Реферат: Практикум для лабораторных занятий по физической географии Казахстана составлен в соответствии с государственным стандартом образования и учебной программы по к

ВВЕДЕНИЕ

Практикум для лабораторных занятий по физической географии Казахстана составлен в соответствии с государственным стандартом образования и учебной программы по курсу «Физическая география Казахстана». В пособии дается система практических работ по физической географии Казахстана, а также приведены задания и контрольные работы по темам общего и регионального обзоров Казахстана.

Сборник может быть использован учителями географии. В практикуме поставлены следующие задачи:

1. Тесно связать содержание лабораторных занятий с материалом учебного пособия.

2. Усилить изучение природно-территориальных комплексов как основного объекта исследования с учетом их динамики.

3. Способствовать формированию у студентов конкретных географических знаний, умений и навыков анализировать взаимосвязи в природе; научить обрабатывать различные данные с целью созданию графических иллюстраций, необходимых как для изучения вузовского курса, так и создания наглядных пособий в средней школе.

4. Воспитывать у студентов умение устно излагать учебный материал, а также вести дискуссию по спорным вопросам географии. В связи с этим многие задания предусматривают устные ответы.

5. Способствовать осуществлению системного принципа обучения - единство лекций, лабораторных занятий и полевой практики.

Главная задача практических занятий - самостоятельная работа студентов по курсу физической географии Казахстана, усвоение фактического материала. Они подчинены целям, которые предусмотрены автором при составлении данного сборника:

1. Углубление и расширение знаний, полученных на лекциях, а также их закрепление, выявление закономерностей в развитии географической среды.

2. Приобретение навыков самостоятельной работы.

3. Овладение техникой различных работ по физической географии. В предлагаемых практических работах видное место отводится комплексному мелкомасштабному профилированию как одному из методов, дающему возможность проиллюстрировать взаимосвязи компонентов природы и выявить ПТК.

Количество заданий в сборнике позволяет преподавателю выбрать и составить их комбинации по собственному усмотрению. Для выполнения заданий следует использовать картографический материал.

В пособии дается необходимая номенклатура и приложения.

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ КАЗАХСТАНА

Задание 1. Дать описание географического положения Казахстана на основании анализа и сопоставления различных карт.

Основные вопросы задания: Определить по карте географическое положение Казахстана в пределах полушарий, материка Евразии. Между какими крайними меридианами и параллелями находится территория нашей страны? Между какими широтами расположена основная часть территории республики? Определить по карте, в пределах каких часовых поясов расположена территория Казахстана. Какой климатический пояс и области пересекают государство? По почвенной и карте природных зон определить в каких природных зонах расположен Казахстан?

Источники: Атлас Учителя М., 1982 (стр.43,46,47,141)

Атлас Казахстана М., 1989 (стр.10-13)

Физическая карта мира

Задание 2. Изучить государственную границу Казахстана по физической и политико-административной карте. Нанести на контурную карту государственную границу, пограничные государства и рельеф прилегающей территории (горы, вершины, возвышенности, равнины), реки, озера, города.

Для выполнения задания рекомендуется из прилагаемого объема географических названий пограничной территории отобрать данные (работая с номенклатурой и картами) и записать их последовательно в тетрадь лабораторных занятий в следующем порядке:

Номенклатура по: западной границе –

южной -

восточной –

северной –

Все данные нанести на контурную карту Казахстана. Выполненная карта вклеивается в тетрадь лабораторных занятий к соответствующему заданию.

Номенклатура:

Мысы, заливы, полуострова и острова: Бурыншик, Песчаный, Ракушечный, Казахский, Комсомольский, Мангышлакский, Синее Морцо, Чернышева, Барсакельмес, Бузачи, Каратуп, Коктырнак, Куланды, Тюб-Караган, Шубартарауз, Возрождения, Дурнева, Кулалы, Морской, Тюленьи.

Горы и вершины : Уральские, Алтай, Саур, Тарбагатай, Жунгарский Алатау, Боро-Хоро, Кетмень, Заилийский Алатау, Кюнгей-Алатоо, Терскей-Алатоо, пик Хан-Тенгри, Киргизкий, Таласский Алатау.

Возвышенности, плато, равнины, низменности: Прикаспийская, Общий Сырт, Подуральское, Зауральское, Западно-Сибирская, Барабинская, Кулундинская, Туранская, Устюрт, Карынжарык.

Озера, реки : Каспийское, Аральское, Баскунчак, Эльтон, Эби-Нур, Иссык-Куль, Айдаркуль, Волга, Урал, Уй, Тобол, Ишим, Иртыш, Черный Иртыш, Эмель, Или, Текес, Шу, Талас, Сыр-Дарья.

