Реферат: Правила оформления выпускной квалификационной работы на факультете всо, 2009 год Структура выпускной квалификационной работы

Правила оформления выпускной квалификационной работы на факультете ВСО, 2009 год

Структура выпускной квалификационной работы

Структурные элементы дипломной работы:

– титульный лист;

– содержание (оглавление);

– введение;

– основная часть:

– заключение;

– список изученной литературы;

– приложения.

На титульном листе указывается наименование учебного заведения, факультета; кафедры, фамилия, имя, отчество студента; наименование темы и код специальности; фамилия, имя, отчество руководителя, его ученое звание, ученая степень (приложение)

Оглавление – указатель рубрик (заголовков), включает в себя все разделы дипломной работы и страницы, на которых они расположены. В оглавлении рубрики должны точно соответствовать заголовкам текста, взаиморасположение рубрик должно правильно отражать последовательность и соподчиненность их в тексте (приложение). Указывается страница начала соответствующего раздела работы.

Во введении дается характеристика состояния исследуемого вопроса, указываются цель и задачи исследования, его новизна и актуальность. Цель и задачи должны быть четко сформулированы.

Введение должно содержать:

– обоснование актуальности выбранной темы,

– степень ее разработанности в отечественной и зарубежной литературе,

– выявленное противоречие и проблему исследования,

– цель исследования,

– объект и предмет исследования,

– гипотезу исследования,

– задачи исследования,

– методологическую базу исследования,

– материал и методы исследования,

– этапы исследования,

– научную новизну исследования,

– практическую значимость исследования,

– место проведения исследования.

Перечисленные выше требования к написанию научного аппарата исследования в дипломной работе отличаются от таковых в курсовой работе.

Основная часть

В главе 1 дается обзор литературы, обязательно содержащий проведенный дипломником анализ работ предыдущих исследователей по данной теме, с соответствующими выводами.

В главах 2, 3 приводятся результаты собственных исследований: характеристика объектов и методов исследования, полученные результаты и их анализ, статистическая обработка результатов исследования с указанием коэффициентов достоверности, иллюстративный материал.

Заключение - в дипломной работе это завершающая часть, в которой делаются выводы по итогам проведенного исследования. Здесь показывается, что поставленная цель достигнута, а гипотеза доказана. Заключение строится, как правило, дедуктивным способом: сначала раскрываются общие, а затем частные идеи, доказывающие достижение цели и правомерность гипотезы. Оно пишется в форме резюме, выводов и собственно заключения, объединяющего и то, и другое.

Список изученной литературы включает упоминаемые или цитируемые в работе литературные источники.

Приложение выделяется в самостоятельный раздел, если приводятся материалы, отражающие технику расчетов, образцы анкет, тестов, иллюстрации вспомогательного характера и т.д.

Общий объем дипломной работы должен быть в пределах до 70 страниц печатного текста. Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение – 3-5 страниц, заключение – 4-5 страниц, большую часть работы занимает основная часть. Следует избегать больших диспропорций между главами.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Министерство здравоохранения и социального развития РФ

Северный государственный медицинский университет

Институт сестринского образования

Факультет высшего сестринского образования

Кафедра сестринского дела

Специальность: 060109 - сестринское дело

Выпускная квалификационная работа

Научный руководитель,

к.м.н, доцент ­________________В.А.Плаксин

Рецензент ___________________ М.С.Нечаев

Работа допущена к защите ______________

Заведующий кафедрой, к.м.н., доцент ________________ В.Г.Плакидин

Дата защиты __________________________

Оценка _______________________________

Архангельск 2009

Содержание

Правила оформления работы.

- Работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Она должна быть представлена в машинописном варианте на одной стороне листа формата А4 с полуторным интервалом (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14). Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30, правое – 10 мм, , верхнее и нижнее – 20 мм. Абзац требует отступления на 1,25 см.

- Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре верхней части страницы. Отсчет страниц начинают с первого (титульного) листа, но нумерация страниц проставляется, начиная с 3 страницы работы (после титульного листа и оглавления).

- Заголовки глав, а также слова «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, переносы слов в заголовках не допускаются.

