Реферат: Экологическое просвещение города Ленинска-Кузнецкого проблемы и пути их решения

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Центр довузовской подготовки

Научно-практическая конференция исследовательских работ учащихся

«Эрудит-2010»

Экологическое просвещение города Ленинска-Кузнецкого:

проблемы и пути их решения

КЕМЕРОВО-2010

Содержание

Введение ………………………………………….…………………………..….3

Глава 1. Визуальная экосреда современного городского жителя…………….5

1.1. Социологический опрос……………………………………………...….5

1.2. Встреча с директором единого заказчика города Ленинска-Кузнецкого………………………………………………………………………..6

Глава 2. Исследовательская……………………………………………..………8

2.1. Город с высоты птичьего полета…………………………………………...8

2.2. Загрязненность города твердыми бытовыми отходами…………………..9

2.3. «Легкие» шахтерского города…………………………………………….12

2.4. Исследование степени загрязненности атмосферы на участке автотрасс……………………………..………………………….………………13

Заключение…………………………………………………………...…………15

Список литературы……………………………………………………………..16

Приложения………………………………………………………………….….17

Введение

Ленинск-Кузнецкий – один из крупнейших шахтёрских городов Кемеровской области, важный элемент в системе расселения в регионе. Располагаясь в центральной части области на реке Иня. В 80 км южнее областного центра, он является крупным промышленным центром, важным железнодорожным узлом, обеспечивающим выход Кузбасса на главную сибирскую магистраль. Площадь города составляет 127,65 кв. м., территория имеет протяженность 28 км с севера на юг при ширине 5 км. Город Ленинск-Кузнецкий характеризуется сложной экологической обстановкой. Его территория испытывает интенсивное воздействие от различных источников загрязнения. Ведущей отраслью является топливная (угледобывающая). В городе расположены предприятия машиностроительной отрасли, транспорта, дорожного хозяйства, производства строительных материалов. Коммунальная зона города представлена многочисленными котельными разной мощности, работающих на каменном угле, очистными сооружениями, территориями складов и баз, густой и разветвленной сетью железных дорог и автомагистралей.

Объект исследования: город Ленинск-Кузнецкий.

Предмет исследования: экологические проблемы и пути их решения.

Цель: исследование экологической обстановки города Ленинска-Кузнецкого.

Задачи:

· изучить экологические проблемы города;

· узнать мнения горожан и администрации города об экологической обстановке;

· изучить воздушную среду города с высоты «птичьего полета»;

· выявить степень загрязненности города твердыми бытовыми отходами;

· провести исследование степени загрязненности атмосферы на участке автотрассы в черте города;

· выработать рекомендации по улучшению экологической обстановки города на основе полученных данных;

Гипотеза: если «погрузиться» в мир современного городского человека с научной позиции, то можно увидеть и понять механизм решения локальных экологических проблем.

Методы исследования:

· архивный;

· наблюдение;

· исследовательский;

· анкетирование;

· аналитический;

· диагностический.

Этапы исследования:

· изучение экологической обстановки города на основе теоретического материала;

· проведение социологического опроса;

· изучение города с высоты птичьего полета;

· выявление степени загрязненности города твердыми бытовыми отходами;

· проведение исследование степени загрязненности атмосферы на участке автотрассы;

· разработка рекомендаций для решения проблемы на основе анализа результатов исследования;

Глава 1. Визуальная экосреда современного городского жителя.

1.1. Социологический опрос

«Знакомство» с городом начали с визуального наблюдения и изучения экосистемы. Визуальная среда – один из главных компонентов жизнеобеспечения человека. До тех пор пока человек большую часть пребывал в естественной природной среде, проблем в области «видеоэкологии» практически не было. Но процессы урбанизации внесли существенные изменения в нашу жизнь: это загрязнение атмосферного воздуха, вод, повышенная радиация, изменения среды обитания человека.

