

   |    |состояния здоровья детей,     |            |                   |

   |    |оставшихся без попечения      |            |                   |

   |    |родителей                     |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.2 |Ввести в штатное расписание   |1999 год    |отдел              |

   |    |женских консультаций, детских |            |здравоохранения    |

   |    |поликлиник социальных         |            |                   |

   |    |работников для работы с       |            |                   |

   |    |неблагополучными семьями из   |            |                   |

   |    |расчета одна должность на 10  |            |                   |

   |    |тыс. населения                |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.3 |Организовать выявление девушек|ежеквартал. |районные ОВД,      |

   |    |и женщин репродуктивного      |            |учреждения         |

   |    |возраста, ведущих асоциальный |            |образования,       |

   |    |образ жизни, склонных к       |            |здравоохранения,   |

   |    |бродяжничеству и проституции  |            |социальной защиты  |

   |    |                              |            |                   |

   |3.4 |Решить вопросы бесплатной     |1999-2000   |отдел              |

   |    |контрацепции девушек и женщин,|годы        |здравоохранения,   |

   |    |указанной категории в женских |            |Центр планирования |

   |    |консультациях по месту        |            |семьи              |

   |    |жительства                    |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.5 |Организовать работу среди     |1999-2000   |отдел              |

   |    |женщин детородного возраста,  |годы        |здравоохранения    |

   |    |имеющих тяжелые хронические,  |            |                   |

   |    |психические заболевания, по   |            |                   |

   |    |применению хирургических      |            |                   |

   |    |методов контрацепции          |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.6 |Открыть городской Центр       |1999 год    |отдел              |

   |    |планирования семьи путем      |            |здравоохранения    |

   |    |реорганизации медицинских     |            |                   |

   |    |учреждений города (горбольница|            |                   |

   |    |N 12 и роддом N 4)            |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.7 |Проводить профилактические    |каждое      |отдел              |

   |    |осмотры неорганизованных детей|полугодие   |здравоохранения,   |

   |    |из неблагополучных семей      |            |районные           |

   |    |                              |            |детские поликлиники|

   |    |                              |            |                   |

   |3.8 |Провести семинар для          |1 квартал   |управление         |

   |    |социальных педагогов школ,    |1999 г.     |образования,       |

   |    |детских домов по программам   |            |краевой центр      |

   |    |Краевого центра планирования  |            |планирования семьи |

   |    |семьи ”Жизнь без страха”,     |            |                   |

   |    |”Пути взросления”, о проблемах|            |                   |

   |    |половозрастного воспитания    |            |                   |

   |    |детей, путях их решения       |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.9 |Провести циклы бесед ”Познай  |3 квартал   |управление         |

   |    |себя”, ”Не стань жертвой” для |1999 года   |образования,       |

   |    |воспитанников детских домов   |            |краевой центр      |

   |    |12 - 16 лет                   |            |планирования семьи |

   |    |                              |            |                   |

   |3.10|Организовать в учреждениях    |1999-2000   |управление         |

   |    |государственного воспитания   |годы, по    |образования,       |

   |    |встречи воспитанников со      |планам      |администрация      |

   |    |специалистами Центра          |работы      |учреждений         |

   |    |профилактики СПИДа, кожно -   |            |                   |

   |    |венерологического диспансера в|            |                   |

   |    |целях пропаганды здорового    |            |                   |

   |    |образа жизни                  |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.11|Провести цикл лекций и бесед  |1999-2000   |отдел              |

   |    |по социально - психологическим|годы, по    |здравоохранения,   |

   |    |проблемам подготовки молодежи |планам      |управление         |

   |    |к семейной жизни в школах     |работы      |образования        |

   |    |города для подростков и       |            |                   |

   |    |родителей                     |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.12|Проводить работу по пропаганде|постоянно   |управление         |

   |    |здорового образа жизни среди  |            |образования, отделы|

   |    |подростков через предметные   |            |образования        |

   |    |циклы, факультативы,          |            |                   |

   |    |интегрированные курсы         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |3.13|Внедрять в работу кабинетов   |1999-2000   |отдел              |

   |    |профилактики и кабинетов      |годы        |здравоохранения    |

   |    |здорового ребенка детских     |            |                   |

   |    |поликлиник разделы            |            |                   |

   |    |планирования семьи,           |            |                   |

   |    |профилактики юного материнства|            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |    |4. Организационно -           |            |                   |

   |    |информационное и методическое |            |                   |

   |    |руководство                   |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.1 |Сформировать единые районные  |на 01.07.99 |районные КДН, ОВД, |

   |    |межведомственные банки данных |            |КСЗН, отделы       |

   |    |о неблагополучных семьях на   |            |образования,       |

   |    |базе районных КДН, определив  |            |здравоохранения    |

   |    |единые подходы к понятию      |            |                   |

   |    |неблагополучия  с             |            |                   |

   |    |корректировкой на 01.01. и    |            |                   |

   |    |01.07.                        |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.2 |Составлять социальный паспорт |ежегодно к  |отделы, управление |

   |    |детского населения районов и  |01.02.      |образования        |

   |    |города                        |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

25384

ПМ г. Хабаровска 26.01.99 N 90 Об утв. мероприятий по профилактике соц. си-

ротства, защите детей-сирот и детей, оставш. без попечения родителей / Ч.2

#

, лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, на 1999-2000 гг.

