Проект

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по написанию дипломного проекта для студентов

очной и заочной форм обучения по специальности

062100 - Управление персоналом

Сущность, цели и задачи дипломного проектирования

Целью дипломного проектирования является дальнейшее углубление и специализация знаний и навыков студентов в области управления персоналом в поэлементном, функциональном и объектном разрезах в условиях практического решении реальных производственно-хозяйственных и управленческих проблем. Целями дипломного проектирования являются также:

• расширение знаний по определенному разделу или направлению дисциплины «Управление персоналом организации»;

• систематизация знаний во взаимной увязке нескольких смежных дисциплин: «Управление персоналом», «Менеджмент», «Социология и психология управления», «Экономика предприятия», «Производственный менеджмент» (в ряде случаев «Банковский менеджмент» или «Финансовый менеджмент», «Маркетинг» и др.);

• отработка студентом навыков научно-исследовательской работы;

• более глубокое изучение студентом методов аналитической и проектной работы по формированию организационно-экономических систем.

Для успешного выполнения дипломного проекта студенту необходимо:

• иметь глубокие знания в области менеджмента, планирования, технологии и экономики предприятия, проблем развития управления определенными объектами и подсистемами и руководствоваться ими при решении задач проекта;

• владеть научными методами управления персоналом, принципами организации управления персоналом и навыками их самостоятельного использования при выполнении дипломного проекта;

• владеть методами научного исследования, в том числе системного анализа и проектирования и экономико-математического моделирования, знать и уметь грамотно применять в процессе оргпроектирования методы оценки экономической и социальной эффективности проектных мероприятий;

• уметь использовать современные средства вычислительной техники в процессе как выполнения исследований, так и оформления дипломного проекта;

• стремиться к оказанию помощи организациям, применительно к которым разрабатывается дипломный проект, путем достижения в процессе оргпроектирования реальных практических результатов, подготовленных к использованию в системе управления персоналом в организациях;

• свободно ориентироваться при подборе различных источников информации и уметь работать со специальной литературой;

• уметь логично и научно обоснованно формулировать теоретические и практические рекомендации, результаты анализа, проектные решения и мероприятия по их внедрению;

• квалифицированно оформлять графический материал, иллюстрирующий содержание дипломного проекта.

Требования к содержанию дипломных проектов

Являясь законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента-дипломника, дипломный проект должен отвечать следующим основным требованиям:

1. Реальная целевая направленность результатов проектных разработок на повышение эффективности деятельности производственно-хозяйственных систем.

2. Соответствие предлагаемых проектных решений по совершенствованию управления персоналом тенденциям развития системы управления и производственной системы.

3. Предметность, действенность и конкретность выводов о состоянии управления персоналом и предложений, направленных на его совершенствование и развитие.

4. Соответствие уровня разработки темы проекта современному уровню научных разработок, методическим положениям и рекомендациям по управлению персоналом, отраженным в соответствующей литературе.

Характеристика тематики дипломного проекта

Тематика дипломного проектирования определяется программой дисциплины «Управление персоналом организации» и программами других дисциплин специальности. Направленность тематики отражена в разделах программы:

1. Человеческие ресурсы трудовой деятельности.

2. Методология управления персоналом организации.

3. Система управления персоналом организации.

4. Стратегическое управление персоналом организации.

5. Планирование работы с персоналом организации.

6. Технология управления персоналом организации.

7. Технология управления развитием персонала организаций.

8. Управление поведением персонала организации.

9. Оценка труда и результатов деятельности персонала организации.

При выборе темы дипломного проекта необходимо сохранять преемственность между ней и темами выполненных курсовых проектов, что обеспечивает глубокое, последовательное и всестороннее изучение студентами наиболее актуальных вопросов совершенствования управления персоналом.

