| УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой гражданско-
правовых дисциплин
_______________ Н. В. Фролова
«_____» ______________ 2006 г.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ
1. Общие положения
Выполнение контрольной работы является одной из важнейших составных частей учебного процесса очной и заочной формы обучения.
По содержанию контрольная работа представляет собой краткое изложение результатов самостоятельного изучения одной из тем дисциплины путем исследования нормативно-правовых актов и других источников.
В ходе написания контрольной работы реализуются следующие учебные цели:
1. формируются навыки исследовательской работы с различными источниками;
2. углубляются знания по теме дисциплины, по которой пишется контрольная работа;
3. приобретаются умения лаконичного письменного изложения своих мыслей литературным языком;
Формируются навыки поиска аргументированных доказательств собственной позиции по проблемным вопросам изучаемой дисциплины.
Степень достижения указанных целей курсантом, слушателем и студентом оценивается в рецензии преподавателя с выставлением соответствующей оценки.
2. Тематика контрольных работ
1. Объект и предмет криминалистики. Задачи криминалистики.
2. Система криминалистики. Ее взаимосвязь с другими науками и учебными дисциплинами. Методы криминалистики.
3. Понятие криминалистической идентификации и ее научные основы. Виды и формы криминалистической идентификации.
4. Понятие, виды и задачи криминалистической диагностики.
5. Криминалистические средства и методы обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления. Основные направления развития криминалистической техники.
6. Криминалистические средства и методы экспертного исследования вещественных доказательств.
7. Понятие и система криминалистической фотографии, ее значение в судебно-следственной и экспертной практике.
8. Методы и приемы запечатлевающей фотографии.
9. Методы судебно-исследовательской фотографии.
10. Понятие и классификация материальных следов преступления. Механизм образования материальных следов преступления.
11. Следы рук: их классификация, собирание и использование в процессе расследования преступлений.
12. Следы ног человека: их классификация, собирание и использование в процессе расследования преступлений.
13. Следы орудий взлома и инструментов: их классификация, собирание и использование в расследовании преступлений.
14. Криминалистическое исследование замков: их классификация, способы отпирания и взлома.
15. Понятие и классификация огнестрельного оружия. Критерии отнесения предметов к огнестрельному оружию.
16. Механизм выстрела и образования следов на пулях, гильзах и на преграде, их криминалистическое значение.
17. Понятие и классификация холодного оружия. Критерии отнесения предметов к холодному оружию.
18. Понятие и классификация взрывчатых веществ и взрывных устройств.
19. Следы взрыва: понятие, классификация, собирание и использование в расследовании преступлений.
20. Криминалистическое исследование наркотических средств и психотропных веществ, особенности их изъятия и упаковки.
21. Криминалистическое исследование нефтепродуктов, особенности их обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки.
22. Криминалистическое исследование лакокрасочных материалов и частиц лакокрасочных покрытий, особенности их обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки.
23. Следы запаха (одорологические следы). Особенности изъятия и сохранения запаховых следов.
24. Понятие устной речи. Признаки устной речи: их классификация и криминалистическое значение.
25. Понятие письменной речи. Признаки письменной речи: их классификация и криминалистическое значение.
26. Понятие почерка. Признаки почерка: их классификация и криминалистическое значение
27. Методы, приемы и средства технико-криминалистического исследования документов.
28. Способы подделки документов. Признаки, указывающие на наиболее распространенные способы подделки документов.
29. Понятие габитологии. Элементы внешности человека: их свойства и классификация.
30. Криминалистические учеты: назначение, объекты, виды и формы.
31. Понятие, система и задачи криминалистической тактики. Понятие и виды тактико-криминалистических приемов и рекомендаций.
32. Следственные ситуации и криминалистические версии: понятие, содержание и виды.
33. Понятие, цели и виды следственного осмотра.
34. Осмотр места происшествия: этапы и стадии, способы (методы) осмотра.
35. Освидетельствование: понятие и задачи. Тактика подготовки и проведения.
36. Тактические приемы задержания и ареста без предварительной подготовки. Особенности тактики задержания преступника в общественном месте (на улице) и в жилом доме.
37. Понятие, сущность, задачи и виды допроса, его значение в расследовании преступлений.
38. Стадии допроса. Подготовка к проведению допроса. Тактические приемы допроса.
39. Понятие, содержание и тактические приемы очной ставки.
