|
|
| Тема работы: Счастье есть дело судьбы, ума и характера Карамзин |
| Счастье есть дело судьбы, ума и характера 8230 Карамзин В своем произведении «Что делать?» Чернышевский показал, что надо делать представителям русской революционной демократии для скорейшего освобождения общества от посягательств на свободу личности. Рядом с Чернышевским, по значимости и общей устремленности в борьбе, нельзя не поставить имя поэта Некрасова. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Болезнь любви неизлечима По рассказам Бунина |
| Любовь — чувство, видящее хорошее везде и во всем. Оно не замечает дурного, не обращает внимания на недостатки. Оно исцеляет и примиряет враждующих. Настоящая любовь ничего не требует взамен. Она подобна солнечному светилу, поддерживает саму себя. Ей не нужны ни награды, ни благодарности. Она глубоко лежит в центре нашей души. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Духовные поиски главных героев романа Толстого Война и мир |
| Смысл духовных поисков героев роману «Война и мир» заключается в том, что герои способны к духовной эволюции, что, по Толстому, является более важным критерием моральной оценки личности. Герои ищут смысл жизни, духовные связки с другими людьми, личное счастье. Толстой показывает этот процесс в диалектическом противоречии (разочарование, поиск счастья и его потеря). |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Смотр под Браунау Анализ эпизода из романа Толстого Война и мир |
| Смотром под Браунау Толстой начинает изображение войны 1805 года. Война эта была России не нужна, молодой император Александр Первый и австрийский император Франц просто демонстрировали свои амбиции, из-за чего проливалась кровь русских солдат. В сцене смотра ярко проявляются основные проблемы войны 1805 года, которые будут впоследствии более подробно изображены Толстым. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Дьявольский соблазн ума |
| Михаил Булгаков своим романом «Мастер и Маргарита» дал читателю новое Евангелие, будто открыв свою собственную философию жизни. Но какую же роль сыграет в этой системе мира сатана? В Библии четко сказано, что он - враг человека. Это как же тогда объяснить возвращение возлюбленного Маргарите или главы конферансье театра «Варьете»? В чем же тогда тайна булгаковского дьявола, да и дьявол ли он как таковой? |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Как доктор Старцев превратился в Ионыча по рассказу Антона Чехова |
| Как доктор Старцев превратился в 8220 Ионыча 8221 по рассказу Антона Чехова (1 вариант) А.П. Чехов — мастер короткого рассказа. Одна из главных тем творчества этого писателя — разоблачение “пошлости пошлого человека”, а в особенности в быту и настроении интеллигенции. Чехов был непримиримым врагом пошлости и мещанства, ненавидел и презирал обывателей, живущих в своем футлярном мирке, отгородившись от всего на свете. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Встреча Обломова со Штольцем |
| Главной задачей своего романа «Обломов» Гончаров считал поиск подлинно человеческой «нормы» бытия, утраченной в современном мире, и героя, отвечающего этой «норме». Но особенностью воплощения этого авторского замысла стало то, что «артистический идеал» личности оказывается недостижим. Он как бы распадается на две части, два основных образа — Обломова и Штольца, которые изображаются на основе принципа антитезы. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Поэма Двенадцать Блока |
| Александр Блок — поэт XX века, поэт своей страны. После революции поэт остался дома, любя Родину, он не мог расстаться с тем, что ему дорого, У него не возникало мысли покинуть Россию, Революция несла перемены. Блок принял ее, так как поэта влекло все новое, неизведанное. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Проблемы нравственности по повести Валентина Распутина Пожар |
| Произведение Распутина "Пожар" было издано в 1985 году. В данной повести писатель как бы продолжает анализ жизни переехавших в другое селение после затопления острова людей из повести "Прощание с Матерой". Их переселяли в поселок городского типа Сосновку. Главный герой — Иван Петрович Егоров — ощущает себя истощенным морально и физически: "как в могиле". |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
| Тема работы: Из какой Москвы бежит Чацкий |
| Комедия «Горе от ума» была написана после войны 1812 года, когда у многих просвещенных людей России появились надежды на перемены в жизни русского общества. В первую очередь они были связаны с отменой крепостного права. В это время возникают декабристские общества. Другом некоторых декабристов был великий русский писатель и дипломат А. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Краткое содержание Мизантроп Мольер |
| Альцест (Альсест) — «молодой человек, влюбленный в Селимену», как он охарактеризован в списке действующих лиц комедии. Его имя — типичное для литературы XVII в. искусственное образование, перекликающееся с греческим именем Алкеста (Алкестида, жена Адмета, отдавшая свою жизнь ради его спасения от гибели), греческими словами «алке» — мужество, храбрость, отвага, сила, могущество, битва, «алкеэис» — сильный, могучий. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: книга
|
|
| Тема работы: Жан-Батист Мольер Мещанин во дворянстве |
| Новое художественное направление в литературе XVII ст. — классицизм — снова, как и предшественники, пора барокко и Возрождения, обращается к античности как к эстетичному эталону. Пьеса известного комедиографа Мольера «Мещанин во дворянстве» стала воплощением черт классицизма (лат. classicus — образцовый), которому присущи нормативность правил, иерархия жанров (низменность на высокие, средние, низкие), культ ума, гармоничность форм. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Что формирует судьбу человека |
| «Судьба» - очень сложный и неоднозначный термин. Можно ли сформировать судьбу? Сформировать, слепить, как из сырой глины, свою жизнь. Кто-то уверен, что «делает судьбу» сам, для другого это карма, предначертанное будущее. Поэтому свою работу я назову так: «Что формирует личность человека». |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|