ХАЙЛ-ЭВEРС А ХАЙГЛ Ф ОТТ Ю БАЗИСНОE РУКОВОДСТВО ПО ПСИХОТEРАПИИ - СПБ РEЧЬ - 2002 - 784 С 34

HEIGL-EVERS, A., ROSIN, U. (1989): Psychotherapie in der arztlichen Praxis: In: HEIUL-EVERS, A. ROSIN (Hrsg.): Psychotherapie in der arztlichen Praxis. Gottingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 12 ff.
HEIM, E, (1981): Konsequenzen fur die Praxis aus der Psychotherapieforschung der letzten Jahre. Schw. Archiv Neurol. Neurochir. Psychiat. 182, 211-226. HEIM, E. et al. (1983): Krankheitsbewaltigung (Coping) - ein integratives Modell. Psychother. med. Psychol. 33: Sonderheft 35-40.
JACOB, R. (1981): Erfahrungen und Probleme zur psychischen Fuhrung Krebskranker. In: KORNER, U., SEIDEL, К., гном. A.: Grenzsituationen arztlichen Handelns. Reihe Medizin und Gesellschaft Bd. 13. Jena: Gustav Fischer, 257-265.
JORASCHKY, P. et al. (1979): Maladaptation und Krankheitsmanifestation. Das Stre?konzept in der psychosomatischen Medizin. In: UEXKUI.L, T. VON (Hrsg.): Lehrbuch der Psychosomatischen Medizin. Munchen: Urban und Schwarzenberg. 170-197.
JORASCHKY, P., KOHLE. K. (1986): Psychosomatische Konsultations- und Liaisondienste. In: UEXKUI.L, T. VON (Hrsg.): Psychosomatische Medizin. Munchen: Urban und Schwarzenberg, 3. Aufl., 423-439.
KEREKJARTO, M. VON (1982): Psychosoziale Faktoren bei der Therapie und Betreuung von Neoplasiepatienten. Med. Klin. 77, 32-35.
KIMBALL, C. P. (l973): The experience of cardiac surgery: V. Psychological patterns and prediction of outcome. Psychother. Psychosom. 22. 310-319.
KIMBALL, C. P. (1976): The experience of cardiac surgery and cardiac transplant. In: HOWELLS (ed.): Modern perspectives in psychiatric aspects of surgery. New York: Brunner & Mazel.
KOHLE. K. et al. (Hrsg.) (1980): Angewandte Psychosomatik. Die internisrischpsychosomatische Krankenstation - Ein Werkstattbericht. Basel: Rocom.
KOHLE, K., RASPE. H.H. (Hrsg.) (1982): Das Gesprach wahrend der arztlichen Visite. Munchen: Urban und Schwarzenberg.
KOHLE, K.. SIMON, C., KUBANER, B. (1990): Zum Umgang mit unheilbar Kranken. In: UEXKULL, T. VON (Hrsg.): Psychosomatische Medizin. Munchen; Urban und Schwarzenberg, 4. Aufl., 1135.
- 773 -
KRAUSE, R. (1984): Emotionalitat und Reflexivitat. Uber die psychoanalytische Af'fektlehre am Beispiel der Einsicht. In: ECKENBERGER, L., LANTERMANN, E. E. (Hrsg.): Emotionalitat und Reflexivitat. Gottingen: Hogrefe.
KUBLER-ROSS, E. (1973): Interviews mit Sterbenden. Stuttgart: Kreuz.
KUNSEBECK, H. W. et al. (1984): Haufigkeit psychischer Storungen bei nicht-psychiatrischen Klinikpatienten. Dt. Med. Wschr. 109, 1438-1442.
LAIN ENTRALGO, P. (1969): Arzt und Patient. Munchen.
LAIN ENTRALGO. P. (o.J.): Heilkunde in geschichtlicher Entscheidung. Salzburg.
LANGEN, D. (1963): Archaische Ekstase und asiatische Meditation. Stuttgart: Enke-Verlag, 14.
LIPOWSKI, Z. J. (1967): Review of consultation psychiatry and psychosomatic medicine I. and II. Psychosom. Med. 29, 153-171; 201-224.
LUBAN-PLOZZA, B. et al. (1988): Arzt als Arznei: 4. Aufl. Koln: Deutscher Arzte-Verlag.
LUBORSKY, L. (1984): Principles of Psychoanalytic Psychotherapy - A Manual for Supporrive-Expressive Treatment. New York: Basic-Books.
LUBORSKY, L., et al. (1985): Therapist Success and its determinants. Arch. Gen. Psychiatry 42, 602-611.
MAIER, W. et al. (1996): Psychische Erkrankungen in der Allgemeinpraxis. Deutsches Arzteblatt 47, 947-950.
MEYER, E., MENDELSON, M. (1961): Psychiatrie consultations with patients on medical and surgical wards: patterns and processes. Psychiatry 24, 197-220.
MORGAN, D. H. (1971): Neuro-Psychiatric problems of surgery. J. Psychosom. Res. 15, 41-46.
MOSER, U. (1985): Beitrage zu einer psychoanalytischen Theorie der Affekte. Ein Interaktionsmodell. Teil II. Berichte der interdisziplinaren Konfliktforschungsstelle. Zurich, 1-51.
MYTHNY, F. A. et al. (1987): Erfahrungen aus der Beratung und Psychotherapie mit chronisch niereninsuffizienten Patienten - Bedarf, Ziele, Wirkungen. In: QUINT, H. und JANSSEN, P. L. (Hrsg.): Psychotherapie in der psychosomatischen Medizin. Berlin: Springer, 91-99.