40. Понятие, виды и задачи предъявления для опознания. Порядок подготовки и проведения предъявления для опознания.
41. Понятие, виды и задачи обыска. Подготовка к проведению обыска. Тактические приемы производства обыска.
42. Понятие и задачи выемки. Порядок подготовки и производства выемки.
43. Понятие, задачи и виды следственного эксперимента. Тактические приемы подготовки и проведения следственного эксперимента.
44. Понятие и задачи проверки показаний на месте. Порядок подготовки и тактические приемы проведения проверки показаний на месте.
45. Понятие, виды и значение контроля и записи переговоров. Порядок подготовки и проведения контроля и записи переговоров.
46. Понятие и виды образцов для сравнительного исследования. Требования к образцам. Тактические приемы получения образцов для сравнительного исследования.
47. Понятие, сущность и классификация судебных экспертиз. Система и структура экспертных учреждений в России.
48. Подготовка к назначению судебной экспертизы. Стадии производства судебной экспертизы.
49. Понятие, система, источники и задачи методики расследования отдельных видов преступлений как раздела науки криминалистики. Структура частной криминалистической методики расследования.
50. Понятие, формы и принципы взаимодействия следователя с органами дознания. Использование помощи общественности в расследовании преступлений.
51. Понятие, содержание и субъекты противодействия расследованию. Способы сокрытия преступлений. Преодоление противодействия расследованию.
52. Использование специальных знаний в процессе расследования преступлений: понятие, формы, приемы.
53. Криминалистическая характеристика убийств. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
54. Криминалистическая характеристика изнасилования. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
55. Криминалистическая характеристика краж. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
56. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
57. Криминалистическая характеристика мошенничества. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
58. Криминалистическая характеристика преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
59. Криминалистическая характеристика поджогов и преступных нарушений правил пожарной безопасности. Типичные следственные ситуации и особенности тактики следственных действий на первоначальном этапе расследования.
60. Особенности расследования нераскрытых преступлений прошлых лет.
3. Рекомендации по написанию и оформлению контрольных работ
Контрольная работа представляет собой выполненную в письменном виде учебную работу (самостоятельное исследование). Написание ее является важным средством самостоятельного изучения криминалистики.
Подготовка контрольной работы способствует углубленному усвоению положений криминалистики, формированию навыков научной работы и умению обобщать практику и полученные знания для решения конкретных научных и практических проблем. Контрольная работа позволяет оценить способность курсанта, слушателя и студента творчески и самостоятельно работать с различными источниками.
Выполнение контрольной работы состоит из следующих этапов:
- выбор темы, подбор и изучение литературы, составление плана;
- написание текста и списка используемой литературы;
- оформление контрольной работы и ее представление научному руководителю (при наличии в рецензии недостатков - их устранение).
После определения темы необходимо приступить к составлению библиографии, т. е. списка тех научных работ и нормативно-правовых актов, которые составят основу написания контрольной работы.
Подбор литературы осуществляется в городских, научных, вузовских библиотеках; необходимо использовать библиотечные каталоги (предметный, систематический, алфавитный). Информацию об учебниках и научных работах по выбранной теме можно получить у дежурного библиографа.
При написании контрольной работы особое внимание следует обратить на издания:
«Государство и право»;
«Российская юстиция»;
«Бюллетень Верховного Суда РФ»;
«Собрание законодательства РФ».
В последнем номере каждого журнала помещен указатель научных статей (принятых решений) за год. Необходимо пользоваться новыми материалами, действующим законодательством, решениями Пленумов Верховного Суда РФ и Конституционного Суда РФ.
В процессе написания работы желательно использовать судебно-следственную практику - как опубликованную в изданиях (например, см.: «Бюллетень Верховного Суда РФ»), так и местную. Последняя предполагает изучение уголовных дел, расследовавшихся и рассмотренных процессуальным органом, его должностным лицом соответствующего района, города, области (для этого необходимо оформить ходатайство, подписанное руководством университета и направленное в адрес руководителя соответствующих органов). Слушатели заочной формы обучения, работающие в правоохранительных органах, могут привести примеры (действия) из личной практики.
В ходе анализа литературы рекомендуется делать краткие выписки (в виде цитат), раскрывающие рассматриваемые вопросы. Такая выписка должна иметь выходные данные источника (организация, фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, страницы), которые в дальнейшем помогут правильно оформить работу.
