О мерах по поддержанию занятости населения и работе служб занятости населения в Российской Федерации

960,0 92,6 Профессиональное обучение безработных граждан 957,1 905,0 94,6 Профессиональная ориентация граждан 80,0 55,0 68,8 3.Мероприятия по социальной поддержке безработных граждан 8027,5 10626,6 132,4 Выплата пособий по безработице, материальной помощи, пенсий, оформленных безработным гражданам досрочно 7629,6 9758,3 127,9 Выплата стипендий гражданам, направленным органами службы занятости населения на профессиональное обучение, переобучение и повышение квалификации 397,9 868,3 218,2

Необходимо подчеркнуть два принципиально важных момента условий финансирования мероприятий активной политики содействия занятости в 2002 году по сравнению с 2001 годом.

Первое. Если в 2001 году финансирование указанных мероприятий осуществлялось за счет средств федерального бюджета по целевой статье "Прочие текущие расходы", что позволяло в течение года перераспределять финансовые ресурсы между различными мероприятиями активной политики содействия занятости населения, то начиная с 2002 года, в бюджетной классификации закреплены за каждым направлением деятельности органов службы занятости конкретные виды расходов:

1. Мероприятия по содействию трудоустройству населения, в том числе:

организация ярмарок вакансий и учебных рабочих мест;

информирование населения и работодателей о положении на рынке труда;

организация общественных работ;

организация временного трудоустройства безработных граждан, особо нуждающихся в социальной защите;

социальная адаптация безработных граждан на рынке труда;

оказание содействия самозанятости населения;

организация временного трудоустройства несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 16 лет.

2. Мероприятия по профессиональному обучению безработных граждан и профессиональной ориентации граждан, в том числе:

профессиональное обучение безработных граждан;

профессиональная ориентация граждан.

Введение конкретных видов направлений деятельности органов службы занятости позволяет осуществлять более четкий контроль за расходованием бюджетных средств, ужесточает требования к обоснованности планирования средств федерального бюджета на реализацию тех или иных мероприятий по поддержанию занятости, что обеспечивает прозрачность распределения средств на указанные цели.

Вместе с тем, данный механизм финансирования является принципиально новым как для Минтруда России, так и для его территориальных органов по вопросам занятости населения, в том числе центров занятости.

В этой связи, в настоящее время перед территориальными органами службы занятости населения стоят две важные задачи:

во-первых, четкая работа с органами казначейства по обеспечению своевременного финансирования мероприятий по содействию занятости населения и социальной поддержке безработных граждан;

во-вторых, оценка эффективности тех или иных мероприятий активной политики занятости с целью определения приоритетов финансирования на 2003 год, исходя из специфики ситуации на рынке труда в каждом конкретном регионе.

В целях реализации указанных программ и обеспечения нормативного единства Минтрудом России совместно с Минфином России принят приказ от 25 марта 2002 года # 57/21н "Об утверждении Положения о финансировании по содействию занятости населения и социальной поддержке безработных граждан за счет средств федерального бюджета", который определяет порядок, направления расходования средств федерального бюджета на реализацию мероприятий по содействию занятости населения и социальную поддержку безработных граждан, определяет минимальные социальные гарантии для граждан, участвующих в мероприятиях по содействию занятости.

Вторым принципиально важным моментом является существенное уменьшение в 2002 году объема средств федерального бюджета, предусмотренных на реализацию мероприятий по активной политике содействия занятости населения.

Анализируя соотношение затрат на указанные выше мероприятия и на социальную поддержку безработных граждан, можно сделать вывод, что снижение объемов финансирования мероприятий, направленных на трудоустройство безработных граждан, ведет к увеличению затрат на выплату пособий по безработице.