Отправляясь изучать облик современного города, его природу, под руководством учителя биологии, Почекиной Елены Николаевны, разработали опросную анкету , которая позволила нам выяснить мнение жителей города по вопросам, связанным с экологическим состоянием города (приложение 1).

Итак, на вопрос «От чего зависит чистота города?» из пятидесяти восьми опрошенных - 55% ответили, что чистота и благоустроенность города в первую очередь зависит от самих горожан. 30% респондентов предположили, что чистота зависит от выбросов предприятий нашего города, 15% - заявили, что экология нашего города зависит непосредственно от администрации и участии её в экологических проблемах Ленинска-Кузнецкого (приложение 1, рис. 1).

На вопрос «Каковы основные предложения по благоустройству городской среды?» из пятидесяти восьми опрошенных встречались ответы почти одинаковые, а примерно такие: нужно устанавливать больше мусорных баков как в спальных районах, так и на главных площадях; чаще устраивать общегородские субботники как для школьников, так и для взрослого населения; проводить воспитательные беседы с учениками города, проводить экологические рейды совместно со школьниками города с целью донесения проблем до населения, связанные с благоустройством города.

На вопрос «Где предпочитаете гулять? Каковы возможности такой прогулки?» из всех опрошенных горожан 58% ответили, что условия для прогулки в городе оставляют желать лучшего, а с маленькими детьми можно гулять только на территории спортманежа. 12% - заявили, что гулять они предпочитают по отдаленным улицам города, так сказать в спальных районах. Остальные 30% сказали, что гулять они могут в любой части нашего города (приложение 1, рис. 2).

На вопрос «Довольны ли вы озеленением улиц города» ответили положительно 24%, отрицательно – 13%, а остальные 63% довольны озеленением, но хотели бы внести определенные изменения (приложение 1, рис. 3).

В ходе нашего опроса выяснилось, что подавляющее число горожан оценили экологическую обстановку как удовлетворительную, но всё же оставляющую желать лучшего.

1.2. Встреча с директором управления единого заказчика

города Ленинска-Кузнецкого

Так как не всё население было удовлетворено экологией города, мы решили взять интервью у директора управления единого заказчика Пацель Лидии Ивановны, поговорить об экологической ситуации города, обрисовать проблемы и пути их решения.

Какие основные предложения по благоустройству города?

· расширение зоны обслуживания по содержанию объектов дорожно-мостового и зеленого хозяйства. На сегодня из 1982 тыс. кв.м. автомобильных дорог с асфальтобетонным покрытием обслуживается дорожно-эксплуатационными предприятиями 869 тыс. кв.м. или 43%. Из городских зеленых насаждений производится содержание только 21 га, или 17%;

· увеличение объемов асфальтирования дорог и дворовых территорий, строительство ливневой канализации;

· строительство новых линий уличного освещения;

· реконструкция существующих скверов, парковых и лесопосадочных зон, очистка русла р. Камышанской;

· обеспечение наиболее полного охвата жилых домов индивидуальной застройки плановым сбором и утилизацией ТБО. На сегодня жителями 3801 дом из 16400 домов обеспечивает вывоз ТБО на городской свалочный полигон;

Как вы считаете удовлетворительна ли экологическая обстановка в городе?

Город Ленинск-Кузнецкий характеризуется сложной экологической обстановкой. Его территория испытывает интенсивное воздействие от различных источников загрязнения.

Деятельность предприятий и функционирование коммунальной зоны оказывает прямое воздействие на атмосферный воздух, водный бассейн, геологическую среду и природный ландшафт. Это создает напряженную ситуацию в состоянии окружающей среды и дискомфортные условия для проживания населения города.

Изменилась ли экологическая обстановка в городе за последние 3 года?

По данным Управления по технологическому и экологическому надзору Ростехнадзора по Кемеровской области, в 2008 году в городе образовалось 3000 тыс. тонн отходов производства и потребления. С 2004 по 2008 год уровень образования отходов производства и потребления возрос в несколько раз.

Как Вы считаете, какие меры должны быть установлены, чтобы граждане города не засоряли окружающую среду?