Выбранные студентами темы уточняются в соответствии с базами преддипломной практики и согласовываются с руководителями проектирования. До начала преддипломной практики издается приказ по дипломному проектированию, в котором за каждым студентом закрепляется тема и руководитель дипломного проекта, а в случае необходимости и консультант по специальным вопросам.

Корректировка темы дипломного проекта допускается только в течение преддипломной практики и оформляется в виде заявления студента на имя заведующего кафедрой экономики труда и управления персоналом с обоснованием необходимости изменения темы. Заявление визируется руководителем дипломного проекта.

Приведенная в Приложении 1.1 тематика дипломных проектов является примерной. Она требует обязательного уточнения применительно к конкретной организации, на базе которой будет выполняться дипломный проект. Предлагаемая тематика не исключает возможности выполнения проекта по проблемам, предложенным студентом. При этом тема должна быть согласована с руководителем проекта (см. Приложения 1.2. и 1.3).

При выборе темы необходимо учитывать, в какой мере разрабатываемые вопросы обеспечены исходными данными, литературными источниками, соответствуют индивидуальным способностям и интересам студента.

Структура дипломного проекта

Предлагаемая тематика дипломных проектов охватывает широкий круг вопросов. Поэтому структура каждой работы может уточняться студентом совместно с руководителем исходя из интересов студента, степени проработанности данной темы в литературе, наличия информации и т.п. Дипломный проект включает в себя расчетно-пояснительную записку и графическую часть. Расчетно-пояснительная записка имеет свою типовую структуру.

Типовая структура дипломного проекта

№

п/п

Наименование раздела

дипломного проекта

Примерное

кол-во

страниц

1.1

1.2

Введение

Теоретическая часть

Характеристика современного состояния исследуемой проблемы и пути ее решения

Методические подходы к решению проблемы.

Выбор инструментария

1-2

10-12

5-6

2.1

2.2

2.3

2.4

Аналитическая часть

Краткая характеристика исследуемого объекта

Анализ производственной системы (производственно-хозяйственной деятельности) и системы управления конкретного объекта исследования

Причины, мешающие эффективному функционированию рассматриваемого объекта. Выводы по результатам анализа

Задание на разработку организационного проекта

34-42

4-5

25-30

3-4

2-3

3.1

3.2

3.3

Проектная часть

Разработка проекта совершенствования управления персоналом в соответствии с выбранной темой дипломного проекта

Расчет социально-экономической эффективности проекта

Мероприятия по внедрению проекта

42-47

32-35

6-7

4-5

Заключение

Литература

Приложения

4-5

Итого

90-106

Исходя из рекомендуемой структуры дипломного проекта, объем его расчетно-пояснительной записки (без учета приложений) должен составлять примерно 90—110 с. рукописного текста. Пример составления плана дипломного проекта приведен в Приложении 1.4.

Содержание дипломного проекта

Указанные выше основные разделы дипломного проекта должны иметь определенное внутреннее содержание. Требования к этому содержанию приведены ниже.

Введение. Обосновываются: 1) актуальность выбранной тематики; 2) цели и задачи, которые намечается реализовать в дипломном проекте.

1. Теоретическая часть (в конкретном дипломном проекте должна иметь свое название). В этом разделе необходимо:

• дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.), а также уровня ее реализации в практике работы организаций;

• наметить пути решения проблемы;

• определить сущность исследуемой проблемы, обобщить опыт (как положительный, так и негативный) реализации рассматриваемой проблемы в деятельности отечественных и зарубежных организаций, например, по методическому обеспечению, степени проработки организационного, экономического, правового механизма реализации проблемы;

• определить, какие процессы (организационные, экономические, социальные) составляют основу рассматриваемой проблемы;

• выделить состав и краткое содержание принципов и методов реализации изучаемой проблемы на практике;

• указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в сложившейся системе управления организации.

2. Аналитическая часть (в конкретном дипломном проекте должна иметь свое название)

2.1. Краткая характеристика исследуемого объекта. Здесь приводится историческая справка, характеризующая объект исследования, рассматриваются основные показатели его деятельности. Дается характеристика выпускаемой продукции или оказываемых услуг.