+----------------------------+

|  Из информационных банков  |

|            АСДГ            |

|    тел. (3832) 10-10-72    |

+----------------------------+

   +----+------------------------------+------------+-------------------+

   | 1  |              2               |      3     |         4         |

   +----+------------------------------+------------+-------------------+

   |4.3 |Обеспечить ежегодный анализ   |ежегодно к  |отделы образования |

   |    |социума вновь принятых        |01.10       |                   |

   |    |учащихся школ, детей, принятых|            |                   |

   |    |на обслуживание в районные    |            |                   |

   |    |поликлиники, с целью выявления|            |                   |

   |    |детей из неблагополучных      |            |                   |

   |    |семей, детей,                 |            |                   |

   |    |воспитывающихся без родителей |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.4 |Оборудовать информационные    |1 квартал   |отделы образования |

   |    |стенды в местах массового     |1999 г.     |                   |

   |    |нахождения людей с номерами   |            |                   |

   |    |телефонов заинтересованных    |            |                   |

   |    |организаций, по которым можно |            |                   |

   |    |сообщить о детях, нуждающихся |            |                   |

   |    |в помощи                      |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.5 |Проводить рейды:              |1 раз в     |ОППН               |

   |    |- по выявлению мест сбора     |квартал     |УВД, районные КДН, |

   |    |подростков с девиантным       |            |органы опеки,      |

   |    |поведением;                   |            |учреждения         |

   |    |- по неблагополучным семьям;  |            |образования        |

   |    |- по оказанию помощи детям,   |            |                   |

   |    |находящимся в сложной         |            |                   |

   |    |жизненной ситуации,           |            |                   |

   |    |занимающимся бродяжничеством, |            |                   |

   |    |попрошайничеством             |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.6 |Проработать вопрос создания   |1 квартал   |отдел молодежи,    |

   |    |постоянной молодежной рубрики |1999 г.     |отдел по связям с  |

   |    |в газете ”Хабаровские вести”, |            |СМИ, управление    |

   |    |выпуска информационной        |            |образования        |

   |    |молодежной листовки по        |            |                   |

   |    |проблемам подростков          |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.7 |Подготовить цикл сюжетов по   |в течение   |управление         |

   |    |проблемам социального         |1999 г.     |образования        |

   |    |сиротства в программе         |            |                   |

   |    |”Панорама”                    |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.8 |Разработать цикл публикаций в |в течение   |управление         |

   |    |газете ”Хабаровские вести”,   |1999 г.     |образования        |

   |    |серию выступлений на          |            |                   |

   |    |Хабаровском радио о семейных  |            |                   |

   |    |формах устройства детей,      |            |                   |

   |    |оставшихся без попечения      |            |                   |

   |    |родителей                     |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.9 |Подготовить публикации в      |1998-1999 г.|управление         |

   |    |газетах ”Хабаровский          |            |образования        |

   |    |экспресс”, ”Хабаровские вести”|            |                   |

   |    |о детях, которые могут быть   |            |                   |

   |    |переданы на воспитание в      |            |                   |

   |    |семьи                         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.10|Ввести в практику работы      |1 раз в     |городская и        |

   |    |регулярное проведение ”круглых|полугодие   |районные КДП, ОВД, |

   |    |столов” по проблемам          |            |отделы и учреждения|

   |    |профилактики асоциального     |            |образования        |

   |    |влияния семьи на детей,       |            |                   |

   |    |пропаганде здорового образа   |            |                   |

   |    |жизни                         |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.11|Провести семинар по изучению и|2 квартал   |Управление         |

   |    |применению в практике работы  |1999 г.     |образования, ГНМИЦ |

   |    |Федерального Закона ”Об       |            |                   |

   |    |основных гарантиях прав       |            |                   |

   |    |ребенка в РФ”                 |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.12|Провести межрегиональную      |март 1999 г.|Управление         |