Города: Орск, Троицк, Петухово, Омск, Рубцовск, Горняк, Кульджа, Бишкек, Ташкент, Гулистан.

Задание 3. Найти на физической карте Казахстана крайние пункты, определить их координаты и надписать на контурной карте.

Задание 4. Подсчитать расстояние между крайними пунктами в градусах и километрах (табл. 1).

Выяснить по каким меридианам и параллелям наибольшая протяженность с севера на юг и с запада на восток. Как большая протяженность оказывает влияние на формирование природных зон и их провинциальных (секторных) различий? Выводы записать в тетрадь.

Таблица 1.

Длина одного градуса на различных широтах

Дать краткое описание положения крайних пунктов по картам атласа Казахстана, указав местные ориентиры (рельеф, реки, населенные пункты) и составить характеристику природных условий.

Задание 5. На контурной карте подписать областные центры и города республиканского значения. В тетрадях записать административные единицы -области и соответствующие им областные центры.

Задание 6. Определить методом интерполяции географические координаты городов: Алматы, Астаны, Уральска, Усть-Каменогорска, Кызылорды, Караганды, Талды-Коргана.

Источники: Атлас Учителя М., 1982

Атлас Казахстана М., 1982

Настенная физическая карта Казахстана

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КАЗАХСТАНА

Задание 1. Нанести на контурную карту маршруты академических экспедиций: П.С. Палласа, К.М. Бэра. Составить краткое описание маршрутов на основании анализа тематических карт (см. приложение).

Задание 2. Кратко охарактеризовать природу по маршрутам экспедиций Русского географического общества по территории Казахстана: И.В. Мушкетова, П.П. Семенова-Тянь-Шанского, Н.А. Северцова, В.А. Обручева (см. приложение).

Указать через какие равнины, низменности, горы, реки и города проходили маршруты и в какие годы. Использовать физическую и политико-административную карты Казахстана.

Задание 3 . Изучить маршрут путешествий Ч.Ч. Валиханова в Кульджу и Кашгар и дать их краткое описание. Отметить основные научные выводы работы экспедиций (см. приложение).

Задание 4. На контурную карту нанести маршрут путешествия Ч.Ч. Валиханова в 1855 году по Казахстану: Омск-Семипалатинск-Аягоз-Капал-Алматы (Верный)–Жунгарские ворота-озеро Алаколь-Каркаралинск-Баянаул-Кокшетау-Омск.

Источники: А.С.Бейсенова. Исследование природы Казахстана. А-а, 1982г.

В.И. Чупахин. Физическая география Казахстана. А-а, 1969г.

В.В. Цибульский. Научные экспедиции по Казахстану. А-а, 1988г.

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ОРОГРАФИИ

Задание 1. На контурной карте надписать горные системы, хребты, плато, возвышенности, равнины, низменности, впадины, увалы, гряды, кряжи, пустыни, соры, пески (см.номенклатуру).

Задание 2. Нанести на кальку орографическую схему Казахстанского Алтая (см. приложение).

Задание 3 . На контурной карте показать штриховкой типы пустынь на территории Казахстана (см. приложение).

Источники: Атлас Казахстана ч.1 М.1982. с.10-11

В.М. Чупахин. Физическая география Казахстана. А-а,1969

Н.А. Гвоздецкий., Н.И. Михайлов. Физическая география СССР.

Атлас Учителя. М., 1982.с.198

Атлас СССР. М., 1982

ГЕОЛОГИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ И

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ

Для выполнения заданий этой темы студент должен свободно владеть следующими понятиями: геоструктура, платформа (древняя, молодая), фундамент, осадочный чехол, щит, плита, синеклиза, антеклиза, геосинклинальная зона, антиклиналь, синклиналь, антиклинорий, моноклиналь, синклинорий, мегантиклинорий, складчатые и глыбовые горы, возрожденные и омоложенные горы, неотектоничекие движения, возраст складчатых структур (каледонский, герцинский), пенеплен, поверхности выравнивания; денудационные, цокольные, пластовые и аккумулятивные равнины; мелкосопочник; морфоструктура, морфоскульптура.

Источники: Рельеф Казахстана (поясн. записка к геоморф. карте Каз. ССР масштаба 1: 1500000. Ч.1,2. А-а, 1991

Казахстан. И.П. Герасимов. М., 1969

Атлас Казахстана М., 1982

Атлас Учителя М., 1982

Задание 1. Изучить легенду тектонической карты Казахстана; установить принцип разделения территории на крупные геоструктуры. Нанести на контурную карту основные геоструктуры (см.приложение).

