Экзаменационные билеты по немецкому языку

(fallen) ins Gras.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдsens ein. (tragen) du dein neues Kleid gern?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдsens ein. (tragen) er die Stьhle in den Garten?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Sie (bestдtigen) den Erhalt der Bestellung.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Sie (mьssen) unsere Bestellung erfьllen.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Er (gehen) zur Post, um ein Telegramm zu schicken.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Wir (bitten) um Auftragsbestдtigung.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Wir (studieren) an der Universitдt.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Ich (wollen) am Abend fernsehen.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Meine Eltern (fahren) nach Minsk.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Im vorigen Jahr (sein) ich in Deutschland.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Unsere Firma (bestellen) die neue Ausrьstang.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Die Studenten (sprechen) ьber die Kontrollarbeit.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Wir (dьrfen) heute frьher nach Hause gehen.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. (wollen) du einen neuen Beruf meistern?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. (konnen) er die Ware bezahlen?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Die Auffьhrung (haben) einen grossen Erfolg.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Wir (mьssen) leider um Einsatz des Schadeus bitten.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Wir (mьssen) diese Ausstellung besuchen.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Meine Freundin (anrufen) mich um 18 Uhr.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Ich (kennen) die Adresse dieses Instituts nicht.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. An der Sendung (fehlen) 2 Kartous.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Prдteritum ein. Einige Teile (sein) nachlдssig verpackt.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Die Ware (befriedigen) uns nicht.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Ich (lesen) Ihre Anzeige in der Zeitung «Wirtschaft».

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Sie (lifern) ein falsches Modell.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Wir (erhalten) die Fahrkarten heute.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Unsere Lehrerin (aussehen) heute gut.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Er (sprechen) mit unserem Professor.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Wann (fahren) dein Kollege nach Orsk?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Sie (kцnnen) immer zur Versammlung spдt.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Sie (sich anziehen) schnell.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Sie (springen) am weitesten.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Er (laufen) gut Schlittschuh.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Was (schenken) dir deine Eltern?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Er (lesen) den Text gut.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Welche Literatur (geben) dir dein Dozent?

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. In diesem Sommer (sein) ich in Deutschland.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Die Studentin (verstehen) die Frage des Lehrers nicht.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Er (ziehen) in eine neue Wohnung.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Er (fahren) zum Bahnhof mit seinem Wagen.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Wir (beenden) die Arbeit.

  • Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Perfekt ein. Sie (einschlafen) frьh.

  • Deklinieren Sie: mein alter Freund

  • Deklinieren Sie: meine alte Freundin

  • Deklinieren Sie: sein grьnes Heft

  • Deklinieren Sie: das blaue Haus

  • Deklinieren Sie: der groЯe Auftrag

  • Deklinieren Sie: die grьne Wiese

  • Deklinieren Sie: ein altes Buch

  • Deklinieren Sie: ein alter Tisch

  • Deklinieren Sie: ein alte Karte

  • Deklinieren Sie: viele grosse Hдuser

  • Deklinieren Sie: interessante Geschichte

  • Deklinieren Sie: alle schonen Hдuser

  • Deklinieren Sie: meine alten Freunde

  • Deklinieren Sie: keine gute Antowrt

  • Deklinieren Sie: kein deutscher Lehrer

  • Deklinieren Sie: keine deutschen Lehrer

  • Deklinieren Sie: welcher interessante Text

  • Deklinieren Sie: welche hьbsche Mдdchen

  • Deklinieren Sie: welche interessante Geschichte

  • Deklinieren Sie: heisse Milch

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Чтобы заключить договор, нужно знать условия оплаты товaра.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Чем больше я работаю над темой, тем больше она мне нравится.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Ганс был доволен, так как его работа была успешной.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Мы с Вами посетили на выставке все стенды, чтобы Вы познакомились с продукцией многих фирм.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Мы позвонили на вокзал, чтобы заказать билеты.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Мой друг опоздал, так как не смог взять такси.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Он говорил спокойно, как будто ничего не случилось.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Это был тот самый студент, который так хорошо сделал перевод.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: После того как мы сделали домашнее задание, мы пошли в кино.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Когда Курт вошел в комнату, моя сестра сидела в кресле.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Счет высылается, если товар поставлен.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Фирма поставила своевременно товар, после того как был подписан контракт.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Я знаю, что он мне скоро напишет.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Знаешь ли ты, где живет его брат?

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: В то время как я выполнял домашнее задание, брат и сестра играли в шахматы.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Я иду пешком, так как погода прекрасная.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Так как (поскольку) нам предстоит долгое путешествие, мы должны сейчас остаться дома.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Он пришел к нам, чтобы мы ему помогли.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Еще неизвестно, прибудет ли делегация.

