Классный час Единство Казахстана в дружбе народов , 7 класс

Классный час по гражданско-патриотическому воспитанию «Единство Казахстана – в дружбе народов!»
Цели: - формирование у учащихся казахстанского патриотизма посредством культурного наследия народов Казахстана;

- активизация у учащихся познавательного интереса к познанию и изучению государственного языка;

- воспитание у учащихся любви, уважения, толерантности к культурам, историческому прошлому и наследию народов, проживающих в Казахстане.

Метод: Урок-соревнование.

Оформление: высказывания, воздушные шары, рисунки учеников. Ход классного часаI. Организационный момент

1. Приветствие учителя и учащихся.

2. Постановка целей и задач классного часа.

3. Определение команд.

II. Основная часть

- Уважаемые учащиеся! На этой неделе в нашей Республике Казахстан проходят мероприятия, которые посвящены дню языков народов Казахстана.

Вот и наша школа не осталась в стороне. Сегодня во всех классах проходят открытые классные часы, кроме этого в течение недели в нашей школе будут проходить различные мероприятия, в которых вы будете принимать участие или будете зрителями.

- Для всех нас, граждан Республики Казахстан, в Основном законе страны – Конституции Республики Казахстан, вне зависимости от национальности и религиозной принадлежности, в ст. 19 четко закреплено такое положение: «Каждый имеет право на пользование родным языком и культурой, на свободный выбор языка общения, воспитания и творчества». Вместе с тем, проживающие в нашем государстве представители различных национальностей и этносов, ощущают себя неразрывной частью единого народа Казахстана.

- В далеком 1998 году Президент нашей республики Н. Назарбаев, принимает указ о назначении 22 сентября – Днем языков народов Казахстана. И вот на протяжении многих лет народ Казахстана отмечает этот праздник.

- Вначале нашего соревнования, я хотел бы обратить внимание на слова выдающихся писателей и мудрецов: «Изучив язык и культуру других народов, человек становится равным среди них» - Абай Кунанбаев.

«Язык есть исповедь народа, в нем слышится его природа, его душа и быт родной» - Петр Вяземский.

- Ну, а теперь, разрешите перейти к нашему первому конкурсу «Викторина».

Я буду задавать вопросы, и чья команда первым правильно ответит – получает 1 балл. Ну, что, приступим.

1. Назовите Основной закон Республики Казахстан? (Конституция).

2. Назовите столицу Республики Казахстан? (Астана).

3. Какой язык в Республике Казахстан является государственным? (Казахский).

4. Назовите дату, когда Казахстан обрел независимость? (16 декабря 1991 год).

5. Назовите имя великого казахского писателя и мыслителя? (Абай Кунанбаев).

6. Национальный музыкальный инструмент казахского народа? (Домбра)

7. Сколько национальностей и этносов проживают на территории Республики Казахстан? (более 130).

8. Назовите имя великого русского писателя? (Александр Пушкин).

9. Какой язык в Республике Казахстан является языком межнационального общения? (Русский).

- Хорошо, ребята. Давайте подведем итог первого конкурса.

- У Расула Гамзатова есть прекрасные слова: «Для меня языки народов как звезды на небе. Я хотел бы, чтобы звезды слились в одну огромную, занимающую полнеба звезду, т. е. солнце. Но пусть сияют и звезды. Пусть у каждого будет своя звезда».

- А мы переходим ко второму конкурсу – конкурсу пословиц и поговорок. Вам нужно будет вставить в пословицы пропущенные слова, а затем зачитать ее. Приступим!?

Пословицы первой команде:

1. Где
Птица ни летает, а свое гнездо знает. (русская)

2. Тело украшает одежда, а душу –
Дружба. (узбекская)

3.
Народ, как и земля, старости не знает. (казахская)

Пословицы второй команде:

1. Пока
Пальцы не сойдутся, и иголку не ухватишь. (казахская)

2. Где нет
Дружбы – там нет успеха. (молдавская)

3. Народу тот не забудется, кто честно
Трудится. (украинская)

Пословицы для третьей команде:

1. Цветы лишь на своей поляне цветы, человек лишь на
Родине – человек. (казахская)

2. Человек без
Народа, что дерево без плода. (русская)

3. Дружный дом - счастья полон,
Дружбу потерял – счастье расплескал. (казахская)

- Давайте подведем итог второго конкурса.

- Каждый язык – это целый мир. Язык не только предмет для изучения, а это живая душа народа, его боль, его память, сокровище. Он должен у каждого из нас вызывать горячую любовь, признательность, трепетное отношение.

- Следующий наш конкурс «Стихотворный». Двое из участников команд, должны наизусть рассказать стихи. Пожалуйста, приступим.

Мой край родной, Республика свободных

Великих наций, разных языков,

Оценят здесь обычаи народов

Советы мудрых стариков.

Я прошлым Родины горжусь

Истоки языков познать стремлюсь.

Узнай родной язык

В нем сила и свобода

Узнай родной язык,

В нем государства гордость.

Я люблю Казахстан за прекрасные степи,

За высокие горы и шумные реки.

За орла, что парит в высоте надо мной,

И за солнце люблю, и за неба покой.

За богатство народа люблю,

За его доброту, чистоту,

За единство и дружбу людей,

За их честность и мудрость идей.

- Далее, ребята я вам предлагаю отгадать следующий кроссворд, где скрыты национальные блюда народов Казахстана. Пожалуйста, посмотрите и заполните его.

Б Е С П А Р М А К

Д Р А Н И К И

Б Л И Н Ы

Л А Г М А Н

Б А У Р С А К

М А Н Т Ы

В А Р Е Н И К И

П Л О В

1. Казахская кухня. 5. Казахский «Колобок».

2. Белорусская кухня. 6. Уйгурская кухня.

3. Русская кухня. 7. Украинская кухня.

4. Дунганская кухня. 8. Узбекская кухня.

- Давайте подведем итог этого конкурса.

- В заключении, ребята, прослушайте стих, который посвящен самому драгоценному для любого народа – стих о языке.

Язык отцов – наследие святое,

Глубокий, острый, сильный, словно клык.

Своих детей заботливой рукою

К себе притягивает мой родной язык!

Любой язык по-своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.

- Спасибо за внимание!