В первую очередь, формирование экологической культуры населения, экологическое образование, воспитание и просвещение населения, начиная с младшего школьного возраста. Ужесточить систему применения штрафных санкций, создание мобильной «санитарной» помощи.

Глава 2. Исследовательская

2.1. Город с высоты птичьего полета

Выполняя задания, мы определили, что наивысшей точкой города является Ленинск-Кузнецкая телевизионная ретрансляционная станция , построенная в 1961 году. Поднявшись на станцию, мы с высоты «птичьего полета» рассмотрели наш город сверху и увидели, что резко изменилась видимая нами среда, цветовая гамма, структура окружающего пространства.На самой верхушке телевышки мы разглядели город сквозь серую пелену дыма и увидели Ленинск-Кузнеций с не очень отрадной стороны.

Основу жизнедеятельности города формируют предприятия угледобывающей, машиностроительной, химической промышленности, строительных материалов, а также легкой и пищевой.

Проблема загрязнения атмосферного воздуха – одна из наиболее острых экологических проблем города, так как основная часть населения проживает в местах, где концентрация загрязняющих веществ превышает предельно допустимые нормы. С 01.01.2005 года введен в действие сводный том ПДВ «Охрана атмосферы и предельно допустимые выбросы для предприятий города Ленинска-Кузнецкого».

Рекомендации сводного тома ПДВ являются основой для регулирования производственной деятельности предприятий, корректировки санитарно-защитных зон. Суммарный выброс загрязняющих веществ в атмосферный воздух города в 2005 увеличился на 5.072 тыс тонн и составил 70.061 тыс.тон В атмосферу города поступают 77 различных видов загрязняющих веществ. Основная проблема загрязнения – не только производственные и коммунальные котельные, метан угольных предприятий, но и транспорт.

По данным областной газеты “Губернские ведомости”:

Проведя исследование можно констатировать следующее: экологическое положение воздушной среды ниже общепринятых норм. Обработка и изучение теоретических материалов показали, что наш город занимает 8 место по загрязненности в области, что неблагоприятная экологическая ситуация сказывается на здоровье населения и деторождаемости. Исследование показало, что воздушная среда нашего города действительно загрязнена и требует вмешательств.

2.2. Загрязненность города твердыми бытовыми отходами

Бытовые отходы являются неотъемлемой частью нашей жизнедеятельности. Рост города, торговых точек, супермаркетов, частных предприятий приводят к накоплению твердых бытовых отходов (ТБО) и крупногабараитного мусора (КГМ), которым при несвоевременном удалении и обезвреживании серьезно загрязняют окружающую природную среду.

Вооружившись фотоаппаратом и записными книжками, мы решили рассмотреть урны, контейнеры для мусора, специальные оборудованные площадки, сфотографировать некоторые из них, выяснить, соблюдены ли правила оборудования мест для сбора мусора; выяснить причину появления «стихийных» свалок мусора, которые отравляют поверхностные и грунтовые воды; изучить методы утилизации мусора, а также выяснить наиболее распространенные виды мусора. И начать мы решили с малого: с исследования своей собственной квартиры .

Выявление наиболее распространенных бытовых отходов в нашей квартире проводили в течение недели. Мы вели учет всех бытовых отходов, производимых в нашей семье, тщательно фиксируя их объем и состав. По окончании эксперимента мы проанализировали качественный состав бытовых отходов, классифицировав их по компонентам. Затем определили содержание каждого компонента в процентном отношении к общему количеству бытовых отходов, производимых в нашей семье за неделю. Наиболее распространенным отходом в нашей семье являются бумага и изделия из картона, иногда пропитанные воском и покрытые красками. Ущерба природе собственно бумага не наносит. Целлюлоза, входящая в состав бумаги - естественный природный материал. Однако, краска, которой покрыта бумага, может выделять ядовитые вещества при разложении. Бумага при разложении используется в пищу некоторыми организмами, конечный продукт разложения: перегной, тела различных организмов, углекислый газ и вода. Время разложения - два-три года, в малых масштабах бумагу можно компостировать, а сжигание наиболее опасный способ обезвреживания бумаги. Продукты, образующиеся при обезвреживании - углекислый газ, вода, зола (приложение 2, таблица 1).

