«Нравственные основы жизни человека» 8 классе - Урок обществознания

- Без чего не может существовать любовь?

- Что обязательно должно быть у влюбленных?

Словарная работа: Гармония – согласованность, стройность в сочетании интересов, лад, порядок, слаженность.

Таким образом, Любовь – духовный союз влюбленных.

7-й абзац:

- Назовите черную тень любви.

- Почему возникает ревность?

- Как мораль помогает человеку победить ревность?

А теперь давайте узнаем, как тема любви в разное время использовалась в музыке и живописи.

Ученики слушают отрывок из «Лунной сонаты» Бетховена.

Вопрос:

- Как вы думаете, это произведение является грустным или веселым?

Действительно, это музыкальное произведение является грустным. И оно было создано под влиянием любви.

Дополнительная информация:

История возникновения “Лунной сонаты” ярка и интересна. Бетховен назвал ее “Соната в духе фантазии”.

Название “Лунная”, уже после смерти композитора, дал ей один из друзей Бетховена – поэт Людвиг Рельштаб. Он увидел картину лунной ночи, тихой глади озера и безмятежно плывущей по ней лодки.

Как раз в то время, когда Бетховен ощутил приближение глухоты, он почувствовал, что впервые в жизни к нему пришла настоящая любовь. О своей очаровательной ученице, юной Джульетте Гвичарди, он стал думать, как о своей будущей жене. Джульетта поощряла композитора, но была слишком легкомысленна и поверхностна, чтобы понять гениального учителя. Она, воспитанная в аристократической семье, – свысока смотрела на своего учителя. Она нанесла Бетховену двойной удар: отвернулась от него и вышла замуж за Роберта Галленберга – бездарного сочинителя музыки, зато графа.

“Лунная соната” и была создана в эту трудную пору жизни композитора. Под настоящим ее названием Бетховен написал: “Посвящается графине Джульетте Гвичарди”.

Просмотр видеофайла «Любовь в живописи».

Кроме того, тема любви очень широко используется в литературе (стихи, поэмы, романы и др.).

Вывод по теме: Сегодня мы узнали о том, что понятие любовь используется в различных значениях, это может быть любовь к …… (Родине, жизни, своему делу и т. д.). Так же мы выяснили, что любовь – это … (высшая ценность морали) и … (духовный союз влюбленных). Тема любви в разное время использовалась … (в музыке, живописи, литературе).

4. Первичное закрепление изученного материала.

- Какую тему изучили на уроке?

- Почему любовь – это стремление к идеалу?

- Докажите, что любовь является высшей ценностью морали.

- Без чего не может существовать любовь между двумя людьми?

- Как мораль помогает человеку победить ревность?

5. Подведение итогов.

Комментарии учителя, объявление оценок.

6. Домашнее задание.

Стр. 31-32, читать, отвечать на вопросы, задание №5 сделать устно.

Нравственные основы жизни человека (любовь и мораль)

Понятие любовь многозначно: любовь к Родине, любовь к матери, отцовская любовь, любовь к музыке, любовь к девушке, к юноше, к женщине, к мужчине, любовь к своему делу любовь к жизни и т. д. Но всегда любовь означает чувство самоотверженности, привязанности, сложнейшее, высшее человеческое чувство.

Задание

Приведите примеры любви к Родине, любви к своему делу, любви к жизни.

Мораль ориентируется на идеал. Любовь – это тоже стремление к идеалу. Потому что, когда человек влюбляется в другого, то для него он (или она) является идеалом. Влюбившись, человек начинает видеть в любимом человеке только достоинства, а любые недостатки забываются.

Любовь помогает людям победить ненависть. И в этом Миротворчестве нравственная сила любви. Любовь Является высшей ценностью морали, потому что несет людям мир и спокойствие.

А еще Любовь – это духовный союз влюбленных. Конечно, любовь имеет природную, биологическую основу – влечение полов, сексуальное чувство. Но в равной мере любовь – чувство духовное и не может существовать без теплой дружбы, без общих целей, интересов, стремлений влюбленных.

А бывает и так: встретились двое, увлеклись, полюбили, поженились, стали жить вместе. А жизнь не складывается. Скучно, тоскливо, пусто. Почему? Ведь любят друг друга? Да, вроде любят. Но если между молодыми нет духовной близости, все остальное превращается в однообразие. То есть самое главное, чтобы у влюбленных была Гармония душ.

Но у любви есть и своя черная тень – ревность. Где любовь – там и ревность. Почему она возникает? Потому что нас всегда преследует страх потерять любовь – свое счастье. Ревность способна толкнуть человека на безрассудный и жестокий поступок. И тут на помощь приходит мораль. Мораль – это призыв к добру и милосердию. Она учит нас терпеть и прощать. И если мы прислушаемся к голосу морали внутри нас, боль ревности утихает. Не сразу, но утихает.

Словарь к уроку:

1. Миротворчество – поддержание мира.

2. Гармония – согласованность, стройность в сочетании интересов, лад, порядок, слаженность.

Вопросы и задания:

1. Почему любовь – это стремление к идеалу?

2. Докажите, что любовь является высшей ценностью морали.

3. Без чего не может существовать любовь между двумя людьми?

4. Как мораль помогает человеку победить ревность?

5. Внимательно прочитайте высказывание русского просветителя

Н. Добронравова и устно ответьте на вопрос: - О какой черте любви говорится в высказывании?

«Чувство любви может быть истинно хорошо только при внутренней гармонии любящих…».

7