задание 1

Почерк содержит в себе своеобразно закодированную информацию о личности человека, об обстоятельствах и условиях выполнения рукописи. Задача эксперта, исследующего рукопись, заключается в том, чтобы получить максимальный объем сведений, полезных для расследования и судебного разбирательства.

Почерк — сложная целостная система, различные стороны которой взаимно связаны. Для него характерны, как известно, свойства, позволяющие использовать его в криминалистических целях. Одни из них (индивидуальность и относительная устойчивость) являются исходными предпосылками для идентификации личности исполнителя, другие (способность реагировать на различные психофизиологические факторы) дают возможность получить данные о внешней обстановке и внутреннем состоянии писавшего.

Диагностические и автороведческие исследования письма

Исследования в почерковедческой экспертизе подразделяются на диагностические и автороведческие. Первое направление исследований является неидентификационным, второе —  идентификационным. При помощи автороведческой экспертизы устанавливается исполнитель письма. При помощи диагностической экспертизы может быть установлено физическое и психологическое состояние исполнителя, его возраст, пол, физические недостатки – диагностическое исследование направленно на установление состояния объекта исследования.

Диагностическое исследование письма. Свойства почерка, используемые для индивидуальной идентификации, в значительной степени изучены криминалистами. В меньшей мере исследованы те свойства почерка, которые несут информацию о внешней обстановке и внутреннем состоянии пишущего[2]. Это объясняется тем, что вопрос о неидентификационных исследованиях мог быть поставлен только на определенном уровне развития почерковедения, когда основные теоретические и практические вопросы идентификационных исследований были уже разработаны. В частности, постановка данного вопроса стала возможной только после получения экспериментальных данных об устойчивости признаков почерка при воздействии определенных причин и изучения признаков, подвергающихся изменению в таких случаях.

К числу неидентификационных почерковедческих исследований можно отнести исследования, направленные на установление внешней обстановки и условий письма (факт исполнения текста в необычной позе, искаженным почерком, с подражанием чужому почерку или подписи), а также внутреннего состояния пишущего (утомление, состояние возбуждения или торможения, психическое заболевание и др.). Почерковедческими неидентификационными исследованиями можно устанавливать возраст пишущего, давность написания документа, факт сходства почерков двух разных лиц, факт исполнения документа двумя лицами одновременно и т. д.

К неидентификационным исследованиям в судебном почерковедении может быть отнесена разработка следующих задач:

установление внешней обстановки и условий выполнения рукописи;

установление внутреннего состояния писавшего;

установление по почерку иных обстоятельств неидентификационного характера.

Автороведческое исследование письма.

Письменный текст (рукописный или печатный) является объектом  автороведческой экспертизы. При проведении экспертизы решаются  задачи по идентификации автора текста, по проявлениям в тексте тех или иных лингвостилистических особенностей, установление факта соавторства, выполнения текста под диктовку и др. Автор устанавливается, по идентификационным признакам письма. Идентификационные  признаки  письма  представляют  собой проявляющиеся особенности письменно-речевых и графических навыков  индивидуума. В    основе криминалистического   исследования   письменной   речи   лежит   определение особенностей  письменно-речевых навыков[3].  В  силу  отражения  сложившихся  в центральной  нервной   системе  условно-рефлекторных  связей  эти  навыковые особенности  складываются в индивидуализирующую каждую личность совокупность и  могут быть  использованы в качестве  идентификационных признаков  в целях установления  автора исследуемого документа.

Эти  признаки могут выглядеть в виде  соответствия  нормам,  в пределах которых они  формировались,  в  виде отдельных  устойчивых  отклонений  от  принятых  норм, являющихся следствием слабого  развития  или  отсутствия  вообще  навыка  в  определенных  нормах. Идентификационными   признаками  письменной  речи  являются  грамматические, лексические  и  стилистические   особенности  письма.

Подготовка материалов для экспертизы

Для разрешения вопросов об исполнителе рукописного текста, цифровых и других записей в распоряжение эксперта представляют образцы почерка.

Образцы почерка подразделяются на общие, выполненные обычным для данного лица почерком, и специальные, выполненные рисовкой, вычерчиванием, с подражанием печатному шрифту.

К общим свободным образцам относятся рукописи, в отношении которых имеется уверенность, что их исполнитель не предполагал, что они будут использованы в качестве образцов почерка для экспертизы. Наряду с этим общие образцы могут быть и экспериментальными, когда, например, рукописи выполняются подозреваемым лицом по предложению следователя или оперативного работника в связи с расследуемым преступлением.

