| ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (Анисимова И.В.)
Примерный перечень тем рефератов и курсовых работ
1. Психологические особенности усвоения дошкольниками этических норм.
2. Психологическая характеристика детей с завышенным уровнем притязаний.
3. Страхи дошкольников и пути их преодоления.
4. Капризы и упрямство дошкольников, их причины, проявления и пути преодоления.
5. Эмоциональные особенности формирования личности дошкольника.
6. Особенности волевого поведения дошкольников с разными типами нервной системы.
7. Влияние оценки взрослого на дошкольников с разным типом темперамента.
8. Психологические особенности проявления художественных способностей у детей.
9. Психологические основы принятия дошкольников друг другом, причины изоляции.
10. Психологические особенности лидерства в дошкольных группах.
11. Причины невнимательности дошкольников и пути воспитания у них устойчивого внимания.
12. Развитие точности восприятия у дошкольников.
13. Особенности восприятия дошкольниками взрослого человека.
14. Влияние мотивов на продуктивность памяти дошкольников.
15. Роль осознания дошкольниками иллюстраций в понимании художественного текста.
16. Особенности воображения дошкольников.
17. Влияние обучения иностранному языку на общее речевое и умственное развитие ребенка.
18. Возрастные особенности усвоения родного и иностранного языка.
19. Психологические условия эффективности обучения иностранному языку в детском возрасте.
20. Особенности мотивационной готовности детей к школе.
21. Общение детей со взрослыми в процессе игровой деятельности.
22. Восприятие детьми дошкольного возраста картины как произведения изобразительного искусства.
23. Образ жизни семьи и психическое развитие ребенка раннего (или дошкольного) возраста.
24. Детское познавательное экспериментирование.
25. Индивидуально-типологические особенности дошкольников и их учет в воспитательной работе.
26. Особенности личности единственного ребенка в семье.
27. Дети-близнецы, их психологические особенности.
28. Детское словотворчество и его влияние на психическое развитие.
29. Влияние компьютерных игр на эмоциональную сферу дошкольников.
|