Таблица 6

Финансовые затраты на мероприятия активной политики и материальной поддержки безработных граждан

	Финансирование за счет средств.
Фонда занятости	федерального бюджета
1998г.	1999 г	2000 г	2001 г. (факт)	2002 г. (план)
1. Материальная поддержка безработных граждан, млрд.рублей	3,1	3,9	4,5	7,5	9,8
2.Активная политика занятости населения, млрд.рублей	1,3	2,1	6,1	3,5	1,7
3.Уровень безработицы (отношение численности, зарегистрированных безработных к численности экономически активного населения), (%)	2,6	2,2	1,5	1,5	1,8
4.Соотношение затрат на мероприятия активной политики и материальной поддержки безработных граждан, (%) (стр.2 : стр.1)	42	54	140	47	17

Из представленных данных видно, что увеличение затрат на мероприятия активной политики занятости влечет за собой, как правило, уменьшение уровня регистрируемой безработицы и снижение удельного размера затрат на мероприятия по социальной поддержке безработных.

В сложившейся ситуации численность участников специальных программ может быть увеличена лишь при условии их софинансирования из иных источников: средств субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и средств работодателей, кроме того, за счет реализации инвестиционных программ, реструктуризации отраслей экономики и т.д.

Следует отметить незначительные объемы финансирования за счет средств региональных и местных бюджетов мероприятий по содействию трудоустройству населения. Так, в 2001 году на указанные цели было выделено региональными и местными бюджетам 242,3 млн. рублей (в том числе местными бюджетами - 236,3 млн. рублей, или 97,5 %). Объемы затрат работодателей составили 360,7 млн. рублей. Значительные средства были привлечены в Московской области - за счет средств местного бюджета 7,8 млн. рублей, за счет средств работодателей - 26,6 млн. рублей, в Волгоградской области 5,7 и 48,2 млн. рублей соответственно, в Ростовской области - 10,4 и 13,8 млн. рублей соответственно.

Ситуация, когда регионы, имеющие возможность выделить средства на указанные мероприятия, надеются только на финансирование за счет средств федерального бюджета является недопустимой.

В этой связи перед Минтрудом России и его территориальными органами стоит задача совершенствования подходов привлечения средств региональных и местных бюджетов на реализацию мероприятий активной политики занятости.

Особую значимость приобретает также реализация п.3.1 Генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации на 2002-2004 годы о необходимости обеспечения в полном объеме ежегодного финансирования территориальных программ содействия занятости за счет средств бюджетов всех уровней и средств работодателей.

4. Работа органов службы занятости по реализации активных программ содействия занятости и обеспечению социальной поддержки безработных граждан

4.1 Реализация активных программ содействия занятости

В связи с переходом в 2001 году на бюджетное финансирование реализация мероприятий по содействию занятости населения осуществлялась территориальными органами Минтруда России по вопросам занятости населения на основе заключения государственных контрактов с организациями-исполнителями мероприятий по всем видам мероприятий содействия занятости населения.

В целях организации данной работы были изданы приказы Минтруда России от 20 февраля 2001 года # 23 "О проведении конкурсов по реализации мероприятий содействия занятости населения" и от 11 апреля 2001 года # 63 "Об утверждении Порядка размещения заказов на выполнение работ, оказание услуг, направленных на реализацию мероприятий по содействию занятости населения в территориальных органах".

При этом, размещение заказов на выполнение работ, оказание услуг при реализации мероприятий по организации общественных работ, временного трудоустройства несовершеннолетних граждан, трудоустройства безработных граждан, особо нуждающихся в социальной защите, социальной адаптации граждан на рынке труда ("Клуб ищущих работу", "Новый старт"), содействия гражданам в организации предпринимательской деятельности, содействия в переезде граждан в другую местность для трудоустройства по направлению территориальных органов Минтруда России по вопросам занятости, оказанию предувольнительных консультационных услуг высвобождаемым работникам осуществлялось по согласованию с Минэкономразвития России на условиях закупки работ (услуг) у единственного источника.

Размещение заказов на выполнение работ, оказание услуг при реализации мероприятий по профессиональной ориентации, профессиональному обучению, организации ярмарок вакансий, информированию населения и работодателей о положении на рынке труда осуществлялось на условиях конкурса в порядке и на условиях, определенных Федеральным законом от 6 мая 1999 г. # 97-ФЗ "О конкурсах на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд".