Задание 2. Дать письменно характеристику неотектонических движений на территории Казахстана (по Н.Н. Николаеву) и нанести на контурную карту области разной интенсивности проявления новейших тектонических движений (см.приложение).

Задание 3 . На контурную карту нанести морфоструктуры и морфоскульптуры на территории Казахстана. В тетради записать соотношение морфоструктур и морфоскульптур (см.приложение).

Задание 4. Изучить легенду карты «Четвертичные отложения» Атласа Казахстана на стр. 22-23 и дать устно ее анализ.

Задание 5. На контурную карту нанести месторождения полезных ископаемых:

каменный уголь: Караганда, Экибазтус, Коржанколь, Кушокы.

бурый уголь: Майкубенское, Тургайское, Алакольское, Юбилейное, Байконырское.

нефть: Макат, Доссор, Сагыз, Искине, Байчунас, Шубаркудук, Кенкияк, Кульсары, Каратон, Мунайлы, Буранколь, Прорва, Каражанбас, Жетыбай, Тенгинское, Узень, Тасболат, Кумколь, Карачаганак.

газ: Шагырлы-Шомышты, Кызылойское, Каратон, Прорва, Буранколь, Каражанбас, Жетыбай, Тенгинское, Тасболат, Узень, Амангельды.

железная руда: Качарское, Соколовско-Сарбайское, Аятское, Лисаковское, Шагыркольское, Сорское, Кокбулак, Талдыеспе, Котанбулак, Тлеген, Атансор, Б.Кытай, Каражал, Балбраун, Керегетас, Гвардейское, Каратас, Абаил, Иирисуйское, Кентобе.

марганец: Жезды, Жомарт, Б.Кытай, Мыржыкское.

никель: Актюбинское, Богеткольское, Белогорское

хромиты: Южно-Кемпирсайское, Донское.

бокситы: Аркалыкское, Покровское, Кушмурунское, Западно-Убаганское.

медь: Жезказган, Коунрад, Бозшаколь, Майкаин, Березовское, Белоусовское, Коктасжал, Жайсан.

полиметалы: Зыряновское, Ридер-Сокольное, Белоусовское, Текели, Коксуйское, Туюкское, Кастекское, Байжансай, Ачисай, Гульшад, Кызылеспе, Кайракты, Коргасын, Александровское.

золото: Степняк, Аксу, Торткудук, Акбеит, Акжал.

асбест: Жетыкара.

фосфориты: Жанатас, Кокжон, Шолактау, Аксайское, Шилисайское.

поваренная соль: Индерское, Аральск, Свелица, Б.Калкаман.

Задание 6. Построить геолого-геоморфологические профили по линиям: Петропавловск-Талдыкорган, Костанай-Актау, Павлодар-Шымкент, Усть-Каменогорск-Кызылорда. Дать устно анализ взаимосвязи компонентов физико-географической среды.

Источники: Атлас Казахстана. М., 1982

Атлас Учителя. М., 1982

Рельеф Казахстана (пояснительная записка геоморфологической карте) А, 1991

Географический энциклопедический словарь. М., 1988

Казахстан. Герасимов И.П.

Контрольные работы по геологии, тектонике и

рельефу Казахстана

Примечание. Контрольные работы выполняются на контурных картах на основании использования карт атласов, схем и рисунков. К выполненному графическому заданию составляется краткий текст-анализ.

Примеры контрольных работ.

Задание 1. Надписать на контурной карте Казахстана следующие географические, тектонические и геологические названия.

1-й. Вариант

1. Молодая платформа (пример)

2. Тян-Шань

3. Синеклизу древней платформы

4. Равнины вдоль северной границы

5. Какие реки пересекают южную границу?

6. г. Белуха

7. Цокольные равнины (пример)

8. Аккумулятивные равнины (пример)

9. Возрожденные горы (пример)

10 Крупные озера

2-й вариант

1. Древняя платформа (пример)

2. Алтай

3. Щит молодой платформы

4. Горы вдоль южной границы

5. Какие реки пересекают северную границу?

6. Пик Талгар

7. Пластовые равнины (пример)

8. Аккумулятивные равнины (пример)

9. Возрожденные горы (пример)

10. Крупные реки

Задание 2. Дать определение понятий, назвать примеры и показать схематическим рисунком.

