Лицо, использующее изобретение в нарушение патента, по требованию патентообладателя обязано прекратить использование изобретения и возместить патентообладателю причиненные убытки.

В России действуют только патенты на изобретения, выданные государственным органом  по изобретательству. Такие патенты действуют на всей территории РФ. Патентообладатель вправе с соблюдением установленного порядка патентовать изобретение в иностранных государствах.

1.2.         Заполните таблицу 1.

Таблица 1

Правовая охрана изобретений, промышленных образцов и полезных моделей в России

1.3.         Составьте схему и укажите сроки прохождения заявки на предполагаемое изобретение в патентном  ведомстве до стадии выдачи патента

Рис.1.  Схема прохождения заявки на изобретение

1.4.         На основе проведенного анализа определите, какие недоработки есть в патентном законе РФ и как они влияют на инновационную активность  различных организаций

Не преодолена одна из серьезных практических проблем патентного законодательства – отсутствие четкого разделения понятий «автор», «заявитель» и «патентообладатель». С каждым этим понятием связаны различные права. Название ст. 8 «Патентообладатель» давно пора было заменить на «Право на подачу заявки и получение патента», дав в ней четкое определение «заявителя» – лица, получающего это право на основании закона или договора. Смысл ст. 8 – определение лица, распоряжающегося судьбой изобретения до выдачи патента, в том числе имеющего право определить, на чье имя он будет выдан. Права уже патентообладателя – совершенно иные права – установлены ст. 10. Однако ст. 8 начинается по-старому: «Патент выдается...», тогда как должна начинаться: «Правом на подачу заявки и получение патента обладают...». Безусловно, п. 1 ст. 15 сформулирован лучше, чем раньше, но проблемы это не снимает.

Полезным изменением при определении «заявителя» фактически стало лишь замена слова «служебных» на «трудовых» обязанностей при определении служебного изобретения и введение самого понятия «служебное изобретение». Слово «трудовых» более соответствует отношениям автора и работодателя, связанных трудовым договором.

Явно популистской остается норма Закона, предусматривающая обязательное вознаграждение авторам служебного изобретения. Все результаты труда, в том числе интеллектуального, должны принадлежать работодателю. И не надо создавать проблем между работником и работодателем. Важно другое – дать возможность работодателю выплачивать вознаграждения работникам – авторам изобретений, не облагая это налогами. Но, похоже, что наше общество еще этого не понимает.

Что касается минимальных ставок вознаграждения за служебные изобретения, устанавливаемых Правительством Российской Федерации, то это должно быть только в отношении бюджетных организаций, а точнее – изобретений, созданных за счет бюджетных средств.

Новация, введенная ст. 91, является одной из самых трудно осуществимых. С одной стороны, если мы когда-нибудь дойдем до такого уровня управления хозяйством, когда расходование бюджетных средств будет все-таки преследовать цель или хотя бы предполагать использование результатов работ, то, безусловно, должны быть механизмы управляемой передачи предприятиям прав на такое использование, что, в свою очередь, предполагает и приобретение права на результаты работ на имя управляющих структур – государственных заказчиков.

С другой стороны, при современном государственном «менеджменте» в стране реально распорядиться такими результатами работ могут только исполнители, прежде всего вузы, НИИ, академические институты. Но по Закону у чиновника, распоряжающегося бюджетными средствами, теперь есть еще одна возможность получить выгоду за то, что у исполнителя есть интерес к сохранению за собой прав на результаты работ.

Нереальным пока представляется и право автора на вознаграждение, выплачиваемое лицом, получившим патент или использующим изобретение по лицензии. Размер и порядок выплаты таких вознаграждений должен будет определяться договором между указанными лицами и автором. Вы можете себе представить, как будут заключаться такие договоры.

К сожалению, на практике можно ожидать проблемы, связанные с представлением дополнительных материалов к заявкам на изобретение и полезную модель. Понятно стремление ограничить описанием и формулой перечень заявочных документов, сведения из которых принимаются во внимание при оценке дополнительных материалов: изменяют ли они сущность заявленного объекта или нет. Однако формулировка, использованная в Законе, крайне неудачная. Второй абзац п. 1 ст. 20 читается таким образом, что признаки, представленные в дополнительных материалах и подлежащие включению в формулу, должны быть в первоначальных материалах как в описании, так и в формуле изобретения. Возможно, так и предполагалось, и, в частности, это подтверждается ст. 29, устанавливающей, что патент может быть признан недействительным, если в формуле, содержащейся в решении о выдаче патента, есть признаки, отсутствовавшие в описании и  в формуле. В таком случае вообще теряется смысл представления дополнительных материалов, направленных на внесение признаков, отсутствовавших в заявленной формуле, хотя и присутствовавших в описании изобретения или полезной модели.

2. Разработка инновационного проекта организации музыкальной школы

2.1. Описание проекта (резюме)

Информационная форма

1.     Название организации:  Государственная организация  Центр «Лира»

2.     Юридический адрес организации: 630068 г. Новосибирск, ул. Богдана Хмельницкого

3.     Телефон: 12-15-19, 45-19-89

4.     Источники финансирования проекта: собственные средства, частные финансирования

5.     Краткое описание проекта: организация работы   музыкальной  школы для  детей- сирот.

Цель предлагаемого организацией бизнес- плана - обосновать  организацию  музыкальной школы в сфере  услуг дополнительного музыкального образования для детей сирот.

