Учебное пособие: Методические указания по проведению самостоятельной работы студентов дисциплина «Теория антикризисного управления предприятием»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

(ФГОУВПО «РГУТиС»)

Факультет Экономический

Кафедра Корпоративное управление и электронный бизнес

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

_____________________________Новикова Н.Г.

«____»______________________________20___г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Дисциплина «Теория антикризисного управления предприятием »

Специальность 080503 – Антикризисное управление

Москва, 2010г.

Методические указания составлены на основании рабочей программы дисциплины «Теория антикризисного управления предприятием»

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Корпоративное управление и электронный бизнес»

Протокол №________ «____» ________20__г.

Зав. кафедрой д.т.н., профессор А.И.Потемкин

Методические указания одобрены Научно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»

Протокол №_____ «_____»______________________20___г.

Ученый секретарь

Научно-методического совета

к.и.н., доцент Юрчикова Е.В.

Методические указания разработал:

Преподаватель кафедры

Корпоративное управление и электронный бизнес д.э.н., доцент Данилина Е.И.

Оглавление

Введение

1. Подготовка к самостоятельному изучению курса

2. Тематика самостоятельных работ.

3. Список литературы

Введение

Самостоятельная работа студентов, как лекция и семинарское занятие, - одна из ведущих форм обучения студентов.

Самостоятельная работа представляет собой активную форму познания и закрепле­ния учебного материала.

На самостоятельное изучение выносятся дополнительные темы курса антикризисного управления и связанные с ними проблемы.

Исходной информацией является общая и специальная экономическая литература, пе­риодические специальные издания, статистическая информация, содержа­щаяся в официальной статистической отчетности, публикуемые практиче­ские данные предприятий сервиса. Важнейшим этапом является самостоятельная работа студентов, включаю­щая подбор всей необходимой литературы и информации и отработка это­го материала.

1.Подготовка к самостоятельному изучению курса .

Подготовка начинается после прослушивания лекции и получения вопросов, выносимых на самостоятельное изучение

Студент внимательно изучает задания, характер поставлен­ных в нем вопросов и список рекомендуемой литературы.

Следует подобрать всю указанную в списке литературу, а также не­обходимую цифровую базу по материалам статистических сборников и данным предприятий и организаций сервиса.

В процессе этой работы студент может обратиться за помощью к преподавателям.

Преподаватель на коллективный или индивидуальной консультации разъясняет, какие литературные источники в наибольшей степени отвечают содержанию того или иного вопроса, на что следует обратить особое вни­мание; какие появились новые работы; как следует работать с литературой и, особенно, с переводными источниками. Целесообразно студентам посо­ветоваться с преподавателем и о том, где взять цифровой материал, в какой форме его представить.

Осуществив всю необходимую подготовку, студенту следует приступить к изучению сущности и содержания вопросов задания. Для этого необходимо изучить конспект лекций по данной теме, ознакомившись предварительно со всем списком рекомендуемой литературы.

Успешная подготовка к занятию и усвоение материала во многом зависит от умения работать с литературными источниками. Важнейшее правило при этом - самостоятельная регулярная работа с книгой.

2. Тематика самостоятельных работ.

1. Введение в теорию антикризисного управления

- Раскрыть сущность понятия «кризис» и его роль в социально-экономическом развитии.

- Назвать основные признаки кризисных явлений в экономике предприятий.

- Назвать основные составляющие теории антикризисного управления.

1. Антикризисное управление России

- Привести примеры кризисов экономики России на различных этапах ее развития.

- Раскрыть объективные и субъективные причины кризиса экономики России в переходный период к рыночным отношениям.

- Назвать основные направления антикризисного регулирования экономики России.

1. Банкротство как институт рыночного хозяйства

- Рассмотреть признаки неплатежеспособности предприятия

- Дать понятие несостоятельности (банкротства) предприятия

- Назвать особенности возникновения причин неплатежеспособности организаций в России в условиях перехода к рынку.

1. Государственное регулирование отношений несостоятельности (банкротства)

- Назвать факторы, определяющие необходимость государственного антикризисного регулирования.

- Разобрать в каких случаях предприятиям-должникам предоставляется безвозмездное финансирование

- Охарактеризовать систему подготовки специалистов по антикризисному управлению.

1. Правовое обеспечение антикризисного управления

- Назвать основные цели банкротства.

- Перечислить внешние признаки банкротства.

-Назвать основные недостатки Закона «О несостоятельности (банкротстве) предприятий».

1. Антикризисное управление в рамках несудебных и судебных процедур

- Перечислить в каких случаях не вводится наблюдение как процедура банкротства.

- Перечислить меры по восстановлению платежеспособности предприятия при введение внешнего управляющего.

- Раскрыть особенности конкурсного производства

1. Анализ финансово-экономического состояния неплатежеспособных предприятий

- Назвать основные направления аналитической работы и цель аудиторской деятельности

- Рассмотреть особенности анализа на различных этапах несостоятельности предприятия

- Назвать критерии выбора наилучшего развития предприятия в перспективе

1. Предупреждение банкротства

- Назвать основные задачи контроллинга в системе управления организацией.

- Перечислить, что включает анализ конкурентных преимуществ предприятия

- Рассмотреть порядок выявления резервов снижения себестоимости

1. Финансовое оздоровление несостоятельных организаций

- Что включает в себя план финансового оздоровления предприятия

- Назвать критерии восстановления платежеспособности предприятия.

- Перечислить меры по финансовому оздоровлению предприятия на разных этапах его функционирования.

1. Антикризисная маркетинговая стратегия

- Раскрыть, что представляет собой маркетинговый план

- Назвать мероприятия маркетинга, включаемые в бизнес-план для предотвращения кризисных ситуаций.

- Указать какая информация необходима для составления маркетинговой программы в бизнес-плане

1. Управление персоналом в условиях кризиса предприятия

- Охарактеризовать антикризисную кадровую политику организации.

- Раскрыть сущность и содержание основных ролей менеджмента по антикризисному управлению.

- Пояснить в чем заключаются особенности антикризисного управления персоналом

1. Международный опыт банкротства и санации предприятий

- Охарактеризовать особенности антикризисных мер в ФРГ после Второй мировой войны.

- Раскрыть этапы антикризисной политики в Японии.

- Охарактеризовать антикризисную политику, проводившуюся в Китае (АНР).

3. Список литературы

3.1. Рекомендуемая литература (основная).

1. Потёмкин А.И. Антикризисное управление неплатёжеспособным предприятием (экономико-правовые основы): Учеб. для вузов / А.И. Потёмкин, П.И. Потёмкин, Н.Г. Новикова; Моск. гос. ун-т сервиса, Ин-т систем упр. экономикой. – Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2004. – 324 с.
2. Коротков Э.М. Антикризисное управление: Учебник.- М:Инфра, 2007.

3.2. Рекомендуемая литература (дополнительная).

Интернет-ресурсы:

1. Банкротство в России http://www.bankr.ru/index.php
2. Онлайновое информационно-аналитическое издание антикризисное управление http://www.anticrisis.ru
3. Статьи о банкротстве и арбитражном управлении http://arbitration.narod.ru/index.html

Периодические журналы: Вестник МУ. Серия 6. Экономика.; Российский экономический журнал. Экономист Экономические науки.

4. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины

Перечь компонен6тов учебно-методических комплексов дисциплины, выполненных с использованием технологий дистанционного обучения.