   |    |конференцию ”Гуманистическая  |            |образования,       |

   |    |педагогика: социально -       |            |Комитет            |

   |    |психологическая адаптация     |            |общего образования |

   |    |безнадзорных детей в условиях |            |                   |

   |    |образовательного учреждения”  |            |                   |

   |    |на базе экспериментального    |            |                   |

   |    |Центра педагогической         |            |                   |

   |    |реабилитации детей и          |            |                   |

   |    |подростков                    |            |                   |

   |    |                              |            |                   |

   |4.13|Организовать учебу            |1 раз в год |городская КДН, ОВД,|

   |    |председателей школьных советов|4 квартал   |управление         |

   |    |профилактики                  |            |образования ГНМИЦ  |

   |    |                              |            |                   |

   |4.14|Создать Советы профилактики в |1999 год    |отделы образования,|

   |    |дошкольных учреждениях        |            |районные КДН       |

   L----+------------------------------+------------+--------------------

Учреждения коррекционного образования
КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №31 г. Хабаровск, ул. Краснореченская, 21, 55-34-18, 55-34-20 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для слабослышащих и поздно оглохших детей г. Хабаровск, ул. Аксенова, 55, 51-44-79 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №4 Краснофлотского района г. Хабаровск, ул. Партизанская, 93б, 71-72-11, 71-65-07 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для детей, больных ДЦП г. Хабаровск, ул. Шелеста, 1, 34-77-83 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ Железнодорожного района г. Хабаровск, Восточное шоссе, 8, 37-16-00 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для слепых и слабовидящих детей г. Хабаровск, переулок Благодатный, 6 , 37-29-86 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №7 Индустриального района г. Хабаровск, ул. Суворова, 55, 51-38-92 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №31  Индустриального района г. Хабаровск, ул. Краснореченская, 21 , 55-34-18 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №5 специальная коррекционная дя детей-сирот г. Хабаровск, ул. Красноводская, 2 , 55-74-02 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для слабослышащих детей г. Хабаровск, ул. Аксенова, 55, 51-44-79 ШКОЛА-ИНТЕРНАТ для глухих детей г. Хабаровск, ул. Суворова, 40, 51-32-25 ШКОЛА-КОНСУЛЬТАЦИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ г. Хабаровск, ул. Калинина, 96, 32-59-13, 23-57-97 ШКОЛА КОРРЕКЦИОННО-ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ г. Хабаровск, ул. Воронежская, 47, 34-79-95 Директор 34-00-68 ШКОЛА КОРРЕКЦИОННО-ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ г. Хабаровск, ул. Калараша, 23а, 36-06-94, 36-08-24 Филиал: ул. Юности, 32, 36-05-28
Хабаровск
Программа АРО активно ведет работу по профилактике социального сиротства в Хабаровске и поддерживает реформу социальной защиты детства, осуществляемую городской администрацией. Среди учреждений,  поддержанных Программой АРО в Хабаровске - дома ребенка, детские дома, а также проекты пост-интернатной адаптации детей-сирот. Представлены фотографии, сделанные в январе 2004. Специализированный Дом ребенка №2 работает с детьми в возрасте до 4-х лет, имеющими какие-либо особенности развития и оставшимися без родительского попечения. В 2003 году Дом ребенка №2 приступил к разработке и осуществлению программы ранней помощи (раннего вмешательства), опираясь на финансовую, техническую и информационную поддержку Программы АРО.  Фотографии из Дома ребенка №2 можно увидеть здесь. Подробнее прочитать о программах раннего вмешательства и Доме ребенка №2 можно здесь "Возрождение семьи" - автономная некоммерческая организация из Хабаровска, работающая с детьми из кризисных семей, не получающих должной родительской заботы. Как правило, это дети, чьи родители остались без работы, находятся в алкогольной или наркотической зависимости. "Возрождение семьи" дает этим детям, зачастую, единственную возможность учиться,  играть со сверстниками и радоваться жизни. Фотографии можно увидеть здесь   Фотографии Джоржа Джангблата, 2004.

- Специальное образование детей - - Нормативная база -

21 декабря 1996 года N 159-ФЗ

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН

О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ГАРАНТИЯХ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Принят Государственной Думой 4 декабря 1996 года

Одобрен Советом Федерации 10 декабря 1996 года

(в ред. Федеральных законов от 08.02.1998 N 17-ФЗ, от 07.08.2000 N 122-ФЗ, от 08.04.2002 N 34-ФЗ, от 10.01.2003 N 8-ФЗ)

Настоящий Федеральный закон определяет общие принципы, содержание и меры государственной поддержки детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа в возрасте до 23 лет.

