Конспект урока технологии на тему «Мама – солнышко мое»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №29 «Солнышко» г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район
Конспект урока технологии на тему
«Мама – солнышко мое»
подготовила воспитатель
Дикова Ольга Ивановна
г. Туапсе
Цель: дать знания о традиционном празднике (история возникновения, особенностях, и т. д.),
Задачи:
- учить составлять короткий рассказ, используя в речи распространенные предложения,
- воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких,
- развивать любознательность, наблюдательность,
- воспитывать любовь к русским народным традициям.
- вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим праздником,
- воспитывать отзывчивость, доброту.
Обсуждение смысла пословицы: «При солнышке - тепло, при матери - добро».
Проблемная ситуация: «Чем можно порадовать маму».
Конкурс «Добрые слова».
Составление рассказов о маме по плану воспитателя.
Совместное оформление фотостенда: «Мама – солнышко мое».
Ситуации, общение: «Руки матери».
Ситуация «Зеркало в коробке».
Материал: фотографии мам, сердечки-наклейки, коробка с зеркалом, сердце с фото группы.
Ход занятия.
1.Вводная часть.
Под музыкальное сопровождение в группу влетает Карлсон с банкой варенья
- Привет друзья, я не опоздал? (смотрит по сторонам и что-то ищет)
- А куда ты Карлсон спешил? (спрашивает воспитатель)
- На праздник! Ну, где конфеты, угощенья?
- А, я все поняла, Карлсон, на какой ты праздник так спешил. Только он еще не начался. ( все удивляются)
- Ну, я так не играю!
- Да ты не расстраивайся и вы ребята тоже, сейчас я вам все расскажу. Воспитатель: Послушайте внимательно стихотворение А. Майков и скажите про кого оно
Кто вас, детки, крепко любит,
Кто вас нежно так голубит,
Не смыкая ночью глаз,
Кто заботится о вас? Мама дорогая! (ответы детей)
Карлсон: Меня никто не любит, ни голубит (вздыхает)
Воспитатель: Не расстраивайся Карлсон, мы рады тебя видеть, ты нам очень нравишься.
Какое приятное, теплое солнышко светит нам в окошко!
Обсуждение смысла пословицы «При солнышке – тепло, при матери – добро».
2.Основная часть
Рассказ воспитателя.
Мама! Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.
В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. В России он празднуется в последнее воскресенье ноября. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Проблемная ситуация: «Чем можно порадовать маму в этот прекрасный праздничный день?» (ответы детей, обсуждения). Воспитатель предлагает план проведения праздника
Физ. минутка 1 Карлсон предлагает подарить банку варенья и цветы Пальчиковая игра
Наши алые цветы раскрывают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Ветерок все тише, тише.
Лепестки все выше, выше.
Наши алые цветы закрывают лепестки.
Головой качают – тихо засыпают.
3. Составление детских рассказов
Сегодня вы принесли фотографии своих мам, чтобы показать и многое о них рассказать.
Конкурс «Добрые слова». Кто назовет больше добрых, теплых, нежных слов, тот получит наклейки «сердечки».
Вопросы для ответов: Что нравится маме? Когда она грустит? Какие конфеты, фрукты любит мама? Если бы мама была маленькой, какими вашими игрушками она бы играла? Какие цветы любит мама? Если бы она ходила в детский сад, какую сказочную роль она захотела бы сыграть? Если бы вы стали волшебниками, какое заветное мамино желание выполнили бы?
Дети, если кто-то затруднился дать ответ на какой-то вопрос, спросите маму об этом, будьте наблюдательны, внимательны.
Составление рассказов «Моя мама лучшая»
Ребята, кто хочет рассказать о своей маме? (по плану воспитателя выслушать 4-5 рассказа)
Физ. минутка 2
Карлсон: Пальчиковая игра
Вырос красивый цветок на поляне.
Утром весенним раскрыл лепестки.
Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки.
Ситуация «Руки матери».
Карлсон: Однажды мама - муравьиха пришла в свой домик, муравейник, подошла к своему муравьенку, а он говорит: - А я узнал тебя, мама! У тебя руки так сладко пахнут.
- А вы узнаете на ощупь руки своей мамы? Чем они пахнут? Как можно выразить любовь к материнским рукам?
4. Совместное оформление фотостенда: «Мама – солнышко мое».
«Сердечки» наклейки, которые дети заработали в конкурсе, предложить наклеить к фотографиям. «Добрые слова» красочно подписать под каждым фото.
Рассказы детей предложить разместить в родительском уголке под рубрикой «Говорят дети».
5. Заключительная часть.
Ситуация «Зеркало в коробке».
Воспитатель показывает коробку, открывает ее, а там зеркало. Каждый ребенок, глядя на свое отражение, признается себе в любви, хвалит себя за приготовленный сюрприз для мамы. Карлсон тоже хвалит себя, как он помогал ребятам готовиться к празднику (грустит, что он совсем один). Предложить детям подарить Карлсону сердце с фото группы.
Список используемой литературы
1. Наглядное пособие «Ранок»
2. "Фотографии из семейного альбома"
3. Авторская разработка.
Список использованных Интернет-сайтов
1. files/cefb0ef7ce/
2. 18394790