2.2. Анализ производственной системы (производственно-хозяйственной деятельности) и системы управления конкретного объекта исследования. Раздел начинается с анализа целей исследуемого объекта посредством построения декомпозиционного «дерева целей». После этого дается краткий анализ состояния производственной системы организации, который включает анализ производственно-хозяйственной деятельности по элементам: кадры производства, средства труда, предметы труда, методы организации производства, технология производства, производственные функции, производственная структура, готовая продукция, внешние организационно-хозяйственные связи.

Затем необходимо перейти к анализу состояния системы управления исследуемого объекта. Здесь приводится анализ подсистемы линейного руководства, целевых, функциональных и обеспечивающих подсистем системы управления организации. Этот анализ следует проводить в поэлементном разрезе: кадры управления, технические средства управления, информация, методы организации управления, технология управления, функции управления, организационная структура управления, управленческие решения.

В процессе анализа системы управления исследуемого объекта следует определить место в ней вашей проблемы и остановиться на подробном анализе состояния управления персоналом в исследуемой организации по выбранной теме дипломного проекта (оценка кадров, планирование карьеры, управление конфликтами, определение потребности в персонале, управление трудовой мотивацией и т.д.). При этом анализ следует проводить в следующей последовательности: анализ целей, функций, организационной структуры, кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения технологических процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений по теме дипломного проекта.

При этом студент должен разработать методику проведения анализа, из которой должно быть ясно, какие показатели исследуются (в приведенном выше поэлементном разрезе), каким образом получена информация для анализа тех или иных показателей, каким способом анализируется состояние показателей.

Необходимые данные для выполнения аналитической части могут быть получены на основе действующей в организациях системы плановых, учетных, отчетных и статистических документов; системы оперативного учета, который ведут технические, экономические, производственные и т.п. подразделения и службы; из методических и нормативных документов, регламентирующих деятельность организаций и их производственных подразделений, звеньев и уровней управления, а также на основе данных опроса, наблюдений и экспертных оценок.

2.3. Причины, мешающие эффективному функционированию рассматриваемого объекта. Выводы по результатам анализа. Этот раздел концентрирует в себе выводы по результатам разработки аналитической части. В тезисной форме следует подвести общий итог, характеризующий нерешенность методических, организационных, экономических, правовых вопросов в области управления персоналом для исследуемой организации. При этом могут содержаться ссылки на передовой опыт отечественных и зарубежных, организаций, подтверждающий негативные моменты в деятельности анализируемого объекта. В данном разделе следует описать все недостатки, выявленные при анализе состояния изучаемой вами проблемы по теме дипломного проекта.

2.4. Задание на разработку оргпроекта. Задание на оргпроектирование является результирующим документом аналитической части дипломного проекта и оценки перспектив развития системы управления персоналом. Качество и полнота разработки задания непосредственно определяют проектную часть дипломного проекта.

В задании должны быть раскрыты следующие положения:

• цель разработки проекта;

• перечень проектных предложений, направленных на повышение уровня организации управления персоналом на предприятии в части исследуемой проблемы;

• нормативно-методическая база проектирования. Здесь должны быть представлены нормативные и методические документ регламентирующие деятельность предприятия (организации), отдельные ее стороны, а также процесс проектирования;

• организация разработки проекта. В этом разделе задания отражают сроки разработки и внедрения проекта; его сметную стоимость, источники финансирования и ограничения, которые следует учесть при разработке проекта;

• прогрессивные формы разработки проекта;

• возможные источники социально-экономической эффективности, предполагаемые затраты.

3. Проектная часть (в конкретном дипломном проекте должна иметь свое название)

3.1. Разработка проекта совершенствования управления персоналом по выбранной теме дипломного проекта. Проектная часть представляет собой взаимосвязанный комплекс проектных мероприятий, состав которых определяется темой дипломного проекта, результатами проведенного анализа состояния управления персоналом, заданием на разработку оргпроекта. Проектные мероприятия должны вытекать прежде всего из результатов анализа и быть направлены на устранение недостатков, выявленных в аналитической части дипломного проекта.