NARR, K. J. (1978): Urgeschichtliche Marginalien. In: Schipperges, H. (Hrsg.): a.a.O.
NEDELMANN, C., NFERSTL, H. (Hrsg.) (1989): Die Methode der Balint-Gruppe. Stuttgart: Klett- Cotta.
PAAR, G. (1979): Psychopharmaka in der psychosomatischen Medizin. In: UEXKULL, T. VON (Hrsg.): Lehrbuch der Psychosomatischen Medizin. Munchen: Urban und Schwarzenberg, 425-437.
PASNAU (1975): Zit. bei JORASCHKY und KOHLE 1986.
PLATON (1957): Samtliche Werke. Reinbek: Rowohlt.
POMMER, W., BRODA, M. (1985): Der Stand der psychosozialen Betreuung chronisch Nierenkranker in der Bundesrepublik Deutschland und West-Berlin. Nieren- und Hochdruckkrankheiten 14, 462-468.
RECHENBERGER, I. (1982): Zur Psychodynamik des Psoriasiskranken. Act. Dermatol. 8, 157-159.
RIEHL-EMDE, A. et al. (1988): Psychosomatik/ Psychotherapie im universitaren Verbund mit der Inneren Medizin. In: SCHEPANK, H., TRESS, W. (Hrsg.): Die stationare Psychotherapie und ihr Rahmen. Berlin: Springer, 133-137.
ROSIN, U. (1989): Balint-Gruppen: Konzeption, Forschung, Ergebnisse. Heidelberg: Springer.
ROTMANN, M.. KARSTENS, R. (1974): Interaktionsprobleme der psychosomatischen Konsultationspraxis. Psyche 28, 669-684.
SCHEPANK, H. (1986): Epidemiologie psychogener Storungen. In: KISKER, K. P. et al. (Hrsg.): Psychiatrie der Gegenwart.
- 774 -
Bd. 1. Neurosen, psychosomatische Erkrankungen, Psychotherapie. Berlin: Springer, 1-28.
SCHIPPERGES, H. (1978): Krankheit, Heilkunst, Heilung. Historische Anthropologie. Bd. 1: Freiburg-Munchen.
SCHMALE, A. (1964): Object Loss, "Giving up" und Disease Onset. Symposium on Med. Aspects oft Stress. Washington D. C.: Walder Read Army Center.
SCHRENCK-NOTZING, A. V. (1892): Die Suggestionstherapie bei krankhaften Erscheinungen des Geschlechtssinnes. Stuttgart: Enke.
SIMPSON, M. A. (1982): Therapeutic use of truth. In: Wilkes, E. (ed.): The Dying Patient. London: MPT.pp. 255-262.
SHAPIRO, A. K. (1963): Psychological Aspects of Medication. In: LIEF, H. J. et al. (ed.): The Psychological Basis of Medical Practice. New York: Harper and Row.
SIEGRIST, J. (1978): Arbeit und Interaktion im Krankenhaus. Stuttgart: Enke.
STARKE, H., WINIECKI, P. (1987): Zum Psychotherapiebedarf in der Allgemeinmedizin. Z. Klin. Med. 42, 977-980.
STUCKE, W. (1991): Die Leitung von Balint-Gruppen. Koln: Deutscher Arzte-Verlag.
STUHR, U., HAAG, A. (1989): Eine Pravalenzstudie zum Bedarf an psychosomatischer Versorgung in den Allgemeinen Krankenhausern Hamburgs. Psychother. Med. Psychol. 39, 273-281.
SPEIDEL, H. (1996): Balint-Gruppe und psychosomatische Grundversorgung. In: MEYER. A.-E. et al. (Hrsg.): Jores Praktische Psychosomatik. Bern: Huber, 80-88.
UEXKULL, T. VON (1980): Das Problem der Entsprechung von Rollen und Gegenrollen bei Arzt und Patient. In: JAPPE, G., NEDELMANN) C. (Hrsg.): Zur Psychoanalyse der Objekt- beziehungen. Problemata. Stuttgart, Bad Cannstatt: Frommann-Holzboog, 37-74.
UEXKULL, T. VON (Hrsg.) (1981): Integrierte psy- chosomatische Medizin. Modelle in Praxis und Klinik. Stuttgart: Schatthauer.
UEXKULL, T. VON (1986): Die Einfuhrung der psychosomatischen Betrachtungsweise als wissenschaftstheoretische und berufspolitische Aufgabe-Gedanken zum Problem der arztlichen Verantwortung. In: UEXKULL, T. VON (Hrsg.): Psychosomatische Medizin. Munchen: Urban und Schwarzenberg. 3. Aufl., 1279-1300.
WEISMAN. A. D. (1974): Realization of death. New York: Jason Aronson.
WEISMAN, A. D. (1979): Coping with Cancer. New York: McGraw-Hill.
WEISMAN, A. D., HACKETT. T. P. (I960): Organization and function of a psychiatric consultation service. Int. Rec. Med. 173, 306-311.
WESIACK, W. (1970): Die Bedeutung der Psychoanalyse fur die praktische und allgemeine Medizin. Psyche 24, 307-324.
WESTENDORF (1978): In: SCHIPPERGES, H.: Krankheit, Heilkunst, Heilung. Historische Anthropologie. Bd. 1: Freiburg-Munchen, 139ff.
WINKLER, W. m. (1977): 50 Jahre AAGP - ein Ruckblick. Psychother. med. Psychol. 27, 74-84.