После составления библиографии необходимо приступить к разработке плана. Он определяет структуру и направленность исследования, и представляет собой перечень вопросов, раскрывающих содержание контрольной работы. Количество вопросов зависит от выбранной темы и имеющегося в распоряжении слушателя справочного материала. План всегда динамичен, т. е. в ходе написания сочинения он может корректироваться, дополняться (по мере поступления новой информации).
Основные разделы контрольной работы:
- основная часть (2-5 вопросов);
- список использованной литературы; приложения (если они есть).
При написании работы недопустимы повторения в различных ее частях. Для раскрытия темы необходимо:
- самостоятельно обобщить изученный материал;
- оценить различные мнения по рассматриваемой проблеме;
- иметь собственное мнение по спорным вопросам;
- аргументировать свои утверждения.
Титульный лист является первой страницей контрольной работы. На нем располагаются следующие реквизиты:
- полное название учебного заведения, факультета и кафедры, на которой она была выполнена;
- название темы;
- фамилия, имя и отчество автора;
- номер группы и курса;
- фамилия и инициалы преподавателя, его ученое звание и степень;
- место выполнения работы, год ее написания;
- домашний адрес и телефон.
Второй страницей контрольного сочинения является план, который состоит из глав (параграфов) с указанием страниц. Заголовки плана должны точно повторять заголовки в тексте.
В основной части работы раскрывается содержание темы, которое должно соответствовать плану.
Все вопросы этой части завершаются краткими выводами. Именно здесь необходимо использовать имеющиеся теоретические знания, проявить навыки в работе с источниками, умение сравнивать, анализировать, обобщать полученные сведения и излагать свое собственное мнение.
Использованные в этой части цитаты заключаются в кавычки, а на источник делаются постраничные сноски. Недопустимо переписывать текст из литературы без сносок.
В список использованной литературы должна входить только та литература, на которую имеются ссылки в работе. Слушателю необходимо использовать не менее 15 различных источников (учебных пособий, монографий и др.).
Список состоит из следующих частей:
- действующие законодательные и подзаконные нормативные акты РФ;
- материалы следственной и судебной практики;
- ведомственные документы правоохранительных органов;
- юридическая и специальная литература в алфавитном порядке;
- научные статьи;
- диссертации и авторефераты;
- словари, справочники;
- статьи из периодической печати.
Еще одним разделом контрольной работы может быть приложение, включающее графики, таблицы, схемы, анкеты и другие материалы, подтверждающие основные положения работы.
Примерный объем контрольной работы - 20-30 страниц текста, который печатается на одной стороне листа формата А4 (210х297). Расстояние между строками - полтора интервала. Постраничные сноски печатаются через один интервал.
Каждый раздел сочинения должен иметь заголовок, который отделяется тремя интервалами от предшествующего текста и печатается заглавными буквами на новой странице.
Размеры печати:
- одна страница текста должна состоять из 28-30 строк;
- одна строка вмещает 60-65 знаков (пробел между словами считается за 1 знак);
- абзацный отступ составляет 5 знаков;
- размер левого поля 30 мм, правого - 10 мм, верхнего - 20 мм, нижнего - 20 мм;
- размер шрифта - 14.
Работа подлежит нумерации. Она начинается с титульного листа, но порядковый номер страницы на нем не ставится. Номер страницы располагается по центру верхнего поля.
Текст контрольной работы должен быть грамотно написан, отредактирован, подписан автором и представлен для проверки в срок, установленный учебным отделом института (как правило, не позднее, чем за один месяц до начала сессии).
Результаты работы оцениваются. Если курсант, слушатель и студент получает неудовлетворительную оценку, то он обязан доработать прежнюю контрольную работу. Обучающиеся, не представившие работы (получившие неудовлетворительную оценку и не доработавшие их) в срок, не допускаются к сессии.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КРИМИНАЛИСТИКА»
Составной частью процесса обучения является самостоятельная работа курсантов, слушателей и студентов. Главная ее цель – расширить и углубить знания и умения, полученные на занятиях, предотвратить их забывание, развить индивидуальные склонности, дарования и способности обучаемых. Самостоятельная работа строится с учетом требований учебных программ. Внеурочная учебная деятельность опирается на самодеятельность, сознательность, активность и инициативу курсантов. Правильно организованная самостоятельная работа является не менее значимой, чем активная работа в аудитории.
