Вооруженные силы России в период конца XVII – первой половины XVIII вв.

PAGE \* MERGEFORMAT 37

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………2

1. ПОТЕШНЫЕ ВОЙСКА КАК ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ РОССИЙСКОЙ АРМИИ………………………………………………...8
2. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НОВОЙ АРМИИ……………………12
3. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОМУ ДЕЛУ В АРМИИ

ПЕТРА I…………………………………………………………………..17

1. ПЕРЕВООРУЖЕНИЕ, ОСНАЩЕНИЕ И ОБМУНДИРОВАНИЕ НОВОЙ РУССКОЙ АРМИИ…………………………………………...20
2. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА РОССИЙСКОЙ АРМИИ…25
3. УСТАВЫ МОРСКИЕ И СУХОПУТНЫЕ……..……………………...30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….35

ПРИМЕЧАНИЯ……………………………………………………………….37

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ…………………………….39

ВВЕДЕНИЕ

« Если наша революция в начале XVIII века была необходимым следствием всей предшествовавшей нашей истории, то из этого вполне уясняется значение главного деятеля в перевороте, Петра Великого: он является вождем в деле, а не создателем дела, которое потом есть народное, а не личное, принадлежащее одному Петру».

С.М.Соловьев

В царствование  Петра I были проведены реформы во всех областях государственной жизни страны.  Многие из этих преобразований уходят  корнями в XVII в. – т.к. социально-экономические преобразования того времени послужили предпосылками реформ, задачей и содержанием  которых  было  формирование аппарата абсолютизма.

Обостряющиеся классовые  противоречия  привели  к  необходимости усиления самодержавного аппарата, централизации управления,  построения стройной системы управленческого аппарата,  контролируемого  высшими  органами власти.  Необходимостью стало так же создание боеспособной регулярной военной силы для проведения агрессивной внешней политики и  подавления участившихся народных движений. Все это в совокупности и обусловило проведение реформ  в  различных  сферах деятельности государства.

Актуальность исследования определяется востребованностью в современной России, провозгласившей задачу возрождения, ориентированной на демократические и гуманистические ценности мирового общества, особенно актуально опыта петровских преобразований.

Историография проблемы включает в себя две тенденции, характеризующие как личность самого Петра I, так осуществляемые в период его правления реформы.

Так, например уже современники Петра I разделились на два лагеря: сторонников и противников его преобразований. Спор продолжался и позже. В XVIII в. М.В. Ломоносов славил Петра, восторгался его деятельностью. [1]

В.О.Ключевский в своих оценках отдельных сторон личности Петра, все время противоречит себе. Согласно его точке зрения проведенные Петром реформы, по словам “не обнаружили ни медленно обдуманной мысли, ни созидательной сметки”. То есть Петр не обладал ни одним из самых основных качеств, которые необходимы для самого заурядного правителя. [2]

П. Н. Милюков первым усомнился в величии Петра. Он утверждает, что сфера влияния Петра была весьма ограниченной; реформы разрабатывались коллективно, а конечные цели преобразований осознавались царем лишь частично, да и то опосредованно ближайшим окружением. Таким образом, Милюков обнаруживает длинный ряд «реформ без реформатора». [3]

Среди выдающихся русских историков, много сделавших для понимания и изучения личности и эпохи Петра I, следует прежде всего назвать Сергея Михайловича Соловьева (1820-1879). В своей капитальной «Истории России» он высоко оценил государственную деятельность первого российского императора. Для Соловьева Петр I - революционер на троне, осуществивший в России революцию, равную по своему значению Французской. [4]

С. Ф. Платонов считает, что Петр реформировал общественное устройство и управление не по строгому, заранее составленному плану преобразований, а отрывочными постановлениями, отдельными мерами между походами и военными заботами. [5]

Тем не менее, есть историки, считающие преобразования Петра насильственными и разрушительными. Такова, например, точка зрения Е. В. Анисимова, полагающего, что петровское время принесло не только впечатляющие достижения. Время петровских реформ он называет временем основания тоталитарного государства, внедрения в массовое сознание культа сильной личности, время запуска «вечного двигателя» отечественной бюрократической машины, системы контроля, фискальства и доносительства. Насилие, составляющее суть экстраординарных мер, было зафиксировано в законах, заложено в устройстве государственного аппарата административно-репрессивного типа, отражено во всей системе иерархической власти. Именно в разнообразных формах насилия, ставшего регулятором созданной Петром системы, проявлялся ее тоталитаризм.[6]

Цель работы состоит в исследовании процесса становления и развития Вооруженных Сил России как элемента обеспечения государственных интересов Российской империи на международной геополитике в период концаXVII - первой половины XVIII вв.

Цель работы диктует следующие задачи исследования:

- проанализировать личность Петра I как инициатора проведения военных преобразований в России в кон. XVII – пер. чет. XVIII вв.;

- исследовать предпосылки проведения военной реформы как основы для обеспечения формирования новой армии Российского государства;

- изучить особенности процесса военного реформирования Вооруженных сил России в период кон. XVII – пер. пол. XVIII вв.;

- проанализировать итоги и последствия военных преобразований Петра I;

Объектом исследования Вооруженные силы России в период конца XVII – первой половины XVIII вв.

Предметом исследования является деятельность императора Петра I по реформированию Вооруженных сил России в период конца XVII – первой четверти XVIII вв. как элемента обеспечения геополитических интересов Российской империи на международном уровне.

Хронологические рамки работы: 1672 – 1725 гг., т.е. – время правления Петра I. Следует отметить тот факт, что в работе имеется выход за указанные временные рамки, т.к. основы для формирования новой, более современной к тому историческому периоду армии, было возможно лишь при необходимости исследования опыта и традиций старой армии Российского государства, а так же опыта ведущих европейских держав. Кроме того, итоги проведенных Петром I преобразований в Вооруженных силах Российской империи обеспечили России статус европейской державы еще на значительный исторический период уже после кончины Петра I.

Территориальные рамки: территория Российской империи в период 1672 – 1725 гг.

Методологической основой данной работы является теория научного познания, главным принципом которой является объективность, историзм, а также связь с общественно-политической практикой. Автор данной работы использовал разнообразный теоретический инструментарий, который позволил ему реализовать задачи данного исследования, сделать выводы о роли Вооруженных сил России в международной геополитике кон XVII – пер. чет. XVIII вв. Главной задачей Вооруженных сил Российской империи в период 1672 – 1725 гг. являлось не только обеспечение внутренней стабильности в государстве, но и, главным образом, - защита и осуществление внешнеполитических интересов России в международной геополитике, обеспечение равного паритета ею с европейскими державами.

Объективность состоит в точном учете всех исторических фактов, отражающих деятельность Вооруженных сил как инструмента внешней политики Российской империи. Использование принципа историзма позволило выявить динамику создания Петром I и деятельности новой армии, ее развитие в условиях меняющейся военно-политической ситуации в мире.

В анализе исторических явлений и фактов применен формационный подход к исследованию внешней политики Российской империи, деятельности Вооруженных сил Российской империи.

В данной работе автором были использованы специальные научные методы исследования: проблемно хронологический, сравнительно-исторический, периодизации, актуализации, системно-структурный, статистический, а также общенаучные методы познания, такие как дедукция, индукция, анализ и синтез.

