| Тема работы: Размышляя над страницами романа Мастер и Маргарита |
| Размышляя над страницами романа Мастер и Маргарита Михаил Булгаков — знаменитый русский писатель, создавший многие произведения, интересные и по сей день. Этот удивительный человек, к сожалению, умер в 1940 году, оставив на письменном столе роман, который сочинял двенадцать лет и которому суждено было увидеть свет только спустя почти тридцать лет. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Сочинение про маму |
| Мама! В этом слове, в этом назначении женщины природа воплотила высочайший свой идеал. Еще в дохристианские времена люди верили, что существуют силы, которые предохраняют семейный очаг от злых духов, от которых зависит покой и благосостояние в доме. Любимой хранительницей семейного очага у наших далеких предков была богиня Мокоша, или, как ее еще называли, - богиня Берегиня. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Автор и его герои по роману Александра Фадеева Разгром |
| Автор и его герои по роману Александра Фадеева Разгром События в романе относятся к периоду Гражданской войны на Дальнем Востоке, в которой активно участвовал сам Фадеев. Однако на первый план автор выдвигает не исторические проблемы, а социально-психологические исследования. Война, бой, партизанская жизнь - все это лишь фон для изображения внутреннего мира героев, их психологии, взаимоотношений с обществом, внутренних конфликтов. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
| Тема работы: Григорий Печорин и Вера |
| В. Г. Белинский назвал роман «Герой нашего времени» «воплем страдания» и «грустной думой» о тогдашнем времени. То время, ту эпоху с полным основанием называли эпохой безвременья, наступившей в России после разгрома декабристов. Мрачное время порождает мрачные характеры. Бездуховность порождает зло и несет это зло во все сферы жизни. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Простые слова приветствия |
| Сочинение-рассуждение В нашей культуре общения, которой всегда предоставлялось чрезвычайного значения, существуют определенные правила Обращаем ли мы внимание на то, как здороваемся? Так как с приветствия начинается культура общения. Часто при встрече что-то буркнем наподобие «здрасте» и хватит. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: В чем причины самоубийства Свидригайлова |
| В чем причины самоубийства Свидригайлова Аркадий Иванович Свидригайлов — один из центральных героев романа. «…Лет пятидесяти, росту повыше среднего, с широкими и крутыми плечами, что придавало ему несколько сутулый вид. Широкое лицо его было довольно приятно, и цвет лица был свежий, не петербургский. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Тема войны в русской литературе 2 |
| Тема войны в русской литературе В истории России было множество различных войн, и всегда они неизбежно приносили беды, разруху, страдания, человеческие трагедии, независимо от того, были они объявлены или начаты подло исподтишка. Две непременные составляющие любой войны – это трагедия и слава. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Отражение мотивов лирики Лермонтова в поэме Мцыри |
| Отражение мотивов лирики Лермонтова в поэме Мцыри Творчество М.Ю. Лермонтова неразрывно связано с таким литературным направлением, как романтизм. Возникшее в конце XVIII — начале XIX вв., оно взяло лучшие принципы сентиментализма – предшествовавшего направления, провозглашавшего культ естественности, единение с природой, идеализацию жизни; таким образом и появился романтизм. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Своеобразие внутреннего мира героев Платонова |
| Своеобразие внутреннего мира героев Платонова В прозе А. П. Платонова появляется новый тип героя — странствующий философ, пытающийся понять «смысл частного и общего существования» и стремящийся найти путь ко всеобщему счастью. Философские убеждения самого писателя естественным образом передались и героям его прозы, поэтому, чтобы понять своеобразие внутреннего мира платоновских героев, необходимо уяснить особенности мировоззрения самого писателя. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: В чем трагедия семьи Мармеладова |
| Великий писатель-гуманист Достоевский всегда стремился привлечь внимание общества к судьбам самых ущемленных, самых обиженных, «униженных и оскорбленных». Ведь их ужасное положение – страшный упрек тем, кто загнал их в состояние «тупика». В чем видит писатель причину этого трагического положения? Ответ на этот вопрос дан в романе «Преступление и наказание», где мы видим трагедию семьи Мармеладова. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Мой Александр Твардовский |
| Александр Исаевич Солженицын в своих литературных воспоминаниях «Бодался теленок с дубом» восхищался чувством меры у А. Т. Твардовского, он писал, что, не имея свободы сказать полную правду о войне, Твардовский останавливался перед всякой ложью чуть не на последнем миллиметре, но нигде этого барьера не переступал. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
| Тема работы: Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования 8230 Достоевский |
| Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования 8230 Достоевский Любить и понимать свой народ, сострадать ему лучше всего учиться у Некрасова. Он обо всем пишет так, как будто сам все испытал: «Эту привычку к труду благородную нам бы не худо с тобой перенять! Благослови же работу народную и научись мужика уважать!» Так знать и любить свой народ мог только человек с большим сердцем, с широкой душой. «Однажды в студеную, зимнюю пору я из лесу вышел, был сильный мороз…» Эти сказочные по звучанию строки остаются в памяти с детства. |
Категория работы: Сочинения по литературе и русскому языку
Тип: сочинение
|
|
|
|
|
|