В состав комплекса проектных мероприятий должны входить проектные предложения по развитию производственной системы исследуемого объекта (в укрупненном виде, без обязательной легальной проработки). Этот комплекс по совершенствованию системы управления изучаемого объекта, в том числе мероприятия, направленные на решение проблемы по выбранной теме дипломного проекта, должен носить конкретный характер и иметь детальную и тщательную проработку.

Проектные предложения должны быть направлены на решение следующих проблем: формирование системы целей, разработка состава функций и структуры исследуемой системы или объекта, совершенствование кадрового, информационного, технического, нормативно-методического, правового и делопроизводственного обеспечения технологических процессов обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений по теме дипломного проекта.

Разработка оргпроекта предполагает создание комплекта проектной документации. По каждому проектному мероприятию даются его логическое и расчетное обоснование, комплект разработанной рабочей документации с описанием содержания и порядка ее использования.

В состав проектной документации могут также входить: методические положения, рекомендации, инструкции по отдельным направлениям управления персоналом, а также сетевые графики, различные регламенты и нормативы, квалификационные требования.

3.2. Расчет социально-экономической эффективности внедрения проекта. Неотъемлемой составной частью дипломного проекта является оценка его экономической и социальной эффективности.

При написании данного раздела рекомендуется руководствоваться Методическими рекомендациями по оценке эффективности инвестиционных проектов (вторая редакция) (М.: Экономика, 2000) и учебным пособием (Кабанов А.Я. Оценка экономической эффективности совершенствования управления машиностроительным предприятием / ГАУ. - М., 1990).

3.3. Мероприятия по внедрению проекта. В данном разделе расчетно-пояснительной записки должен быть предложен состав мероприятий по социально-психологическому, профессиональному и ресурсному обеспечению внедрения проекта, контролю хода внедрения, стимулированию всех участвующих в нем работников. Состав мероприятий может быть представлен в форме плана с указанием сроков их проведения, ответственных должностных лиц.

4. Заключение. Здесь формулируются выводы по проделанной работе, характеризующие степень решения тех задач, которые ставились при разработке дипломного проекта.

5. Литература. После заключения приводится перечень использованной литературы.

Работа с литературой является неотъемлемой составной частью как научных исследований, так и практических разработок. Литературные источники располагаются в алфавитном порядке по фамилиям авторов. По каждому литературному источнику указываются: его автор (или группа авторов), полное название книги или статьи, место издания и наименование издательства (для книг и брошюр), год издания; для журнальных статей указываются наименование журнала, год выпуска и номер. По сборникам трудов (статей) указываются автор статьи, ее название и далее название книги (сборника) и ее выходные данные (см. Приложение 1.7)..

Подбирая литературу (монографии, брошюры, журнальные статьи и т.п.), необходимо учитывать время ее издания. В первую очередь следует использовать литературу последних лет.

В тексте дипломного проекта обязательны ссылки на указанные в перечне источники.

6. Приложения. Здесь приводятся расчетные материалы (при значительном объеме вычислительных работ по проекту); формы документов, отражающих анализ производства и управления; рабочая проектная документация (положения, должностные инструкции, штатные расписания, формы документов и т.д.), а также другие материалы, использование которых в тексте расчетно-пояснительной записки перегружает ее и нарушает логическую стройность изложения.

Оформление дипломного проекта

Дипломный проект состоит из текстовой части (расчетно-пояснительной записки), графического материала, перечня использованной литературы и приложений.

Титульный лист к расчетно-пояснительной записке представлен в Приложении 1.5. После титульного листа приводится оглавление дипломного проекта.