Источниковая база исследования включает такие источники как служебные инструкции и постановления органов государственного управления Российской империи начала XVIII в., а так же некоторые нормативно-правовые акты того времени.

В качестве первичных источников исследователь использует следующие: «Акт о поднесении Петру I титула Императора Всероссийского, 22 октября 1721 г.», «Обстоятельная реляция» о Полтавской битве, 28 июня 1709 г., «Устав о наследии престола», 5 февраля 1722 г. [7]

Вторичные источники по исследуемому вопросу представлены трудами и монографическими работами отечественных авторов.

Труды С.М.Соловьева «Публичные чтения о Петре Великом» и «Рассказы из русской истории XVIII века» представляют собой анализ личности Петра I, а также событий и процессов, имевших место в период его царствования. Знаменитый историк охарактеризовал самого императора как «Великого человека», обладавшего «необыкновенным нравственным величием», а реформы, проводимые им и правительством России – «нетленным наследством». Исследователь рассматривает эпоху Петра Великого при помощи критического анализа, а нередко – и с точки зрения обывателя. [8]

Работа С.Князькова «Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтения по русской истории в школе и дома» была издана в 1909 г. в типографии Товарищества «И.Д. Сытин и Ко» в г.Москве и позже переиздавалась в 1991 г. Она содержит значительный материал о личности самого Петра I, его биографические данные, а так же полноценный анализ, проведенных Петром Iв годы своего правления реформ во внутренней политике и изменений в курсе развития внешней политики России. Необходимо также отметить положительную характеристику, которую дает в своей работе С.Князьков Петру I. [9]

П.Милюков в своей работе «Петр I Алексеевич Великий» исследует биографию Петра I, а так же дает следующую характеристику его реформам: «Изучение прецедентов Петровской реформы показало, что во всех областях общественной и государственной жизни — в развитии учреждений и сословий, в развитии образования, в обстановке частного быта — задолго до Петра обнаруживаются те самые тенденции, которым дает торжество Петровская реформа. Являясь, таким образом, подготовленной всем прошлым развитием России и составляя логический результат этого развития, реформа Петра, с другой стороны, и при нем еще не находит достаточной почвы в русской действительности, а потому и после Петра во многом надолго остается формальной и видимой.».[10]

Практическая значимость исследования заключается в том, что данная работа может быть использована для анализа исторически сложившихся геополитических особенностей внешней политики России.

Структура данной работы включает в себя введение, три главы, заключение, примечания, список источников и литературы.

1. ПОТЕШНЫЕ ВОЙСКА КАК ПРЕДПОСЫЛКИ СОЗДАНИЯ РОССИЙСКОЙ АРМИИ

В 1682 году началось правление царевны Софьи. Десятилетний Петр с матерью, Натальей Кирилловной Нарышкиной, оказался в опале и вынужден был переехать из Кремля в в с. Преображенское. Здесь, «никем не руководимый, он начал продолжительную игру, какую сам себе устроил и которая стала для него школой самообразования, а играл он в то, во что играют все наблюдательные дети в мире, в то, о чем думают и говорят взрослые».

По обычаю, когда царевичу исполнилось 5 лет, к нему из придворной знати назначили в слуги, в стольники и в спальники сверстников. Петр, увлекшись военными делами, начал верстать в свою службу молодежь из спальников, дворовых конюхов, сокольников и кречетников. Из них в ноябре 1683 г. были созданы 2 роты (всего около 50 чел.), которые путем набора всех «вольноохочих» (как из дворян, так и из холопов) выросли в 2 батальона, по 300 чел. в каждом.

Постепенно игра все больше приближается к реальности: потешные были одеты в солдатские мундиры (западного образца, а не в стрелецкое платье!), получили полное настоящее солдатское вооружение; были назначены штаб-офицеры, обер-офицеры и унтер- офицеры; в с. Преображенского постоянно шла тяжелая солдатская выучка.

Чтобы приучить солдат к осаде и штурму крепостей, в 1685 году на реке Яуза была построена «потешная крепость» - г. Пресбурх. Крепость осаждали с мортирами и всеми приемами военного осадного искусства.

Царевич много учился – как у иностранных, так и у русских людей военному делу. В 1684 г. иноземный мастер Зоммер показал Петру гранатную стрельбу. В 1687 году князь Яков Долгорукий привез царевичу из Франции в подарок астролябию.

Освоить ее 15-летний Петр не мог, и пришлось звать «знающего человека» - голландца Франца Тиммермана. Он оказался человеком высокообразованным и смог обучить Петра арифметике, геометрии, артиллерии и фортификации.

После этого Петр был окончательно покорен западной культурой и уже к началу 1690-х гг. среди потешных почти все офицерские должности заняли иноземцы
(но главным командиром обоих потешных полков был поставлен русский –
Автомон Михайлович Головин, комнатный стольник).

В 1691 г. из потешных отрядов формируется 2 полка – Преображенский и Семеновский. Значение этих полков для будущей петровской регулярной армии огромно: через эти полки пройдут почти все будущие высшие офицеры и сановники. Эти полки станут кузницей офицерских кадров русской армии. Дополнительно были созданы еще 2 выборных московских полка – Бутырский (командир - Гордон) и Лефортовский (командир - Лефорт). [11]

Постепенно командование всеми вооруженными силами сосредоточилось в Преображенском приказе – «избе», хотя формально остались и другие военные приказы, но они не играли важной роли. В потешных селах идет по-прежнему постоянное военное обучение петровской армии; ее обучают приемам обращения с мушкетами и копьями, стрельбе залпами мелкими группами и поодиночке, поротно и полками. Большое внимание уделялось одиночной подготовке, особенно стрельбе в цель и действиям гренадеров, которые впервые были введены в количестве одной роты в полку Гордона. После обучения отельных полков переходили к обучению совместным действиям пехоты, конницы и артиллерии. Завершались такие занятия ежегодными маневрами. Самые большие маневры прошли в 1691, 1692 и 1694 гг.

Маневры 1691 г. ставили главной задачей научить совместным действиям пехоту и конницу. Эти маневры были двухсторонними: на одной стороне - 4 выборных полка, а на другой – стрельцы и дворянское ополчение. В ходе «сражения» победило войско нового строя.

Маневры 1692 г. велись с целью обучить пехоту действиям на судах. Но Переяславское озеро, где шли маневры, было очень тесным даже для речного флота (размеры озера всего 8 x 6 верст). Поэтому Петр пришел к необходимости строить морской флот – на Белом море.

С этой целью царь в 1693-1694 гг. посещает Архангельск, единственный крупный порт России. Но и Архангельск для мореходства был не совсем удобен, потому что на долгое время сковывался льдом. В Архангельске Петр I впервые увидел большие, настоящие морские купеческие иностранные суда и понял, как много теряет Россия без развитой морской торговли. Петр немедленно приказал архангельскому воеводе Федору Матвеевичу Апраксину (будущему генерал-адмиралу) построить возле города, на
Соломбальском острове, судостроительную верфь. На этой верфи заложили первый 44-пушечный корабль.