Самостоятельная работа выполняет определенные дидактические функции, наиболее важные среди которых следующие:
- закрепление знаний, умений, полученных на занятиях;
- расширение и углубление учебного материала;
- формирование умений и навыков самостоятельного выполнения заданий;
- развитие самостоятельности мышления путем выполнения индивидуальных заданий в объеме, выходящем за рамки программного материала, но отвечающего возможностям обучаемого.
Для успешного освоения учебного материала курсантам необходимо изучить предлагаемую литературу. После изучения основной и частично дополнительной литературы, в целях проверки, необходимо ответить на вопросы, приводимые по каждой теме.
Изучив курс криминалистики, курсанты, слушатели и студенты должны знать:
- основные положения общей теории криминалистики;
- криминалистические понятия и категории;
- положения и рекомендации криминалистической техники, тактики, организации и методики раскрытия отдельных видов преступлений;
- тактико-криминалистические характеристики криминалистической техники, имеющейся в службах органов внутренних дел, и возможности ее применения при производстве следственных действий;
- возможности экспертно-криминалистических подразделений органов внутренних дел, информационных центров, порядок их формирования и использования в выявлении, раскрытии, расследовании преступлений и розыске преступников;
- тактику осмотра места происшествия, технические средства унифицированного чемодана для выявления, фиксации и изъятия следов, возможности предварительного исследования следов, микрообъектов и других вещественных доказательств;
- виды криминалистических исследований, проводимых в экспертных учреждениях различных ведомств Российской Федерации.
Курсанты, слушатели и студенты также должны уметь:
- применять при производстве следственных действий криминалистическую технику, имеющуюся в органах внутренних дел;
- использовать технические средства и криминалистические методы для обнаружения, фиксации и изъятия следов, микрообъектов и иных вещественных доказательств при осмотре места происшествия, фотографировать его обстановку;
- использовать в розыске преступников результаты предварительного анализа следов на месте происшествия;
- организовать составление субъективного портрета разыскиваемого по описаниям признаков внешности, фотоснимкам, субъективным портретам;
- распознать признаки подделки в документах (подчистка, травление, дописка, замена фотокарточки, подделка оттисков печатей и штампов и др.);
- формулировать вопросы криминалистических экспертиз и исследований и использовать результаты этих исследований в доказывании по уголовному делу;
- проводить все следственные действия;
- организовать расследование преступлений, выдвигать версии, определять направление расследования, планировать следственные действия и иные мероприятия;
- использовать в практической деятельности положения и методики расследования отдельных видов и групп преступлений;
- уметь организовать расследование преступлений в условиях чрезвычайных ситуаций и межнациональных конфликтов;
- уметь правильно организовать взаимодействие в процессе расследования преступлений с сотрудниками уголовного розыска, экспертно-криминалистическими подразделениями, а также иными подразделениями и службами органов внутренних дел и иных правоохранительных органов.
СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КРИМИНАЛИСТИКА»
Взрывные устройства
– устройства, конструктивно предназначенные для поражения людей, животных (рыб) и повреждения различных преград с помощью взрывной волны или осколков, получающих направленное движение в результате термического разложения взрывчатых веществ или их заменителей.
Дактилоскопия
(от греч. Daktyios – палец и skopeo – смотрю, букв. – пальцерассмотрение) – раздел трасологии, изучающий свойства и характеристики папиллярных узоров кожи человека, преимущественно пальцев рук, средства и методы их обнаружения, фиксации, изъятия и исследования в целях криминалистической регистрации и идентификации по следам, обнаруженным на месте происшествия.
Идентификационный период
– период, прошедший с момента возникновения отображения объекта до момента отождествления объекта по этому отображению.
Идентификационный признак
– выразитель свойств предмета, его примета, способная характеризовать объект определенным образом.
Идентифицировать (отождествить) объект
– это значит методом сравнительного исследования установить (выявить) его тождественность с самим собой, используя для этих целей оставленные им отображения или его фрагменты (осколки, обломки и т.п.).
Криминалистика
– это наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средствах и методах судебного исследования и предотвращения преступлений.
Криминалистическая версия
– построенное по логическим законам, обоснованное фактическими данными предположение о событии преступления в целом и отдельных его обстоятельствах, имеющих существенное значение для установления истины по делу, подлежащее проверке.
Криминалистическая габитоскопия
– это отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности запечатления внешнего облика человека в различных отображениях и разрабатывающая технико-криминалистические средства и методы собирания и использования данных о внешнем облике в целях раскрытия и предупреждения преступлений.