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время наша страна переживает период решительных общественных перемен. Пришлось пережить десятилетия коренной ломки многих вековых устоев, когда сознательно рушились идеалы, на которых воспитывались целые поколения страны. Но даже, несмотря на это в нашей многострадальной медицине сохраняется дух служения Отечеству, высоким и благородным идеалам добра и человечности. Мы все вновь осознали своё профессиональное призвание и ответственность – обеспечить каждому гражданину страны медицинскую помощь требуемого объёма ………

Мощность участковых и центральных районных больниц постепенно сокращалась, повсеместно отмечались факты свертывания участковых больниц и врачебных амбулаторий, а также ликвидации фельдшерско-акушерских пунктов в "неперспективных" селах. Обеспеченность сельского населения медицинскими кадрами ниже нормативов в 1,5-2 раза, отмечаются недостаточный профессиональный уровень их подготовки, высокий показатель текучести врачебных кадров, их незаинтересованность в работе на селе из-за низкой оплаты и неудовлетворительных материально-бытовых условий [2, 17, 21, 23, 24, 32, 34].

Известно, что преобладающее большинство лечебных учреждений сельского здравоохранения находится в более сложном положении, чем городские и областные медицинские учреждения. Сельские амбулатории, участковые, районные и центральные районные больницы (ЦРБ), как правило, характеризуются устаревшей материально-технической базой, недостаточным обеспечением врачей современными возможностями диагностики и лечения, неукомплектованностью кадров. Перечисленные проблемы требуют решения с использованием научно обоснованных методов планирования на основе углубленного анализа существующей системы оказания помощи, структуры и рациональности использования коечного фонда, состава больных, обеспеченности населения медицинскими кадрами на территориях, качества предоставляемой медицинской помощи [3, 9, 11].

………..

Актуальность: среди путей развития здравоохранения определяется принцип одинаковости, т.е. человек независимо от места проживания должен получать квалифицированную помощь. Сегодня это одна из проблем. По результатам анкетирования сельских жителей, неудовлетворительно оценивают свое здоровье 45-55% респондентов, 68% опрошенных в случае заболевания не всегда обращаются к врачу из-за больших расстояний до больницы, 27-31% не были в лечебном учреждении более 3 лет, 15% лечатся самостоятельно, в основном народными средствами, не удовлетворены работой лечебных учреждений и качеством медицинской помощи от 21,8 до 29,2% респондентов.

Цель работы: выявить особенности оказания первичной медико-санитарной помощи на фельдшерско-акушерских пунктах в Ненецком автономном округе.

Задачи:

1. Оценить основные показатели здоровья жителей в Ненецком Автономном округе;

2. Провести анализ состояния здоровья прикрепленного населения ФАП пос. Тельвиска.

3. Дать характеристику особенностей оказания медицинской помощи в сельской местности;

4. Путем анкетирования оценить качество предоставления медицинской помощи на ФАП пос. Тельвиска и наметить пути повышения эффективности ПМСП в НАО.

Объект исследования: фельдшерско-акушерский пункт поселка Тельвиска Ненецкого автономного округа.

Предмет исследования: особенности организации первичной медико-санитарной помощи.

Гипотеза исследования: Выявление особенностей организации ПМСП на селе позволит улучшить медицинское обслуживание жителей, повысит качество медицинской помощи.

Новизна исследования: впервые на базе фельдшерского пункта Тельвиска НАО был проведен анализ показателей работы ФАП, выявлены особенности организации первичной медико-санитарной помощи, проблемы фельдшера.

Практическая значимость: Результаты исследования могут быть применены ……

Материалы и методы исследований:

ГЛАВА 1. Состояние здоровья населения российской федерации

1.1. Ситуация в здравоохранении Северо-запада России

Рис. 1. Этапы и объемы оказания медицинской помощи в России

Таблица 2

Обеспеченность населения медицинскими кадрами по округу

(ед измерен)

Таблица 19

Структура общей заболеваемости детей первого года жизни

ФАП Тельвиска 2004 год (на 1000)

Рис. 3. Структура общей заболеваемости по НАО за 2004 год (%)

Рис. 10. Общая заболеваемость по обращаемости (на 1000 населения) ФАП Тельвиска

1.2. Особенности оказания первичной медико-санитарной помощи

на селе

………

………

Внутритекстовые ссылки

Во внутритекстовой ссылке библиографические сведения приводятся в круглых скобках следующим образом. Если фамилия автора идет непосредственно в тексте, инициалы указываются перед фамилией, а после нее в скобках указывается год. Например:

H . J . C . Ranson (1972) предложил метод объективной оценки тяжести острого панкреатита.

Если же автор сообщает какие-то данные, а затем ссылается на авторов, которые их приводят, то в таком случае ссылки представляются в квадратных скобках порядковым номером источника по списку приведенной литературы.