Таким образом, наша семья из трех человек в течение недели производит бытовых отходов почти на 7 кг, причем основная масса приходится на бумагу и картон. Второе место по количеству отходов занимают пищевые продукты и изделия из пластмассы. Количество отходов, производимых нашей семьей, зависит от рабочих, выходных и праздничных дней. Как правило, в выходные и праздничные дни количество отходов увеличивается.

Для того, чтобы узнать, как обстоят дела с бытовыми отходами на городском уровне, мы отправились в УЕЗ (управление единого заказчика). Побеседовав с директором, Пацель Лидией Ивановной , мы получили подробную информацию о методах утилизации, используемых в Ленинске-Кузнецком, о количестве ТБО и специального инвентаря.

Деятельность по обращению с отходами регламентируется Правилами утилизации промышленных и бытовых отходов в городе Ленинске-Кузнецком, утвержденными постановлением городского Совета народных депутатов от 15 ноября 2004 года №31.

Планово-регулярной очисткой от мусора охвачена как капитальная застройка города, так и частный сектор. Твердые бытовые отходы собираются без предварительной сортировки, временное хранение отходов осуществляется в контейнерах (сменяемых и стационарных). Всего на территории города на 2007 год установлено 2635 контейнеров (0,75 куб. м.), в том числе 115 большегрузных (7,5 куб. м.). Из них 1310 установлено в частной застройке. Для улучшения санитарного состояния города в 2008 году из средств местного бюджета изготовлено 142 стандартных контейнера и 65 большегрузных на сумму 3,241млн.рублей, приобретено 2 мусоровоза (3,3 млн.руб.).

На территории домов, объектов культурно-бытового назначения оборудованы специальные площадки для размещения контейнеров для сбора мусора. Площадки должны иметь твердое покрытие, освещены, имеют удобные пути для подъезда машин и подхода жителей. Расстояние от площадок до жилых домов должно быть не менее 200 метров.

В местах общественного пользования урны устанавливаются через каждые 100 метров, в местах интенсивного движения – через 50 метров, дополнительно у объектов торговли, общественного питания, бытового обслуживания населения, в местах проведения культурно-зрелищных мероприятий.

Вывоз твердых бытовых отходов производится на полигоны, в рабочие дни до 10 утра. Городской свалочный полигон расположен в северной промышленной зоне, в районе п. Лапшиновка. За счет средств ООО «Спецавтохозяйство» разработан проект полигона ТБО, начато ограждение полигона. На городской свалочный полигон вывезено 11,6 тыс. мЗ бросового мусора из муниципального жилищного фонда и частного сектора. Размещение и захоронение твердых и бытовых отходов производится на городской свалке ТБО методом навала (надвига) с последующей планировкой, в качестве изолирующего слоя используется глина и шлак собственной котельной. Полигон введен в эксплуатацию в 1989 году, срок эксплуатации — 30 лет. Площадь территории - 3,5 га. Проектная вместимость - 800 тыс.тонн. Оценка заполнения полигона - 60%.

Мы решили сделать то, что вполне в наших силах: составить рекомендации по уменьшению количества ТБО в быту (приложение 6). Мы убеждены, что при использовании данных советов в быту, бытовых отходов станет действительно меньше. Однако каким бы рекомендациям мы не следовали, образование ТБО не прекращается, поэтому мы предлагаем модель изменения поведения человека, которая позволит сделать окружающую среду более чистой и безопасной (приложение 7)

2.3. «Легкие» шахтерского города

Экологическую обстановку города жители характеризуют ниже допускаемого уровня родного края, где приземные концентрации основных загрязняющих веществ (зола, пыль, сажа, окиси серы, азота, оксид углерода) в несколько раз превышает ПДК.