В 2001 году проведено 128547 конкурсов, по итогам которых было заключено 167240 контрактов на сумму 2506,65 млн. рублей.

В целях эффективного использования бюджетных средств органы службы занятости в 2001-2002 годах сконцентрировали свои усилия на реализации приоритетных, наиболее значимых в социальном плане направлениях:

создание условий для расширения доступа безработных и незанятых граждан к активным программам содействия занятости и их материальной поддержки в период активного поиска работы, имея в виду, внедрение инновационных технологий поиска работы, реализацию новых эффективных программ профессионального обучения и профориентации и т.д.;

оказание адресной поддержки при трудоустройстве гражданам, особо нуждающимся в социальной защите;

развитие и повышение качества системы профессионального обучения и профессиональной ориентации безработных граждан и незанятого населения.

Реализация мероприятий профессионального обучения и профессиональной ориентации безработных граждан позволяет повысить конкурентоспособность на рынке труда и увеличить вероятность трудоустройства таких социально уязвимых категорий, как граждане, высвобождаемые в связи с реструктуризацией предприятий и организаций, молодежь, отдельные категории женщин, инвалиды, граждане, уволенные с военной службы и члены их семей, инвалиды, лица, освобожденные из учреждений уголовно-исполнительной системы, длительно безработные.

В условиях коренной модернизации производства работодателям требуются профессионально мобильные работники широкого профиля. Это обстоятельство ставит более 60% состоящих на учете безработных граждан перед необходимостью пройти профессиональное обучение, без которого трудоустройство является практически невозможным. Практика показывает, что большинство работников, высвобождаемых в результате структурной перестройки производства (их численность в общем количестве безработных граждан составила в 2000 году более 20%), нуждается либо в повышении своей квалификации, либо в получении новой специальности.

Органы службы занятости начали внедрение образовательных программ с интенсивными формами обучения: интерактивные обучающие мультимедийные компьютерные программы, технологии дистанционного и модульного обучения безработных граждан, обучение безработных граждан основам предпринимательской деятельности и самозанятости и др.

В настоящее время Минтрудом России совместно с рядом ведущих вузов Минобразования России, Международным центром развития модульной системы обучения МОТ, а также при содействии программы Европейского Союза "ТАСИС" реализуется ряд пилотных проектов.

Внедряются в процесс профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки безработных граждан технологии модульного обучения (Калужская, Костромская, Смоленская и Тульская области).

Технологии модульного1 обучения позволяют с учетом имеющихся знаний и трудовых навыков граждан, направляемых на профессиональное обучение, разрабатывать на базе модулей стандартных учебных программ индивидуальные краткосрочные программы обучения, добиваться экономии средств при сохранении качества подготовки.

С целью обеспечения возможности предоставления качественных образовательных услуг безработным гражданам, проживающим в местах компактного проживания и в сельской местности в Саратовской, Смоленской и Челябинской областях внедряется технология дистанционного обучения. Указанная технология обучения позволяет при отсутствии инфраструктуры образовательных учреждений по месту жительства обеспечить предоставление качественных образовательных услуг безработным с целью трудоустройства на основе применения современных информационных технологий (локальные информационные сети, Интернет и др.).

Под модулем понимается детальное описание знаний, умений и навыков, необходимых для рационального выполнения типового комплекса работ, присущего данной профессии, благодаря чему из программы исключаются те разделы знаний, умений и навыков, которыми, обучаемый владеет.

С целью интенсификации и, следовательно, сокращения сроков обучения безработных граждан, повышения качества их обучения, большинство из 102-х учебных центров и центров профориентации службы занятости оснащены мультимедийными1 компьютерными классами, разработаны и внедряются в учебный процесс 75 интерактивных2 обучающих мультимедийных компьютерных программ для обучения безработных граждан.

Внедрение в учебный процесс мультимедийных компьютерных программ позволяет повысить качество обучения за счет включения обучаемого в динамику учебного процесса, мобилизации ресурсов самого обучаемого для получения и закрепления знаний и навыков.