Текстовая часть проекта выполняется на листах стандартного формата с использованием одной стороны листа, оставлением полей, четко и разборчиво. В тексте не должно применяться сокращение слов, за исключением общепринятых. Если в тексте приводятся цитаты или цифровые данные, заимствованные из литературы, то обязательно дается ссылка на источник внизу соответствующей страницы или в конце цитаты ставится номер источника (в квадратных скобках) по списку литературы.

Приводимый в текстовой части графический материал (рисунки, таблицы) должен иметь наименование и быть пронумерован. Графический материал, приводимый по ходу текста, выполняется непосредственно на листах текстовой части или на отдельных вкладышах. На включаемый в дипломный проект графический материал и перечень использованной литературы должны быть ссылки в текстовой части.

Примерный объем текстовой части дипломного проекта должен составлять, как правило, 90—100 с. рукописного текста, включая таблицы и рисунки (но исключая приложения). Все таблицы и рисунки должны иметь сквозную нумерацию и свое название. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка - под ним. Таблицы и рисунки делаются одноцветными. Рисунками считаются схемы, диаграммы, формы документов, графики и т.п.

Графический материал является обязательной частью дипломного проекта. Он должен быть органически связан с расчетно-пояснительной запиской и в наглядной форме иллюстрировать основные положения анализа, проекта и внедрения. При этом в тексте записки должны быть ссылки на приводимый иллюстративный материал и пояснения к нему. Типовыми графическими материалами являются схемы динамики основных технико-экономических показателей деятельности организаций и их производственных подразделений; схемы организационных структур управления; функциональные и информационные матрицы; схемы обработки информации; штатные расписания; графики и таблицы, иллюстрирующие результаты анализа; таблицы эффективности проектных мероприятий и др.

Руководство и контроль хода дипломного проектирования

Разработкой дипломных проектов руководит кафедра экономики труда и управления персоналом. Заведующий кафедрой назначает руководителей из числа преподавателей кафедры, а также может привлекать высококвалифицированных специалистов с производства, из научно-исследовательских организаций.

Руководитель дипломного проекта выдает студенту задание на проектирование до начала преддипломной практики. В дальнейшем руководитель уточняет задание на проектирование в соответствии с условиями и результатами практики; систематически консультирует студента, контролирует ход выполнения проекта; оказывает помощь студенту в сборе и обобщении необходимых материалов; представляет законченный дипломный проект заведующему кафедрой для направления на защиту, участвует в заседании Государственной аттестационной комиссии при защите дипломного проекта.

Для более качественного выполнения дипломного проекта по представлению его руководителя допускается привлечение консультанта. Консультант работает в тесном контакте с руководителем проектирования; в пределах своих функций определяет вопросы, которые должны быть решены в соответствии с темой дипломного проекта, несет ответственность за разработку этих вопросов. В отдельных случаях, когда это диктуется темой дипломного проекта, в качестве консультантов могут быть приглашены преподаватели других кафедр.

Руководитель дипломного проекта и консультант (если он назначается) должны провести необходимые для студента в процессе выполнения дипломного проекта консультации. Они проводятся в соответствии с расписанием, утвержденным заведующим кафедрой, не реже одного раза в неделю. В свою очередь, студент обязан их посещать.

Вся работа студентов над дипломными проектами выполняется в соответствии с графиком, утвержденным заведующим кафедрой. Общий контроль хода дипломного проектирования осуществляется кафедрой еженедельно и отражается в сводном графике. Руководители дипломного проектирования обязаны своевременно представлять фактический процент готовности каждого дипломного проекта, следить за выполнением студентом всех разделов проекта в сроки, регламентированные графиком, и о существенных отклонениях от них сообщать заведующему кафедрой.

Заведующий кафедрой на протяжении всего периода проектирования осуществляет систематический контроль его хода. Выборочные проверки выполнения отдельных дипломных проектов организуются ежемесячно специально созданными комиссиями, по представлению которых кафедрой принимаются меры к студентам, значительно отстающим от запланированных сроков готовности проектов.