Литература к разделу
"Общие и специальные факторы"

BANDURA. А. (1977); Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavior change. Psychol. Rev, 84, 191-215.
BECK, А. Т., RUSH, A. J, SHAW, B. F. und EMERY, G. (1981): Kognitive Therapie der Depression. Munchen, Wien, Baltimore: Urban & Schwarzenberg.
BEUTLER, L. E. und CLARKIN. J. (1990): Systematic treatment selection: Toward targeted psychotherapeutic interventions. New York: Brunner/Mazel.
- 775 -
BOZOK, B. und BUHLER, K.-E. (1988): Wirkfaktoren der Psychotherapie: spezifische und unspezifische Einflusse. Fortschr. Neurol. Psychiat., .56. 119-132.
BREGER, L. und MCGAUGH, L. L. (1965): Critique and reformulation of learning theory approaches to psychotherapy and neurosis. Psychol. Bull., 63, 358-388.
CASPAR, F. (1996): Forschungsempirie als Eckpfeiler eines zukunftigen Psychotherapieverstandnisses. In: Stiftung Rehabilitation (Hrsg.): Grundlagen zur Musiktherapieforschung. Stuttgart: Gustav Fischer.
CZOOALIK, D. (1988): Das wirkt in der Psychotherapie. In: EHLERS, W., TRAUE, H. C. und CZOGALIK, D. (Hrsg.): Bio-psychosoziale Grundlagen fur die Medizin. Berlin, Heidelberg, New York, Tokyo: Springer.
DURLAK, J. A. (1979): Comparative effectiveness of Paraprofessional and professional helpers. Psychol. Bull., 86, 80-92.
EISSLER, K. R.(I960): Variationen in der psychoanalytischen Technik. Psyche, 13, 609-625.
ENKE, H. (1978): Die Notwendigkeit der Erweiterung personlichkeitspsychologischer psychoanalyuscher) Aspekte um sozialpsychologische Aspekte bei der Erfassung des psychotherapeutischen Prozesses. Psychother. Psychosom., 29, 153-161.
FIEDLER, P. und ROGGE, K. E. (1989): Veranderung durch Beziehung? Studien uber Empathie und Lenkung in der kognitiven Psychotherapie. In: V. TSCHUSCHKE und D. CZOGALIK (Hrsg.): Wirkfaktoren in der Psychotherapie. Berlin, Heidelberg, New York. Tokyo: Springer.
FRANK, J. D. (1971): Therapeutic factors in psychotherapy. Americ. J. of Psychother, 25, 350-361.
FRANK, J. D., HOEHN-SARIC, B., IMBER, S., LIBERMAN, B. und STONE, A. (1978): Effective ingredients of successful psychotherapy. New York: Brunner/Mazel. GARFFFILD, S. L. (1982): Psychotherapie: Ein eklektischer Ansatz. Weinheim, Basel: Beltz.
GELDER, M. G., MARKS, I. M. und WOLFF, H. H. (1967): Desensitization and psychotherapy in the treatment of phobic states: A controlled inquiry. Brit. J. of Psychiat., 113, 53-73,
GOMES-SCHWARTZ, B. und SCHWARTZ, J. M. (1978): Psychotherapy process variables distinguishing the ,inherent helpful' person from the professional psychotherapist. J. of Consult. Clinic. Psychol, 46, 1, 196-197.
GOMES-SCHWARTZ, B. (1978): Effective ingredients in psychotherapy: prediction of outcome from process variables. J. of Consult. Clinic. PsychoL. 46, 5, 1023-1035.
GRAWE, K. (1976): Differentielle Psychotherapie I. Indikation und spezifische Wirkung von Verhaltenstherapie und Gesprachspsychotherapie. Bern: Huber.
GRAWE, K. (1996): Grundri? einer allgemeinen Psychotherapie. Verhaltensth. u. psychosoz. Prax., 3, 357-370.
HEIGL, F. S. und TRIEBEL, A. (1977): Lernvorgange in psychoanalytischer Therapie. Die Technik der Bestatigung. Eine empirische Untersuchung. Bern, Stuttgart: Huber.
HOWE, J. (1980): Proze?geschehen in der Gesprachspsychotherapie. Frankfurt, Bern, Cirencester: Lang.