Вернувшись из Архангельска, осенью 1694 г. Петр проводит грандиозные маневры под Москвой возле села Кожухово. В излучине Москва-реки построили пятиугольный ретраншемент (укрепленный лагерь), укрепили его валом в 5 аршин высоты и рвом в 4 аршины глубины. Маневры продолжались 3 недели. В итоге «царь Федор
Плешбурской» (Ромодановский) разбил «царя Ивана Семеновского»
(Бутурлин). В маневрах участвовало до 30.тыс. чел.

Первый азовский поход Петра состоялся уже в 1695 году.
Весной 31-тысячное регулярное московское войско с 201 орудием, с запасом пороха в 30 тыс. пудов и 32.700 гранатами, ядер и бомб, начало поход. В конце июня осадили Азов. Однако армия сильно страдала от недостатка провианта, в то время как 6-тысячный гарнизон Азова получал поддержку с моря. Стрельцы и поместная конница дрались
неохотно.

Еще больше русская армия страдала от «многовластия»: в поход армия вышла будучи разделенной на 4 отряда. У каждого отряда – свой высший командир: Алексей Шеин, Патрик Гордон, Франц Лефорт и Артамон Головин. Сам же Петр I числился только капитаном бомбардирской роты Преображенского полка в отряде Головина. Под Азовом русская армия простояла до осени, захватив лишь 2 каланчи (их построили турки на
Дону в 6 верстах от Азова с целью не дать русским судам подвозить припасы для армии).

Главное внимание теперь царь уделил постройке флота в
Воронеже. И к весне 1696 г. там было построено 2 фрегата, 4 брандера, 2 гальета, 23 галеры и до 1 тыс. речных барок.

В мае 1696 г. Петр начал второй азовский поход. Во главе 70-тысячной сухопутной армии стоял Шеин, а во главе флота – Лефорт. 19 мая армия Шеина прибыла к Азову. Русский флот блокировал город с моря. Начался штурм. 18 июля Азов сдался. Начавшаяся реформа армии дала первые блестящие результаты. Петр I еще раз убедился в правильности выбранного пути.

1. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ НОВОЙ АРМИИ

Русская армия, созданная в ходе реформы в условиях Северной войны, одержала многочисленные победы над сильным противником. Старым вооруженным силам, доставшимся Петру в наследство от Московского государства в начале царствования, такие задачи оказались не под силу, что наглядно было продемонстрировано еще во время крымских походов, а затем неудачей под Нарвой в начале войны.

Вооруженные силы Русского государства имели в XVII веке структуру, которая была характерна и для более раннего времени: дворянская конница, городское (городовая рать) и сельское (посоха) ополчение, а также стрелецкое войско, появившееся при Иване Грозном. [12] Поместная и поселенная система содержания войск, когда после окончания боевых действий дворяне возвращались в поместья, а стрельцы и посоха - к занятиям ремеслом и сельским хозяйством, не способствовала повышению боеспособности вооруженных сил. [13]

Традиционным было приглашение на русскую службу иноземцев. С конца XVI в. этот процесс усиливается. Это давало возможность познакомиться с западными военными порядками, усвоить их положительный опыт. Со второй половины XVII в. по образцу западных формирований в русской армии создаются полки иноземного строя - пешие и конные, командирами и офицерами которых были приглашенные на русскую службу иностранцы. Время все более настоятельно требовало создания профессиональных вооруженных сил нового типа, способных выполнять тактические и стратегические задачи по обеспечению интересов России и правящего режима в мировой геополитике.

Для достижения поставленной задачи необходимо было создать кадровую основу новой армии, не занимающуюся никакой иной деятельностью кроме военной службы, профессионально обученной и вооруженной.

Сущность военной реформы состояла в ликвидации дворянских ополчений и организации боеспособной постоянной армии с единообразной структурой, вооружением, обмундированием, дисциплиной, уставами.

С этой целью в 1699-1700 гг. Петр I проводит первые централизованные наборы рекрутов для пехоты. Новая система комплектования армии явилась закономерным итогом развития национальных особенностей русского военного искусства. [14]

Правовым организационным началом регулярной армии Петра I следует считать указы царя от 8 и 17 ноября 1699 года, где были определены источники формирования новых полков: «охочие люди» (волонтеры) и «даточные люди» (рекруты). Пожелавшим стать солдатами выдавалось годовое жалование в 11 рублей и «хлебные и кормовые запасы». Первоначально запись производилась в съезжей солдатской избе в с. Преображенском и руководил ею А.М.Головин: «Затем набор в армию стал производиться помимо Москвы, в Новгороде, Пскове, Смоленске, Белгороде и городах Поволжья». [15]

Итогом набора «прямого регулярного войска» стало формирование 3 пехотных дивизий по 9 полков в каждой под командованием генералов А.М.Головина, А.А.Вейде и А.И.Репнина. Первоначально полки именовались «новоприборными тысячными» и состояли из 1152 чел. [16] Солдаты вооружались фузеей с багинетом, который для рукопашного боя вставлялся в ружейный ствол. Одновременно шло формирование регулярной кавалерии – драгунских полков.

В ходе первых наборов стало создание 25 пехотных и 2 драгунских полков, общая численность 32 тыс. чел., сведенных по штатному расписанию в 3 дивизии (командиры – Автомон Головин, Никита Репнин и Адам Вейде).[17] Двадцать пятого июня 1700 г. в с. Преображенском состоялась торжественная передача первых 14 полков командирам дивизий. Именно 25 июня 1700 г. и принято считать датой учреждения регулярной армии России.

Дополнительным толчком к развитию военных преобразований Петра I послужило поражение русской армии под г.Нарвой в ноябре 1701 г. Вместо распущенной дворянской кавалерии сразу же после разгрома русской армии началось формирование 10 драгунских полков по 1 тыс. конных солдат в каждом. Укреплялись приграничные города. Для восстановления потерянного артиллерийского парка (под г.Нарвой шведами была захвачена вся артиллерия российской армии) с церквей и храмов была снята часть колоколов, которая переплавлялась в орудия. [18]

Рекрутские наборы новобранцев проводились по мере надобности, о чем объявлялось в специальных указах. Количество набираемых рекрутов каждый раз определялось заново.

С 1705 г. до 1713 г. было проведено 10 рекрутских наборов, которые дали армии 337 196 чел., что полностью удовлетворяло потребности армии в рядовом составе. До 1709 г. рекрутские наборы проводились ежегодно. Распространение воинской повинности на самый многочисленный слой населения – крестьянство –расширило базу комплектования армии. Одновременно служба становится пожизненной и постоянной.

Новая система комплектования давала большое преимущество русской армии перед западноевропейскими, основанными на базе наемно-вербовочной системы. Она позволила создать армию с однородным национальным составом.

В рекрутские наборы набирали из народного хозяйства лучшие кадры здоровых мужчин в возрасте от 15 до 32 лет, не опороченные преступлениями и правонарушениями.

Новая система комплектования позволила в ходе Северной войны создать многочисленную регулярную армию и, одновременно, подготовить обученный людской резерв для ведения долгой войны. Так, например, перед Полтавской битвой, когда Карл XII испытывал сильные удары русской армии, в крупных городах России проходило обучение 40 тыс. рекрутов для пополнения регулярных полков.

Судьба рекрутов была тяжелой. В народе возникло сопротивление рекрутским наборам. Поэтому новобранцев заковывали в колодки как преступников, строили для них станции, клеймили специальными наколками, которые староверы называли «печатью антихриста».

