Реферат: Мультимедийная игра - викторина Символы России

МОУ Кинель - Черкасская СОШ №2

«Образовательный центр»

Мультимедийная игра - викторина

«Символы России»

Автор работы:

Постникова С.Г.,

учитель информатики.

с. Кинель – Черкассы

Пояснительная записка

Несмотря на многообразие применяемых в школе форм организации обучения с использованием средств новых информационных технологий, таких как научно-исследовательская работа и проектная деятельность, внеклассные мероприятия пока еще, бесспорно, остаются основной формой воспитательного процесса. Я считаю, что воспитание - это процесс, которым можно управлять, как и любым другим процессом, используя при этом, предоставляемые техникой возможности.

Внедрение в сферу воспитания мультимедийных презентационных технологий является необходимым, и немаловажным шагом в развитии и усовершенствовании нынешней системы образования. Я считаю, что данный процесс неотвратим, а поэтому следует принимать его как неотъемлемую часть научно-технических преобразований, происходящих в нашем обществе.

Мной разработана мультимедийная игра «Символы России», по материалам учебного диска «Государственная символика России». Игра ориентирована на учащихся 9 – 11 классов. Презентация содержит богатый иллюстративно-справочный материал по истории Российских наград, истории Российской государственной символики; имеет дружественный интерфейс; легко редактируется и адаптируется педагогом к конкретному мероприятию. В презентации есть возможность сразу проверить ответы учащихся. Графические возможности игры-презентации, яркость и красочность несут тот эстетический заряд, который поможет лучшему восприятию материала. Основополагающим моментом в подготовке к данной игре является ориентация на уровень сформированности представлений учащихся по данной теме, интересы детей. Поэтому перед проведением игры возможен просмотр указанного выше диска.

Цель данной игры: мотивирование к изучению истории России, развитие умственных и творческих способностей учащихся, выработать навыки коллективной работы.

Ход игры : Перед началом игры беседуют с ребятами о том, что такое флаг, герб, гимн, награда. Далее ведущий объясняет правила игры:

- Участвуют 2 команды.

- Соревнование состоит из 2 этапов и выпускного экзамена.

- На 1 этапе командам предлагается 4 темы, на каждой из которых можно получить оценку «3», «4», «5». Один игрок от каждой команды выбирает тему и оценку. Ведущий зачитывает вопрос, через 10 секунд игрок отвечает. Если ответ верный оценка «+», в противном случае «-».

- На 2 этапе игрок выбирает только тему, так как за ответ на любой вопрос можно получить лишь «5». Начинает команда, набравшая меньше баллов. Ответ через 20 секунд.

- Команда, набравшая наибольшее количество баллов, сдаёт выпускной экзамен. Предлагается 4 билета (1 на выбор). На обдумывание - 1 минута.

1 этап

Вопросы:

1. История Российской государственной символики 3

Что изображено на лицевой стороне печати 1497 года? (Всадник, поражающий копьём дракона (Образ святого Георгия))

2. История Российской государственной символики 4

Что изображалось на большой государственной печати Ивана Грозного? (двуглавый орел)

3. История Российской государственной символики 5

Кто из европейцев изображал святого Георгия на своих монетах? (итальянцы)

4. История Российских наград 3

Как назывался первый орден? (Орден Святого Андрея Первозванного)

5. История Российских наград 4

Назовите девиз женского ордена святой Екатерины? (За любовь и отечество)

6. История Российских наград 5

Чем награждали за храбрость? (меч)

7. Современная Российская символика 3

Что означают цвета Российского флага? (Красный – энергия, сила; синий – воля к миру; белый – мир, чистота.)

8. Современная Российская символика 4

Опишите герб Российской Федерации? (см. рис на слайде)

9. Современная Российская символика 5

Кто автор текста Российского гимна? (Сергей Михалков)

10. Современные российские награды 3

Сколько степеней у Георгиевского креста? (4)

11. Современные российские награды 4

Кого первым наградили медалью «Золотая звезда»? (Летчика-космонавта С.К. Крикалёва)

12. Современные российские награды 5

Какой медалью был награждён М.Ростропович в ночь с 21 на 22 августа 1991 года в Белом доме? («Защитнику свободной России»)

После проведения первого этапа подводятся промежуточные итоги.

2 этап

1. История Российской государственной символики

Что изображалось на знаменах XIV - XVI? (лик Спасителя)

2. История Российских наград

Что являлось знаком Отличия Военного ордена для нижних воинских чинов, начиная с XIXвека? (Георгиевский крест)

3. Современная Российская символика

Опишите первую гербовую печать большевиков? (серп, молот, меч в обрамлении колосьев)

4. Современные российские награды

Кто первый награждён Орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени? (М.Т. Калашников)

Подведение итогов.

Выпускной экзамен

Билет №1

Назовите авторов первого гимна Российской империи? (В.А. Жуковский, А.Ф. Львов)

Билет №2

Перечислите ордена Великой Отечественной войны имени Великих полководцев. (Орден Суворова, орден Кутузова, Орден Невского, орден Ушакова, орден Нахимова)

Билет №3

Что является символами президентской власти? (Штандарт, знак, текст Конституции)

Билет №4

В современной России орденом, звездой и цепью Святого апостола Андрея Первозванного первым награждён…? (Д.С. Лихачев)

Поздравление победителей.

Использование электронных презентаций подобного типа в значительной мере способствует углублению межпредметных связей, позволяет значительно повысить информативность и эффективность проведения внеклассного мероприятия.

Используемая литература:

1) Мир русской истории. Энциклопедический справочник. Под ред. Мячина А.Н.: Москва., Вече., 1997 год.

2) Символы Российской Государственности. Романовский В.К.: Москва., «Русское слово», 2002 год.

3) История Отечества. Справочник школьника.: Москва., «Слово», 1996 год.

4) Гражданско – патриотическое воспитание. Тисленкова И.А.: Волгоград., Учитель, 2007 год.

5) Учебный диск «Государственная символика России».