Учебное пособие: Методические указания по прохождению практики студентами специальности 2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления». Пояснительная записка введение Производственная (профессиональная)

Название: Методические указания по прохождению практики студентами специальности 2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления». Пояснительная записка введение Производственная (профессиональная)
Раздел: Остальные рефераты
Тип: учебное пособие

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Введение

Производственная (профессиональная) практика студентов КТЭСИ является составной

частью образовательного процесса и направлена на закрепление и углубление знаний и умений, полученных студентами в процессе теоретическою обучения, а также овладение системой профессиональных умений и навыков и первоначальным опытом профессиональной деятельности по специальности 2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».

Производственная (профессиональная) практика организуется в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности и включает следующие этапы:

· практику (учебную) для получения первичных профессиональных умений и навыков на втором курсе, согласно рабочему учебному плану;

· практику (технологическую) по профилю специальности для овладения целостной профессиональной деятельностью на 3 и 4 курсе, согласно рабочему учебному плану;

· практику преддипломную (квалификационную) для овладения первоначальным опытом на 4 курсе, согласно рабочему учебному плану. Производственная (профессиональная) практика предусматривает обеспечение:

· готовности выпускника к выполнению основных профессиональных функций в соответствии с квалификационными требованиями;

· последовательное расширение круга формируемых умений и навыков и их усложнение по мере перехода от одного этапа практики к другому; неразрывную связь практического обучения с теоретическим.

2. Цели и задачи практики

Производственная практика имеет целью закрепить, углубить и расширить знания студентов по циклу дисциплин с учетом особенности подготовки специалистов в области информационных технологий и автоматизированных систем обработки информации и управления; познакомить студентов с производственной обстановкой предприятия, организации или учреждения, организацией работы его важнейших подразделений путем изучения и практического участия.

Производственная (технологическая) практика должна способствовать приобретению производственных знаний и навыков в решении программных, информационных, а также конкретных организационно-технологических вопросов.

Задачами практики являются:

· изучение технологических процессов обработки экономической информации;

· изучение и освоение специального оборудования, информационных технологий;

· изучение вопросов экономики, организации и управления производством, охраны труда,

· выработка умения самостоятельно организовывать рабочее место,

· самостоятельно выполнять порученные задания,

· самоконтроль, анализ и самооценка деятельности.

3. Базы практики

Производственная практика проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях всех форм собственности, оснащенных современным оборудованием для автоматизации систем обработки информации, механизации и автоматизации производственных и технологических процессов, управления информационными процессами.

4. Организация практики

4.1. Планирование и организация производственной (профессиональной) практики проводятся на основании Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников, в соответствии с Рекомендациями по разработке примерной программы производственной (профессиональной) практики по специальностям среднего профессионального образования, Рабочей программы производственной (профессиональной) практики, рабочего учебного плана, приказов и договоров с предприятиями, организациями, учреждениями.

4.2. Порядок прохождения практики

Практика проводится в сроки установленные учебным планом по специальности. Предприятие, организация, учреждение на основе договора с КТЭСИ о прохождении практики готовит приказ или распоряжение о прохождении студентом или студентами практики в соответствии с программой практики, где указываются сроки прохождения практики, подразделения, в которых студенты будут проходить практику с персональным распределением каждого студента.

Практика проводится по графику, составленному руководителями практики от предприятия и техникума. График составляется в соответствии с программой практики с учетом возможностей предприятия, с указанием сроков проведения отдельных видов работ.

График доводится до сведения студентов.

Студенты проходят практику на конкретных рабочих местах. Выполняя производственные и учебные задания, студенты работают в качестве техников, операторов ЭВМ или рабочих.

Практиканты работают в дневное время, их рабочий день устанавливается согласно режиму работы предприятия и соответствующих подразделений. Рабочее время практикантов распределяется таким образом, чтобы за время практики выполнить все виды заданий: заданий программы практики, изучение действующего производства, его оснащенность современными автоматизированными средствами обработки информации и управления и их использование.

Руководители практики от предприятия проводят со студентами инструктаж по технике безопасности и пожаробезопасности, знакомят с технологическим процессом на предприятии, с техническими и экономическими характеристиками предприятия, выделяют практикантам рабочее место, организуют их рабочий день согласно графику практики, содействуют в получении технической документации, консультируют по техническим вопросам, помогают в изучении программного обеспечения и сопровождения информационных потоков.

Руководитель практики определяет объем задания и дает оценку выполненной работе.

4.3. Содержание этапов практики

1 этап - практика (учебная) для получения первичных профессиональных навыков
проводится на 2 курсе, согласно рабочему плану.