Реформирование Вооруженных сил всегда неизбежно сопровождается модернизацией главной составляющей ее основы – кадрового младшего командного и офицерского составов. Готовясь формировать регулярную армию, Петр уделил значительное внимание созданию новых офицерских кадров. Основной базой для организации офицерского корпуса стали командные кадры гвардейских и солдатских полков.  В 1697-1698 гг. значительно расширились штаты офицерского состава Преображенского, Семеновского, 1-го и 2-го Московских выборных полков.

К 1699 г. унтер-офицерский и офицерский состав значительно превышал штатные нормы: так в Преображенском полку было 120 офицеров, в Семеновском – 90, при норме в 40 офицеров.

В начале 1696 г. началась широкомасштабная подготовка офицеров для пехоты из числа русских дворян. После 2 месяцев обучения около 300 офицеров было распределено между дивизиями Репнина, Вейде и Головина. Вслед за этим были вызваны дворяне из других городов и отданы в обучение воинскому ремеслу

При Преображенском и Семеновском полках были созданы специальные школы для подготовки младшего командного состава - унтер-офицеров и учебная артиллерийская команда (при бомбардирской роте).

Одновременно с подготовкой офицеров из русских дворян, практиковалось привлечение на службу иноземцев, что являлось обычной практикой для армий европейских государств. Так, например, в конце XVII в. Иноземный приказ набрал около 300 таких офицеров. Тем не менее, широкой практики для русской армии данное явление не имело, т.к. европейские офицеры – наемники были слабо подготовлены в тактическом и стратегическом планах, знании военного ремесла и дисциплине, что негативно проявилось в первых военных походах императорской армии Петра I.

При этом престиж новой армии, ее офицерского состава был поднят на высокий уровень. Набор дворян в пехотные полки, обучение их пехотному строю были новыми явлениями в истории русской армии, так как в XVII в. для командования в солдатские полки записывали дворян только за проступки, в качестве наказания.

Однако жестко пресекалось и нежелание дворян служить в армии, учиться и подчиняться новым основам военной дисциплины и науке. Дворяне, уклонявшиеся от службы, лишались денег, имущества и подвергались суровым наказаниям. Так, например, 9 июля 1699 года Петр I был вынужден лично осматривать записанных в списки непригодных к строевой службе, чтобы избежать случаев уклонения дворян от воинской службы. Действительно же больным давали отставку, а к симулянтам применяли физические наказания.

1. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОМУ ДЕЛУ В АРМИИ ПЕТРА I

Обучение офицеров и солдат в новой императорской армии проводилось уже не по ратному обычаю как в XVII в., а по «артикулу», - единому «Строевому положению» 1699 г., составленному Автомоном Головиным. Позже оно было дополнено «Учением для гренадеров», которое уже под названием «Краткое обыкновенное учение и т.д.» служило официальным строевым уставом до 1716 г.

В соответствии с новыми уставами в русской армии были введены две категории обучения – для старослужащих и новобранцев, уменьшено количество перестроений и ружейных приемов, выработаны простые команды.

В 1699-1700 гг. Автомоном Головиным и Вейде, по поручению Петра, были составлены еще два уставных документа: «Ротные пехотные чины» и  «Статьи воинские, как надлежит солдату в житии себя держать, в строю и учении как обходиться».

«Ротные чины» отражали идею опеки офицеров над своими подчиненными. Одновременно они требовали от офицера, чтобы он во всем был примером для солдат, строгой дисциплины и беспрекословного подчинения независимо от знатности происхождения.

«Статьи воинские» формулировали основные требования к солдату, - служить прилежно. Дисциплинарные взыскания, устанавливаемые статьями, предусматривали физические и моральные меры воздействия.

Соответственно с изменением стратегии и тактики была изменена и концепция подготовки войск к боевым действиям. Рекрутов сразу же начинали обучать ратному делу, стремясь превратить вооруженные толпы в воинские подразделения, легко управляемые и дисциплинированные. На смену прежним смотрам раз в год и редким учебным стрельбам приходит постоянная подготовка, ориентированная на активное ведение боевых действий. Большое значение придавалось воспитанию в армии войскового товарищества и поддержанию твердой дисциплины.

В регулярной армии Петра I служба стала пожизненной. Отставка давалась только больным и увечным. Военная служба тяжким бременем легла на население и уклонение от нее было обычным явлением. Поэтому возникла острая необходимость в наведении порядка в процессе комплектования и обучения войск.

Первоначальное обучение рекруты проходили на специальных «станциях», где постоянно находилось от 500 до 1 тыс. рекрутов. Молодые солдаты поступали под командование капралов, ефрейторов или старослужащих. Многие раненые офицеры посылались властями на рекрутские «станции», где они передавали молодым солдатам свой боевой опыт. Занятия же по Уставу позволяли достичь единообразного обучения солдат.

Особое внимание уделялось обучению войск: «Новобранные полки ежедневно, за исключением праздников, упражнялись в военном деле по особому артикулу, составленному Головиным и исправленному царем. В предметы обучения входили: неразрывный строй, ровный шаг, дружная стрельба ротами и отделениями, атака с примкнутыми багинетами, т.-е. штыками, строгое и безусловное повиновение команд, при чем за ослушание грозило виновному жестокое наказание».[19]

Постепенно «станции» стали центрами подготовки резерва для действующей армии. Рекрутов, прошедших предварительную подготовку, направляли на пополнение существующих полков и формирование новых.

Петровская система подготовки солдат устанавливала принцип последовательности и наглядности в обучении.

К офицерам новые уставы предъявляли высокие требования, т.к. он был носителем воинской чести. Личная храбрость должна была быть обязательным свойством офицера. Боевой опыт необходимо было дополнять регулярным изучением военного дела. Пехотный офицер должен знать не только строевую службу, но и артиллерию и фортификацию.

Петр I понимал важность знания военных. Поэтому вместе с армией им были созданы и первые военные школы для подготовки офицеров. Так, в 1700 г. при бомбардирской роте Преображенского полка была учреждена первая военная школа. Будущие офицеры-артиллеристы обучались начальной математике, артиллерии, правилам стрельбы, фортификации. Позже будут открыты новые заведения – школы: пушкарская, артиллерийская, навигационная, фортификационная, Морская академия и т.д.

В январе 1701 г. в г. Москве основана Школа «математических и навигацких наук». В нее принимали детей дворян и приказных чиновников в возрасте 12 – 17 лет (при недоборе – до 20 лет). Школа делилась на три отделения: 1. Элементарная школа; 2. Цифирная школа; 3. Навигацкая или морская школа. В навигацкую принимались только дети дворян, другие сословия – только в первые два отделения. В школе изучали арифметику, геометрию, тригонометрию, навигацию, геодезию и астрономию. Учились 2,5 года и более. Для дворян, кроме того, были устроены инженерная и артиллерийская школы. Первый выпуск состоялся в 1705 г. и включал 64 чел. К 1715 г. навигацкой школой подготовлено ок. 1200 специалистов. Двенадцатого ноября 1715 г. старшие классы навигацкой школы были переведены в г. Санкт-Петербург и составили основу для Академии морской гвардии.[20]

В 1712 г. открылась первая русская военно-инженерная школа, а в 1715 г. - военно-морская академия в г. Санкт-Петербурге.