Зелёные насаждения составляют зелёный фонд города и подлежат охране в соответствии с природоохранным законом Российской Федерации. Они являются важнейшим элементом ландшафтного комплекса города. Листовая поверхность растений является мощным резервом биосферы и всех её экологических систем. Зелёные насаждения выполняют самые различные функции, главнейшими из которых - оздоровление воздушного бассейна города и улучшения микроклимата. Создание средствами озеленения воздушных течений, идущих из пригородных лесов и водоёмов, поглощение углекислого газа и выделение кислорода, понижение температуры окружающего воздуха в жаркую погоду, снижение уровня городского шума, загазованности воздуха, выделение растениями фитонцидов – вот далеко не полный перечень важнейших качеств зелёных насаждений.

В зависимости от принадлежности, функционального назначения, рекреационной, историко-культурной ценности зеленые насаждения подразделяются на категории:

· общего пользования (сады, скверы, парки, бульвары, лесопосадки).

· ограниченного пользования (насаждения на территории организаций здравоохранения, социального обслуживания населения, образования, промышленных предприятий, стадионов, спортивных комплексов).

· специального пользования (насаждения на территории питомников, санитарно-защитных зон, железных дорог и т. д.)

Растительный покров города Ленинска-Кузнецкого, представлен «культурными насаждениями»: парками, скверами, цветниками, аллеями. Главными «легкими» нашего города являются парк имени М. Горького и сосновый массив за Спортманежем. Силами ООО «Зеленстрой» осуществляет уход за зелёными насаждениями города.

2.4. Исследование участка автотрассы.

Проанализировав газетные данные и увидев с высоты «птичьего полета» весь смог и мусор, мы решили провести исследование и выяснить степень загрязненности участка автотрассы нашего города. Для исследования выбираем участок дороги вблизи жилых домов по пр. Ленина (приложение 3, рис. 4). Определяем количество единиц автотранспорта, проходящих по этому участку дороги за 20минут и за 1час, общий путь транспорта за 1 час. И данные вносим в таблицу (приложение 4, таблица 2)

Далее определяем общее количество сожженного топлива каждого вида и так же заносим в таблицу (приложение 4, таблица 3)

Результаты исследования

Подсчитаем, какое количество автомобильной резиновой и асбестовой пыли выделяется на 50 метров дороги за сутки, месяц, год и составим таблицу и диаграмму (приложение 4, таблица 4, рис. 5).

Исходя из данных исследований можно сделать вывод о не соответствии экологическом положении воздушной среды на участке автомагистрали общепринятым нормам. Уровень загрязненности воздуха на данном участке автострады – высокий. Для решения данной проблемы были внесены предложения по улучшению экологической ситуации воздушной среды города (приложение 5).

Заключение

Итак, подводя итоги, можно констатировать следующее:

· подавляющее число горожан оценили экологическую обстановку как удовлетворительную, но всё же оставляющую желать лучшего;

· исследование ТБО показало, что в настоящее время принимаются шаги по улучшению решения данной проблемы;

· согласно проведенным исследованиям, экологическое положение воздушной среды ниже общепринятых норм;

· загрязнения воздуха вблизи дорог превышает допустимые значения, что отрицательно влияет на здоровье населения города;

Обработка и изучение теоретических материалов показали, что наш город занимает 8 место по загрязненности в области, что неблагоприятная экологическая ситуация сказывается на здоровье населения и деторождаемости. Главным направлением развития современной промышленности должно стать создание безотходных технологий, которые включают в себя комплексное использование сырья и построение производств с замкнутым циклом без слива сточных вод и без выброса в атмосферу вредных веществ.

На основе данных, были внесены определенные предложения , а так же составлены буклеты с рекомендациями и предложена модель изменения поведения человека по отношению к окружающей среде.