 

Статья 1. Понятия, применяемые в настоящем Федеральном законе

Для целей настоящего Федерального закона используются понятия:

дети - сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель;

дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке;

лица из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - лица в возрасте от 18 до 23 лет, у которых, когда они находились в возрасте до 18 лет, умерли оба или единственный родитель, а также которые остались без попечения единственного или обоих родителей и имеют в соответствии с настоящим Федеральным законом право на дополнительные гарантии по социальной защите;

учреждения для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - образовательные учреждения, в которых содержатся (обучаются и / или воспитываются) дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; учреждения социального обслуживания населения (детские дома - интернаты для детей - инвалидов с умственной отсталостью и физическими недостатками, социально - реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, социальные приюты); учреждения системы здравоохранения (дома ребенка) и другие учреждения, создаваемые в установленном законом порядке;

опека и попечительство - форма устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в целях их содержания, воспитания и образования, а также для защиты их прав и интересов; опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста 14 лет; попечительство устанавливается над детьми в возрасте от 14 до 18 лет;

приемная семья - форма устройства детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органами опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью);

полное государственное обеспечение детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - предоставление им за время пребывания в соответствующем государственном или муниципальном учреждении, в семье опекуна, попечителя, приемных родителей бесплатного питания, бесплатного комплекта одежды и обуви, бесплатного общежития и бесплатного медицинского обслуживания или возмещение их полной стоимости; обучающиеся в учреждениях среднего и высшего профессионального образования из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте восемнадцати лет и старше, но не более чем до двадцати трех лет имеют право на полное государственное обеспечение и дополнительные социальные гарантии до окончания профессионального обучения в очных образовательных учреждениях;

выпускники учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - лица, находившиеся на полном государственном обеспечении и закончившие свое пребывание в данном учреждении в связи с завершением обучения;

дополнительные гарантии по социальной защите - законодательно закрепленные дополнительные меры по социальной защите прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, во время получения ими очного профессионального образования.

 

Статья 2. Отношения, регулируемые настоящим Федеральным законом

Настоящий Федеральный закон регулирует отношения, возникающие в связи с предоставлением и обеспечением органами государственной власти дополнительных гарантий по социальной защите прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

 

Статья 3. Законодательство Российской Федерации о дополнительных гарантиях по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Законодательство Российской Федерации о дополнительных гарантиях по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, состоит из соответствующих статей Конституции Российской Федерации, настоящего Федерального закона, федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а также конституций (уставов), законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации.

Если международным договором Российской Федерации установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены настоящим Федеральным законом, то применяются правила международного договора.

 

Статья 4. Меры по обеспечению дополнительных гарантий по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Дополнительные гарантии по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляемые в соответствии с действующим законодательством, обеспечиваются и охраняются государством.

Федеральные органы исполнительной власти и органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации осуществляют разработку и исполнение в рамках бюджетных ассигнований целевых программ по охране и защите прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в соответствии с потребностями региона, обеспечивают создание для них государственных учреждений и центров, поддержку негосударственных центров по социальной адаптации и реабилитации на базе образовательных учреждений, учреждений социального обслуживания населения и других учреждений.

Меры по предоставлению дополнительных гарантий по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, основываются на государственных минимальных социальных стандартах для определения финансовых затрат по их осуществлению.

 

Статья 5. Финансирование мер по обеспечению дополнительных гарантий для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Расходы на реализацию мер по обеспечению дополнительных гарантий по социальной защите детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, производятся за счет средств федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, за счет государственных внебюджетных фондов и других не запрещенных законом источников.

Порядок возмещения расходов на выплату ежемесячных пособий опекунам на питание, одежду, обувь, мягкий инвентарь на одно физическое лицо, осуществления денежных выплат на детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при трудоустройстве и поступлении в образовательные учреждения в соответствии с нормами обеспечения воспитанников детских домов утверждается Правительством Российской Федерации и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

 

Статья 6. Дополнительные гарантии права на образование

1. Дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, получившие основное общее или среднее (полное) общее образование, зачисляются на курсы по подготовке к поступлению в учреждения среднего и высшего профессионального образования без взимания с них платы за обучение.

2. Лица из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, вправе получать бесплатно второе начальное профессиональное образование.

3. Лица из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающиеся во всех типах государственных или муниципальных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, а также обучающиеся, потерявшие в период обучения обоих или единственного родителя, зачисляются на полное государственное обеспечение до окончания ими данного образовательного учреждения.

4. Обучающиеся, воспитанники всех типов образовательных учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при выпуске из этих образовательных учреждений обеспечиваются соответствующим образовательным учреждением сезонной одеждой и обувью по нормам, утверждаемым Правительством Российской Федерации, а также единовременным денежным пособием в сумме не менее 200 рублей. (в ред. Федерального закона от 07.08.2000 N 122-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

5. Обучающимся из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, помимо полного государственного обеспечения выплачивается стипендия, размер которой увеличивается не менее чем на пятьдесят процентов по сравнению с размером стипендии, установленной для обучающихся в данном образовательном учреждении, а также выплачивается сто процентов заработной платы, начисленной в период производственного обучения и производственной практики.

6. Обучающимся из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до окончания обучения выплачивается ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в размере трехмесячной стипендии. Выплата указанного пособия осуществляется в срок до 30 дней с начала учебного года за счет средств, выделяемых образовательным учреждениям из соответствующих бюджетов.

