Північна Америка. Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов’язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки
Тема: Північна Америка. Загальні відомості. Своєрідність природи материка, пов'язана з його географічним положенням. Історія відкриття та освоєння Північної Америки.
Мета: сприяти засвоєнню знань про основні риси географічного положення Північної Америки, удосконалювати роботу учнів з картами, вчити аналізувати, робити висновки, розширювати кругозір дітей щодо історії відкриття та освоєння материка, зацікавити темою, розвивати вміння працювати в колективі, працювати з тематичними картами, розвивати пізнавальний інтерес, творче мислення, виховувати культуру спілкування, самостійність.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу
Обладнання:атласи, фізична карта півкуль, контурні карти, портрети дослідників, підручник, презентація "Північна Америка. Загальні відомості", план вивчення материка, план характеристики географічного положення
Опорні та базові поняття:материк. Географічні координати, особливості природи, пов'язані з ФГП материка.
Географічна номенклатура:
миси:Мерчісон, Мар'ято, Принца Уельського, Сент-Чарльз;
затоки:Гудзонова, Мексиканська, Аляска
острови:Гренландія, Ньюфаундленд, Великі Антильські(Куба, Гаїті. Ямайка,), Малі Антильські, Канадський Арктичний архіпелаг,
півострови:Лабрадор, Флорида, Каліфорнія, Аляска, Юкатан
течії: Гольфстрім, каліфорнійська, північно-Тихоокеанська, Лабрадорська.
Зміст уроку:
І. Організаційний момент: перевірка присутності учнів, їх підготовка до уроку, організація уваги учнів, психологічний настрій на роботу.
ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь учнів
Прийом "Знайди відповідність":
Північна півкуля - півкуля на північ від екватора
Західна півкуля-півкуля на захід від нульового меридіану
Північний льодовитий океан-північ Пн Америки
Тихий океан-захід Пн Америки
Атлантичний океан-схід Пн Америки
Води Пн. льодовитого океану-холодні
Води Атлантики-теплі
ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів
1.Гра "Пляшкова пошта"
Дати можливість учням самостійно визначити назву материка, який вивчається. Учні отримують координати, за якими визначають материк:
м. Мар'ято 7°пн ш; 81° зх. д (крайня південна точка)
м. Мерчісон 72°пн ш; 95° зх. д (крайня північна точка)
м. Принца Уельського 65°пн ш; 168° зх. д (крайня західна точка)
м. Сент - Чарльз 52°пн ш; 56° зх. д (крайня східна точка)
2.Прийом "Дивуй!" Отож, ми вивчатимемо материк Північна Америка. Саме тут можна зустріти географічні дива та парадокси. Острів Гренландія - "зелена земля" - насправді вкрита шаром льоду товщиною 3400 м. Океан з оманливою назвою Тихий, алеутські острови, назва яких перекладається "в чому справа?". Тут можуть дно залишкових озер використовувати як аеродром для надзвукових літаків.
IV. Вивчення нового матеріалу.
1.Прийом "Географічна лабораторія"
План характеристики материка та його ФГП. Учні самостійно дають оцінку ФГП Північної Америки (робота з атласами).
§ Місцезнаходження материка відносно екватора та нульового меридіану
§ Берегова ліня материка
§ Води, що омивають материк
§ Крайні точки материка
2.Прийом "Контурна карта"
миси:Мерчісон, Мар'ято, Принца Уельського, Сент-Чарльз;
затоки:Гудзонова, Мексиканська, Аляска
острови:Гренландія, Ньюфаундленд, Великі Антильські(Куба, Гаїті. Ямайка,), Малі Антильські, Канадський Арктичний архіпелаг,
півострови:Лабрадор, Флорида, Каліфорнія, Аляска, Юкатан
течії: Гольфстрім, каліфорнійська, північно-Тихоокеанська, Лабрадорська.
3.Прийом "Проблемне питання"
1. Користуючись картою, доведіть, що Північна Америка має велику протяжність з півночі на південь (від 72° пн. ш до 7 ° пн. ш ). Висновок: Пн. Америка перетинає всі географічні пояси, крім екваторіального.
2.У яких широтах має більшу протяжність із заходу на схід?
3.роль холодних та теплих течій (Розповідь про течії: Аляскінська, Каліфорнійська, Лабрадор, Гольфстрім)
3.Прийом "Творча лабораторія"
Робота з таблицею "Відкриття та дослідження Північної Америки"
|
Час дослідження
|
Дослідники
|
Результати досліджень
|
|
|
|
V. Закріплення вивченого матеріалу
1.Прийом "Мозковий штурм"
Чим відрізняється ФГП Пн. Америки від ФГП інших материків?
2.Прийом "Продовж речення"
§ першими дослідниками Пн. Америки були... (Ерік Рудий у Х ст. відкрив Гренландію, його син Лейф Еріксон досяг пн.-сх узбережжя, а у 1492 р материк відкрив Христофор Колумб)
§ Північна Америка розташована у ... (Північній та Західній півкулях)
§ Площа материка становить ... (24.2 млн км. кв)
§ За розмірами ... (третій) материк у світі
§ Має велику протяжність ... (із півночі на південь) зумовлює ... (велике різноманіття природи)
§ Омивається водами ... (трьох) океанів
§ Межує з материками ... (Євразія та Пд. Америка)
VI. Підсумок уроку.
Оцінювання учнів
VII. Домашнє завдання
ü Опрацювати відповідний матеріал підручника
ü Закінчити роботу з к/к