День знаний - 1 сентября в детском саду. Сценарий
ДЕНЬ ЗНАНИЙ в детском саду. Сценарий
Автор: Четверикова Татьяна Юрьевна, музыкальный руководитель МКДОУ № 192 «Весёлая полянка», г. Киров
Описание материала: Предлагаю вашему вниманию сценарий праздника «День Знаний» для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям старших групп детского сада.
Цель:Обогащение эмоциональных и эстетических впечатлений у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- знакомить детей с традиционными особенностями праздника 1 сентября;
- развивать творческие способности и эмоциональные чувства;
- воспитывать интерес к школе, желание учиться.
Действующие лица:
Ведущий, Баба - Яга, Леший – взрослые; Единица, Двойка, Тройка, Четвёрка, Пятёрка, Зеркало, Кирилл, Учитель, герои в школьной сценке - дети.
Реквизит:
Зеркало на ручке, пять больших конвертов с заданиями, 2 ранца со школьными принадлежностями, кувшин с «волшебным зельем», большие буквы для конкурса, дом с окошечком, костюмы героев.
Ход праздника
Ведущий:
Первое сентября!
Первое сентября!
Первый день календаря-
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались первый раз
В первый класс!
Песня «Первоклашка» В. Шаинского
Ведущий:
Ребята, сегодня у нас торжественный и радостный праздник. Мы с вами проводили в первый класс наших старших товарищей, бывших дошколят. Придет время, и вы тоже отправитесь первый раз в первый класс получать знания.
А хотите побывать на уроке в школе прямо сейчас? Тогда смотрите внимательно нашу сценку.
Несколько детей садятся за парты, изображая урок.
Учитель:
Начинаем наш урок,
Повторять мы будем счет.
Ну-ка, Миша, мне скажи
Сколько будет два плюс три?
Миша:
Пять.
Учитель:
Верно!
Аня мне сказать должна
Сколько будет два плюс два?
Аня перелистывает тетрадь, как бы подсматривая.
Учитель:
Надо четко отвечать,
Не подсматривать в тетрадь.
Сядь, подумай обо всем
И ответишь мне потом.
Слушайте задание, класс,
Кто к доске пойдет сейчас?
Ты, Кирилл Петров?
Кирилл:
Ку - ку!
Гав-гав-гав! Ку-ка-ре-ку!
Учитель: (вопросительно)
Кто кричит там, не пойму?
Это ты Кирилл?
Кирилл:
Му - муу!
Учитель: (утвердительно)
Это ты, Кирилл Петров!
Ты сегодня не здоров?
Может, нужен врач тебе?
Что ты мне ответишь?
Кирилл:
Бе-е-е!
Учитель:
Подавай - ка свой дневник!
Поскорей!
Кирилл:
Чирик-чирик!
Мяу-мяу! Ква-ква-ква!
Учитель:
Все! Тебе я ставлю - два!
Кирилл:
Ой! За что! Я пошутил!
Я уже заговорил!
Звенит звонок, все разбегаются, Кирилл стоит, опустив голову.
Кирилл:
Да кому вообще нужна эта школа?!
Ведущий:
Ты не прав, в школу ходят за знаниями, без них человеку в жизни приходится очень трудно. О пользе знаний в народе сложено очень много пословиц и наши дети их знают.
Дети по очереди произносят пословицы:
- Ученье свет, а не ученье – тьма.
- Всякая речь ума требует.
- Умные речи приятно слушать.
- По одежке встречают, по уму провожают.
- Кто грамоте горазд - тому не пропасть.
Кирилл:
Ох, скука! Лучше я спать лягу!
Делает вид, что засыпает.
Ведущий:
И приснился тут Кириллу странный сон…
Очутился он в загадочном лесу
Не видать вокруг ни зайца, ни лису,
Птичий гам не слышен тут,
И тропинки не ведут
Никого под сень дубравы…
Вдруг он видит что-то справа?
Терем, будто расписной
Под раскидистой сосной.
Ну а в тереме, в светлице
Спит красавица девица.
Как ее он не будил,
Даже тряс и воду лил,
Не проснулась ни на миг.
Наш Кирилл устал и сник.
Громко ревет, трет глаза кулаками.
Появляются под музыку Баба-Яга и Леший.
Баба-Яга:
Что за вой?
Не уж - то лес опять живой?
Не медведь, не волк…
Да что за зверь такой?
Леший:
Ой, не зверь это – прохожий человек.
А давай его съедим! Уж целый век
Не едали мы такого молодца!
Сварим суп и наготовим холодца!
Баба-Яга:
Ой, боюсь я, может, парень ядовит?
Может, болен он? Послушай, как кричит!
Леший:
Подойдем тогда и спросим, что к чему,
Может быть, поможем чем-нибудь ему.
Подходят ближе.
Баба-Яга:
Паренек!
(Кирилл шарахается от неё)
Да не боись, не укушу!
Что кричишь ты в нашем сказочном лесу?
Кирилл:
В теремке хотел девчонку разбудить,
А она не просыпается, как быть?
Леший:
Радость, бабушка, нашелся, наконец,
Добрый молодец – спаситель, удалец.