KARASU, T. B. (1986): The specifity versus nonspecifity dilemma: Toward identifying therapeutic change agents. Americ. J. of Psychiat., 143, 687-695.
KLERMAN, G. L., WEISSMAN, M. M., ROUNSA-VILLE, B. J. und CHEVRON, E. S. (1984): Interpersonal psychotherapy of depression. New York: Basic Books.
LANG, P. M, MELAMED, B. C. und HART, J. A. (1970): A psychophysiological analysis of fear modification using an automaied desensitization procedure. J. of Abnorm. PsychoL, 76, 220-234.
LEUZINGER, M. (1980): Kognitive Prozesse bei der Indikationsstellung psychothera-
- 776 -
peutischer Verfahren. Dissertation. Universitat Zurich.
LUBORSKY, L. (1984): Principles of psychoanalytic psychotherapy. New York: Basic Books.
MALCOLM, J. (1977): The impossible profession. London, New York: Penguin.
MEYER, A. E. (ed.) (1981): The Hamburg short psychotherapy comparison experiment. Psychother. Psychosomat., 35, 2-3. 81-207.
MUFFLER. S. (1991): Zum beruflichen Selbstverstandnis von klinisch erfahrenen Psychotherapeuten. Dissertation. Universitat Tubingen.
ORLINSKY, D. und HOWARD, K. 1. (1986): Process and outcome in psychotherapy. In: A. E. BERGIN und S. L, GARFIELD (eds,): Handbook of psychotherapy and behavior change. New York: Wiley.
ORLINSKY, D., GRAWE, K. und PARKS, В. К. (1994): Process and outcome in psychotherapy - noch einmal. In: L. GARFIELD und A. E. BERGIN (eds.): Handbook of psychotherapy and behavior change. New York: Wiley.
PLOG, U. (1976); Differentielle Psychotherapie II. Der Zusammenhang zwischen Lebensbedingungen und spezifischen Therapieeffekten im Vergleich von Gesprachspsychotherapie und Verhaltenstherapie. Bern, Stuttgart, Wien: Huber.
ROGERS, С. R. (1957): The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change. J. of Consult. Psychol., 21, 95-103. SLOANE, R. В., STAPLES, F. R., CRISTOL, A. H., YORKSTON, N. J. und WHIPPLE,. K. (1975): Psychotherapy versus behavior therapy, Cambridge: Harvard University Press.
SKOVHOLT, T, M, und RONNESTAD, M. (1992): The evoloving professional self. New York: Wiley.
SMITH-BENJAMIN. L. (1993): Interpersonal Diagnosis and treatment of personality disorders. New York: Guilford Press.
STRONG, S. R. und CLAIBORN, C. D. (1982): Change through interaction: Social psychological processes of counseling and psychotherapy. New York: Wiley.
STROTZKA, H. (1975): Psychotherapie: Grundlagen. Verfahren, Indikationen. Munchen: Urban &: Schwarzenberg.
STRUPP, H. H. und HADLEY, S, W. (1978); Specific versus non-specific factors in psychotherapy: a controlled study of outcome. Arch. of Gen. Psvchiat., 36, 1125-1136.
TAUSCH, R. (1973): Gesprachspsychotherapie. Gottingen: Hogrefe.
THOMA, H. und KACHELE, H. (1985): Lehrbuch der psychoanalytischen Therapie. Grundlagen. Heidelberg: Springer.
THOMA, H, und KACHELE. H. (1988): Lehrbuch der psychoanalytischen Therapie. Praxis. Heidelberg: Springer
TSCHEULIN, D. (1983): Beziehung und Technik in der klientenzentrierlen Therapie. Weinheim, Basel: Beltz.
WURM, W. (1982): Psychotherapie als soziale Kontrolle. Weinheim, Basel: Beltz.
- 777 -
КООРДИНАТЫ АВТОРОВ
Irmgard Bonstedt-Wilke
Georg-August-Universitat
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Von-Siebold-Str. 5
37075 Gottingen