1-й вариант

1. Древняя платформа

2. Щит

3. Антеклиза

4. Синклиналь

5. Палеозойская складчатость

6. Неоген-четвертичные движения

7. Геоструктура

8. Геотекстура

9. Плато

10. Аридная денудация

2-й вариант

1. Молодая платформа

2. Плита

3. Синеклиза

4. Антиклиналь

5. Кайнозойская складчатость

6. Неотектонические движения

7. Морфоструктура

8. Морфоскульптура

9. Равнина

10. Эрозия и дефляция

Задание 3. По фрагментам тематических карт (гипсометрической, геологической, тектонической, неотектонической и четвертичных отложений) выявить взаимосвязь между геологическим строением и современным рельефом.

Задание 4. По картам атласа (гипсометрической, тектонической, неотектонической) на примере избранного участка по выбору преподавателя установить связь между орографией, геоструктурами и неотектоническими движениями.

Задание 5 . На предлагаемом участке геоморфологической карты определить тип морфоструктуры и морфоскульптуры. Кратко изложить основные процессы, предопределившие современный рельеф.

КЛИМАТ КАЗАХСТАНА

Главная задача темы на основании климатических карт атласов ФГАМ, учителя, Казахстана установить основные закономерности формирования климата, обосновать зональность и секторность климата, которую следует учитывать при физико-географическом районировании, и обучить студентов составлению климатических характеристик отдельных регионов по картам, справочникам и литературным источникам.

Необходимо знать следующие климатические понятия: холодные и теплые климатические фронты, типы воздушных масс, барические центры, коэффициент увлажнения, сумма активных температур, радиационный баланс, суммарная солнечная радиация.

Задание 1. На контурную карту нанести климатические пояса и области по Б.П. Алисову (атлас учителя с. 141). Сопоставить контуры климатических областей с орографией и определить какие орографические элементы входят в каждую область (устно).

Задание 2. Дать письменно характеристику климатических зон и областей Казахстана по Григорьеву А.А. и Будыко М.И.

Задание 3 . Сопоставить устно количество суммарной солнечной радиации и солнечного сияния в год, используя карты атласа учителя с. 138, атласа Казахстана с. 34, и объяснить их распределение по территории Казахстана.

Задание 4. Объяснить причину особенностей конфигурации январских и июльских изотерм, а также суточной амплитуды температуры воздуха по картам атласа Казахстана с. 36-37, дополнительно используя атлас учителя с. 138.

Задание 5. Охарактеризовать устно распределение осадков по территории по карте с. 42 атласа Казахстана.

Задание 6. Описать в тетради по графикам годовой ход осадков в городах: Петропавловск, Шымкент, Уральск, Усть-Каменогорск, Актау, Кызылорда по карте с. 43 атласа Казахстана и объяснить причины.

Задание 7. Изучить давление воздуха, климатические фронты, направление и скорость ветра, их изменение по сезонам года по картам атласа Казахстана с. 34-35.

Задание 8. Письменно дать анализ высоты снежного покрова, запаса влаги в снеге, используя атлас Казахстана с. 44-45.

Задание 9. Устно проанализировать карты «Агроклиматические зоны увлажненности», «Агроклиматическое районирование» атласа Казахстана с. 47, 49.

Контрольные работы

Задание 1. По данным климатических карт, графиков, диаграмм и таблиц атласа Казахстана, атласа учителя составить климатическую характеристику административной области (по заданию преподавателя).

Примерный план климатической характеристики:

1. В какой климатической зоне и области находится территория?

2. Положение области по отношению барических центров и западной циркуляции (см. карты мира).

3. Распределение суммарной солнечной радиации и продолжительности солнечного сияния.

4. Распределение годового количества осадков (причины).

5. Температура воздуха, конфигурации июльских и январских изотерм.

6. Характеристика зимнего и летнего сезонов года.

7. Сравнительная характеристика двух агроклиматических областей на описываемой территории (по выбору).

Задание 2 . По данным атласа Казахстана с. 46 составить характеристику климата населенных пунктов (по выбору).

Источники: атлас Казахстана ч. 1. М. 1982;

Атлас учителя. М. 1982;

Будыко М.И. Климат СССР. Гидрометеоиздат, 1973.

ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ

При выполнении заданий необходимо знать следующие понятия по данной теме: площадь водосбора, бассейны стока, типы питания рек, годовой сток, густота речной сети, озёрность, морфологические типы ледников.

Задание 1. На контурной карте нанести и надписать реки (см. номенклатуру).

Задание 2. Провести границы водоразделов бассейнов стока, выделив их цветом, и внутренние бессточные территории - штриховкой. Атлас Казахстана с. 50-51.

