| Методические рекомендации
к
УМК
“Way Ahead”
издательства
Macmillan
Авторы учебника “Way
Ahead
” Printha Ellis и Mary Bowen - высококвалифицированные специалисты в области преподавания английского языка детей младшего школьного возраста, авторы пособий по методике преподавания английского языка.
Краткое содержание курса
“
Way
Ahead”
– шестиуровневый курс для детей младшего и среднего школьного возраста, начинающих изучать английский язык в начальной школе. Использование курса решает проблему преемственности в обучении английскому языку между начальной и средней школой.
- Каждый уровень учебника, состоящий из 20 разделов, рассчитан на 100-120
учебных часов в год. Каждый раздел учебника подразделяется на пять
тематически организованных уроков – четыре
основных и один
дополнительный, направленный на повторение пройденного в предыдущих уроках материала. Pаздел Reading
for
Pleasure
направлен на развитие всех видов чтения – от просмотрового (начальные уровни), до чтения с полным пониманием текста (продвинутые уровни).
- Основу курса составляют разнообразные задания, направленные на формирование языковых навыков и речевых умений учащихся. Содержание упражнений и типы заданий составлены таким образом, чтобы в максимальной степени учитывать интересы ребенка, его возрастные (физические и психологические) особенности.
Основные принципы
- Сбалансированный подход к развитию всех видов речевой деятельности: каждый урок учебника содержит упражнения, направленные на развитие всех видов речевой деятельности.
- Весь процесс обучения построен по принципу от простого к сложному. Формирование языковых навыков и речевых умений проходит несколько этапов, новый лексический, фонетический и грамматический материал тщательно прорабатывается и регулярно повторяется.
- Особое внимание уделяется развитию грамматических навыков, формированию технике письма.
- Материал учебника направлен на развитие у учащихся компенсаторных умений и навыков, в частности, умения самостоятельно работать с учебной литературой.
Характерные особенности курса
- Особое внимание уделяется развитию языковых (грамматических) навыков и развитию умения чтения у учащихся.
- Большое количество разнообразных и интересных заданий для парной и групповой работы способствуют развитию у учащихся коммуникативных умений.
- Регулярное, систематическое повторение и обобщение пройденного материала в каждом пятом уроке учебника дают возможность учащимся с разными языковыми способностями хорошо усвоить пройденный материал.
- Большое количество текстов разных жанров - художественных, поэтических, научно-популярных не только развивают и обогащают личность учащегося, но и формируют у него умения с самого раннего возраста читать иноязычную литературу.
- Подробные планы уроков, ответы на упражнения и дополнительные материалы и упражнения в книге для учителя позволяют использовать учебный курс как опытным педагогам с большим стажем работы, так и тем, кто только начинает свою учительскую карьеру.
- Resource
Pack
содержит большое количество разнообразных дополнительных упражнений, направленных на развитие коммуникативных умений учащихся. Подробные рекомендации по их использованию даются в книге для учителя.
- Регулярная проверка знаний учащихся. Книга для учителя приводится пять тестов с ответами (по одному на каждые пять уроков и один обобщающий тест). Дополнительный тестовый материал представлен на сайте www.wayahead-english.com
- Тетрадь по грамматике
с дополнительными грамматическими упражнениями, позволяет учащимся с различными языковыми способностями максимально полно усвоить не только грамматические явления, но и новую лексику.
Начальные уровни. Основные характеристики:
· Тщательная работа над грамматикой. Грамматика представлена в каждом уроке в разделах Notice
boards
(уровень 1 и 2) и Activities
Corners
(уровень 3-6)
· Использование аудиозаписей c популярными народными и современными песнями и стихами на уроке английского языка позволит учителю не только сформировать отличные произносительные навыки, но и начать формирование социокультурной компетенции у учащихся.
· Большое внимание уделяется формированию у учащихся первичных навыков письма и развитию письменной речи.
· Наличие в книге для учащегося (уровни 1–4) тематического словаря в картинках способствует более прочному усвоению учащимся пройденной лексики.
Продвинутые уровни. Основные характеристики:
· Более сложные, по сравнению с начальными.
· Большое внимание уделено развитию навыков чтения и письма.