В 1716 г. весь боевой опыт русской регулярной армии был обобщен в новом «Уставе Воинском». В нем был подведен итог важной исторической эпохе реформирования армии, закреплялась организация регулярного войска, применяемые им оперативно-тактические и стратегические принципы ведения войны.

1. ПЕРЕВООРУЖЕНИЕ, ОСНАЩЕНИЕ И ОБМУНДИРОВАНИЕ НОВОЙ РУССКОЙ АРМИИ

На вооружении русской пехоты до 1709 г. находилось ружье с ударно-кремневым замком с багинетом трехгранный штык, а позже – ружье со штыком и шпага. Дальность ружейного огня – 200 метров, с действительной дистанцией огня в 50 метров. Скорострельность – 1 выстрел в минуту. Солдат имел 30 зарядов при себе и 20 – в обозе. Ружье называлось фузеей, а солдаты – фузилерами.

В армиях Западной Европы ружье рассматривалось в основном как охотничье оружие. Там предпочитали вооружать пехоту дальнобойными и тяжелыми мушкетами. В обращении ружье было намного удобнее громоздкого мушкета с его длинным стволом. Однако дальнобойность ружья была меньше, чем у мушкета почти в 2 раза.

Штык состоял на вооружении и в западноевропейских армиях. Но там штык был исключительно оборонительным оружием, тогда как в русской армии его чаще применяли как наступательное оружие – для проведения штыковой атаки.

В целом Петр I большое внимание уделял форме и качеству обмундирования русской армии. Пехота и конница были одеты в кафтаны: зеленые с красными обшлагами – у пехоты, синие – у кавалерии. Солдаты носили войлочную шляпу – треуголку, у гренадеров имелись по штату кожаные каски. В качестве обуви русская армия применяла чулки и башмаки с медной пряжкой, в походе заменявшиеся высокими сапогами. В ненастную погоду применялись суконные плащи. Волосы носили длинные, в парадные дни припудривая их мукой. Подобное обмундирование не было комфортным в условиях сурового российского климата. Солдаты задыхались в толстых кафтанах летом и мерзли зимой под суконными плащами.

В воинской символике особо выделяется внимание Петра I к знаменам. В годы его правления в знамённой символике использовались Андреевские кресты, пальмовые ветви, монограммы царя. В 1707 г. в русской армии были введены знамена меньшего размера для конного строя гвардейских полков.

В 1711-1712 годах появился тип знамён с гербами провинций, где были расквартированы воинские формирования. Герб провинции помещался в верхнем углу знамени у древка. Рисунок полотнища был обычно простым - либо одноцветное, либо с простыми геометрическими фигурами, крестами, полосами и т.п. Сохранился рисунок знамени Лейб-Гвардии Преображенского полка, на его белом полотнище изображён двуглавый орёл, нагрудный щиток которого окружен гербами подвластных России территорий. В правой лапе у орла - меч.

Успешное строительство регулярной армии сопровождалось быстрым ростом военной промышленности, т.к. армия и флот могут быть мощными только при сильном тыле. К началу правления Петра I в России было только 21 мануфактура. Полностью обеспечивать огромную регулярную армию они не могли. Поэтому Петр, одновременно с реформой армии, ведет работу по быстрому созданию новых мануфактур.

К 1725 г. в России работало уже 220 мануфактур, из них 45 – крупные металлургические и оружейные заводы. Русская металлургическая промышленность быстро приближалась к мировому лидерству.

Сильная военно-промышленная база создавала все условия для роста русской артиллерии. Уже к 1704 г.  был создан стратегический резерв артиллерийского вооружения: только на московских складах находилось 108 пушек, 55 мортир, 100 тыс. бомб и гранат. На вооружении армии и флота имелось около 13 тыс. медных и железных пушек, не уступавших по качеству зарубежным аналогам.

Широко развернулось изготовление ручного огнестрельного оружия. Главными его поставщиками были уральские заводы. Объем продукции тульских оружейников из года в год увеличивался: если в 1683-1685 гг. тульские заводы ежегодно давали 2 тыс. ружей, то в 1701 г. Петр I требовал от них производить 8 тыс. в год.

Уже в 1706-1709 гг. производство ружей достигло 15 тыс.-20 тыс. штук ежегодно, а к 1711 г. – до 40 тыс. штук. В 1712 г. правительственный указ установил новый наряд на производство ружей – 15 тыс. ружей с багинетами и 500 пар драгунских пистолетов. В 1714 г. наряд был увеличен до 18 тыс. ружей и 4 тыс. пар пистолетов.

Центром порохового производства до основания петербургских пороховых заводов была Москва. Пороховые заводы были также в Киеве и Казани. Всего на армию работало 17 пороховых мануфактур, которые с 1701 по 1709 гг. произвели 225 695 пудов пороха. Производственные мощности пороховых заводов позволяли снабжать не только русскую, но и союзную польскую армию.

Одновременно с пушечными и пороховыми заводами интенсивно строятся заводы по производству боеприпасов. Ежегодная потребность российской армии и флота в боеприпасах определялась Петром I в 53 800 штук ядер, 12 nsc/ бомб, 1320 пудов картечных пуль, 30 тыс. пудов гранат.

Создание собственной военно-промышленной базы быстро позволило государству ликвидировать зависимость от импорта оружия и металла из Западной Европы. Уже в 1707 г/ правительство запрещает ввозить оружие из-за границы.

Реформы Петр I затронули и вопросы военного хозяйства. Окончательно оформляется система централизованного государственного снабжения войск всеми видами довольствия. Уже в 1700 г. был создан Провиантский приказ, ведавший всеми хлебными запасами. Одновременно создан Комиссариат, отвечающий за снабжение полков жалованием, обмундированием и снаряжением. Устройство военного хозяйства было завершено в 1713 г. с образованием Главного Комиссариата.

Снабжение самих войск продовольствием, лошадьми было возложено на губернии, к которым приписывались пехотные и конные полки. Гарнизонные и резервные войска снабжались за счет внутренних губерний. Полевая армия получала довольствие из магазинов и путем грабежа местного населения.

В 1705 г. по указу Петра I были созданы главные армейские магазины в Пскове, Киеве, Смоленске. В смоленском магазине был сосредоточен 4-месячный запас хлеба, около 650 тыс. пудов, 2-месячный запас овса для 55 тыс. лошадей.

Петровская смешанная система снабжения войск оружием, обмундирование и припасами отличалась от снабжения армий Европы. Смешанная система – это сочетание магазинной и реквизиционной систем, которое давало русской армии большую подвижность и маневренность. При этом страдания местного населения в расчет никогда не принимались.

ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА НОВОЙ РОССИЙСКОЙ АРМИИ

Петр I успешно провел преобразование всей армии. Регулярное войско получило четкую систему организации, которая была закреплена Воинским Уставом 1716 г. Армия состояла из трех родов войск: пехота, кавалерия, артиллерия.    

Пехота – главный род войск. Она делилась на гвардейскую, гренадерскую и линейную. В основу организации пехотных полков была положена организация существовавшая в России с конца XVII в.

