Конспект урока физкультуры «День Здоровья»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 215 комбинированного вида
«Кораблик детства»
города Новосибирска
Конспект урока физкультуры
«День Здоровья»
Подготовила
воспитатель группы
коррекционной направленности
Королева Марина Алексеевна
г. Новосибирск
Цель: Содействие появлению спортивно – оздоровительных увлечений.
Задачи:
1. Расширять представления о составляющих здорового образа жизни;
2. Воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнования;
3. Обогащать представления детей о культурно – гигиенических навыках,
4. Формировать умение отгадывать загадки.
Интеграция образовательных областей: Здоровье, физическая культура, познание, музыка.
Материалы и оборудование:
Обручи,
Цветные кубики,
Цифры от 1-5,
Стойки для цифр,
муляжи фруктов и овощей,
3 корзинки
Ход:
Iч.
В 08ч.15мин. дети и воспитатели всего ДОУ в спортивной форме под веселую музыку заходят в музыкальный зал. Всех встречает Фея Здоровья.
Фея Здоровья: Здравствуйте, ребята! Я Фея Здоровья. В нашем детском саду
прошла неделя под девизом «Я расту здоровым!».
Сегодня у нас День Здоровья. А что нужно делать, чтобы быть
здоровым?
Дети: Закаляться, спортом заниматься, зарядку делать и т. д.
Фея Здоровья: Молодцы! Чтобы быть здоровым день надо
начинать с зарядки. Мы с вами каждое утро делаем зарядку.
Все готовы? Начинаем.
Комплекс утренней гимнастики.
Фея Здоровья: Здоровье в порядке?
Дети: Спасибо зарядке!
Фея Здоровья: А сейчас мы идем на завтрак. Всем задание. Объявляется конкурс
«Лучшее название каши». Встречаемся с Вами в музыкальном
зале в 10ч.00 мин.
II ч.
В 10ч.00 мин. дети и воспитатели всего ДОУ в спортивной форме под веселую музыку заходят в музыкальный зал.
Ведущая: Ребята вы позавтракали?
Сейчас проводим конкурс «Лучшее название каши».
(Группы представляют названия каши. Призами поощряются все группы.)
Ведущая: Мы с Вами живем в прекрасной стране. Подскажите, как она
называется? (Россия) Нашей стране нужны здоровые люди. Такие
как Вы. А у нашей Родины есть самая важная песня. Что же это за
песня? Звучит гимн России, всем встать.
Гимн России
муз. А. Александрова, сл. С. Михалкова.
Ведущая: А где же Фея Здоровья? Её надо позвать.
(Дети зовут Фею Здоровья)
Дети: Фея, фея выходи, быть здоровым помоги!
(Под музыку входит Королева Болезнь с микробами.)
Королева Болезнь: Чего это Вы здесь кричите и так уши болят? Вот я пришла.
Я Ваша Королева, а это мои верные помощники!
Ведущая: Ребята, кто это? Мы звали Фею здоровья, а это
непонятно кто.
Королева Болезнь: Все понятно. Я - Королева Болезнь. Меня все любят. Кто со
мной дружит, тот сидит дома, болеет, кашляет, телевизор
смотрит, уколы ставит!
Ведущая: Ты посмотри на себя. Разве тебя можно любить? Вся
грязная, лохматая, чихаешь на всех, голос хрипит. Ребята вы
согласны со мной? (ответы детей) А это кто с тобой?
Королева Болезнь: А вы угадайте!
Дети «Микробы» читают загадки:
1. Мы живем там, где грязь.
Мелких не увидеть нас.
Размножаемся везде
В земле, в воздухе, в воде
2. Мельче комаров и мошек
Во много – много тысяч раз.
Ваших ждем всегда ладошек
Хотим забраться во всех Вас.
3. Если грязными руками
Кушать или трогать рот.
Непременно от нас
Сильно заболит живот.
Все вместе: Угадайте кто мы такие? (Ответы детей)
Ведущая: Ну, с вами все понятно, а где же наша Фея Здоровья?