7. Выпускники всех типов образовательных учреждений из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приезжающие в эти образовательные учреждения в каникулярное время, выходные и праздничные дни, по решению Совета образовательного учреждения могут зачисляться на бесплатное питание и проживание на период своего пребывания в данном образовательном учреждении.

8. Выпускники образовательных учреждений из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, за исключением лиц, продолжающих обучение по очной форме в образовательных учреждениях профессионального образования, за счет средств образовательных учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования обеспечиваются одеждой, обувью, мягким инвентарем и оборудованием по нормам, утверждаемым Правительством Российской Федерации, а также единовременным денежным пособием в сумме не менее 500 рублей. По желанию выпускников образовательных учреждений им может быть выдана денежная компенсация в размерах, необходимых для их приобретения, или перечислена указанная компенсация в качестве вклада на имя выпускника в учреждение Сберегательного банка Российской Федерации. (в ред. Федеральных законов от 07.08.2000 N 122-ФЗ, от 08.04.2002 N 34-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

9. При предоставлении обучающимся из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, академического отпуска по медицинским показаниям за ними сохраняется на весь период полное государственное обеспечение, им выплачивается стипендия. Образовательное учреждение содействует организации их лечения.

10. Дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, обучающиеся в образовательных учреждениях всех типов и видов, администрацией данных учреждений обеспечиваются бесплатным проездом на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте (кроме такси), а также бесплатным проездом в период каникул к месту жительства и обратно к месту учебы.

 

Статья 7. Дополнительные гарантии права на медицинское обслуживание

1. Детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляется бесплатное медицинское обслуживание и оперативное лечение в любом государственном и муниципальном лечебно - профилактическом учреждении, в том числе проведение диспансеризации, оздоровления, регулярных медицинских осмотров за счет средств соответствующего бюджета.

2. Детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставляются бесплатные путевки в школьные и студенческие спортивно - оздоровительные лагеря (базы) труда и отдыха, в санаторно - курортные учреждения при наличии медицинских показаний, бесплатный проезд к месту отдыха, лечения и обратно за счет средств, выделяемых на эти цели из соответствующего бюджета, за счет средств внебюджетных фондов и других не запрещенных законом источников.

 

Статья 8. Дополнительные гарантии прав на имущество и жилое помещение

1. Дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, находящиеся под опекой (попечительством), имевшие закрепленное жилое помещение, сохраняют на него право на весь период пребывания в образовательном учреждении или учреждении социального обслуживания населения, а также в учреждениях всех видов профессионального образования независимо от форм собственности, на период службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, на период нахождения в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы. (в ред. Федерального закона от 08.02.1998 N 17-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

Дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также дети, находящиеся под опекой (попечительством), не имеющие закрепленного жилого помещения, после окончания пребывания в образовательном учреждении или учреждении социального обслуживания, а также в учреждениях всех видов профессионального образования, либо по окончании службы в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации, либо после возвращения из учреждений, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обеспечиваются органами исполнительной власти по месту жительства вне очереди равноценной ранее занимаемому ими (или их родителями) жилому помещению жилой площадью не ниже установленных социальных норм. (в ред. Федерального закона от 08.02.1998 N 17-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

2. Регистрационный учет детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, осуществляется как по месту жительства (место закрепления за ними жилой площади), так и по месту временного пребывания (учреждение для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, общежитие, семья опекуна (попечителя), приемная семья).

Снятие детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с регистрационного учета по месту жительства или по месту пребывания осуществляется только с согласия органов опеки и попечительства.

3. Детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, находящимся на территории Российской Федерации, не имеющим закрепленного жилого помещения, оно предоставляется вне очереди органами исполнительной власти однократно по месту выявления и первичного устройства ребенка в семью или на воспитание в соответствующее учреждение или по месту регистрации их рождения, или по месту последнего проживания на территориях соответствующих районов и городов субъектов Российской Федерации, если место их рождения находится за пределами территории Российской Федерации. (в ред. Федерального закона от 08.02.1998 N 17-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

При отсутствии необходимого жилого фонда таким лицам может предоставляться целевая безвозвратная ссуда на приобретение жилого помещения жилой площадью не ниже установленных социальных норм за счет средств бюджетов субъектов Российской Федерации.

4. Требование законодательства о необходимости предварительного разрешения органов опеки и попечительства на совершение сделок в отношении приватизированных жилых помещений, собственниками которых являются дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, распространяется также на жилые помещения, в которых несовершеннолетние временно отсутствуют, однако на момент приватизации имеют на это жилое помещение равные с собственником либо нанимателем права.