Например:

Обеспеченность сельского населения медицинскими кадрами ниже нормативов в 1,5-2 раза, отмечаются недостаточный профессиональный уровень их подготовки, высокий показатель текучести врачебных кадров, их незаинтересованность в работе на селе из-за низкой оплаты и неудовлетворительных материально-бытовых условий [2, 17, 21, 23, 24, 32, 34].

Правила написания:

10% - без пробела,

(17%) – все без пробела

17<23 также все без пробела!

Примеры библиографических записей

КНИГИ

Однотомные издания

Семенович А. В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в дет­ском возрасте: учеб. пособие для вузов / А. В. Семенович. — М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 232 с.

Бухановский А. О. Общая психопатология / А. О. Бухановский, Ю. А. Кутявин, М. Е. Литвак - Ростов н/Д: Феникс,1992. — 352 с.

Психотерапевтическая энциклопедия / под ред. Б. Д. Карвасарского. - СПб.: Питер, 1998. — 500 с.

Мюссе Л. Варварское нашествие на Западную Европу / Люсьен Мюссе; перевод с фр. А. Тополева. — СПб.: Евразия, 2001. — 344 с.

Агафонова Н. Н. Гражданское право: учеб. пособие для вузов / Н. Н. Агафо­нова, Т. В. Богачева, Л. И. Глушкова.; под общ. ред. А. Г. Калпина. - Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Юрист, 2002. — 542 с.

СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ДОКУМЕНТОВ

Статьи из сборника, газеты, журнала

Двинянинова Г. С. Коммуникативный статус или стратегия в дискурсе /

Г. С. Двинянинова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. - Воронеж, 2001. - С.101- 106.

Михайлов С. А. Езда по-европейски / С. Михайлов // Независимая газ. - 2002.— 17 июня.

Многотомные издания

Казьмин В. Д. Справочник домашнего врача. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / В. Казьмин. - М.: ACT: Астрель, 2002. — 503 с.

Диссертации

Белозеров И. В. Религиозная политика Золотой Орды : дис. ... канд. ист. наук / Белозеров Иван Валентинович . — М., 2002. — 215 с.

Синева Е. Н. Проблема двойничества в русской литературе XX века: автореф. дис. ... канд. филол. наук / Е. Н. Синева. — Архангельск, 2004. — 26 с

Официальные документы

Конституция Российской Федерации: Официальный текст на 15 марта 1996 г. - М.: Инфра. М-Норма, 1996. – 63 с.

Или
О финансово–промышленных группах: Федеральный закон РФ, 30.11.1995 г., № 190 // Собрание законодательства РФ. - 1995. - № 49. – Ст. 4697.

Монографии

1. под автором

o один автор:

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация / Ф.А. Кузин.– 3-е изд., доп.– М., 1999.– 208 с.

o два или три автора:

Тюрин Ю.Н. Статистический анализ данных на компьютере / Ю.Н. Тюрин, А.А. Макаров. - М., 1998.- 528 с.

2. под заглавием

Английский язык: Учеб. пособие для поступающих на спец. фак. / Авт.-сост.: Л. М. Колесников, Г. В. Украинская, О. Д. Дворник; Отв. за вып. О. Н. Прохорова. - 2-е изд., испр. и доп. - Белгород: Изд-во БелГУ, 2001. - 156 с.

Сборники

Исследования книжных памятников: История. Филология. Источниковедение: Сб. науч. статей / Рос. гос. б-ка; Отд. Рукописей; Ред.-сост. Л. И. Илларионова. - М.: Пашков дом, 2000.- 198 с.

Диссертации

Молодцова И. Н. Английские биномиалы: статус, сущность, функции : Дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / И.Н. Молодцова. – Тула, 2002. – 170 с.

Авторефераты диссертаций

Епанчинцева Н. Д. Организация развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении: Автореф. дис. …. канд. пед. наук / Н. Д. Епанчинцева. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2001. - 22 с.