Задачи  проекта:

1)    социальные цели: повышение музыкального уровня среди детей – сиро и молодежи

2)     образовательные цели: обучение детей  - сирот    музыке.

Бизнес- план разрабатывается  государственной организацией  Центр «Лира». Центр  «Лира» был организован   17 декабря 2003 года с целью организации музыкальной школы  для оказания услуг дополнительного музыкального образования детям- сиротам. Таким образом, основной целью Центра  «Лира» сегодня является  удовлетворение социально- общественной  потребности детей- сирот  в услугах дополнительного музыкального образования.

Управленческий персонал организации весьма квалифицирован в сфере услуг дополнительного музыкального образования, что весьма положительно сказывается на хозяйственной деятельности организации.

Предлагая услуги дополнительного музыкального образования, организация гарантирует повышение культурного уровня детей- сирот, а также их подготовку к дельнейшему получению музыкального образования (например, в Новосибирской консерватории), что является большим преимуществом организации  Центра  «Лира».

Для реализации предлагаемого проекта Центр «Лира» ориентируется, прежде всего, на свои собственные ресурсы (прибыль, оборотные средства и т. д.), а также планирует привлечение определенной доли заемных средств в банках.

В процессе планирования руководство учло возможность возникновения ряда финансово- экономических рисков. Для их устранения  в организации используется страхование части рисков.

Наиболее значимым достижением реализации  проекта станет оказание услуг дополнительного музыкального образования детям – сиротам.

2.2. Описание услуг

Услуги, оказываемые Центром «Лира» удовлетворяют   потребность в повышении  культурного и образовательного уровня детей- сирот. Характеристика услуг, предлагаемых организацией:  обучение теоретическим и практическим основам музыкальной деятельности, обучение работе на определенных видах музыкальных инструментов. Кроме того, услуги, оказываемые   Центром «Лира», отличается глубиной знания, расширение кругозора обучающихся.

В планируемом году Центр «Лира» предполагает оказывать услуги в сфере обучения детей - сирот музыкальным знаниям.

2.3. Расчет  потребностей в капитале

         Для организации  музыкальной школы изначально необходимо  произвести расчет потребностей в капитале. Список необходимого оборудования и инструментов приведен в таблице 2

Таблица 2

Список  музыкальных инструментов и оборудования

         Список  материалов для текущего ремонта представлен в таблице 3.

Таблица 3

Список материалов для ремонта

ИТОГОВАЯ стоимость  потребности в капитале равна 751 170 руб.

Таблица 4

Штатное расписание

ИТОГО фонд оплаты труда составит  441510 руб.

Начисления на зарплату составляют:

441510*35,8/100 = 158061 ( руб.)

Таблица 5

Амортизация оборудования ( за год)

     Арендная плата составляет в месяц- 2000 рублей

     Арендная плата в год – 24  000   руб.

     Затраты на коммунальные платежи представлены  в таблице 6.

Таблица 6

Затраты на коммунальные платежи

     Накладные расходы ( транспорт, канцелярские товары, материалы и другие) составляют 20 % от ФОТ – 88302 руб.

Таблица 7

Смета затрат на 2005 год

2.4. Организационно- управленческая структура  проекта

На рисунке 2 представлена общая система управления Центром  в процессе реализации и внедрения проекта.

Внешняя среда Центра

вход

цель                                                                                         выход

ресурсы

информация

Рис. 2. Система управления Центром  «Лира» в процессе  реализации и внедрения проекта

Схема взаимодействия всех участников  управления проектом  представлена на рисунке 3.

Рис. 3. Структура  взаимодействия  инвесторов проекта

Каждый из инвесторов  проекта имеет свои интересы в процессе его реализации.

         Для управления проектом в организации существует проектно- организованная структура, которая представляет сбой взаимосвязь органов управления на  различных стадиях управления проектом. Такая структура представлена на рисунке 4.

Рис. 4. Проектно- ориентированная структура управления Центра «Лира»

         Система проектного управления в Центре, ориентированная на ее проектную структуру позволяет достигнуть всех целей и задач проекта. Схема управления  проектом  представлена  на рисунке 5.

         Рис. 5. Управление проектом Центра  «Лира»

         На рисунке 5 наглядно отображен процесс управления  проектом. Как видно, в центре процесса управления находится руководитель проекта - директор Центра, который  координирует действия всех участников проектов под влиянием инвесторов со стороны, подчиняясь при этом задачам и целям самого проекта. Он же определяет последовательность этапов и мероприятий проекта, а также следит за ходом исполнения бюджета проекта. Основная его заключительная функция состоит в реализации согласования между собой различных элементов проекта (бюджета, календарного плана), а также контроль за ходом выполнения проекта в целом.

3. Процедуры управления  проектами

         3.1. Сетевой реализации проекта и его основные параметры

В рамках данного раздела  в соответствии с исходными данными необходимо:

1)  составить сетевой календарный график выполнения работ

2) рассчитать основные параметры сетевого графика

4) оптимизировать график за счет увеличения численности

         Сетевой календарный  график  работ  и расчет его основных параметров представлен ниже на рисунке 6.

                                                                                           3

                                                                                 1

                                                                          18          18

          -                                                                        3

     0        0   15                                      17                 4

                            3                                                                          10                  7                  5 5

                                          3            3                                        7                                                                  44                        44

                                          4      2                          6                              4                                                    5 -

                                                                                                                                            8

                                                                                                                  30    0             34                                                                                                                       6

                                                                                  0                                      9    2                    4 10

                                                                                    5

                                                                                 2