Professor
Dr. Manfred Cierpka
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Schwerpunkt Familientherapie
Humboldtallee 38
37073 Gottingen

PD Dr. phil. Dietmar Czogalik
Forschungsstelle fur Psychotherapie
Christian-Belser-Str 79a
70597 Stuttgart

Professor
Dr. Helmut Enke
Anna-Peters-Str. 9 B
70597 Stuttgart

Professor
Dr. phil. Christian von Ferber
Auf dem Ufer 7
Urdenbach
40593 Dusseldorf

Professor
Dr. Michael Geyer
Universitat Leipzig
Klinik fur Psychotherapie und Psychosomatische
Medizin
Karl-Tauchnitz-Str. 25
04107 Leipzig Professor
Dr. Franz Heigl
Johann-Heinrich-Voss-Weg 6
37085 Gottingen

Professor
Dr. Annelise Heigl-Evers
Johann-Heinrich-Voss-Weg 6
37085 Gottingen

Professor
Dr. Gunter Heisterkamp
Stolshaide 5
40883 Ratingen

PD Dr. R. Kreische
Schillerstr. 31
37083 Gottingen

Professor
Dr. phil. Mechtild Langenberg
Hochschule der Kunste FB 8
Mierendorffstr. 30
10589 Berlin

Dr. Eric Leibing
Georg-August-Universitat
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Von-Siebold-Str. 5
37075 Gottingen

Dr. Dr. Jurgen Ott
Klinisches Institut und Klinik fur
Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
Der Heinrich-Heine-Universitat Dusseldorf
Bergische Landstr. 5
40629 Dusseldorf
- 778 -
Dr. Jochen Peichl
Stadt. Klinikum Nurnberg
Psychosomatische Abteilung
Flurstr. 17
90491 Nurnberg

Professor
Dr. Ulrich Ruger
Georg-August-Universitat
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Von-Siebold-Str. 5
37075 Gottingen

Professor
Dr. Gerhard Schu?ler
Univ.-Klinik fur Medizinische Psychologie und Psychotherapie
Sonnenburgstr. 9
1. Stock
A-6020 Innsbruck

Dr. Hermann Staats
Georg-August-Universitat
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Von-Siebold-Str. 5 37075 Gottingen

Dr. Hans Martin Wachter
Georg-August-Universitat
Klinik und Poliklinik fur
Psychosomatik und Psychotherapie
Von-Siebold-Str. 5
37075 Gottingen
- 779 -

ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА

197198, Санкт-Петербург, Большой пр., П.С., дом 18, литер А.
Тел.: учебный отдел - (812) 235-11-39; (812) 235-28-57 (факс).