Баба-Яга:
Эту девочку не просто разбудить,
Надо чары колдовские победить.
Все тебе сейчас расскажем, а потом,
Вместе девочку от колдовства спасем.
Звучит музыка, появляются пять сестер - Единица, Двойка, Тройка, Четверка и Пятерка.
Баба - Яга:
Жили – были пять сестер,
Все равны как на подбор:
Единица, Двойка, Тройка,
И Четверка и Пятерка.
Пятерка умная была,
Творила добрые дела.
А Тройка, Двойка, Единица
Умели только лишь хвалиться.
Единица:
(глядя в зеркальце)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех умнее,
Всем ученикам нужнее?
Зеркало:
(голос из – за ширмы)
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех умнее,
Всем ученикам нужнее.
Двойка:
(забирает зеркало)
Это я – оценка «два»,
Полюбуйтесь, какова!
У меня ошибок тьма,
А в тетради кутерьма,
Просто не взглянуть без слёз…
Говорю я вам всерьез:
Я на свете всех умнее
Всем ученикам нужнее.
Зеркало:
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех умнее,
Всем ученикам нужнее.
Тройка:
(забирает зеркало)
Это я – оценка «три»,
Хорошенько посмотри.
Тройка ждет всегда подсказки,
Делает все кое – как.
Дети, тройка – это сказка,
Получить меня – пустяк.
Я на свете всех умнее,
Всем ученикам нужнее.
Зеркало:
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех умнее,
Всем ученикам нужнее.
Четверка:
Чтоб четверку получить
Уроки надо поучить.
Одну ошибку допустить
Разрешаю, так и быть.
Я – Четверка всех умнее
Всем ученикам нужнее.
Зеркало:
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех умнее,
Всем ученикам нужнее.
Леший:
Разобиделись сестрицы
И решили сговориться
(Оценки шепчутся в кругу)
Травы сонной раздобыли
Пятерку зельем напоили.
Дают Пятерке выпить воды из кувшина, она «засыпает». Оценки встают вокруг нее, взявшись за руки, хором произносят заклинание.
Оценки:
Пятерку только тот разбудит,
Кто лучше всех учиться будет.
Оставляют ведущему пять конвертов с заданиями и убегают.
Ведущий:
Ребята, надо выручать Пятерку, иначе, школьникам ее не видать. Двоечнику Кириллу не справиться одному с трудными заданиями, вы готовы ему помочь?
Оценки оставили нам пять конвертов с заданиями. Давайте посмотрим…
Задание первое («На единицу»)
«Отгадай загадки»
1.Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
2. Ждет учительница вас
Заходите в светлый …(класс).
3. То, какой ты ученик,
Всем расскажет твой …(дневник).
4. В коридоре топот ног
На урок зовет…(звонок).
Задание второе («На двойку»)
Аттракцион «Собери портфель»
Задание третье («На тройку»)
Исправь сказку без подсказки.
« Сказка о рыбаке и кильке» (рыбке)
Жил старик со своею старухой
У самого красного моря. (Синего.)
Они жили в однокомнатной квартире, (Ветхой землянке.)
Ровно тридцать лет и два года. (Три года)
Старик ловил спиннингом рыбу, (Неводом.)
Старуха чинила колготки. (Пряла свою пряжу.)
Раз он в море закинул невод -
Пришел невод с валенком старым. (С одною тиной.)
Он в другой раз закинул невод –
Пришел невод с килькой в томате. (С травой морскою.)
В третий раз закинул он невод –
Пришел невод с одною рыбкой,
С непростою рыбкой – селедкой. (Золотою.)
Задание четвертое («На четверку»)
«Узнай букву»
Двум детям на спины вешают по букве. Они должны узнать, какая буква у соперника, в то же время, не показавая свою.
Задание пятое («На пятерку»)
«Реши задачи»
У Сережи карандашик
И еще один у Даши
Сколько же карандашей
На двоих у малышей?
У меня есть две игрушки
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?
Сестры – белочки сидели
Вчетвером в дупле на ели.
К ним еще одна примчалась –
От дождя она спасалась.
Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле?
Пятерка просыпается
Ведущий:
Посмотрите, ребята, нам удалось спасти Пятерку!
Пятерка:
Я – Пятерка, я вам друг,
Посмотрите - ка вокруг
Кто пятерки получает
Очень – очень много знает.
Только, чтоб меня добиться
Надо, надо потрудиться.
Буду с вами я дружить
У вас в тетрадках буду жить.
Ведущий:
Вот такой сон приснился однажды заядлому двоечнику Кириллу. А может это и не сон был вовсе? Не знаю. Только с тех пор мальчик Кирилл уже не двоечник, он стал совсем другим: на уроках очень внимателен, с учителями – вежлив, да и оценки у него в дневнике совсем другие, не двойки с тройками, а четверки и даже пятерки. Вот так вот! Ребята, а вы уже решили, какие оценки будете получать в школе? Только сначала придется еще чуть - чуть походить в детский сад. И если вы будете стараться, прилежно заниматься, то в следующем году школа с радостью распахнет для вас свою дверь и все пятерки будут ваши. Успехов вам!
Баба – Яга и Леший раздают детям угощение, прощаются и уходят.