Экономическая теория : методические рекомендации к практическим занятиям для студентов неэкономических специальностей / А. И. Ганчар, Л. Ю. Герасимович, С. С. Захорошко, О. О. Янюк. – Гродно : ггау, 2011. – 238 с
Управление образования города Пензы и муниципальное казенное учреждение «Научно-методический центр г. Пензы» в рамках единого образовательного пространства направляют для использования в работе рекомендации «О планировании в общеобразовательных учреждениях на 2011/12 учебный год» (прилагаются)
Студент по желанию может выполнить письменную работу (доклад, реферат) исходя из предложенных тем, или сформулировать тему самостоятельно в соответствии с программой учебной дисциплины «Культурология»
Рецензенты: В. Д. Миленко, ст преп кафедры зарубежной литературы и русского языка Севастопольского городского гуманитарного университета, кандидат филологических наук; Т. Н. Корж, доцент кафедры иностранной филологии Севастопольского городского гуманитарного университета, кандидат педагогических наук
Ведет практические занятия на факультете социальной работы и на историческом факультете. Имеет 4 публикации, из них: учебно-методическое пособие Apple Pie, которому присвоен гриф Министерством образования и науки Челябинской области. Разработала тему 3
Лекционный курс – целостный, развернутый, аргументированный комплекс идей той или иной учебной дисциплины, включенной в программу вузовской подготовки специалиста. Лекция имеет важное методологическое, познавательно-практическое, общественно-политическое и профессиональное значение
Лекционный курс – целостный, развернутый, аргументированный комплекс идей той или иной учебной дисциплины, включенной в программу вузовской подготовки специалиста. Лекция имеет важное методологическое, познавательно-практическое, общественно-политическое и профессиональное значение
Лекционный курс – целостный, развернутый, аргументированный комплекс идей той или иной учебной дисциплины, включенной в программу вузовской подготовки специалиста. Лекция имеет важное методологическое, познавательно-практическое, общественно-политическое и профессиональное значение
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения, содержат требования и указания по подготовке курсовой работы, образцы оформления титульного листа и содержания курсовой работы, порядок работы с научным руководителем и представления курсовой работы к защите, порядок защиты, схему доклада студента при ее защите, критерии оценки, а также основные недостатки, свойственные предъявляемым к защите курсовым работам
Методические рекомендации предназначены для профессорско-преподавательского состава, руководителей дипломных и курсовых работ, а также для студентов всех форм обучения обучающихся по специальности «Юриспруденция» в Столичной финансово-гуманитарной академии
Методические рекомендации предназначены для студентов всех форм обучения специальности 032001 «Документоведение и документационное обеспечение управления». Определяют назначение выпускной квалификационной работы, порядок ее подготовки, структуру, объем и правила оформления