Первоначально пехотный полк состоял из 10 фузилерных (стрелковых) рот, сведенных в 2 батальона. В 1704 г., в результате полученного боевого опыта, в штат пехотного полка была введена 1 гренадерская рота, а количество обычных фузилерных рот уменьшили до 8. В 1708 г. гренадерские роты вывели из состава линейных пехотных полков и свели в отдельные гренадерские полки.

По штатам 1711 г. пехотные полки состояли из 1 гренадерской и 7 фузилерных рот, сведенных в 2 батальона. Численность полка была постоянной в мирное и военное время: полк насчитывал 40 офицеров, 80 унтер-офицеров, 1367 рядовых (из них 247 - нестроевых). Таким был штат и линейного, и гренадерского полка.

Гренадерские полки обладали большой ударной силой, которая определялась тем, что каждый гренадер был вооружен не только ружьем и штыком, но и ручными гранатами, а некоторые – и ручными мортирками. В то время как обычный пехотный полк имел на вооружении 4-6 орудий, гренадерский – до 12 орудий. Образование гренадерских полков было вызвано стремлением увеличить ударную силу армии, избежать слабости линейного порядка, которая была результатом равномерного распределения всех сил по фронту. Гренадерские полки придавались дивизиям и в бою выдвигались на самые ответственные участки. Состояли гренадерские полки из 8 рот, сведенных в 2 батальона.

Основной боевой тактической единицей пехоты был полк. Он состоял из 2 батальонов. В каждом батальоне – по 4 роты. В каждой роте – по 4 плутонга (взвода). Полком командовал полковник, в заместителях у него был подполковник, батальоном командовал майор, ротой – капитан, а плутонгом – капрал. Помощники капитана: капитан-поручик (штабс-капитан), поручик и прапорщик, он же был и знаменосцем.

В 1699-1700 гг. Петр I восстановил полки регулярной конницы – драгун, которые с 1702 года состояли из даточных людей, а с 1705 г. комплектовались рекрутами. В состав русской кавалерии при Петре I входили подразделения: драгун-фузилеров, драгун-гренадеров, драгунских гарнизонных полков.

В 1709 г. Петр имел до 40 тыс. чел. конницы драгунского типа, то есть способной действовать как в конном, так и в пешем строю. Русская конница могла действовать самостоятельно, крупными соединениями в 12 – 15 тыс. сабель, совершая глубокие рейды по тылам противника. С 1701-1702 гг. на вооружении конницы появилась и легкая конная артиллерия.

Драгунский полк состоял из 10 рот. С 1704 до 1709 гг. в каждый драгунский полк входили еще и по 1 гренадерской роте. Каждые 2 драгунские роты составляли 1 эскадрон. По штату 1711 г. драгунский полк насчитывал 38 офицеров, 80 унтер-офицеров, 1210 рядовых. Драгуны были вооружены ударно-кремневым ружьем без штыка, палашом и 2 пистолетами.

Петр I создал стройную организационную систему и для артиллерии. Артиллерия делилась на полковую, полевую, осадную крепостную (гарнизонную). При Петре был положен конец хаотическому состоянию материальной части артиллерии и установлено единообразие систем. С этой целью на литейные заводы посылались одинаковые чертежи орудий.

В 1701-1702 гг. была введена шкала орудийных калибров и наименование по калибрам. Вместо 20 – 25 различных калибров оставили только 8 - 3, 4, 6, 8, 12 и 24 - фунтовые пушки и полупудовые и пудовые гаубицы. Петр I от артиллерии требовал, наряду с огневой мощью, большой тактической мобильности и подвижности.

В 1705-1706 гг., в связи с изменением тактики войны главное внимание уделяется развитию полевой и полковой артиллерии. Артиллерия, по мысли Петра I, во время боя должна осуществлять маневр, не теряя взаимодействия с пехотой и кавалерией.

Блестящим достижением русского военного искусства стало создание конной артиллерии. Для нее были облегчены полковые 3-фунтовые пушки и полупудовые гаубицы. Каждый драгунский полк получал по 2 пушки и несколько мортир.

Важным событием в истории русской армии стала организация в 1701 г. первого артиллерийского полка. В состав полка вошли 4 пушечные роты с 12 бомбардами и 92 пушками, а также 1 саперная рота – так родились русские инженерно-саперные войска.

В 1702 г. впервые были введены двухколесные зарядные ящики, в которых помещались подготовленные заряды и снаряды. До 1705 г. орудия перевозились крестьянами, набранными перед началом военной кампании. Подобный порядок перевозки орудий не обеспечивал необходимой дисциплины и маневренности в бою. Поэтому Петр I ввел постоянные команды для перевозки пушек. Прислуга артиллерийского обоза из гражданского населения была заменена солдатами.

То, что было сделано Петром в русской артиллерии, в западноевропейских армиях появилось только в середине XVIII века. Такие мероприятия, как введение конной артиллерии, отделение полковой артиллерии от осадной и крепостной, облегчение пушек с целью повышения их маневренности, боевые порядки артиллерии впервые появились именно в русской армии.

В начале XVIII в. русская армия обрела стройную организацию и систему управления. Организационные формы армии Петра I были выработаны на основе полученного боевого опыта в ходе продолжительных войн.

Высшим тактическим соединением, способным решать стратегические задачи, была армия. Ее состав не определялся точно и единообразно. Количественный состав армии зависел от обстановки, сил противника, его намерений и от задач, стоящих перед армией.

Одним из реформаторских нововведений российской армии и флота стало введение ступенчатой системы званий – от рядового до генерал-фельдмаршала (главнокомандующего) – в армии и от матроса до генерал-адмирала – во флоте.

Для управления регулярной армией создавались особые должности и ведомства: генералитет, Генерал-комиссар (высший военный судья), Генерал-провиантмейстер (ведал заготовками провианта, обозами, тылом армии), Генерал-фельдмаршал (командующий армии), Генерал – фельдцейхмейстер (командование инженерными и артиллерийскими частями). В  1702  году  была  централизована военно-судебная служба во главе с генерал-аудитором. Была установлена должность генерал-гевальдигера, возглавлявшего военно-полицейскую службу в армии.

Большое значение Петр придавал и военным советам (консилиям). Военный совет не ограничивал власть командующего. Совет был исключительно совещательным органом. Решающий голос в совете принадлежал командующему.

Регулярная петровская армия состояла из дивизий, которые являлись временными тактическими соединениями, делившимися на полки. В мирное время полки также объединялись в дивизии, которые являлись дальнейшим развитием системы разрядных полков. Их состав не был постоянным, а зависел от принятой дислокации - каждая дивизия включала в себя установленные правительством города и уезды, где и располагались ее полки.

В 1707 г. приняла новое, более тактически гибкое войсковое соединение – бригада. Состав бригад не был постоянным.

В вопросах управления армии Петр стремился к строгой централизации. Большинство приказов, ведавших военными делами, ликвидируется. Все управление войсками сосредоточилось в 4 приказах: Разряд, Военный приказ, Артиллерийский приказ и Комиссариат. Объединяющим и руководящим началом для этих ведомств служили распоряжения царя и сената. В 1718 г. создается высший военный орган – Военная Коллегия.