Стандарты

Шум. Общие требования безопасности : ГОСТ 12.1.003.-83.– Переизд. Апр. 1982 с изм. 1.– Взамен ГОСТ 12.1.003-68; Введ. 01.01.77 до 01.07.84. – М.: Изд-во стандартов, 1982.– 9 с. – (Система стандартов безопасности труда)

Электронные издания

Трунин А.С. Конденсированные энергоносители на основе растворов окислителя и сорастворимых горючих / А.С. Трунин, А.Ф. Макаров // Актуальные проблемы современной науки. Естественные науки. Ч. 4-6. Физика. Химия. Науки о Земле: Тр. 3-й междунар. конф. молодых учёных, Самара, 2002, 30 сент. - 2 окт. - Электрон. изд. - Самара, 2002.– Режим доступа к изд.: http://povman.sstu.edu.ru. - Систем. требования: IBM PC; Internet Explorer. - № гос.регистрации 0320201180

Статья из журнала

Хорошавин С. А. Демонстрационный эксперимент с упрощенными приборами / С. А. Хорошавин // Физика в школе.- 2000.- № 8.- С. 43-48.

Статья из газеты

Яковлев А. Н. Свобода – это наше все…? / А. Н. Яковлев // Рос. вести.– 2001.– 24 янв.

Статья из сборника

Волошкина М. И. Возможности дидактической игры в подготовке ребенка к школьному обучению / М. И. Волошкина // Развивающее обучение: история, теория, практика.– М., 1998.- С. 333-341.

Или
Абдрахимова М. Р. Взаимодействие практического психолога образования и специалистов-смежников / М. Р. Абдрахимова // Актуальные вопросы психологической службы: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Воронеж, 17-21 мая 2001 г.– Воронеж, 2001.– С 5-6.

Отдельный том многотомного издания

Савельев И. В. Курс физики: В 3-х т.: Учеб. для студ. высш. техн. учеб. заведений / И. В. Савельев. - М.: Наука, 1989.- Т. 3. Квантовая оптика. Атомная физика. Физика твердого тела. Физика атомного ядра и элементарных частиц.- 301 с.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мощность участковых и центральных районных больниц постепенно в течении ряда последних лет сокращается, повсеместно отмечаются факты свертывания участковых больниц и врачебных амбулаторий, а также ликвидации фельдшерско-акушерских пунктов в "неперспективных" селах. Обеспеченность сельского населения медицинскими кадрами ниже нормативов в 1,5-2 раза, отмечаются недостаточный профессиональный уровень их подготовки, высокий показатель текучести врачебных кадров, их незаинтересованность в работе на селе из-за низкой оплаты и неудовлетворительных материально-бытовых условий…….

Итак….

ВЫВОДЫ

1. В структуре общей заболеваемости по НАО на первом месте заболевания органов дыхания, на втором – пищеварения, на третьем – мочеполовой системы. На протяжении ряда лет отмечается положительный естественный прирост населения (2,0-4,2 на 1000 человек). Высок показатель общей заболеваемости по обращаемости (2289,7 на 1000 населения). Несмотря на то, что онкозаболеваемость по сравнению с г.Архангельском по НАО ниже в 1,6 раза, в структуре смертности она занимает третье место после болезней органов кровообращения и травматизма. Заболеваемость алкоголизмом в 2 раза превышает общероссийские показатели.

2. Штаты ФАП Тельвиска полностью укомплектованы в течении последних 3-х лет. Ежедневная нагрузка на фельдшера 11,6 человека. В структуре общей заболеваемости на первом месте – болезни органов дыхания, на втором – заболевания костно-мышечной системы, на третьем – органов пищеварения. Заболеваемость онкологическими заболеваниями в поселке в 3,6 раза выше, чем по НАО. Новообразования занимают ведущее место среди причин смертности за последние 2 года. Количество больных алкоголизмом за последние 2 года увеличилось вдвое. Показатель смертности среди них очень высок.

3. Особенностями организации медицинской помощи на селе могут считаться: большой участок обслуживания, разбросанность населенных пунктов от места оказания помощи; низкая плотность населения; отсутствие хорошего транспортного сообщения; отсутствие социального работника в поселке; отсутствие постоянной врачебной помощи; четкая этапность организации медицинской помощи; высокий неизученный уровень заболеваемости новообразованиями в поселке Тельвиска, высокий уровень алкоголизации населения; материальные проблемы населения поселка; необходимость практически круглосуточного нахождения фельдшера в поселке на случай необходимости оказания неотложной помощи; постоянный эмоциональный стресс и отсутствие у большинства медиков навыков рациональной борьбы со стрессом.

4. Жители пос. Тельвиска высоко оценивают работу ФАП и фельдшера. Средняя оценка 4,4 балла. 76,7% населения обращаются на ФАП 4 и более раз в году, а 73,3% отмечают улучшение в медицинском обслуживании за последний год.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Для повышение качества медицинской помощи населению сельских районов увеличить количество выездов врачей-специалистов самостоятельно или в составе передвижных бригад.