Практической значимостью нашей работы является сайт «Город Ленинск-Кузнецкий: экология, человек, здоровье», созданный под руководством учителя информатики Калашникова Александра Николаевича. Целью сайта является осведомление жителей об экологической ситуации и её влиянии на здоровье человека. Данные исследовательского проекта могут быть использованы работниками экологических центров города и области, руководителями школьных учреждений и учреждений дополнительного образования, а так же преподавателями учебных заведений (школ, училищ, техникумов, ВУЗов).

Список литературы

1. Бейлина, Е.В. Экологические проблемы Кемеровской области [Текст]: информационное издание. Выпуск 3. /Е.В. Беллина.- Кемерово: ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В. Д. Федорова, 2007.

2. Буряк, Е.И. Начни с себя… или как управлять отходами. [Текст]/ Е.И. Буряк, Л.В. Милосердова, И.Г. Гуляева. - Ленинск-Кузнецкий: Фонд молодёжных инициатив, 2003. - 68с.

3. Горбачёв, Н.В. Архитектурно-художественные компоненты озеленения городов. [Текст]/ Н.В. Горбачёв. - М.: Высшая школа, 1983 - 97с.

4. Иванов, С. Дышишь? Значит, живешь. [Текст]: информационное издание «Аргументы и факты»/ С. Иванов. 2007. - №15.

5. Скалон, Н.В. Экология сибирского города. [Текст]: программа и практикум для учащихся старших классов/ Н.В. Скалон. - Кемерово: Кузбассвузиздат, 1997. - 76с.

6. Высоцкая, М.В. Биология и экология, 10-11 классы: проектная деятельность учащихся. [Текст]/ М.В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2008. – 123с.

7. Высоцкая, М.В, Экология. Элективные курсы. 9 класс. [Текст]/ М.В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2007. – 81с.

8. Павлюк И.В. Экология Кузбасса: //“Губернские ведомости”. – 2002.

П Р И Л О Ж Е Н И Я

Приложение 1

АНКЕТА

«Экологическая обстановка города Ленинска-Кузнецкого»

1. От чего зависит чистота города?

а) от горожан

б) от выбросов предприятий города Ленинска-Кузнецкого

в) от администрации города и её непосредственного участия в решении проблем города.

2. Каковы основные предложения по благоустройству городской среды?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3. Где предпочитаете гулять? Каковы возможности такой прогулки?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Довольны ли Вы озеленением улиц города?

а) полностью

б) да, но внес бы некоторые изменения

в) не доволен

Приложение 1

Результаты анкетирования

Рис. 1. От чего зависит чистота города?

Рис. 2. Где вы предпочитаете гулять?

Приложение 1

Рис. 3. Довольны ли вы озеленением города?

Приложение 2

Реестр бытовых отходов, накопившихся в нашей квартире за неделю.

Таблица 1

Приложение 3

Рис.4

Приложение 4

Таблица 2

Сводная таблица единиц автотранспорта

Таблица 3

Нормы и удельный расход топлива ТС

Приложение 4

Количество автомобильной резиновой и асбестовой пыли, выделяемой на 50 метров дороги, в граммах.

Таблица 4

Рис. 5

Приложение 5

Предложения:

1. Провести в городе сеть железнодорожных путей городского типа, передвижение по которым будет возможным для любого транспортного средства, дополнительно оборудованного предназначенными для передвижения по данной сети специальными механизмами.

2. Перевести транспортные средства на более экологические виды жидкого топлива (природный газ или растительный жир). А также ТС можно оборудовать двигателями, основанными на ЭДС (Электродвижущая сила) обладающими большим КПД и наименьшим коэффициентом выброса вредных веществ в атмосферу по сравнению с ДВС( Двигатель внутреннего сгорания).

3. Оснастить ТС паровыми двигателями, обладающими низким КПД, но использующими легковозобновляемый источник энергии (вода).

4. Создать зеленые насаждения деревьев и кустарников вблизи дорог и автотрасс.