Задание 3. Заполнить таблицу «Градация основных рек Казахстана по длине», используя данные таблицы «Основные реки Казахстана».

Таблица 1

Градация основных рек по длине (в км)

Таблица 2

Основные реки Казахстана

Примечание. В таблице указана длина реки в пределах Казахстана; для транзитных рек в скобках указана их общая длина.

Задание 4. Рассчитать по карте атласа Казахстана с. 50-51 составляющие годового стока рек: Ишим, Чарын, Арысь, Бухтарма, Шу, Урал и оформить в форме таблицы.

Питание рек (в %)

Задание 5. Дать устно анализ зависимости составляющих годового стока рек от средней высоты бассейна. Атлас Казахстана с. 50-51.

Задание 6. Выкопировать на кальку площади водосборов рек: Иртыша, Или, Урала, Ишима.

Задание 7. Построить круговые диаграммы площадей водосборов и годового расхода воды рек Иртыш, Ишим, Урал, Сырдарья, Или используя данные таблицы. Выводы записать в тетрадь.

Таблица 3

Средний многолетний расход воды основных рек

Задание 8. Проанализировать письменно карту «Мутность речных вод» атласа Казахстана с. 55.

Задание 9. Построить круговую диаграмму «Количество озер в ландшафтных зонах», столбиковую – «Озёрность» на основании данных таблицы.

Таблица 4

Озёрность ландшафтных зон Казахстана

Задание 10. Провести устный анализ карты «Озерность территории и гидрохимия озерных вод» атласа Казахстана с. 56.

Задание 11. Выявить особенности гидрологического режима Каспийского моря, озера Балхаш. Атлас Казахстана с. 57, 59.

Задание 12. Построить круговую диаграмму «Распределение площадей ледников районов оледенения на территории Казахстана» и столбиковую – «Количество ледников» по данным таблицы 5.

Таблица 5.

Задание 13. Изучить районы оледенения и морфологические типы ледников по атласу Казахстана с. 60-61.

Задание 14. Выписать в тетрадь крупнейшие ледники, указав морфологический тип, площадь, объем льда, длину из таблицы «Ледники Казахстана».

Таблица 6.

Ледники Казахстана

Задание 15. Изучить распространение подземных вод по территории Казахстана и их гидрологические особенности по атласу Казахстана с. 26-30.

Контрольные работы

Задание 1. Сделать анализ карты «Средний годовой речной сток», «Максимальный речной сток», «Минимальный речной сток» атласа Казахстана с. 52, 54, 55.

Основные вопросы к анализу карт

Каковы общие закономерности изменения слоя стока на равнинах и в горах? Объяснить причины.

Какие реки (в горах и на равнинах) имеют максимальный и минимальный сток? Как это связано с осадками, рельефом и другими факторами?

Как распределен сток по сезонам года?

Каковы даты прохождения пика половодья с севера на юг?

Задание 2. Дать комплексную характеристику реки (по выбору преподавателя) на основе физической, климатической, гидрологической карт.

План

1. Географическое положение реки и ее бассейна, морфометрические данные (длина, площадь водосбора, средний уклон).

2. Источник питания.

3. Водный режим: тип режима, колебание уровней воды в течение года, длительность ледостава.

4. Водный баланс реки (осадки, испарение, сток).

5. Сток реки (среднегодовой и по сезонам).

6. Мутность реки.

7. Хозяйственное значение реки, загрязнение и очистка речных вод.

Задание 3. Сделать анализ карты «Мутность речных вод» атласа Казахстана с. 55, ответить на вопросы: как изменяется мутность рек с севера на юг; какие реки имеют малую мутность речных вод (до 50 г/м³ ), среднюю (50-200 г/м³ ), высокую (200-800 г/м³ ), очень высокую (800-1200 г/м³ ). Какая существует взаимосвязь между величиной мутности рек и взвешенными наносами, осадками, характером рельефа, геологическим строением, растительностью? Какие реки обладают наибольшей активностью эрозии?

ПОЧВЕННО-РАСТИТЕЛЬНЫЙ ПОКРОВ КАЗАХСТАНА

При выполнении заданий данной темы необходимо знать следующие понятия: генетические типы почв, природные зоны, флора, высотные пояса, залесенность, а также экологические проблемы почв и растительного мира. Объяснить сдвинутость границ природных зон на территории Казахстана на север по сравнению с европейской частью Евразии.

Задание 1. На контурную карту нанести границы природных зон.

Задание 2. Заполнить таблицу, используя карты «Природные зоны» атласа СССР с. 108, «Почвы» атласа Казахстана с. 62-63.

