|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Психолингвистические аспекты понимания речи |
| Проблема понимания речи. Роль слова в понимании текста. Различные подходы к проблеме понимания текста и моделированию понимания в психолингвистике. Концепция специфики индивидуального лексикона. Акцентирование внимания на синтаксической проблематике. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Don"t kill the World |
| Air, water and soil as necessity for existence of all living things. Importance of solving the environmental problems that endanger people"s lives. Water and air pollution. Pesticides, rubbish and poison-beware. Reduction of pollution. Drainage systems. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: доклад
|
|
| Тема работы: Congress of the United States |
| Congress of the United States the legislature of the United States of America. Congress exercises general legal control over the employment of government personnel. Political Parties and Congress. Senate one of the two houses of the legislature. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Cтарославянский язык |
| Описание диалектного членения современного русского языка, выявление всех форм, конструкций, особенностей произношения и словоупотребления, которыми современные говоры отличаются друг от друга и от литературного языка. Методы изучения истории диалектов. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: курсовая работа
|
|
| Тема работы: Классификация языков мира |
| Родословное древо языков и как его составляют. Языки "вставляющие" и языки "изолирующие". Индоевропейская группа языков. Чукото-камчатские и другие языки Дальнего Востока. Китайский язык и его соседи. Дравидские и прочие языки континентальной Азии. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Контрольная по русскому языку |
| Правописание ударных гласных. Произношение буквосочетаний [чт], [чн], (те), (де). Согласование существительного с прилагательным в предложении. Словарь иностранных слов. Составление деловых документов: заявление, доверенность, список литературы; рассказ. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: контрольная работа
|
|
|
|
| Тема работы: Неперекладне в перекладі англійських неологізмів |
| Найбільш продуктивні способи утворення нових слів в англійській мові, основні сфери вживання неологізмів. Огляд словотворчої системи англійської мови. Способи утворення неологізмів на основі дослідження "Словника нових слів англійської мови" Дж. Ейто. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: дипломная работа
|
|
| Тема работы: Теория шрифта |
| Происхождение и развитие шрифта как средства письменности. Этапы выработки шрифта, разновидности письма. Шрифты средневековья, разработка шрифтов в эпоху Возрождения. Роль книгопечатания в выработке шрифтов. Письменность и книгопечатание в России. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: курсовая работа
|
|
| Тема работы: Английский артикль |
| Сущность английского артикля. Особенности перевода английского артикля на русский язык. Анализ коммуникативной функции артиклей. Случаи традиционного, немотивированного употребления определенного артикля. Связь артикля с подклассами имен существительных. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: курсовая работа
|
|
|
|
| Тема работы: Irony from the cognitive perspective |
| Irony, as a widely used figure of speech, received considerable attention from linguists. The ways of joining words and the semantic correlation of words and phrases. Classification of irony and general distinctions between metaphor, metonymy and irony. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Teaching speaking through discussion |
| Fundamental considerations in teaching writing essays. The importance of writing essays. Basic principles of teaching writing essays: writing techniques and stages. Organization of the essays. Linking words and phrases. Types of essays, essay samples. |
Категория работы: Топики по английскому языку
Тип: курсовая работа
|
|