Дипломный проект должен быть закончен и оформлен за 5 дней до начала работы Государственной аттестационной комиссии.

Порядок защиты дипломного проекта

Законченные дипломные проекты сдаются студентами руководителям проектирования. Студент-дипломник обязан до сдачи проекта руководителю поставить на титульном листе свою подпись и получить подпись консультанта (если он назначен), а также иметь соответствующие подписи на графическом материале.

После проверки дипломного проекта руководитель подписывает титульный лист расчетно-пояснительной записки, графический материал и представляет проект заведующему кафедрой. Ознакомившись с дипломным проектом, заведующий кафедрой определяет его соответствие установленным требованиям и принимает решение о допуске проекта к защите, ставит свою подпись на титульном листе. После этого дипломный проект, пройдя рецензирование, передается в Государственную аттестационную комиссию

Расписание работы ГАК согласовывается с председателем комиссии, утверждается проректором по учебной работе и доводится до общего сведения не позднее чем за месяц до начала защиты дипломных проектов. Все заседания ГАК фиксируются в специальных протоколах.

Перед защитой секретарь ГАК передает расчетно-пояснительную записку и прочие документы председателю ГАК, после чего дипломник получает слово для доклада. Регламент доклада – 15-20 мин. В процессе доклада дипломник использует материалы графической части проекта. Затем дипломнику задаются вопросы, на которые он обязан дать полные и исчерпывающие ответы. Вопросы могут быть заданы как членами ГАК, так и другими лицами, присутствующими на защите. После этого зачитывается отзыв рецензента, с которым студент должен быть заблаговременно ознакомлен. Дипломник отвечает на замечания рецензента. На заседании ГАК оглашаются также поступившие на дипломный проект отзывы предприятий, учреждений и отдельных лиц. Далее возможны краткие выступления членов ГАК, руководителя проектирования и рецензента.

По окончании публичной защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты, при этом учитывается успеваемость студента за время обучения в вузе. Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении студенту-дипломнику квалификации, после чего происходит оглашение результатов защиты. Государственная аттестационная комиссия также принимает решение о рекомендации проекта к практическому внедрению, направлении студента в аспирантуру (магистратуру) и выдаче диплома с отличием. Следует учесть, что для поступления в аспирантуру без отработки установленного срока сразу после окончания вуза решение ГАК о рекомендации студента для дальнейшего обучения в аспирантуре должно быть поддержано выпускающей кафедрой.

В тех случаях, когда защита дипломного проекта признается неудовлетворительной, Государственная аттестационная комиссия устанавливает, может ли студент представить к повторной защите тот же проект с доработкой, определяемой комиссией, или же он обязан разработать новую тему, которая устанавливается кафедрой. Для студентов, не защитивших дипломные проекты по уважительной причине, подтвержденной документально, в сроки установленные для работы ГАК, проректором по учебной работе может быть назначено специальное заседание комиссии в течение того периода, на который утверждены составы ГАК.

Защищенные дипломные проекты сдаются под расписку на кафедру и затем хранятся в архиве университета.

Приложение 1.1

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ

1. Разработка философии управления персоналом организации.

2. Разработка концепции управления персоналом.

3. Разработка организационного проекта системы управления персоналом.

4. Формирование целей системы управления персоналом.

5. Формирование функций системы управления персоналом.

6. Совершенствование функционального разделения труда в системе управления персоналом.

7. Разработка организационной структуры системы управления персоналом.

8. Проектирование взаимосвязей кадровой службы в оргструктуре организации.

9. Совершенствование кадрового и документационного обеспечения системы управления персоналом.

10.Совершенствование информационного и технического обеспечения системы управления персоналом.

11.Совершенствование нормативно-методического и правового обеспечения системы управления персоналом.

12.Совершенствование регламентации труда персонала.

13.Совершенствование технологии выработки управленческих решений по управлению персоналом.