5. В случае смерти родителей, а также в иных случаях утраты попечения родителей, если в жилом помещении остались проживать исключительно несовершеннолетние, органы опеки и попечительства, руководители учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, опекуны (попечители), приемные родители или иные законные представители несовершеннолетних в течение трех месяцев оформляют договор передачи жилого помещения в собственность детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Договоры передачи жилых помещений в собственность несовершеннолетним, не достигшим возраста 14 лет, оформляются по заявлениям их законных представителей с предварительного разрешения органов опеки и попечительства или при необходимости по инициативе таких органов. Указанные договоры несовершеннолетними, достигшими возраста 14 лет, оформляются самостоятельно с согласия их законных представителей и органов опеки и попечительства.

В случае, если в жилом помещении проживают исключительно несовершеннолетние, финансирование расходов на оформление договора передачи жилого помещения в собственность несовершеннолетним осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации. (п. 5 в ред. Федерального закона от 08.02.1998 N 17-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

6. Для обеспечения жилой площадью детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, могут создаваться специальные жилищные фонды за счет средств соответствующих бюджетов и других не запрещенных законом источников.

7. Детям - сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, гарантируется право собственности на земельные участки, ранее предоставленные их родителям на правах собственности, постоянного (бессрочного) пользования для ведения крестьянского (фермерского) хозяйства, личного подсобного хозяйства, садоводства, животноводства, индивидуального жилищного строительства, дачного хозяйства, а также на земельные доли, права на которые были получены родителями в ходе приватизации и реорганизации предприятий и организаций агропромышленного комплекса.

 

Статья 9. Дополнительные гарантии права на труд

1. Органы государственной службы занятости населения (далее - органы службы занятости) при обращении к ним детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет осуществляют профориентационную работу с указанными лицами и обеспечивают диагностику их профессиональной пригодности с учетом состояния здоровья. (в ред. Федерального закона от 10.01.2003 N 8-ФЗ) (см. текст в предыдущей редакции)

2. Предприятиям, учреждениям, организациям, создающим специальные рабочие места гражданам из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, могут предоставляться налоговые льготы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

3. Должностные лица, виновные в нарушении условий трудовых договоров (контрактов), регулирующих их отношения с гражданами из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, несут ответственность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации обеспечивают профессиональную подготовку и профессиональную деятельность выпускников учреждений социального обслуживания для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В учреждении социального обслуживания могут быть созданы специализированные рабочие места.

5. Ищущим работу впервые и зарегистрированным в органах государственной службы занятости в статусе безработного детям - сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выплачивается пособие по безработице в течение 6 месяцев в размере уровня средней заработной платы, сложившегося в республике, крае, области, городах Москве и Санкт - Петербурге, автономной области, автономном округе.

Органы службы занятости в течение указанного срока осуществляют профессиональную ориентацию, профессиональную подготовку и трудоустройство лиц данной категории.

6. Работникам из числа детей - сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, высвобождаемым из организаций в связи с их ликвидацией, сокращением численности или штата, работодатели (их правопреемники) обязаны обеспечить за счет собственных средств необходимое профессиональное обучение с последующим их трудоустройством в данной или другой организациях.

 

Статья 10. Судебная защита прав детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

За защитой своих прав дети - сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а равно их законные представители, опекуны (попечители), органы опеки и попечительства и прокурор вправе обратиться в установленном порядке в соответствующие суды Российской Федерации.

 

Статья 11. Ответственность за неисполнение настоящего Федерального закона

1. Должностные лица органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления несут ответственность за несоблюдение положений настоящего Федерального закона в соответствии с Конституцией Российской Федерации, с законодательством Российской Федерации.

2. Нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, принятые с нарушением настоящего Федерального закона, ограничивающие права детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, либо устанавливающие такой порядок осуществления этих прав, который существенно затрудняет их использование, признаются недействительными в установленном законодательством порядке.

3. Неисполнение либо ненадлежащее исполнение должностными лицами федеральных органов государственной власти своих обязанностей, предусмотренных настоящим Федеральным законом, влечет за собой дисциплинарную, административную, уголовную или гражданско - правовую ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Заключительные положения

 

Статья 12. Приведение правовых актов в соответствие с настоящим Федеральным законом

Предложить Президенту Российской Федерации и поручить Правительству Российской Федерации привести свои правовые акты в соответствие с настоящим Федеральным законом.

 

Статья 13. Вступление в силу настоящего Федерального закона

1. Настоящий Федеральный закон вступает в силу со дня его официального опубликования.

2. Пункты 5, 6 статьи 6, пункт 5 статьи 9 настоящего Федерального закона вступают в силу с 1 января 1998 года.

 

Президент Российской Федерации Б.ЕЛЬЦИН

Москва, Кремль 21 декабря 1996 года N 159-ФЗ

           МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  

             МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  

                                 ПРИКАЗ

  

                            5 ноября 1992 г.