  • Ьbersetzen Sie ins Deutsche: Хотя он работает у нас недавно, он уже руководит отделом.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich bleibe im Institut .... arbeiten.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Das nenne ich ... arbeiten.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich will dieses Buch ... lesen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Er hilft mir ... arbeiten.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Er lernt deutsch ... sprechen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Er hцrte ihnen Bruder Klavier ... spielen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Er stieht viele Autos .... vorbei fahren.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Die Gruppe beginnt .... arbeiten.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Es ist nцtig, die deutsche Grammatik regelmдЯig ... lernen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Die Mutter schickt ihre Tochter ... einkaufen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Beabsichtigst du ... abreisen?

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Zu jeder Jahreszeit kann man Sport ... treiben.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Die Jungen gingen in den Wald Pilze ... suchen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich habe keine Zeit, ins Theater ... gehen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Wir brauchen nicht ein Telegramm .... schicken.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich lasse meine Uhr .... reparieren.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich habe dieses Buch in zwei Tagen .... lesen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Dieses Buch ist in zwei Tagen .... lesen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Ich fьhle mein Herz ... klopfen.

  • Gebrauchen Sie den Infinitiv mit oder ohne «zu»: Wir beschlossen, im Sommer in die Berge .... fahren.

  • Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.
  • Das Buch wurde von mir Interesse gelesen.

    Домашнее задание выполняется прилежною

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Ausstellung wird von den Touristen gern besucht.

    Диктант пишется.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Das Buch muss gelesen werden.

    Договор был подписан коммерческим директором.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Ware wird schnell ausverkauft werden.

    Ему вчера позвонили.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Das groЯe Gebдude soll hier gebaut werden.

    Новый инженер будет представлен коллективу завтра.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Aufgabe kann sehr leicht gelцst werden.

    Эта красивая картина будет повешена в вестибюле.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Durch das Wasser muss das Kraftwerk in Bewegung.

    Эта газета издается в нашем городе.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Das periodische System der Elemente wurde von Mendelejew entdeckt.

    Это задание выполняется уже сегодня.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Ich bin ьberzeugt, dass gerade sein Projekt angenommen werden wird.

    Сегодня на собрании будет предложен новый проект.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Viele Stдdte sind durch den Krieg zestort worden.

    В читальном зале не разговаривают.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Der Plan wird erfьllt werden.

    Мост должен быть построен в этом году.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Tьr ist geschlossen.

    Его разбудил брат.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Bьcher waren bereits ausverkauft.

    На нашей улице был построен дом.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Die Tьr wird geschlossen sein.

    Меня зовут.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Vor unserem Haus wurden von meiner Schwester Blumen gepflanz.

    Здесь не курят.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Am Morgen wurde er von seinem Freund angerufen.

    Это письмо было написано мной моим друзьям.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Es wird hier fleiЯig gearbeitet.

    Эта работа была сделана мной в течение месяца.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Durch den starken Wind wurde das Wetter schlecht geworden.

    Чашка кофе предложена секретарем шефа.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Ich werde am Bahnhof von meinem Freund erwartet werden.

    Его доклад хвалят.

      1. Ьbersetzen Sie, achten Sie auf die Zeitform des Verbs.

    Er wurde durch den Wecker gewecht.

    Работа здесь проверяется комиссией.

      1. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wo befindet .... das Museum?

      2. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wofьr interessieren Sie ....?

      3. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wir werden .... im Suden erholen.

      4. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Kinder, setzt ....!

      5. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Ich wasche .... die Hдnde.

      6. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Er hat .... schon gewaschen.

      7. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wo versammeln sie .... nach dem Unterricht?

      8. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Er stieht .... im Spiegel.

      9. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Ich kдmme .... vor dem Spiegel.

      10. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wo habt ihr .... erholt?

      11. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wo hast du .... erholt?

      12. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Warum setzt du ..... an diesen Tisch?

      13. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wir treffen .... am Eingang.

      14. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wann treft ihr ....?

      15. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wollen wir .... bekannt machen.

      16. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Sie freut .... ьber seinen Brief.

      17. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Wofьr interessiert .... dein Freund?

      18. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Kinder, wascht .... und setzt .... an den Tisch!

      19. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Ihr bereitet .... fьr die Reise vor.

      20. Setzen Sie das Reflexivpronomen ein: Der Junge hat .... gerettet.


    Экзаменационный билет по предмету

    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ


    Билет № 1


    Тhema. “Walfische” ― F. Derecki.

      1. Wo wollte der Mann einen schцnen mittelgroЯen Karpfen kaufen? Gab es Fische im Fischgeschдft?

      2. Was verkaufte man trotzdem im Fischgeschдft?

      3. Wo hatte das Fischgeschдft eigene Fanggebiete?

      4. Wer muЯte in der Nordsee Walfische fangen und was muЯte der Kдufer mithaben?

      5. Warum war der Verkдufer unzufrieden?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 2


    Тhema. “Erwin und die Schlange” ― G. Deschzyck.