Задание 3. Составить письменно набор высотных поясов с указанием высот Алтая, Саура, Тарбагатая, Жунгарского и Заилийского Алатау, используя схематические геоботанические профили. Атлас Казахстана с. 66-67.

Задание 4. Изучить устно залесенность территории и запасы древесины по карте атласа Казахстана с. 69.

Задание 5. Провести анализ карты «Дикорастущие полезные растения» атлас Казахстана с. 70.

Задание 6. Построить почвенно-растительный профиль по линиям: Петропавловск-Талдыкорган, Костанай-Актау, Павлодар-Шымкент, Усть-Каменогорск-Кызылорда.

ЖИВОТНЫЙ МИР КАЗАХСТАНА

При изучении темы должны знать понятия: фауна, животный мир, акклиматизация, реакклиматизация.

Задание 1. Определить таксономические единицы зоогеографического районирования по атласу Казахстана с. 72, атласу учителя с. 45.

Задание 2. На контурную карту нанести границы зоогеографических районов по Афанасьеву А.В. (см.приложение).

Задание 3. Изучить устно распространение млекопитающих, используя атлас Казахстана с. 73-74.

Задание 4. Заполнить таблицу на основании анализа карты атласа Казахстана с. 75.

Задание 5. Дать устный анализ карты «Распространение рыб» атласа Казахстана с. 77.

РАЙОНИРОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА

Задание 1. Изучить устно опыт физико-географического районирования по картам ФГАМ с. 248, пояснительную записку с. 296 атлас СССР с. 120, атлас Казахстана с. 80.

Задание 2. В тетрадь выписать схему физико-географического районирования по карте атласа Казахстана с. 80.

КАЗАХСКИЙ МЕЛКОСОПОЧНИК

Физико-географическая страна - Казахский мелкосопочник характеризуется сочетанием островных низких гор, гряд, холмов и скалистых сопок, возвышающихся над поверхностью денудационных и аккумулятивных равнин. Такой тип рельефа возник на метаморфических докембрийских и палеозойских породах, пронизанных гранитными интрузиями, в результате длительного континентального развития с середины палеозоя до настоящего времени. Страна представляет монолитную геоструктуру – Казахский щит молодой платформы, сформировавшейся во время каледонской и герцинской складчатостей и приподнятой в результате неотектонических движений. Морфологический облик мелкосопочника в истории развития рельефа занимает промежуточное положение между горной системой и пенепленом, что определяет разнообразие морфоструктуры. Щит богат полезными ископаемыми. Крупнейшие месторождения каменного и бурого угля, медных и железных, марганцевых, полиметаллических руд.

Климат страны резко континентальный с господством морозной антициклональной погоды зимой и сочетанием пасмурной, дождливой погоды с умеренно засушливым летом. Страну пересекают три природные зоны: степная, полупустынная и пустынная. В горах во всех зонах выражена высотная поясность. Ровные участки степей распаханы и на них возделывают пшеницу, просо, кукурузу и масличные культуры. Полупустынные и пустынные пространства используют под пастбища. В освоении различных природных ресурсов страны большие трудности создает недостаток водных ресурсов.

Необходимые для выполнения заданий основные географические понятия: области каледонской складчатости, области герцинской складчатости, Карагандинско-Балхашский краевой вулканический пояс, денудационно-цокольные равнины и мелкогорья (Тенгизская, Жезказганская и др. впадины), остаточные цокольные возвышенности, обновленные новейшими поднятиями (Улутау, Чингизтау).

Задание 1. На контурной карте выделить границу Казахского мелкосопочника и нанести морфоструктуру и морфоскульптуру, используя карту «Геоморфология» ФГАМ с. 200.

Задание 2. Изучить схему геоморфологического районирования по С.С.Воскресенскому (см.приложение).

Задание 3. Определить положение мирового водораздела Евразии в пределах Казахской складчатой страны, разделяющего бассейны Северного Ледовитого океана и бассейны внутреннего стока, провести его на контурной карте и выделить области бассейнов стока поверхностных вод. Составить по тематическим картам комплексную характеристику одного из бассейнов.

Примерный план характеристики:

1. Название бассейна.

2. Географическое положение.

3. Главная река и ее притоки.

4. Орографическое положение водоразделов.

5. Падение рек.

6. Влияние климата на гидрологический режим рек.

7. Гидрологическая характеристика рек.

8. Питание рек.

9. Время половодья, паводков.

10. Хозяйственное использование рек.

Источники: Герасимов И.П. Казахстан. М.

Чупахин В.М. Физ.геогр.Казахстана. А-а. 1968.

