План конспект урока по алгебре 7 класс«Линейная функция»
МКОУ «Малышевская средняя общеобразовательная школа»
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
По алгебре 7 класс
«Линейная функция»
Учитель математики Агулова А. Б.
2015
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Линейная функция
|
ФИО (полностью)
|
Агулова Альбина Борисовна
|
|
Место работы
|
МКОУ «Малышевская СОШ» Альменевский район, Курганская область
|
|
Должность
|
Учитель математики
|
|
Предмет
|
|
|
Класс
|
7 класс
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Линейная функция. Урок №2
|
|
Базовый учебник
|
Алгебра 7, Ю. Н. Макарычев и др. М.: Просвещение, 2015
|
Цель урока: обеспечить закрепление знаний и умений обучающихся по теме.
Задачи:
- обучающие: способствовать формированию умения распознавать линейную функцию по формуле, графику, по словесному описанию;
- развивающие: развивать навыки быстрого устного счета;
- воспитательные: воспитывать интерес к данному предмету.
Тип урока: Урок закрепления знаний и способов действий
Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютеры, медиапроектор.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
|
Название используемых ЭОР (С указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя (С указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(В мин.)
|
|
1
|
Организационный момент
|
Приветствует учащихся, объясняет цели урока.
|
Приветствуют учителя, настраиваются на работу.
|
2
|
|
2
|
Проверка домашнего задания
|
Организует проверку домашнего задания в форме самоконтроля (демонстрирует через медиапроектор верные решения)
|
Проверяют домашнее задание, задают вопросы.
|
4
|
|
3
|
Проверка понимания учащимися изученного материала
|
Линейная функция (Задание №1, Задание №2)
|
Проводит фронтальный опрос по теме.
Организует работу по выполнению заданий с использованием ЭОР.
|
Отвечают на вопросы.
Выполняют задания.
|
13
|
|
4
|
Физкультминутка
|
Организует физкультминутку.
|
Ответственный в классе проводит физкультминутку
|
2
|
|
5
|
Применение знаний и способов действий
|
|
Организует дифференцированную самостоятельную работу.
|
Решают задания самостоятельной работы.
|
|
|
6
|
Итог урока. Информация о домашнем задании.
|
Подводит итог урока и дает рекомендации к выполнению домашнего задания.
|
Записывают задание
|
2
|
Приложение к плану-конспекту урока
Линейная функция Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
|
1
|
Линейная функция
|
Интерактивное задание
|
Презентация практических заданий
|
catalog/res/579d6889-4cb0-4018-93d4-5e4954ed9e9a/?from=820d62ae-6bce-41ea-923d-7184c1801fc9&interface=pupil&class=49&subject=17&rub_guid[]=820d62ae-6bce-41ea-923d-7184c1801fc9
|