2. Принять меры по изучению широкого распространения онкологических заболеваний в поселке. Организовать дополнительное скрининг-исследование населения на онкосимптомы и онкомаркеры для раннего выявления и снижения смертности от этих заболеваний.

Список использованной литературы

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Почему важно грудное вскармливание?

Материнское молоко – идеальная пища для грудного ребенка. Она дает малышу все необходимые для нормального развития питательные вещества и защищает от болезней. Научно доказано, что у каждой женщины строго индивидуальный состав грудного молока, который меняется в зависимости от возраста ребенка, от климатических условий, времени года и даже суток. Отсюда следует, что ни один из заменителей женского молока не может в принципе полностью соответствовать его натуральному составу.

Приложение 2

АНКЕТА

Завершенная дипломная работа подписывается студентом на титульном листе и не позднее, чем за месяц до защиты (III этапа итоговой государственной аттестации) предоставляется научному руководителю, который дает письменный отзыв о работе студента в процессе выполнения дипломной работы, подписывает ее и представляет работу на кафедру для обсуждения. На заседании кафедры решается вопрос о допуске дипломных работ к защите. Одной из форм допуска является проведение предзащиты дипломных работ, которая по срокам и форме соответствует I этапу итоговой государственной аттестации.

Приложение 3

Наблюдение за беременными

Наблюдение и выявления беременных женщин ложится полностью на фельдшера. При первом обращении женщины по поводу беременности я знакомлюсь с общим и гинекологическим, обращаю особое внимание на семейный анализ, перенесенные в детстве и зрелом возрасте соматические и гинекологические заболевания, особенности менструального цикла и репродуктивные функции. При ознакомлении с семейным анализом следует выяснить наличия у родственников сахарного диабета, гипертонической болезни, туберкулеза, психических и онкологических заболеваний, многоплодной беременности, наличия в семье детей с врожденными и наследственными заболеваниями……

«Выпускная квалификационная работа выполнена автором самостоятельно. Все использованные в работе материалы и концепции из опубликованной научной литературы и других источников имеют ссылки на них».

«_______»________________________ 2009 г

Студент – дипломник _________________________Пупкин А.В.

^{подпись}

Министерство здравоохранения и социального развития

Северный государственный медицинский университет (г. Архангельск)

ОТЗЫВ НА ВЫПУСНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

Факультет Высшего Сестринского Образования

Кафедра сестринского дела

Выпускница заочного отделения АСМАНОВА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА

Выпускная квалификационная работа на тему : ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СЕСТРИНСКОГО ПЕРСОНАЛА СЛУЖБЫ СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ

Актуальность выбранной темы и краткое содержание дипломной работы.

Цель исследования: выявить особенности работы сестринского персонала станции скорой медицинской помощи ЦРБ и наметить пути улучшения качества оказания помощи населению. Исходя из принципов гуманизма и социальной справедливости, скорая медицинская помощь должна быть общедоступной и бесплатной. Однако для этого необходимы соответствующие экономические предпосылки.

Положительная сторона работы:

изучены основные направления в работе сестринского персонала на скорой медицинской помощи, дана характеристика отделения скорой медицинской помощи МУЗ «Щипицынская РБ», оценены основные показатели работы, сделана попытка выделить особенности работы сестринского персонала станции скорой помощи в сельской местности.

Отрицательные стороны работы: не полно приведен литературный обзор, много лишнего не имеющего отношения к дипломной работе. Нарушено соотношение глав в работе. Задачи раскрыты неполно.

Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ соответствует

Выпускная квалификационная работа заслуживает оценки удовлетворительно

Руководитель диплома, кандидат медицинских наук Плаксин Владимир Александрович - доцент кафедры сестринского дела Северного государственного медицинского университета

Адрес руководителя дипломной работы:

Архангельск, пр. Троицкий, 51, кафедра сестринского дела

Дата «25» мая 2006 г.

Подпись руководителя работы __________________________В.А.Плаксин

Министерство здравоохранения и социального развития

СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

г. Архангельск, пр. Троицкий, 51

РЕЦЕНЗИЯ НА ВЫПУСНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ

Факультет Высшего Сестринского Образования

Кафедра сестринского дела

Выпускница заочного отделения Гвоздухина Ольга Сергеевна

Выпускная квалификационная работа на тему : Оценка эффективности работы школы здоровья у детей дошкольного возраста

Имеет пояснительную записку на 89 стр., включая 14 рисунков, 1 приложение.