      1. Was wьnscht sich Lilo zum Neujahr?

      2. Was schenkt Erwin Lilo?

      3. Wie sieht das Armband aus? Warum gefдllt es Lilo nicht?

      4. Was hat Lilo mit dem Armband gemacht?

      5. Wie kam es, daЯ Erwin und Erika jetzt oft zusammen sind?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 3


    Тhema. “Der weiЯe Fiat” ― M. Neumann.

      1. Was fьr ein Mensch ist Gregor S.? Charakterisieren Sie ihn!

      2. Was fьr eine Annonce war in der Zeitung gedruckt? Von wem wurde diese
        nnonce gegeben?

      3. Wie war Gregors Reaktion auf die Anzeige?

      4. Beschreiben Sie das Aussehen der Frau und ihren Wohnort!

      5. Wie sah der zu verkaufende Wagen aus?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 4


    Тhema. “Matteo Falcone” ― P. Mйrimйe.

      1. Was war Matteo Falcone, wo lebte er und wie groЯ war seine Familie?

      2. Warum blieb Fortunato allein zu Hause und was geschah, als er allein zu Hause war?

      3. Hat Fortunato Sanpierro versteckt?

      4. Wie gelang es den Polizisten, Sanpierro zu finden?

      5. Was machte Matteo Falcone, als er erfuhr, daЯ sein Sohn den Polizisten geholfen hatte?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 5


    Тhema. “Der Schirm” ― H. April.

      1. Wo nahm Karl Biedermann den fremden Schirm mit? Machte er das aus Versehen?

      2. Warum gab Karl Biedermann den Schirm nicht sofort zurьck?

      3. Wen traf Karl auf dem Nachhauseweg? Was fьr ein Gefallen erwies Karl seinen Freunden?

      4. Wen sah er in der StraЯenbahn?

      5. Was sagte der Herr zu Karl Biedermann?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 6


    Тhema. “Anhдnglichkeit” ― R. Pester.

      1. Warum trottete der Hund neben dem Mann her?

      2. Gelang es dem Mann, den Hund loszuwerden?

      3. Versuchte sich der Mann noch in einigen Gaststдtten aufzuhalten, um den Hund loszuwerden?

      4. Was fьr ein rettender Einfall kam ihm zuletzt?

      5. Warum stand er wie angenagelt an der Tьr des benachbarten Lokals?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 7


    Тhema. “Der Asket” ― J. Stave.

      1. Warum wollte Herr Kimme ein Buch ьber gesunde Lebensweise kaufen?

      2. Warum schlich sich Herr Kimme aus dem Geschдft?

      3. Wollte er sich an Professoren und Doktoren um Rat wenden?

      4. Welche SofortmaЯnahmen hat er ergriffen?

      5. Wie haben die SofortmaЯnahmen dem Mann geholfen?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 8


    Тhema. “Die verlorene Fahrkarte” ― G. Deschzyck.

      1. Geben Sie Ort und Zeit der Handlung an!

      2. Was ist mit der Dame im Zug geschehen?

      3. Wie ist die Dame durch die Sperre gekommen?

      4. Hat Herr Mьller seine Fahrkarte dem Schaffner abgegeben?

      5. Wie hat der Schaffner die Fahrkarte von Herrn Mьller gefunden?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 9


    Тhema. “Das Duell” ― J. Morgner.

      1. Wie erlebt die Frau ihre Rollerfahrten?

      2. Was ergibt sich bei den beiden Besuchen beim Betriebsarzt?

      3. Wie kommt es zur Konfrontation mit den Hausbewohnern?

      4. Was erfahren Sie ьber den Inhalt der Anzeige des Geschдftsfьhrers?

      5. Wie beurteilen Sie das Verhalten des Geschдftsfьhrers, des Betriebsarztes und der Hausbewohner?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 10


    Тhema. “Ein Hotel mit allem Komfort”

      1. In welchem Hotel wohnte die Familie Becker?

      2. Wer sollte zu Ihnen zu Besuch kommen?

      3. Warum konnte sich Beckers und Grolles lange nicht treffen?

      4. Haben die beiden Familien einen schцnen Abend im Hotel mit allem Komfort verbracht?

      5. Welches Hotel wьrden Sie vorziehen: ein altes Gasthaus oder ein modernes, mehrstцckiges Hotel mit allem Komfort? Warum?


    Зав. кафедрой

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    ПКОЯЗ. НЕМ. ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ

    Билет № 11


    Тhema. “Franz Schubert”

      1. Wann wurde Franz Schubert geboren und in welcher