На этом этапе студент знакомится со структурой предприятия, организации или учреждения, на котором проходит производственную практику, с характером выпускаемой продукции или производственных работ, основанными службами управления и производства.

Студент должен ознакомится с процессом обработки информации на персональных компьютерах, организацией и формой учета, механизацией и автоматизацией процесса учета и управления, применяемыми информационными технологиями, ознакомится с документооборотом и его организацией.

Для практического участия в производственной деятельности предприятия или организации и реализации задач производственной практики каждый студент получает индивидуальное задание, которое выдает руководитель практики. Студент выполняет полученное задание самостоятельно или под контролем руководителя практики.

Полученные задания регистрируются в тематическом плане (приложение 1) и находят отражение в дневнике производственной практики (приложение 2).

2 этап практики - практика (технологическая) по профилю специальности на 3-4
курсе. На этом этапе студент должен применить полученные теоретические знания,
умения и навыки в практической деятельности по следующим направлениям:

· создание и отработка программных продуктов

· проектирование и эксплуатация информационных - технологических процессов

· отладка и отработка информационных процессов

· наладка сетевого оборудования;

· оформление технологической и конструкторской документации, разработка и

· отладка программного обеспечения АСУП, АСУТП, САПР;

· проведение исследований, процессов для определения оптимальных режимов и

· условий и т.п.;

· сбор статистических данных, их отработка, выполнение технических расчетов,

· получение математической модели информационного процесса;

· обоснованный выбор отдельных устройств к существующему оборудованию с целью его модернизации, механизации и автоматизации.

На этом этапе производственной (технологической) практики студент должен знать и уметь применять на практике:

· формы представления информации в ЭВМ, принципы одновременной обработки информации; назначение и область применения многомашинных комплексов; типы и характеристики ЛВС;

· основные принципы структурного программирования.

Студент должен знать, как правильно осуществлять постановку задачи, методы разработки алгоритмов и уметь пользоваться ими при составлении программ.

3 этап - практика преддипломная - стажировка, является завершающим этапом профессионального обучения.

Студенты выполняют производственные работы в локально вычислительной сети, изучают и применяют на практике функции администратора сети. Одновременно студенты выполняют работы к дипломному проектированию. Заключительным этапом завершение практики является подготовка дипломного проекта.

Оценки производственной практики приравниваются к оценке теоретического обучения и учитываются при допуске студента к защите дипломного проекта.

5. Требования к студенту, проходящему производственную (профессиональную) практику

5.1. Практиканту необходимо явиться на базовое предприятие (организацию) для прохождения производственной практики в установленный учебным планом и договором срок.

5.2. Выполнять правила внутреннего распорядка, техники безопасности, пожарной безопасности, требования трудового законодательства наравне со всеми работниками предприятия (организации).

5.3. В период прохождения производственной практики работать под руководством назначенного руководителя практики и выполнять порученные ему работы, пополняя свои знания и совершенствуя практические навыки, оказывать помощь работникам подразделения, в котором проходит практику, принимая непосредственное участие в
обеспечении автоматизированной обработки информации и управления.

5.4. Вести дневник производственной практики по установленной форме, ежедневно записывая в него выполненную работу.

По окончании рабочего дня дневник предъявляется для просмотра и подписи руководителю практики.

6. Содержание отчета о производственной (профессиональной) практике

6.1. Отчет о производственной практике содержит 2 раздела.

В первом разделе отчета практикант в соответствии с программой практики должен кратко описать структуру базового предприятия (организации), характер производимой продукции или работ, дать характеристику подразделения, в котором он проходит практику, оснащенность современным оборудованием, распределение обязанностей между работниками (участками) подразделения и свое место в этом распределении. Описание, по возможности, сопроводить иллюстрациями образцов заполненных документов, распечатками, схемами и таблицами.

Во втором разделе отчета практикант описывает работы, которые он выполнял, указывает, что нового в системе обработки информации и управления встретилось ему в процессе прохождения практики, какие трудности испытывал в работе вследствие недостатка знаний, навыков и какие работы, из числа предусмотренных программой не удалось выполнить и по какой причине.

6.2. Все материалы практики: дневник, отчет о производственной практике, бланки документов и учетных регистров (заполненных студентом в период практики), разработки и распечатки подшиваются в одну общую папку, титульный лист, который приведен в приложении 3.

В эту же папку подшивается характеристика, выданная практиканту по месту прохождения практики, в которой должны быть указаны: время прохождения практики; отношение практиканта к работе; перечень и количество основных работ, выполненных студентом и т.д.