· Грамматика представлена в каждом уроке в разделе Grammar
Card
Files
.
· Интересные обобщающие упражнения по грамматике.
Основные компоненты учебного курса
Для учащихся:
- Книга для учащегося
- Рабочая тетрадь
- Книги для чтения
- Тетрадь с дополнительными упражнениями по грамматике
Для учителя:
- Книга для учителя
- Аудиокассеты
- Картинки для развития коммуникативных умений (говорения, письма)
- Карточки для работы с лексикой
- Алфавит
Взаимосвязь между компонентами:
· Каждый урок в рабочей тетради предназначен для закрепления материала, пройденного в книге для учащегося;
· Книги для чтения могут быть использованы как параллельно с основным учебником, так и как самостоятельно в качестве дополнительного материала для чтения к любому курсу английского языка для детей младшего школьного возраста.
· Книга для учителя содержит подробные рекомендации по использованию, как основных компонентов курса, так и дополнительных материалов.
Книга для учащегося
Книга для учащегося подразделяется на 20 разделов, каждый из которых состоит из четырех уроков. Материал каждого урока направлен на развитие всех видов речевой деятельности – говорения, аудирования, чтения и письма. Особое внимание уделяется развитию языковых (фонетических, лексических и грамматических) навыков.
Раздел ‘
Reading for Pleasure’,
включающий стихи, рассказы, занимательные истории дает прекрасную возможность не только закрепить и повторить материал урока в интересной для учащихся форме, но и способствуют развитию умения чтения.
Рабочая тетрадь
Работа над материалом учебника продолжается в рабочей тетради. Рабочая тетрадь содержит упражнения, направленные на формирование языковых навыков, обучению технике чтения, включая правила чтения и письма.
Следует отметить, что обучение письменной речи в учебнике строится на выполнении учащимися упражнений как тренировочного, так и творческого характера (например, сочинение).
В рабочей тетради также представлены дополнительные материалы, направленные на формирование разных видов чтения.
Книга для учителя
Книга для учителя содержит:
· Рекомендации по работе с каждым упражнением, представленным как в книге для учащегося, так и в рабочей тетради;
· Рекомендации по проведению речевой или фонетической зарядок;
· Детальные рекомендации по работе над новым лексическим и грамматическим материалом;
· Рекомендации по использованию раздаточного материла;
· Рекомендации по проведению внекласных мероприятий, включая описание возможных проектных заданий;
· Все тексты аудиозаписей;
· Ключи ко всем упражнениям и тестам.
Книга для чтения
Авторы учебника считают, что развитие умения чтения с самого раннего этапа обучения английскому языку способствует более полному усвоению языкового материала учащимися.
Именно поэтому к каждому уровню прилагаются книги для чтения, содержащие тексты различных жанров – от художественных, поэтических и драматических до текстов научно-популярного характера.
Адаптированные с учетом объема лексического и грамматического материала, книги для чтения предлагают прекрасный материал для развития умения чтения и формирования у учащихся основ социокультурной компетенции.
Тетради по грамматике
К учебникам для учащихся прилагаются шесть книг с дополнительными грамматическими упражнениями. Материал, представленный в тетрадях по грамматике, полностью соответствует грамматическим темам книги для учащегося и может использоваться как для работы на уроке, так и для выполнения упражнений самостоятельно.
Поустеры
Можно использовать:
- для представления и закрепления нового лексического и грамматического материала;
- для развития умений чтения и письма;
- для организации игр на уроке.
Карточки
Можно использовать для:
- введения и закрепления нового лексического материала
- повторения пройденного.
Поустер с алфавитом
Можно использовать для:
- знакомства учащихся с буквами латинского алфавита,
- работы над развитием фонетических навыков учащихся,
- представления, закрепления и повторения нового лексического материала.
Resource Pack содержит
:
- дополнительный материал игрового характера, направленный на повторение и закрепление пройденного материала
- прописи
- пять тестов.
Аудиокассеты содержат:
- тексты, диалоги и песенки к урокам книги для учащихся;тренировочные упражнения, на формирование произносительных навыков учащихся.
Использование УМК “
Way
Ahead”
позволит учащимся в целом выполнить требования федеральных программ в области формирования языковых навыков и развития речевых умений учащихся.
|