Профессиональное обучение безработных граждан осуществляется под конкретные рабочие места по заявкам работодателей, либо под реализацию конкретного бизнес-плана.

Это позволило уже в 2001 году (в пилотных территориях) за счет уменьшения стоимости обучить на 20-30% больше безработных граждан, чем в 2000 году, сократить длительность курса обучения в среднем на 15-25% и соответственно стоимость проживания безработных граждан, направленных на обучение из другой местности - на 20% и сократить в

---------------------------------------

1 Мультимедийные компьютерные классы - позволяют отображать на экранах компьютера с одновременным звуковым сопровождением цветные видеофрагменты, демонстрирующие работу механизмов и машин, мультипликационные изображения, имитирующие сложные технологические процессы, текст и иллюстрации.

2 Интерактивные программы - позволяют не только излагать учебный материал по профессии, специальности, но также контролировать знания обучаемых, выявлять пробелы в знаниях, и указывать те разделы, учебного материала в работающей программе, которые необходимо усвоить для ликвидации выявленных пробелов в знаниях, то есть работают с обучаемым в режиме прямого диалога.

2000-2001 годах сроки обучения данных категорий безработных с 4,0 до 3,5 месяцев, повысить эффективность профессионального обучения (трудоустройство после профессионального обучения) с 93,1% в 2000 году до 97,8% в 2001 году.

В ближайшие годы накопленный опыт работы по совершенствованию образовательных программ по профессиональной подготовке, повышению квалификации и переподготовке безработных граждан будет распространен еще в 20-24 территориях.

Для большинства безработных граждан профессиональное обучение с обязательным предварительным профконсультированием является практически единственным условием для обеспечения возможности последующего трудоустройства или нахождения доходного занятия.

Профориентационное сопровождение профессионального обучения становится важным и перспективным направлением деятельности специалистов по профориентации и психологической поддержке населения в службе занятости, которое позволяет безработным выбрать оптимальное направление профессионального обучения, быстрее адаптироваться к учебе и успешно усваивать необходимые профессиональные навыки.

Особое значение профориентационные услуги имеют для молодежи в возрасте 16-29 лет. Основными целями профориентационной работы с молодежью является ориентация молодых людей на получение базового профессионального образования и обучение методам общения с работодателями при найме на работу.

Это связанно с тем, что зачастую качество подготовки определенной части выпускников учреждений профессионального образования не отвечает требованиям производства. Учреждения профессионального образования еще достаточно медленно реагируют на изменения требований рынка труда и работодателей в части соответствия структуры, объемов и профилей подготовки кадров, уровня их квалификации. В связи с этим около 30% выпускников профессиональных учебных заведений не могут своевременно найти работу.

Особенно остро стоит проблема трудоустройства выпускников вузов, где реальное трудоустройство по полученной специальности составляет около 20%.

По прогнозным оценкам, даже ограничение роста и сохранение приема в вузы на уровне текущего года в среднесрочной перспективе даст превышение потребности работодателей в специалистах с высшим образованием на 40-50%.

Органы службы занятости взаимодействуют с органами управления образованием по перепрофилированию направлений подготовки специалистов, а также инициируют открытие новых специальностей, сбалансированных с потребностями территориальных рынков труда.

Вследствие низкой конкурентоспособности на рынке труда многие выпускники общеобразовательных учреждений обращаются в органы службы занятости за содействием в трудоустройстве или для регистрации их в качестве безработных.

Однако, за последние годы в сфере образования происходят позитивные изменения. Принята Концепция модернизации образования на период до 2010 года, а также Национальная доктрина образования, которые являются важнейшими документами, определяющими государственную стратегию и политику в области образования и переподготовки кадров. Главными принципами модернизации образования являются обеспечение общедоступности, высокого качества подготовки, ориентации на потребности личности и перспективы развития экономики.

Территориальные органы службы занятости совместно с органами управления образованием в течение ряда лет предпринимают совместные меры по оказанию содействия выпускникам общеобразовательных учреждений в получении профессионального (как правило, начального и среднего) образования до начала их трудовой деятельности. Такое содействие ежегодно получают более 100