Рельеф Казахстана (пояснительная записка к геоморфологической карте), ч.1. А-а. 1991.

ТУРАНСКАЯ РАВНИНА

Страна Туранская равнина расположена между Каспийским морем на западе и Тянь-Шанем на востоке. В пределах территории Казахстана находится ее северная часть. Северная граница страны проходит по предгорьям Мугоджар, Южного Урала, северному обрыву Тургайского плато и подножию Казахского мелкосопочника. Рельеф Туранской равнины состоит из возвышенностей и низменностей. Они разнообразны по геологическому строению и развитию, морфологии и высотным уровням. Наиболее крупные и распространенные возвышенности – это плато высотой 200-300 м и более с горизонтально залегающими пластами слагающих коренных пород и с четко выраженными крутыми краевыми уступами (чинками). Среди низменностей имеются молодые морские закаспийские и более древние континентальные аккумулятивные прибалхашские и пластовые низменные равнины – Приаральские, Сырдарьинские и Муюнкумские. Отличительная особенность Туранской равнины – наличие замкнутых сухих впадин, опущенных ниже уровня океана. Возвышенности и низменности отражают геологическое строение эпигерцинской Туранской плиты, связанное с новейшими тектоническими движениями плиты. Туранская плита создана палеозойскими структурами и состоит из фундамента, сложенного дислоцированными допалеозойскими и палеозойскими породами и мезо-кайнозойского осадочного чехла. Местами отложения триаса участвуют в складчатых структурах фундамента, что является проявлением позднегерцинской складчатости (зона Мангышлак-Туаркыр). В связи с повышенной тектонической активностью плиты поверхность ее фундамента сильно расчленена блоковыми движениями неоген-четвертичного периода. В связи с различной глубиной залегания фундамента плиты выделяются следующие крупные геоструктуры, определяющие орографическую сложность рельефа:

1. Выступы герцинского фундамента: поднятия Кызылкумские, Мангышлакские, Туаркыр.

2. Области относительно неглубокого залегания фундамента: Арало-Кызылкумская зона дислокаций, Костанайская седловина.

3. Области глубокого залегания фундамента: Тургайская синеклиза, Северо-Устюртский прогиб, Южно-Мангышлакский прогиб.

Туранская плита имеет мозаичный морфоструктурный план: она имеет все основные типы платформенной морфоструктуры, но преобладают среди них плато, пластовые и аккумулятивные равнины, осложненные аридной денудацией. Отличительная особенность - широкое распространение эоловых процессов. Полезные ископаемые Туранской плиты содержатся в складчатых структурах фундамента и осадочных толщах чехла. На Мангышлаке к пермо - триасовым отложениям приурочены медные руды, а триасовым - бурые железняки. Основные полезные ископаемые содержатся в осадочных толщах чехла: в верхнеюрских и нижнемеловых толщах – нефть и газ (Мангышлак). Отдельными линзами залегает бурый уголь (Мангышлак). В олигоценовых отложениях Мангышлака известны месторождения марганца.

Задание 1. Сделать сообщение на тему: «Типы пустынь Туранской равнины».

Задание 2. Построить комплексный профиль по линии – Шалкар-Шу. На профиле показать строение молодой плиты, литологию и возраст осадочного чехла, морфоскульптуру.

НОМЕНКЛАТУРА

МОРЯ: ГОРЫ:

Каспийское Мугоджары (657м)

Аральское Индерские

Улытау (1131м)

МЫСЫ: Арганаты (757м)

Туп-Караган Жельдиадыр (601м)

Барыншик Кызылтас (1283м)

Сыгындык Синюха (947м)

Песчаный Имантау (621м)

Ракушечный Ерментау (901м)

Токмак Нияз (833м)

Кызылтау (1055м.Аулие)

ПОЛУОСТРОВА: Каркаралы (1403 пик Комсомольский)

Пешной Айтау (1042 м)

Бузачи Жельтау (972)

Туп-Караган

Мангышлак ХРЕБТЫ:

Барсакельмес Акшатау (1305 г.Кособа)

Куланды Канчингиз (1076)

Каратуп Каратау (2176 г.Бессаз)

Кокарал Угамский (4482)

Шубартарау Таласский

Сарыесик Киргизский (3817)

Кентубек Заилийский Алатау (п.Талгар 4973)

Тюнгей Алатоо

ОСТРОВА: Терский Алатоо

Дурнева Кетмень (3652 г. Небесная)

Тюленьи Токсамбай (3600)

Морской Жунгарский Алатау (4442)

Кулалы Кояндытау (3459)

Возраждения Тастау (3546)