Для проведения почерковедческих экспертиз в распоряжение эксперта должны быть направлены как свободные, так и экспериментальные образцы почерка. Наилучшими свободными общими образцами почерка чаще всего служат рукописи, сопоставимые, с исследуемым рукописным документом по назначению (например, служебные бумаги), а также по времени написания, близкому к моменту возникновения исследуемой рукописи.

Важнейшим требованием, предъявляемым к свободным образцам письма, является их достоверность, то есть несомненность происхождения. Поэтому следователь или оперативный работниц должен удостовериться в том, что свободные образцы, направляемые эксперту, действительно выполнены данным лицом.

Экспериментальные образцы почерка получают двумя путями: посредством диктовки или предложения составить какой-либо документ (автобиография, объяснение по определенному вопросу, заявление или другой документ).

При наличии достаточного количества свободных общих образцов можно ограничиться первым способом: при недостаточности или отсутствии свободных образцов необходимо получение образцов, как под диктовку, так и в виде самостоятельного письма. Не допускается предоставление лицу возможности списывать текст с подлежащей исследованию рукописи или заранее заготовленного текста. Иногда обстоятельства дела требуют, чтобы лицо, чей почерк подвергают исследованию, не знало, что выполняемая им рукопись будет направлена на экспертизу. В таких случаях довольствуются самостоятельно исполненными им образцами, не получая образцов текста, написанного под диктовку.

Кроме свободных образцов почерка, все остальные рукописи, предназначаемые для экспертизы, должны быть выполнены лицом в присутствии следователя или оперативного работника.

При получении образцов почерка, как правило, целесообразно диктовать текст исследуемой рукописи. Однако когда из-за тактических либо этических соображений нежелательно оглашать содержание исследуемого документа, следователь (оперативный работник) составляет и диктует связный текст, который, отличаясь по содержанию от исследуемой рукописи, включал бы в различных сочетаниях слова и отдельные буквы из нее.

Текст диктуется ровным, спокойным голосом, достаточно ясно, но без выделения и подчеркивания интонацией особенностей написания отдельных слов и их частей. Орудия письма и бумага должны соответствовать исследуемому документу. Требуется, чтобы поза при письме была обычной, то есть лицо, у которого отбираются образцы почерка, писало сидя за столом. Если в процессе повседневной работы данное лицо пользуется очками, следует обязательно соблюсти это условие и при написании им экспериментального текста.

Кроме общих образцов почерка, нередко возникает необходимость в подготовке специальных образцов, то есть таких, которые выполняются путем рисовки, вычерчивания, либо написанных в необычных условиях. Они также бывают свободными и экспериментальными.

В тех случаях, когда исследуемая рукопись выполнена путем рисовки, вычерчивания, левой рукой или иным необычным способом, оперативный работник или следователь при подготовке образцов почерка для экспертизы выясняет, не пользуется ли данное лицо этими способами письма повседневно.

Второй вид специальных образцов почерка получают или под диктовку или посредством предложения лицу составить в присутствии следователя или оперативного работника какую-либо рукопись. В обоих случаях соблюдаются условия, соответствующие написанию исследуемого документа. Для этого в распоряжение лица, у которого отбираются образцы, представляются соответствующие орудия и материалы письма. В полученных образцах может не оказаться характерных признаков, наблюдающихся в исследуемой рукописи. Тогда следователь или оперативный работник предлагает этому лицу исполнить рукописный образец определенным способом и шрифтом или в строго заданных условиях (например, стоя, полулежа, на стене, в перчатках, при плохом освещении и т.п.). Однако понуждать к этому категорически запрещается.

Для экспертизы текстов, написанных левой рукой, необходимы специальные рукописные образцы, выполненные левой рукой. Отбираются они путем диктовки заранее подготовленного текста. Кроме этих образцов, эксперту должны быть направлены и общие образцы почерка правой руки подозреваемого.

Принадлежность представляемых на экспертизу образцов почерка определенному лицу или лицам фиксируется в протоколе. В протоколе в отношении общих образцов указывается время их возможного написания, а в отношении экспериментальных и специальных - время отобрания и способ их получения (под диктовку, самостоятельное письмо) образцы описывают также в постановлении о назначении экспертизы с указанием, кем они выполнены. При этом эксперту полезно также сообщить сведения о возрасте, образовании, национальности, роде занятий и физических особенностях (плохое зрение, отсутствие пальца, дрожание рук, положение тела при письме и т.п.) предполагаемого исполнителя исследуемой рукописи. При хранении в уголовном деле или пересылке рукописных документов на экспертизу должны строго соблюдаться меры предосторожности, гарантирующие полную сохранность этих документов в неизменном виде. В связи с этим их нельзя прошивать, хранить при высокой температуре или в среде с повышенной влажностью, делать на них пояснительные надписи, они не должны соприкасаться с химически активными веществами.

Конец формы