УСТАВЫ МОРСКИЕ И СУХОПУТНЫЕ

Формирование регулярной армии требовало коренной перестройки существовавших до Петра I уставов. Первым был создан строевой устав, который и лег в основу обучения вновь формируемых полков. С появлением устава подготовка войск приняла более организованный характер. В 1700г. строевой устав был дополнен положениями, впервые устанавливавшими внутренний распорядок жизни армии, обязанности солдат и офицеров и взаимоотношения между ними.

Знаменитый Воинский устав Петра Первого (30 марта 1716 г.) хотя этот устав по назначению своему относился до людей ратных, но по Указу 10 апреля 1716 г. он был разослан по губерниям и канцеляриям для руководства при решении дел общих.

В 1722г. Петр I лично составил дополнения к «Воинскому уставу». Основной мыслью Устава Петр выражал требования к исполнителям: «В уставах порядки писаны, а время и случае нет, а посему не следует держаться устава яко слепой стены», т.е. Петр I требовал, чтобы войска проявляли инициативу и действовали, согласуясь с обстановкой.

Воинский артикул заимствован из иностранных источников, а именно -- в основу его положены шведские артикулы Густава Адольфа в их позднейшей обработке 1683 г. (при Карле XI), но со значительными отступлениями, как в системе наказаний, более суровых, так и в определительной части; кроме того, в артикуле прибавлены толкования на каждую статью. Все эти изменения и дополнения делались по разнообразным европейским уголовным законам, включая сюда и имперские немецкие законы, и уставы датский и голландский, и ордонансы Людовика XIV; воинский же процесс был обработан самостоятельно.

Воинский устав стоял на тех же началах, на том же признании всесилия власти, а потому строгие наказания назначались ослушникам и противникам самодержавной власти. Четвертование и конфискация за государственные преступления производилась и над теми, которых воля и хотение к тому были, равно как и над недоносителями: «Кто против Его Величества особы хулительными словами погрешит, его действие и намерение презирать и непристойным образом о том рассуждать будет, оный имеет живота лишен быть и отсечением головы казнен, ибо Его Величество есть самовластный монарх, который никому на свете о своих делах ответу дать не должен, но силу и власть имеет свои государства и земли, яко христианский государь, по своей воле и благомнению управлять».

Устав дополнил область преступных деяний, введя постановления по таким проступкам, о которых прежние законы или вовсе ничего не говорили, или говорили весьма кратко, или даже и по таким, которые едва ли в эпоху устава были известны в русской жизни. Так, в области религиозных преступлений Воинский устав содержит подробные постановления о суеверных преступлениях; артикул 1 говорит: «и ежели кто из воинских людей найдется идолопоклонник, чернокнижец, ружья заговоритель, суеверный и богохулительный чародей, оный, по состоянию дела... в жестоком заключении в железах, гонянием шпицрутен наказан или весьма сожжен имеет быть», а толкование прибавляет: «Наказание сожжения есть обыкновенная казнь чернокнижцам, ежели оный своим чародейством вред кому учинил или действительно с дьяволом обязательство имеет».

В области посягательств частных в первый раз являются светские взыскания за самоубийство, как оконченное, так и неоконченное: «Ежели кто сам себя убьет, то надлежит палачу тело его в бесчестное место отволочь и там закопать, волоча по улице или обозу»; за покушение на самоубийство, если оно было учинено не в припадке огневых или меланхолических болезней и не было следствием муки или досады, назначается смертная казнь.

Являются подробные правила о посягательствах на честь, например, за распространение пасквилей или ругательных писем, доброму имени некий стыд причиняющих; равным образом артикулы определяют строгие наказания за оскорбление, в особенности за обиды реальные. В связи с этим находятся суровые взыскания за поединки, постановления тем более любопытные, что русская жизнь в то время и не знала европейского поединка, отдельные же случаи дуэли если и встречались, то только в иноземных наемных войсках.

Учитывая силу землячества для сплочения войск, Петр I ввел наименование полков по главным городам областей, из которых они комплектовались. Обучению войска Петр I придавал исключительное значение. Петр I понимал, что недостаточно вооружить и обучить армию по-новому, а необходимо ее по-новому и воспитать. В своих уставах, многочисленных указах и обращениях к армии Петр требовал от офицеров высоко держать честь своего воинского звания и быть во всем примером для солдат. Петр говорил, что авторитет офицера основывается на хорошем знании своего дела, заботе о солдатах, храбрости в бою и строгой дисциплине. Большое внимание Петр I уделял выращиванию и воспитанию генералитета. Для поощрения отличившихся Петр I ввел ордена и медали.

Петровский «Устав морской» на 25 лет моложе петровского флота. Его появление - свидетельство зрелости идеи регулярного военного флота России. Требовался и морской устав: без строгого регламента корабль не выйдет в море, не вступит в бой.

В предисловии к «Уставу морскому» государь Петр I упоминает, как в 1668 г. в селе Дединове на Оке был спущен на воду первый русский военный корабль «Орел», и капитан судна, голландец Бутлер, представил тогда «корабельного строя письмо» - прообраз первого морского устава.

Уже в 1696 г., появился документ - 16 статей для галерного флота. Он сыграл свою роль в Азовском походе и в сражениях на Балтике. Но введение в строй оснащенных артиллерией парусных кораблей, развитие линейного флота требовали соответственного руководства к плаванию и ведению боя. Публикуются различные дополнения; так, в 1707 г. выходит инструкция командирам брандеров и бомбардирских кораблей. Усложнившаяся практика деятельности флота обязывала свести все инструкции в один документ, способный быть руководством флоту на длительное время.

Посланные за границу петровские навигаторы отбирали материалы, связанные с вождением судов, организацией службы на борту, вникали в уставы передовых по тому времени флотов. С петровским уставом моряки получили стабильный регламент для плавания и ведения боя, а также, при стоянках в гаванях, - регламент адмиралтейский. «Устав морской» 1720 г. - оказался долговечным. По нему российский флот плавал и воевал до Крымской войны и только во второй половине 19 в. вышел устав 1853 г..

Ряд положений петровского «Устава морского» миновал века и вошел составной частью в современные уставы. Приведем, к примеру, артикулы, касающиеся боевого расписания: «Капитан повинен разделить всех людей, которые будут на корабле, прежде чем выйдут в море, на три равные части для управления парусами и прочим, дабы каждый знал свое место. А для этого расписание иметь по кубрикам, а одно прибить к бизань-мачте. Кроме того, надлежит капитану распределять людей для боя, назначив их к пушкам, к мелкому ружью, к управлению парусами и прочего, как надлежит быть во время боя. Так, чтобы всякий человек, когда бы ни спрося, мог бы знать свою должность и место в бою». Таким образом, это - боевая организация корабля и боевые номера личного состава, те самые, которые и сегодня хранят суть петровского устава.

В целом необходимо отметить, что Петр I является основоположником русской военной школы, воспитавшей впоследствии целую плеяду талантливых военачальников и флотоводцев. Стратегические воззрения Петра I, главной целью которых было окружение и полное уничтожение противника, далеко вперед опережали его время. Так, например, стоит отметить оставленные рукописные творения Петра I: «Книга Устав воинский», «Книга Устав морской», «Регламент о управлении Адмиралтейства и верфи…», «Книга Марсова или воинских дел…» и т.д. [21]

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Главным итогом совокупности Петровских военных реформ стало установление в России режима абсолютизма, венцом которого стало изменение в 1721 г. титула российского монарха - Петр объявил себя императором, а страна стала называться Российской Империей. Таким образом, было оформлено то, к чему шел Петр все годы своего царствования - создание государства с сильной армией и флотом, оказывающего влияние на международную политику.

