| Тема работы: Краткий курс истории одного мифа |
| История эта, как и вся наша современная история, началась задолго до 17-го года. Уже Серебряный век наделил музыку Чайковского своеобразной идеологической аттестацией. Споры вокруг этого имени были тогда особенно ожесточенны. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Музыкальный город Петербург |
| Международные музыкальные языки. Интернациональные основы русской музыкальной культуры. «Антиакадемизм». Поиск идентичности «русской школы». Петербургская музыка как синоним русской музыки. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Тем, кто не знает Шуберта |
| Кем был Шуберт для его современников, австрийцев первой трети XIX столетия? Тем же, кем для нашей интеллигенции стал Булат Окуджава. Шуберт сочинял песни, которые молодежь любила петь и слушать, собираясь в дружеском кругу. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Три подхода к музыкальному наследию |
| Если живущее поколение не владеет всем массивом когда-либо добытых (созданных) человечеством знаний, то теряется главное преимущество каждого следующего поколения по сравнению с предыдущим: прирост опыта. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Россини и Глинка: что общего? |
| После сочинения последней оперы («Вильгельм Телль», 1828 г.) Россини стоял перед новой творческой задачей: «Фауст» по Гете. Однако новая опера так и не была написана. Россини не из тех, которые к новым задачам применяют старые решения. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: О мизанфонии |
| Использование приемов мизанфонии, то есть техники организации пространственной реальности и пространственных иллюзий, характерно для композиторов разных эпох. Наиболее древний из этих приемов, по-видимому, антифонное хоровое пение. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Кельтская музыка |
| Вы найдете только утилитарную информацию, которую желательно (но не обязательно!), знать людям, всерьез интересующимся кельтской музыкой. Что бы в дальнейшем Вам была понятней суть того, что Вы слушаете, мы приводим описание некоторых форм. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Музыка в школе |
| Какая концепция музыкального образования нужна сегодня массовой школе?Цели курса «Музыка для всех и для каждого». Специфика уроков музыки в начальной школе. Искусство слышать и адекватно воспринимать. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: курсовая работа
|
|
|
|
| Тема работы: Музыкальные символы России |
| Слово гимн (от греч. петь хвалебную песнь, воспевать, прославлять) означает торжественное, хвалебное, прославляющее песнопение. В древности гимны создавались для восхваления Бога (богов), национального героя или царя. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: доклад
|
|
| Тема работы: Проблемы обучения детей церковному пению |
| В начале 90-х годов этого столетия, в связи с различными политическими переменами в нашей стране начала возраждаться литургическая жизнь нашего народа, о чем свидетельствует повсеместное открытие православных храмов и учебных заведений. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Рахманинов - известный и неизвестный |
| Еще при жизни Рахманинова был известен ряд случаев, когда его музыка приносила исцеление. Вдова одного врача, исцелившаяся от душевного недуга и мыслей о самоубийстве, тайком приносила на каждый его концерт букет душистой сирени. |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Христианские основания сонатной формы |
| «В каждой музыке Бах». Как понять эти слова И.Бродского? Как Бах может быть в Бетховене? Но ведь объединил же их Эдвард Григ: «Художники, подобные Баху и Бетховену, воздвигали церкви и храмы на вершинах гор»! Как именно? |
Категория работы: Рефераты по музыке
Тип: курсовая работа
|
|
|
|
|
|