  

                               N 404/285

  

         О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ - СИРОТ

              И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

  

       Объявляем постановление  Правительства Российской Федерации от

   20 июня 1992 г.  N 409 "О неотложных мерах  по  социальной  защите

   детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".<*>

       -------------------------------

       <*> Не приводится.

   ------------------------------------------------------------------

       Постановление Правительства Российской Федерации  от  20  июня

   1992 г. N 409 включено в ИБ  отдельным документом.

   ------------------------------------------------------------------

  

       Во исполнение     указанного    постановления    Правительства

   Российской Федерации

       ПРИКАЗЫВАЕМ:

       1. Министерствам  образования  и  здравоохранения  республик в

   составе  Российской  Федерации,   краевым,   областным   (главным)

   управлениям,     комитетам,     департаментам     образования    и

   здравоохранения, ректорам педагогических вузов, директорам средних

   специальных учебных заведений:

       1.1. Принять постановление к руководству и исполнению.

       1.2. Обеспечить  введение  с  1 июня 1992 года предусмотренных

   постановлением норм питания,  обеспечения одеждой,  обувью, мягким

   инвентарем и необходимым оборудованием  детей  -  сирот  и  детей,

   оставшихся   без   попечения   родителей,  находящихся  в  детских

   лечебно - профилактических (домах ребенка,  стационарах, родильных

   домах)  и образовательных учреждениях,  а также выплату средств на

   питание,  приобретение одежды,  обуви,  мягкого  инвентаря  детям,

   находящимся под опекой (попечительством).

       1.3. Создать   в   областных   (городских)    домах    ребенка

   карантинно -  распределительную службу для приема и обследования в

   них детей, минуя детские стационары, с последующим направлением их

   в дома ребенка.

       1.4. Создать  на   базе   областных   домов   ребенка   центры

   реабилитации для детей раннего возраста,  лишившихся родительского

   попечения, с соматической и неврологической патологией.

       1.5. Провести   аттестацию   медицинского   и  педагогического

   персонала домов ребенка,  учреждений для детей -  сирот  и  детей,

   оставшихся без попечения родителей.

       2. Главному управлению  социальной  защиты  детства  (Володина

   И.Н.):

       2.1. Разработать и представить на утверждение  в  срок  до  20

   октября  1992  г.  Положение о порядке выплаты средств на питание,

   приобретение  одежды,  обуви,   мягкого   инвентаря   для   детей,

   находящихся   под   опекой   (попечительством),   согласованное  с

   Министерством здравоохранения Российской Федерации,  Министерством

   социальной  защиты  населения Российской Федерации,  Министерством

   финансов Российской Федерации.

       2.2. Разработать  до  20  октября 1992 г.  для представления в

   Правительство Российской Федерации совместно с Российским  детским

   фондом Положение о приемных семьях.

       3. Главному управлению  социальной  защиты  детства  (Володина

   И.Н.) совместно  с  Главным  планово  -  экономическим управлением

   (Филимонова З.И.) Министерства  образования  Российской  Федерации

   подготовить  и утвердить до 20 октября 1992 г.  примерный перечень

   выдаваемого комплекта одежды и обуви  детям  -  сиротам  и  детям,

   оставшимся    без   попечения   родителей,   при   поступлении   в

   профессионально -  технические  училища,  средние  специальные   и

   высшие учебные заведения.

       4. Главным управлениям  социальной  защиты  детства  (Володина

   И.Н.)   и  реабилитационной  службы  (Макаров  Г.Б.)  Министерства

   образования  Российской  Федерации  в  месячный  срок  подготовить

   предложения по   реализации   подпрограммы  "Дети  -  сироты"  для

   представления в Правительство Российской Федерации.

       5. Главному  управлению  социальной  защиты  детства (Володина

   И.Н.),  Управлению  правового  обеспечения  развития   образования

   (Дащинская  З.П.)  Министерства  образования  Российской Федерации

   совместно  с  Министерством  юстиции   Российской   Федерации   по

   согласованию  с  заинтересованными  министерствами  и  ведомствами

   разработать для внесения в Правительство Российской Федерации к 25

   октября   1992   г.   предложения   о   внесении   в   действующее

   законодательство    изменений,    вытекающих     из     настоящего

   постановления.

       6. Утвердить  план  мероприятий  по  выполнению  постановления

   Правительства  Российской  Федерации  от 20 июня 1992 г.  N 409 "О

   неотложных мерах по социальной  защите  детей  -  сирот  и  детей,

   оставшихся без попечения родителей" (приложение).

       7. Контроль за выполнением  настоящего  приказа  возложить  на

   начальника   Главного   управления   социальной   защиты   детства

   Минобразования России И.Н.Володину и начальника Управления  охраны

   здоровья  матери  и  ребенка  Министерства  здравоохранения России

   Д.И.Зелинскую.