Басарал Тарбагатай (2992 г. Тастау)

Тасарал Саур (3816)

Манырак (2053 г. Шорбас)

ЗАЛИВЫ: Калбинский (1608)

Комсомолец Курчумский (2645)

Мангышлакский Нарымский

Казахский Южный Алтай (3487)

Чернышева Катунский (4506 г. Белуха)

Тущыбас Листвяга (2624 Быструхинский шпиль)

Холзун (2598 Линейный Белок)

Тигирецкий (2299)

Коксуйский

Убинский (1067)

Ульбинский (1895)

Сарымсакты (3372 г.Буркитаул)

Возвышенности, плато, кряжи, гряды, чинки, увалы:

Подуральское (Эмбенское) Зауральское

Ширкала Тургайское

Шошкаколь Бетпак-Дала

Шагырай Караой

Общий Сырт Кокшетауская

Мангышлак Карабаур

Устюрт Музбель

Кендерли-Каясанское Тургайское

Донызтау

Равнины, низменности, ложбины, впадины:

Прикаспийская Тургайская

Туранская Западно-Сибирская

Прибалхашская Барабинская

Прииртышская Кулундинская

Камышловский Карагие

Сыпсынагашская Ащыколь

Пустыни, пески, соры, солончаки:

Рын-пески Приаральские Каракумы

Тайсойган Кызылкумы

Ментеке Шалкартениз

Бузанай Мойынкум

Косдаулет Таукум

Батпайсагыр Сарыесик-Атырау

Мёртвый Култук Жаманкум

Сам Ирижир

Карынжарык Люккум

Б.Барсуки Жалкум

М.Барсуки Каракум

Озёра:

Балхаш Тенгиз

Алаколь Кургальжино

Сасыкколь Карасор (2)

Кошкарколь Шурексор

Зайсан Жалаулы

Жаланашколь Шолаксор

Маркаколь Кызылкак

Селетитениз Теке

Улькен-Караой Калибек

Менгисор Алабота

Кушмурун Сарыкопа

Тениз Жарман

Тентексор Б.Аксуат

Шалкар Акколь

Аралсор Жаксы-Кылыш

Индер Камыстыбас

Каракойын Кокшеколь

Акжайкын Акжар

Сорбулак

Водохранилища:

Чардаринское Капчагайское

Богенское Бухтарминское

Вячеславское Самарканское

Сергеевское Жездинское

Верхнетобольское Каргалинское

Желкуарское Донгелекское

Тасоткельское Каратомарское

Реки:

Иртыш Жыланды Дамды

Черный Иртыш Жезды Моилды

Калжыр Атасу Керей

Курчум Калмаккырган Кыпшак

Бухтарма Байконыр Аягуз

Ульба Мойынты Кокпекти

Уба Жамшы Киндикти

Чар Токырау Бугаз

Шаган Баканас Базар

Тундык Дагандалы Карабуга

Шидерты Куры-Баканас Кандысу

Силеты Коксала Эмель

Оленти Нура Катынсу

Тургай Талды Уржар

Тасты Ишим Каракол

Ащытасты Колутон Ыргайты

Жалдама Кайракты Тентек

Кара-Тургай Аршалы Лепси

Сары-Тургай Жыланды Баскан

Кабырга Жабай Аксу

Улькаяк Терисаккан Каратал

Иргиз Караколь Коксу

Баксайс Кызылсу Биже

Карабутак Акканбурлук Или

Кайракты Иманбурлук Хоргоз

Талдык Тобол Чарын

Бала-Талдык Убаган Чилик

Улы-Талдык Уй Б.Алмаатинка

Ащысай Тогузак М.Алмаатинка

Кайынды Аят Курты

Шет-Иргиз Караталды-Аят Жидели

Улы-Жыланшик Карагайлы-Аят Кокозек

Сарысу Камысты-Аят Нарын

Каракенгир Бирсуат Иир

Сарыкенгир Сарыозен Чу

Мерке Боген М.Узень

Муньке Бадам Ащыозек

Ойранды Арыс Шидерты

Курагаты Урал Оленты

Щерубай-Нура Орь Булдырты

Есен Илек Калдыгайты

Куланотпес Кара Хобда Уил

Соналы Б.Хобда Киыл

Кон Хобда Ащыоыл

Ащылы Утва Сагыз

Жаксы-Кон Шаган Эмба

Саргау Деркул Темир

Талас Кушум Атжаксы

Кольденен-Темир Сырдарья Багарлай Жабаглысу Солянка Жайынды

Боралдай Б.Узень Шатырлысай