Характеристика подписывается руководителем практики.

7. Оформление отчета по производственной (профессиональной) практике

Отчет по производственной (профессиональной) практике печатается на компьютере (принтере) на стандартных листах формата А-4.

Текст оформляется в соответствии с требованиями делопроизводства. Сверху и снизу страницы отступают 20 мм, слева - ЗО мм, справа - 10мм.

Таблицы и схемы могут быть выполнены на листах иного формата, но должны быть аккуратно сложены по формату А-4.

Титульный лист оформляется по образцу (Приложение 3). Он должен содержать название учебного заведения, название специальности, номер группы, ФИО студента и руководителя практики от техникума, а также место и год написания отчета.

После титульного листа (который не нумеруется) следует содержание (оглавление) Отчета, тематический план производственной (профессиональной) практики, дневник производственной практики, краткое изложение результатов производственной работы студента, характеристика, подписанная руководителем практики от предприятия (организации) и другие материалы. В конце прикладывается список литературы.

8. Список литературы

В данном разделе указывается перечень основной и дополнительной литературы, учебно-методические пособия, справочники, которыми пользовался студент в процессе подготовки к практике, а также при выполнении отдельных практических работ.

9. Подведение итогов выполнения производственной (профессиональной) практики

Папка с материалом производственной (профессиональной) практики, оформленный Отчет представляются руководителю производственной практики от техникума, после чего студент допускается к защите.

На защите Отчета проставляется дифференцированная оценка, учитывающая содержание и качество оформления отчета, глубину ответов на вопросы, степень самостоятельной и творческой работы студента, трудовую дисциплину, оценку руководителя практики от предприятия.

Полученная на защите «Отчета по производственной (профессиональной) практике» оценка проставляется в зачетную книжку студента.

В случае невыполнения программы практики, отсутствие отчета или каких-либо перечисленных материалов и неудовлетворительной оценки студент повторно проходит практику в сроки, установленные учебным планом.

Приложение 1.

Программа производственной практики по специальности

2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

1. ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика проводится на предприятиях, в организациях и учреждениях любой формы собственности.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ.

Производственная практика имеет целью закрепить, углубить и расширить знания студентов по циклу дисциплин с учетом особенности подготовки специалистов в области информационных технологий и автоматизированных систем обработки информации и управления, познакомить студентов с производственной обстановкой предприятия, организацией работы его важнейших подразделений путем изучения и практического участия.

Производственная практика должна способствовать приобретению производственных знаний и навыков в решении программных, информационных, а также конкретных организационно-технологических задач.

Задачами практики являются:

- изучение технологических процессов обработки экономической информации;

- изучение и освоение специального оборудования, информационных технологий;

- изучение вопросов экономики, организации и управления производством, охраны труда, а также мероприятий по выполнению резервов повышения эффективности производства и качества продукции.

3. ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ.

Практика проводится в сроки установленные учебным планом специальности. Предприятие, организация, учреждение на основе договора КТЭСИ о прохождении практики или договора со студентом о подготовке специалиста готовит приказ или распоряжение о прохождении студентом или студентами практики в соответствии с программой практики, где указываются сроки прохождения практики, подразделения, в которых студенты будут проходить практику с персональным распределением каждого студента.

Практика проводится по графику, составленному руководителем практики от предприятия и техникума. График составляется на основании программы

практики с учетом возможностей предприятия, с указанием сроков проведения отдельных видов работ. График отражает один из возможных вариантов проведения практики:

а) предприятие заинтересовано в выполнении практикантом определенного
объема производственных задач с зачислением в штат предприятия,
оформлением трудового соглашения или другой формой оплаты работ с
выделением времени для выполнения программы практики.

б) предприятие принимает студентов без зачисления в штат для
прохождения производственной практики. В этом случае студенты знакомятся
с различными подразделениями, где выполняют производственную работу.

График доводится до сведения студентов.

4. РАБОЧИЕ МЕСТО И РАБОЧИЙ ДЕНЬ ПРАКТИКАНТА.

Практиканты работают в дневное время. Их рабочий день устанавливается согласно режиму работы предприятия и соответствующих подразделений. Рабочее время практикантов распределяется таким образом, чтобы за время практики выполнить все виды заданий: задания предприятия, реферат, изучение действующего производства.

Руководители практики от предприятия выделяют практикантам рабочее место, организуют их рабочий день согласно графику практики, содействуют в получении технической документации, консультируют по техническим вопросам, помогают в изучении производства.

5. СОДЕРЖАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ,

Для практического участия студентов в производственной деятельности предприятия и реализации задач практики каждый студент получает индивидуальное производственное задание. Задание выдает руководитель практики от предприятия в соответствии с необходимостью решения производственных вопросов. Оно может содержать:

- создание и отработка программных продуктов;

- проектирование и эксплуатация информационных - технологических
процессов;

- обоснованный выбор отдельных устройств к существующему
оборудованию с целью его модернизации, механизации и
автоматизации;

- отработку информационных процессов;

- наладку сетевого оборудования;

- проведение исследований, процессов для определения оптимальных
режимов и условий;

- сбор статистических данных, их отработка, выполнение технических
расчетов, получение математической модели информационного
процесса;

- оформления технологической и конструкторской документации,
разработка и отладка программного обеспечения АСУП, АСУТП,
САПР.

Руководитель определяет объем задания и дает оценку выполненной работе.

Руководитель практики от техникума проводит консультации по сбору и подготовке материалов реферата.

5. ЛЕКЦИИ И ЭКСКУРСИИ.

Темы лекций и экскурсий определяют руководители практики от техникума и предприятия.

Во время проведения экскурсий студенты знакомятся с характером выпускаемой продукции, основными службами управления и производства предприятия.

6. РАБОТА НАД РЕФЕРАТОМ.

Руководители практики от предприятия и техникума выдают каждому студенту тему реферата. Работа над рефератом предусматривает углубленную проработку отдельных задач, решаемых на данном предприятии. Темы рефератов могут содержать:

- анализ и описание специальных технологических процессов обработки
информации и управления;

- описание перспективных информационных технологий;

- описание принципа действия, конструкции и настройки специального
или сетевого оборудования, применяемого на предприятиях;

- обработка и анализ результатов информационных исследований,
проводимых на предприятии, построение математической модели
информационного процесса;

- вопросы механизации и автоматизации производства;

- вопросы применения сетей ЭВМ, ЭВМ и микропроцессоров для
проектирования и управления информационными процессами;

- вопросы охраны и рационального использования природных ресурсов;

- вопросы повышения эффективности производства и качества
продукции.

Реферат составляется по материалам и информационным технологиям данного предприятия с привлечением литературных источников. Текст реферата сопровождается расчетами и схемами, эскизами, чертежами, рисунками, иллюстрирующими излагаемый материал. Объем реферата 7-12 листов (формат А4) рукописного текста.

7. ОБЩЕСТВЕННО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ.

Студенты в период проведения практики являются членами производственных коллективов и активно участвуют в производственной и общественной жизни предприятия.

Кроме производственных вопросов могут появляться следующие виды общественной работы:

- организация консультационного пункта на предприятии или в
общежитии по оказанию помощи поступающим в техникум;

- организация и выступление с лекциями, беседами на гуманитарные, научно-технические и другие темы в отделах, цехах, бригадах;

- подготовка рефератов;

- участие в общественно-полезном труде (субботники, работа по
благоустройству города, предприятия);

студенты знакомятся с проблемой охраны и рационального использования природных ресурсов, организацией рационализаторской и изобретательской работы и другими сторонами общественной, воспитательной работы на предприятии.

9. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИКИ.

По итогам выполнения всех видов работ студент представляет отчет по производственной практике, который содержит:

- краткое изложение результатов производственной работы студента.,
завизированное руководителем от предприятия;

- реферат;

- характеристику работы студента, составленную руководителем от
предприятия.

После представления указанных материалов студент допускается к сдаче зачета. Зачет принимает руководитель практики от техникума и по возможности предприятия.

На зачете проставляется дифференцированная оценка, учитывающая содержание и качество оформления отчета, глубину ответов на вопросы, степень самостоятельной и творческой работы студента, трудовую дисциплину, оценку руководителя практики от предприятия, выполненную общественную работу.

В случае невыполнения программы практики, отсутствие отчета или каких-либо из перечисленных материалов и неудовлетворительной оценки студент повторно проходит практику в сроки, установленные приказом директора техникума.

Приложение 2.

КАЛУЖСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ДНЕВНИК

производственной (профессиональной) практики студента группы №__

специальности 2202 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

_________________________________________________________________

(фамилия, имя. отчество)

Место практики_________________________________________________

(предприятие, объединение)

Период практики________________________________________________

Руководитель практики________________________________________

(фамилия, имя, отчество должность руководителя практики)

Месяц и число	Содержание выполненной работы	Затрачено рабочих дней (часов)		Подпись руководителя
		на данную работу	от начала практики

Приложение 3.