Королева Болезнь: А мы её спрятали! И сейчас на Вас как чихнем, и все сразу
заболеете.
Ведущая: Ребята, что же делать, чтобы не заболеть. (ответы детей)
Молодцы! Отдавай нашу Фею Здоровья!
Королева Болезнь: Не отдам, хочу проверить какие Вы сильные, ловкие и умные.
Игра «Цветные домики»
(По залу раскладываются 4 обруча разного цвета. Детям раздаются кубики таких же цветов. Под музыку дети танцуют. Музыка останавливается, дети должны подбежать к обручу своего цвета.)
Приглашаются дети среднего и старшего возраста. Проводится подвижная игра «Разбери по корзинкам овощи и фрукты».
Игра «Разбери фрукты и овощи»
(Дети делятся на две команды. Ведущий определяет, какая команда, что собирает в корзинку, выбирая из общей корзины. Под музыку дети берут из общей корзины соответственно овощи или фрукты и уносят в свою корзинку.)
Игра «Соберись в круг»
(По залу раскладываются обручи. В обруч ставится цифра (1-5). Под музыку дети танцуют. Музыка останавливается, детей должно встать около обруча столько, какая цифра в обруче.)
Королева Болезнь: Подумаешь, какие тут шустрые нашлись.
А вот отгадайте мои загадки:
1. Хвостик из кости
А на спинке щетинка. (Зубная щетка)
2. Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой.
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов. (Душ)
3. Хожу, брожу не по лесам
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней
Чем у волков и медведей. (Расческа)
4. Говорит дорожка –
Два вышитых конца:
- Помойся хоть немножко,
Всю грязь смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня. (Полотенце)
Ведущая: Дети стихи знают о здоровом образе жизни.
1. Если хочешь быть здоров - закаляйся!
По утрам водой прохладной умывайся.
Каждый день зарядку делай не ленись.
На прогулке ты играй и трудись.
2. Помни истину простую –
Лучше видит только тот,
Кто жует морковь сырую
Или сок морковный пьет.
3. Очень важно спозаранку
Есть за завтраком овсянку.
Черный хлеб полезен нам,
И не только по утрам.
4. Никогда не унываю
И улыбка на лице,
Потому, что принимаю
Витамины А, В,С.
Ведущая: И песни мы поем про Здоровье!
Песня «Про Зарядку»,
муз. Д. Львова-Компанейца, сл. В. Викторовы.
Королева Болезнь: ОЙ-ОЙ-ОЙ пропадаю, погибаю.
(Королева Болезнь и микробы пробегают по залу и убегают)
Ведущая: Победили мы болезнь! Позовем еще раз Фею Здоровья!
Все вместе зовут. «Фея, фея выходи, быть здоровым
помоги!»
Фея Здоровья: Спасибо, ребята, что победили болезнь и доказали, что вы
ведете здоровый образ жизни. Я живу рядом с теми, кто
Соблюдает правила:
1. Соблюдайте режим дня.
2. Занимайтесь физкультурой.
3. Одевайтесь по погоде.
4. Не сидите перед телевизором.
Фея Здоровья: И тогда я буду всегда рядом с Вами!
Вставайте на веселый танец! Круговой танец «Пяточка - носочек»
Праздник наш закончен, но мы не прощаемся, все на прогулку.
(Под марш «Веселый ветер» М. Дунаевского дети выходят из зала.)
Список используемой литературы
Л. И. Пензулаева, «Физическая культура в детском саду», М.: Мозаика – Синтез, 2012.
Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, «Гимнастика в детском саду», М.: «Просвещение», 1969.
Ю. Г. Илларионова, «Учите детей отгадывать загадки», М.: «Просвещение», 1985.
Н. В. Елкина, Т. И. Тарабарина, «1000 загадок», Ярославль: «Академия развития», 1999.
С. Е. Голомидова, «ОБЖ. Нестандартные занятия. Старшая группа», Волгоград: ИТД «Корифей», 2005