  

                                                          Заместитель

                                                 Министра образования

                                                 Российской Федерации

                                                          С.А.БАДМАЕВ

  

                                                          Заместитель

                                             Министра здравоохранения

                                                 Российской Федерации

                                                          Н.Н.ВАГАНОВ

  

  

  

   

  

                                                           Приложение

                                   к приказу Министерства образования

                                  Российской Федерации и Министерства

                                 здравоохранения Российской Федерации

                                        от 5 ноября 1992 г. N 404/285

  

                                  ПЛАН

         МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА

                 РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 20.06.92 N 409

                "О НЕОТЛОЖНЫХ МЕРАХ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЕ

                   ДЕТЕЙ - СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ

                        БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ"

  

       1. Разработать  и   внести   на   рассмотрение   Правительства

   Российской Федерации:

       1.1. Предложения о дополнении Кодекса о браке и семье РСФСР по

   вопросам усыновления детей.

                                                             1992 год

       1.2. Предложения  об  изменении  и  дополнении  Положения   об

   органах опеки и попечительства РСФСР, утвержденного постановлением

   Совета Министров РСФСР от 30 апреля 1986 г. N 175.

                                                      1992 - 1993 гг.

       2. Разработать   нормативные  документы  по  вопросам  порядка

   содержания, обучения  и  воспитания  детей  -   сирот   и   детей,

   оставшихся без попечения родителей.

                                                      1992 - 1993 гг.

       3. Разработать   с    заинтересованными    министерствами    и

   ведомствами  методические рекомендации о совместной работе органов

   образования,   здравоохранения,   социальной   защиты   населения,

   внутренних дел и прокуратуры по выявлению семей, не обеспечивающих

   надлежащего воспитания  детей,  для  оказания  им  педагогической,

   медицинской, социальной и правовой помощи.

                                                      1993 - 1994 гг.

       4. Создать единый банк данных  о  детях  -  сиротах  и  детях,

   оставшихся   без   попечения   родителей,   с   целью   проведения

   необходимого лечения и интеграции в семью.

       5. Обеспечить своевременную стоматологическую консультативно -

   диагностическую и лечебную  помощь  воспитанникам  учреждений  для

   детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

                                                      1992 - 1993 гг.

       6. Изучить организацию единой системы содержания, воспитания и

   медицинского обслуживания детей,  начиная  с  раннего  возраста  в

   домах  детства  Пензенской  и Ульяновской областей для последующей

   разработки рекомендаций по этим вопросам.

                                                        1992 - 93 гг.

       7. Организовать  обследование состояния здоровья воспитанников

   домов ребенка врачами - специалистами.

                                                        1992 - 93 гг.

       8. Организовать   работу   по  профилактике  стоматологических

   заболеваний в домах ребенка и детских домах.

                                                        1992 - 93 гг.

       9. Разработать   план   проведения   и  организации  повышения

   квалификации  медицинских  и   педагогических   работников   домов

   ребенка, детских домов и школ - интернатов.

                                                        1992 - 93 гг.

       10. Разработать  план  и  организовать  подготовку  врачей   -

   педиатров   и   логопедов   домов   ребенка  и  детских  домов  по

   профилактике   и   выявлению   стоматологических   заболеваний   у

   воспитанников.

                                                        1992 - 93 гг.

       11. Министерству образования Российской Федерации:

       11.1. Разработать принципы и методы психолого - педагогической

   экспертизы  организации  жизнедеятельности детей в государственных

   учреждениях.

                                                        1992 - 93 гг.

       11.2. Провести   исследование   и   разработать    научно    -

   методические основы  социальной и трудовой адаптации детей - сирот

   и детей, оставшихся без попечения родителей.

                                                        1992 - 93 гг.

       12. Министерству    здравоохранения    Российской    Федерации

   разработать в 1993 году:

       1. Критерии оценки деятельности домов ребенка;  функциональные

   обязанности медицинского персонала.

       2. Методические  рекомендации  для  врачей  -   педиатров   по

   профилактике  и  выявлению  стоматологических  заболеваний у детей

   раннего возраста.

       3. Инструкцию о порядке приема детей в дом ребенка  и  выписке

   из него.

       4. Методические   рекомендации   "Лечебно  -  профилактическая

   помощь и оздоровление детей в домах ребенка".

  

                                                            Начальник

                                                  Главного управления

                                            социальной защиты детства

                                                       Минобразования

                                                 Российской Федерации

                                                         И.Н.ВОЛОДИНА

  

                                                            Начальник

                                                    Управления охраны

                                            здоровья матери и ребенка

                                                     Минздрава России

                                                        Д.И.ЗЕЛИНСКАЯ

Примечания в тексте

   ------------------------------------------------------------------

       Постановление Правительства Российской Федерации  от  20  июня

   1992 г. N 409 включено в ИБ  отдельным документом.

   ------------------------------------------------------------------