5. Создавать «дни отдыха» для дорог, то есть раз в месяц для каждого участка дороги создается выходной, в этот день по участку автотрассы может ездить только общественный транспорт. Легковые и грузовые автомобили в эти дни будут ездить по объездным дорогам города.

Приложение 6

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УМЕНЬШЕНИЮ КОЛИЧЕСТВА ТБО В БЫТУ

1. Сдавайте ТБО в специальные пункты приёма.

2. Участвуйте в благотворительных акциях по передаче вещей малоимущим.

3. Используйте многоразовую тару.

4. Сократите объём выбрасываемого мусора (сжимание).

5. Откажитесь от лишней упаковки:

· приобретайте все продукты сразу в одном месте;

· задумайтесь, нужна ли вам эта "мелочь";

· используйте продукты, при производстве которых используется минимальное количество упаковочных материалов;

· покупайте большие или экономичные упаковки (меньшее количество упаковочного материала на единицу продукции);

· покупайте не части, а целые фрукты и овощи без лишней тары и упаковки.

6. Отдайте предпочтение товару, имеющему "экологический" знак качества, указание на возможность вторичного использования сырья.

7. Следите за "долгоиграющими" предметами и ремонтируйте их по мере надобности.

8. Не выбрасывайте исписанные тетради и газеты - их можно использовать как обёрточный материал или как палитру в рисовании.

9. Не нужное вам может быть нужным другому.

10 . Используйте электронную почту, что уменьшит количество ТБО.

Мы убеждены, что при использовании данных советов в быту, бытовых отходов станет действительно меньше. Однако каким бы рекомендациям мы не следовали, образование ТБО не прекращается, поэтому мы предлагаем модель изменения поведения человека, которая позволит сделать окружающую среду более чистой и безопасной.

Приложение 7

МОДЕЛЬ ИЗМЕНЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ОТНОШЕНИЮ К ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЕ

I. Самое главное - это формирование экологического сознания через
экологическое образование населения. Для этого необходимо:

1. Пропагандировать идею защиты окружающей среды на ведущих теле- и радиоканалах города, страны, мира.

2. Создавать музеи, организовывать выставки, отражающие степень загрязнения нашего города, страны, планеты и представляющие способы борьбы с ТБО.

3. Выпускать образовательные брошюры, пособия и листовки о ТБО.

4. В образовательных учреждениях следует разработать серию пятиминуток, круглых столов, диспутов, посвященных экологическим проблемам, а также уроков по экологическому проектированию.

II. Экологическая культура : под влиянием пункта 1 человек должен
научиться правильно управлять ТБО, для чего:

1 . Изыскать специально оборудованные места для сбора мусора, который можно разделить на несколько видов:

·горючий и пластиковый;

·негорючий;

·стекло, фарфор, батарейки;

·макулатура (картон, бумага, текстиль) и старая одежда.

2. Для каждого вида ТБО определить день и время выброса.

3. Дни выброса отдельного вида ТБО подробно указывать в специальных плакатах, которые должны продаваться в определенных пунктах города (в киосках).

III. Экологическая взаимопомощь : люди должны помогать друг другу, но не в физическом, а в моральном плане, оказывая помощь в осознании предыдущих пунктах. И тогда все больше людей, подходящих к делу защиты природы с полной серьезностью, смогут измениться сами, а затем изменить окружающую среду.

IV . Для школьников и студентов важным пунктом является экологическое творчество: очень важным является творческий подход к решению экопроблем, а именно: учащиеся должны не только сами бороться с ТБО, но и искать новые способы привлечения населения к решению этой проблемы.

V . Ресурсосберегающие технологии : сохранение биосферы возможно при переходе промышленности и сельского хозяйства к ресурсосберегающим технологиям, для чего необходимы:

1. Более полное использование извлекаемых природных ресурсов.

2. Рециклизация отходов производства и потребления.

3. Овладение чистыми видами энергии: солнечной энергией, кинетической энергией океана, энергией термальных вод, ветряной энергией.

4. Строгое ограничение выброса отходов в пределах норм.