14.Формирование концепции кадровой политики страны (региона, организации).

15.Разработка процесса формирования кадровой политики организации.

16.Совершенствование стратегического управления персоналом.

17.Разработка стратегии управления персоналом.

18.Совершенствование кадрового планирования в организации.

19.Разработка оперативного плана работы с персоналом.

20.Совершенствование маркетинга персонала.

21.Совершенствование планирования и прогнозирования потребности в персонале.

22.Соверешенствование найма, оценки, отбора и приема персонала.

23.Организация процесса подбора и расстановки персонала.

24.Организация процесса деловой оценки персонала.

25.Развитие социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала.

26.Организация управления профориентацией и адаптацией персонала.

27.Соверешенствование организации труда персонала.

28.Совершенствование организации рабочих мест персонала.

29.Пути улучшения использования персонала.

30.Организация процессов высвобождения персонала.

31.Организация системы развития персонала.

32.Организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

33.Организация проведения аттестации персонала.

34.Соверешенствование управления деловой карьерой персонала.

35.Совершенствование управления служебно-профессиональным продвижением персонала.

36.Соверешенствование управления кадровым резервом.

37.Соверешенствование организационной культуры.

38.Соверешенствование условий, режима и дисциплины труда персонала.

39.Соверешенствование управления безопасностью труда и здоровья персонала.

40.Соверешенствование анализа и описания работы и рабочего места.

41.Соверешенствование методов оценки результатов труда персонала организации.

42.Соверешенствование оценки результатов деятельности подразделений управления персоналом и организации в целом.

43.Соверешенствование оценки затрат на персонал организации.

44.Соверешнствование оценки социальной и экономической эффективности проектов развития системы и процессов управления персоналом.

45.Развитие аудита персонала.

Приложение 1.2.

Заведующему кафедрой

_______________________

от студента

группы ________________

_______________________

(Фамилия, И.О.)

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу утвердить мне тему дипломного проекта ___________________________

____________________________________________________________________

(название темы с обязательным указанием организации,

____________________________________________________________________

по материалам которой выполняется дипломный проект)

____________________________________________________________________

и назначить руководителя.

___________________ _______________________

(дата) (подпись)

Приложение 1.3.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Институт (факультет) _________________________________________________

Кафедра _____________________________________________________________

Специальность _______________________________________________________

«УТВЕРЖДАЮ»

Зав.кафедрой___________

«___» ___________200__г.

ЗАДАНИЕ

по дипломному проекту студента

____________________________________________________________________

(Фамилия, имя, отчество)

1. Тема проекта ______________________________________________________

____________________________________________________________________

утверждена приказом ректора от «___» ____________________200__г. №_____

2. Срок сдачи студентом законченного проекта ___________________________

3. Исходные данные к проекту _________________________________________

____________________________________________________________________

4. Содержание расчетно-пояснительной записки (перечень подлежащих разработке вопросов) ______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей) ________________________________________________________________

6. Консультанты по проекту (работе) с указанием относящихся к ним разделов:

Раздел	Ф.И.О. консультанта	Дата, подпись
Задание выдал	Задание принял

7. Дата выдачи задания ________________________________________________

Руководитель дипломного проекта ______________________________________

(Ф.И.О., уч.степень, уч.звание, подпись)

Задание принял к исполнению __________________________________________

(Ф.И.О. студента, группа, подпись)

Приложение 1.4.

ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

«Совершенствование деловой оценки персонала

в______________________________»

(наименование организации)

Введение

1. Теоретические основы деловой оценки персонала

1.1. Обзор литературных источников по проблемам деловой оценки

1.2. Опыт деловой оценки в отечественных и зарубежных организациях

1.3. Выбор методов анализа состояния деловой оценки и разработки мероприятий по ее совершенствованию

2. Анализ системы управления и деловой оценки персонала в ______________

____________________________________________________________________

(наименование организации)

2.1. Краткая характеристика_________________________________________

(наименование организации)

2.2. Анализ производственно-хозяйственной деятельности

2.3. Анализ системы управления персоналом

2.4. Анализ состояния деловой оценки персонала

2.4.1. Анализ существующей методики деловой оценки

2.4.2. Анализ результатов проведения деловой оценки

2.4.3. Анализ выполнения этапов деловой оценки

2.4.4. Анализ информационного обеспечения процесса деловой оценки

2.4.5. Анализ кадров и оргструктуры, обеспечивающих проведение деловой оценки

2.5. Выводы по результатам анализа системы управления и состояния деловой оценки персонала в организации Задание на разработку проекта совершенствования деловой оценки персонала

3. Разработка проекта по совершенствованию деловой оценки персонала в ____

____________________________________________________________________

(наименование организации)

3.1. Разработка методики деловой оценки персонала

3.2. Этапы деловой оценки и их практическая направленность

3.3. Функции и оргструктура, обеспечивающие проведение деловой оценки персонала

3.4. Нормативно-методическое, информационное, техническое, кадровое обеспечение и документооборот при проведении деловой оценки персонала

3.5. Социально-экономическая эффективность проекта

3.6. План мероприятий по внедрению проекта

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

Приложение 1.5

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Институт ____________________________________________________________

Кафедра экономик труда и управления персоналом

РАСЧЕТНО-ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ

на тему: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Студент-дипломник (фамилия, инициалы) (подпись)

Руководитель проектирования

(ученая степень, звание, должность,

фамилия, инициалы) (подпись)

Консультант (ученая степень,

звание, должность,

фамилия, инициалы)* (подпись)

«ДОПУСТИТЬ ПРОЕКТ К ЗАЩИТЕ»

Заведующий кафедрой (ученая степень,

звание, фамилия, инициалы) (подпись)

Новосибирск - 200 г.

____________________

* Указывается в случае назначения консультанта

Приложение 1.6

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ

В соответствии с ГОСТом 7.1.84 список литературы оформляется следующим образом:

1.Нормативно-законодательные документы:

Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации» // Сборник учебно-методических материалов и документов по профессиональному образованию. Часть 2. - М.: ФСЗР, 2001.

2. Государственные стандарты и сборника документов:

Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1.84. Введ. 01.01.86. - М., 1984. - 75 с.

3. Книги одного, двух, трех и более авторов:

Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методологический анализ. — М.: Мысль, 1978. - 237 с.

Рофе А.И., Збышко Б.Г., Ишин Б.В. Рынок труда, занятость населения, экономика ресурсов для труда. - М.: МИК, 1997. - 420 с.

4.Сборники одного автора:

Методологические проблемы современной науки / Сост. А.Т. Москаленко. - М.: Политиздат, 1979. - 295 с.

5. Сборники с коллективным автором:

Рынок труда в системе общественных отношений: Сб. статей / Отв. ред. Маслова И.С., Косаев А.Г.: АН СССР, Ин-т экономики. - М., 1991.- С. 9-10.

6. Материалы конференции:

Молодежь на рынке труда: проблемы и решения. Сборник матерь-лов Международной научно-практической конференции (10-11 апреля 1997 г.) / Под ред. В.В. Маркина. - Пенза, 1997. - 112 с.

7. Авторефераты диссертации:

Пошевнёв Г.С. Управление процессами занятости выпускников учебных заведений в условиях становления рыночных отношений: Автореферат диссертации на соискание ученой степени к.с.н.: (22.00.08) / Академия труда и социальных отношений. - М., 1995. - 24 с.

8. Статьи из газет и журналов:

Петров С.В. Проблемы занятости в современной России // Социологич. исследования. - 1995. - № 5. - С. 68-74.

9. Статьи из ежегодника:

Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. - М., 1986. - С. 241-255.

10. Статьи из энциклопедии и словарей:

Диссертация // Советский энциклопедический словарь. - М., 1985. -С. 396.