Криминалистическая методика
– это система научных положений и разрабатываемых на их основе рекомендаций по организации и осуществлению расследования и предотвращения отдельных видов преступлений.
Криминалистическая рекомендация
– это научно обоснованный и апробированный практикой совет (указание), касающийся выбора и применения технико-криминалистических средств, тактических приемов.
Криминалистическая тактика
– это система научных положений и разрабатываемых на их основе рекомендаций по организации и планированию предварительного и судебного следствия, определению линии поведения лиц, осуществляющих доказывание, и приемов конкретных следственных и судебных действий, направленных на собирание и исследование доказательств, на установление причин и условий, способствовавших совершению и сокрытию преступлений.
Криминалистическая техника
- раздел криминалистики, который включает систему научных положений и разрабатываемых на их основе технических средств, приемов и методик, предназначенных для собирания, исследования и использования доказательств и иных мер раскрытия и предупреждения преступлений.
Криминалистическая фотография
- это один из разделов криминалистической техники. Она представляет собой систему научных положений и разработанных на их основе фотографических методов, средств и приемов, используемых при фиксации и исследовании доказательств в целях раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
Криминалистическая характеристика преступления
– это абстрактное научное понятие, результат научного анализа определенного вида преступной деятельности (вида или рода преступления), обобщения его типичных признаков и особенностей.
Криминалистическое взрывоведение
– специальный раздел (подотрасль) криминалистического оружиеведения, который изучает закономерности конструирования взрывных устройств, их технические данные, закономерности взрыва и образования его следов, а также практику расследования преступлений, связанных со взрывами.
Криминалистическое исследование документов
- отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности возникновения, развития и становления специфических особенностей письменной речи и почерка, определяющих индивидуальность последнего, а также следов как результатов изготовления и изменения документов, разрабатывающая на этой основе средства, приемы и методики обнаружения, изъятия и исследования указанных следов и признаков.
Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения
- это раздел (подотрасль) криминалистического орижиеведения, в котором изучаются холодное оружие, заменяющие и напоминающие его объекты, а также закономерности образования следов их применения, разрабатываются средства и приемы собирания и исследования этих объектов в качестве вещественных доказательств при раскрытии, расследовании и предупреждении преступлений.
Научно-технические средства криминалистики
— это такие технические устройства и материалы, научные приемы и методы, которые пригодны для решения задач, связанных с раскрытием, расследованием и предупреждением преступлений.
Огнестрельное оружие
– это устройство, конструктивно предназначенное для поражения на расстоянии человека, животного или какой-либо преграды снарядом, который получает поступательное движение за счет энергии термического разложения газообразующего вещества.
Письменная речь
- это манера изложения текста, определяемая грамотностью человека, словарным запасом, характером профессиональной деятельности и другими обстоятельствами.
Планированием расследования
- мыслительная деятельность, направленная на определение объема, пределов и предмета расследования, последовательности производства следственных и иных действий.
Почерк
- это фиксируемая в рукописи характерная для каждого пишущего и основанная на его письменно-двигательном навыке система движений, с помощью которой выполняются условные графические знаки.
Словесный портрет
– это криминалистический метод описания внешности человека с использованием единых терминов, осуществляемый по определенной системе в целях уголовной регистрации, розыска и отождествления живых лиц и трупов.
Судебная баллистика (нем.Ballistik, от греч.ballo – бросаю), отрасль криминалистической техники, изучающая огнестрельное оружие, боеприпасы к нему, следы их действия, средства и методы собирания и исследования этих объектов, а также другие технические вопросы, возникающие при расследовании преступлений, связанных с огнестрельным оружием и боеприпасами (их применением, ношением, хранением, изготовлением и сбытом.
Тактический прием
– это наиболее рациональный и эффективный способ действий или наиболее целесообразная линия поведения при собирании, проверке и оценке доказательств в целях раскрытия, расследования и предотвращения преступлений.
Трасология
– раздел криминалистической техники, в котором изучаются теоретические основы следообразования, закономерности возникновения следов, отражающих механизм преступления, разрабатываются рекомендации по применению научно-технических средств и методов для обнаружения, изъятия и исследования следов с целью установления обстоятельств, имеющих существенное значение для раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.
Холодное оружие
- это устройство, конструктивно предназначенное для нанесения с помощью мускульной силы человека телесных повреждений другому человеку или животному в ближнем бою.
|