В ходе исследования автору удалось достичь целей и задач, поставленных во введении, а именно:

- исследовать процесс становления и развития Вооруженных Сил России как элемента обеспечения государственных интересов Российской империи на международной геополитике в период концаXVII - первой половины XVIII вв.

- проанализировать личность Петра I как инициатора проведения военных преобразований в России в кон. XVII – пер. чет. XVIII вв.;

- исследовать предпосылки проведения военной реформы как основы для обеспечения формирования новой армии Российского государства;

- изучить особенности процесса военного реформирования Вооруженных сил России в период кон. XVII – пер. пол. XVIII вв.;

- проанализировать итоги и последствия военных преобразований Петра I;

Автор пришел к выводу о том, что Петр I провел радикальную реформу комплектования армии – ввел рекрутскую повинность. Главной причиной этого нововведения послужила пустая государственная казна. Именно поэтому для строительства флота пришлось создавать «кумпанства», а для организации большой регулярной армии – вводить принудительные рекрутские наборы.

Допетровские войска Московского государства для своего времени были вполне эффективны и успешно выполнили свою задачу по обороне страны. Однако Петр I поставил перед страной новые цели – не пассивная защита, а активное соперничество с Европой. Очевидно, что эти новые задачи допетровская армия выполнить просто была не в состоянии. Это и послужило главным толчком к началу военной реформы.

Петру I не пришлось создавать армию нового образца заново. Полки нового строя Алексея Михайловича вполне могут рассматриваться как прототип регулярной армии Петра. У них есть лишь одно существенное отличие: полки нового строя при и Алексее Михайловиче создавались для конкретных локальных войн и после их завершения большинство полков расформировывалось;

Петр I создал огромную регулярную армию, которая была необходима лично ему и государству в условиях проведения нового (активного и агрессивного) государственного курса.

ПРИМЕЧАНИЯ

1. http://feb-web.ru/ - [Краткий Российский летописец с родословием. Сочинение Михайла Ломоносова]
2. http://rhistory.ucoz.ru – [Ключевский, В.О. Петр Великий. Его наружность, привычки. Образ изни и мыслей. Характер.]
3. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры . - М., 1995.
4. Соловьев, С. М. Взгляд на историю установления государственного порядка в России до Петра Великого. - . М.: Правда, 1989.
5. http://dugward.ru – [Петр Великий. Личность и деятельность]
6. http://halkidon2006.orthodoxy.ru – [Петр Первый: рождение империи]
7. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009.
8. Соловьев, С.М. Чтения и рассказы по истории России /С.М.Соловьев. – М.: Правда, 1989. – 768 с., ил.
9. Князьков, С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтений по русской истории в школе и дома /С.Князьков. – М.: Планета, 1991. – 712 с.
10. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009. – [Милюков П. Петр I Алексеевич Великий]
11. Князьков, С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтения по русской истории в школе и дома / С.Князьков. – М.: Планета, 1991. - С.88.
12. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.274.
13. Костомаров. Н.И. Русская история в жизнеописаниях её главнейших деятелей. Книга III. / Н.И.Костомаров. – М.: А/О «Книга и бизнес», 1992 г. - с. 104-109.
14. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.274.
15. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.275.
16. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.275.
17. Князьков, С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтения по русской истории в школе и дома / С.Князьков. – М.: Планета, 1991. - С.88.
18. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.276.
19. Князьков, С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтения по русской истории в школе и дома / С.Князьков. – М.: Планета, 1991. - С.88.
20. Календарь памятных дат и событий отечественной военной истории. – М., 2007. – С.58.
21. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В..Шишов. – М.: Вече, 2002. – С.279 - 280.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

1. Монографии.
   1. Буганов, В.И. Очерки истории классовой борьбы в России XI – XVIII вв.: книга для учителя /В.И.Буганов. – М.: Просвещение, 1986. – 239 с.
   2. Гордиенко, А.Н. Россия: История, культура, искусство: иллюстрированная энциклопедия /А.Н.Гордиенко. – М.: Эксмо, 2009. – 256с.
   3. Иоанн Грозный. Петр Великий. Меншиков. Потемкин. Демидовы: Биографические очерки. – Челябинск: «Урал», 1994. – 464с.
   4. Исаев, И.А. История государства и права России: Учебник /И.А.Исаев. - М.: Юристъ, 2001. – 768с.
   5. Князьков, С. Из прошлого Русской земли. Время Петра Великого. Книга для чтений по русской истории в школе и дома /С.Князьков. – М.: Планета, 1991. – 712 с.
   6. Костомаров, Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. Кн. 1 /Н.И.Костомаров. – М.: изд-во Эксмо, 2005. – 848 с.
   7. Курукин И. Великая Литва или «альтернативная» Русь? // Вокруг света. Первый национальный познавательный журнал. № 1 (2796), январь 2007. – С.43 – 53.
   8. Литература и общественная мысль Древней Руси. – Л.: Наука, 1969. – 416с.
   9. Новосельский, А.А. Борьба Московского государства с татарами в первой половине XVII века /А.А.Новосельский. – М. – Л.: Издательство Академии наук СССР, 1948. – 447с.
   10. Павленко Н. И. Пётр Первый / Павленко Н. И. — М.: Мол. гвардия, 1975. — 384 с.
   11. Пётр Великий: pro et contra.. — СПб.: РХГИ, 2003. — 1024 с. 
   12. Россия: энциклопедический словарь. – Л.: Лениздат, 1991. – 922с.
   13. Скрынников, Р.Г. Иван Грозный и его время /Р.Г.Скрынников. – М.: изд-во «Знание», 1991. – 64с.
   14. Соловьев, С.М. Чтения и рассказы по истории России /С.М.Соловьев. – М.: Правда, 1989. – 768с.
   15. Труайя А. Петр Великий /А. Труайя.— М.: Изд-во Эксмо, 2006. — 448 с.
   16. Хрестоматия по истории государства и права СССР. Дооктябрьский период. – М.: Юридическая литература, 1990. – 480с.
   17. Шишов, А.В. 100 великих военачальников /А.В.Шишов. – М.: Вече, 2002. – 608 с.
2. Мультимедийные ресурсы

2.18 Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, 2009.

2.19 Энциклопедический Словарь товарищества Гранат

3. Интернет -ресурсы

3.20 http://www.kuchaknig.ru – [Коничев, К. Петр Первый на Севере]

3.21 http://www.kremlion.ru – [Петр I Великий]

3.22 http://www.bibliotekar.ru – [История России: Реформы Петра I]

3.23 http://ria.ru – [День воинской славы России. Справка]

3.24http://rus.ruvr.ru – [ВМФ России: испытание историей]

3.25 http://news.yandex.ru – [Петр Первый]

3.26 http://www.rodon.org – [Соловьев, С.М. Публичные чтения о Петре Великом]

Вооруженные силы России в период конца XVII – первой половины XVIII вв.