Шкала локус-контроля (Дж. Роттер, 1966 г., адаптация В. Ядова)

А. Дети попадают в беду потому, что родители слишком часто их наказывают.

Б. В наше время неприятности случаются с детьми чаще всего потому, что родители слишком мягко относятся к ним.



2

А. Многие неудачи происходят от невезения.

В. Неудачи людей являются результатом их собственных ошибок.



3

А. Одна из главных причин, почему совершаются аморальные поступки в обществе, состоит в том, что окружающие мирятся с ними.

Б. Всегда будут встречаться аморальные поступки независимо от того, насколько усердно окружающие пытаются предотвратить их.



4

А. В конце концов, к людям приходит заслуженное признание.

Б. К сожалению, заслуги человека часто остаются непризнанными, несмотря на все его старания.



5

А. Мнение, что преподаватели несправедливы к учащимся, неверно.

Б. Многие учащиеся не понимают, что их отметки могут зависеть от случайных обстоятельств.



6

А. Успех руководителей во многом зависит от удачного стечения обстоятельств.

Б. Способные люди, которые не стали руководителями, сами не использовали своих возможностей.



7

А. Как бы Вы не старались, некоторые люди все равно не будут симпатизировать Вам.

Б. Тот, кто не сумел завоевать симпатии окружающих, просто не умеет ладить с людьми.



8

А. Наследственность играет главную роль в формировании характера и поведения человека.

Б. Только жизненный опыт определяет характер и поведение человека.



9

А. Я часто замечал справедливость поговорки: «Чему быть – того не миновать».

Б. По-моему, лучше принять решение и действовать, чем надеяться на судьбу.



10

А. Для хорошо подготовленного специалиста не существует такой вещи, как пристрастная проверка.

Б. Даже хорошо подготовленный специалист обычно не выдерживает пристрастной проверки.



11

А. Успех является результатом усердной работы и мало зависит от везения.

Б. Чтобы добиться успеха, нужно не упустить удобный случай.



12

А. Каждый гражданин может оказывать влияние на важные государственные решения.

Б. Обществом управляют люди, которые выдвинуты на ответственные посты, а остальные мало что могут сделать.



13

А. Когда я строю планы, то я, в общем, убежден, что смогу их осуществить.

Б. Не всегда благоразумно планировать далеко вперед, потому что многое зависит от того, как сложатся обстоятельства.



14

А. Есть люди, о которых смело можно сказать, что они нехорошие.

Б. В каждом человеке есть что-то хорошее.

15

А. Осуществление моих желаний не связано с везением.

Б. Когда не знают как быть, подбрасывают монетку. По-моему, в жизни можно часто прибегать к этому.



16

А. Руководителем часто становятся благодаря счастливому стечению обстоятельств.

Б. Достижение руководящего положения зависит от способности управлять людьми, везение тут ни при чем.



17

А. Большинство из нас не может влиять сколько-нибудь серьезно на мировые события.

Б. Принимая активное участие в общественной жизни, люди могут управлять событиями в мире.



18

А. Большинство людей не понимают, насколько их жизнь зависит от случайных обстоятельств.

Б. В действительности не существует такой вещи, как везение.



19

А. Всегда следует быть готовым признать свои ошибки.

Б. Как правило, лучше не подчеркивать своих ошибок.



20

А. Трудно узнать, действительно ли Вы нравитесь человеку или нет.

Б. Число Ваших друзей зависит от того, насколько Вы располагаете к себе других.



21

А. В конце концов неприятности, которые случаются с Вами, уравновешиваются приятными событиями.

Б. Большинство неудач является результатом отсутствия способностей, незнания, ленности или всех трех причин вместе взятых.



22

А. Если приложить достаточные усилия, то можно искоренить бездушие и формализм.

Б. Есть вещи, с которыми трудно бороться, поэтому бездушие и формализм неискоренимы.



23

А. Иногда трудно понять, на чем основываются руководители, когда они выдвигают человека на поощрение.

Б. Поощрения зависят от того, насколько усердно человек трудится.



24

А. Хороший руководитель ожидает от подчиненных, чтобы они сами решали, что должны делать.

Б. Хороший руководитель ясно дает понять, в чем состоит работа каждого подчиненного.



25

А. Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной.

Б. Не могу поверить, что случай или судьба играют важную роль в моей жизни.



26

А. Люди одиноки из-за того, что они не проявляют дружелюбия к окружающим.

Б. Бесполезно слишком стараться расположить к себе людей: если уж ты им нравишься, то нравишься.



27

А. Характер человека зависит главным образом от его силы воли.

В. Характер человека формируется в основном в коллективе.



28

А. То, что со мной случается, это дело моих собственных рук.

Б. Иногда я чувствую, что моя жизнь развивается в направлении, не зависящем от моей воли.



29

А. Я часто не могу понять, почему руководители поступают именно так, а не иначе.

Б. В конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают. .

Ключ



Экстерналы – 2А, 3Б, 4Б, 5Б, 6А, 7А, 9А, 10Б, 11Б, 12Б, 13Б, 15Б, 16А, 17А, 18А, 20А, 21А, 22Б, 23А, 25А, 26Б, 28Б, 29Б.

Интерналы – остальные, кроме 1АБ, 8АБ, 14АБ, 19АБ, 24АБ, 27АБ, которые не означают ничего.



< Назад   Вперед >
Содержание