Краткое содержание выпускной квалификационной работы и принятых решений :

В настоящее время, основная потребность общества – это сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей, родителей и педагогов потребности в ведении здорового образа жизни. И одним из прогрессивных методов достижения поставленной цели является создание Школ здоровья на базе различных учреждений психолого-педагогической и медико-социальной направленности, где дети проводят большую часть своего времени и эти школы должны органично вписаться в процесс обучения.

Положительная сторона работы: Разработан цикл занятий для детей дошкольного возраста. Проведены 8 занятий в группах детей-дошкольников с учетом возрастных особенностей восприятия. Часто применялись наглядные пособия, игровой способ выдачи информации. Оценена эффективность усвоения знаний детьми, она составила 68%. Оказана большая помощь воспитателям, медицинским работникам детского дома.

Отрицательные стороны работы:

Список литературы представлен не по стандарту. Нет материала, представленного в табличном виде. Графики однотипны

Оформление работы соответствует требованиям ГОСТ : соответствует

Выпускная квалификационная работа заслуживает оценки хорошо

Рецензент Деревцова Надежда Николаевна – директор ГОУ «Детский дом №2» г. Архангельска

Адрес рецензента:

Архангельск, ул. Логинова 16, корп. 1,

Дата « » ___________ 2006 г.

Подпись рецензента работы___________________________ Деревцова Н.Н.

1.1. Защита выпускной квалификационной работы происходит на открытом заседании ГАК. Во время защиты зачитывается отзыв руководителя ВКР, оглашается рецензия.

1.2. Продолжительность доклада выпускника должна составлять до 7 минут (включая демонстрацию презентационного материала). В докладе должны быть изложены основные положения выпускной квалификационной работы. Структура и содержание выступления определяется студентом и обязательно согласовывается с руководителем ВКР.

1.3. В содержании доклада следует отразить:

· тему выпускной квалификационной работы;

· актуальность выбранной темы;

· цель выпускной квалификационной работы;

· задачи, решаемые для достижения этой цели;

· суть проведенного исследования;

· выявленные в процессе анализа проблемы;

· предложения по устранению недостатков, обращая особое внимание на личный вклад автора;

· дальнейшие возможные направления исследований.

1.4. Доклад должен отразить приобретенные выпускником навыки самостоятельной исследовательской работы, необходимые современному квалифицированному специалисту.

1.5. При подготовке доклада студент должен внимательно ознакомиться с отзывом руководителя и рецензией внешнего рецензента. Особое внимание следует уделить отмеченным в них замечаниям и заранее подготовиться к ответу на них.

1.6. Для защиты выпускной квалификационной работы по желанию студента можно подготовить демонстрационный материал, основанный на иллюстративном материале ВКР.

1.7. Перечень иллюстраций, представляемых на защиту, определяется студентом совместно с руководителем ВКР. Всего должно быть представлено от трех до десяти логических единиц иллюстративного материала.

1.8. Иллюстративный материал может быть оформлен на слайдах и в виде отдельных буклетов в качестве раздаточного материала для каждого члена Государственной аттестационной комиссии. В случае представления иллюстративного материала на слайдах, при защите проекта используются технические средства типа слайд-проектора.

1.9. На защите ВКР допустимо также использовать мультимедиа проекционное оборудование с заранее заготовленным на персональном компьютере презентационным материалом в соответствующих программах.

1.10. По окончании выступления и ответов на замечания, указанные в отзыве и рецензии, студенту задают вопросы председатель Государственной аттестационной комиссии, а также ее члены. Вопросы обычно связаны с темой выпускной квалификационной работы, но они также могут касаться специальных учебных дисциплин, которые имеют отношение к представленной работе. Вопросы протоколируются. Ответы должны быть краткими и по существу вопроса.

1.11. По докладу и ответам студента на вопросы комиссия судит о степени владения им материалом выпускной квалификационной работы, о широте его кругозора, эрудиции и умении аргументировано отстаивать свою точку зрения.

1.12. Оценка выпускной квалификационной работы производится на закрытом заседании ГАК. При оценке работы принимаются во внимание актуальность и научно-практическая ценность темы, степень раскрытия темы в ВКР, качество выполнения и оформления работы, а также содержание доклада и ответы на вопросы. Выпускная квалификационная работа оценивается по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании ГАК.

1.13. После объявления результатов защиты, заседание Государственной аттестационной комиссии объявляется закрытым.