E-mail: in-psa-rus@peterlink.ru http://www.p-a.ru

Государственная лицензия
Министерства общего и профессионального образования РФ
№ 16-111 от 16 мая 1997 года

Институт Психоанализа учрежден в 1991 году и является первым высшим учебным заведением подобного профиля, реализующим полномасштабную психоаналитическую подготовку, включая: психоаналитическое образование, персональный психоаналитический тренинг (собственный анализ), а также - супервизорскую поддержку начала практической деятельности.
Институт осуществляет ежегодный набор лиц с высшим образованием для переподготовки по специальности "Психология" и специализации: "Философский, клинический и прикладной психоанализ". При отсутствии предшествующего высшего психологического или медицинского образования обеспечивается параллельное обучение и получение диплома о высшем образовании по специальности "Психология".
Полный цикл обучения составляет 3 года и осуществляется в двух формах: вечерней и заочной. При вечерней форме обучения занятия проводятся 2 раза в неделю в течение всего учебного года (с сентября по июнь). Заочное обучение предполагает ежегодные базовые 168-часовые лекционные циклы (ежедневно в течение месяца с отрывом от производства). Параллельно студентами обоих потоков осуществляется работа с рекомендуемой литературой, подготовка конспектов, сдача курсовых работ и экзаменов.
В программе - история, методология, теория и практика классического и современного психоанализа (3. Фрейд, К. Юнг, А. Адлер, К. Хорни, М. Кляйн, Э. Фромм, А. Фрейд, Ж. Лакан, Д. Винникотт, Г. Салливан, X. Когут и др.).
Обучение на старших курсах предусматривает (по желанию учащихся) проведение персонального анализа и супервизорской практики (для владеющих английским - с супервизорами из зарубежных психоаналитических центров). Лица, проявившие особые способности, после окончания 2-го курса могут быть рекомендованы к обучению в очной или заочной государственной аспирантуре и докторантуре (5 мест ежегодно). Внешнее соискательство - не ограничено.

- 780 -

Прием на первый курс осуществляется по результатам собеседования и/ или (для иногородних) изучения личных дел, на последующие курсы - по показателям успешности обучения.
По завершении обучения выдается диплом установленного образца в соответствии с Государственной лицензией по специальности "Психология" - 020400 и специализации - "Психоанализ". Дальнейшее усовершенствование и специализация в терапевтическом психоанализе возможны на супервизорском курсе, куда зачисляются только выпускники уже имеющие диплом Института и ведущие психотерапевтическую практику. В настоящее время имеется четыре направления специализации: "Клинический психоанализ", "Детский психоанализ", "Групповой психоанализ", "Психоаналитическое консультирование". Для студентов из Петербурга вечерние Занятия на циклах специализации проводятся один раз в неделю. Для иногородних планируется две двухнедельных сессии (осенью и весной), выдается литература для проработки.
При высоком конкурсе кандидатов преимущественным правом зачисления на базовый цикл обучения пользуются лица, имеющие высшее медицинское или психологическое образование, однако, последнее, как уже отмечалось, может быть получено и непосредственно в процессе подготовки в Институте (дополнительно). Психоаналитическая подготовка студентов ведется в рамках единого потока, так как и для врачей, и для психологов, и для представителей других специальностей - это знание является абсолютно новым. В отдельных случаях к занятиям могут допускаться студенты старших курсов аккредитованных вузов (как государственных, так и негосударственных). План ежегодного набора - 50 мест. Иногородним предоставляются места в общежитии (по заявке).
Лекционные и семинарские занятия ведут преподаватели Института, а также специалисты из психоаналитических центров Англии, Франции, Германии, США и других стран (с синхронным переводом). Эти занятия (ежегодно около 200 часов лекций, семинаров и клинических разборов - сверх программы) предоставляются студентам Института без дополнительной оплаты.
Институт располагает единственной в России библиотекой психоаналитической литературы на русском и иностранных языках, включающей все основные работы по психоанализу, изданные за период 1920-1994 годов, а также ряд новейших публикаций. В Институте имеется Издательский отдел и уникальный Музей Сновидений.
Оплата за обучение на базовом цикле эквивалентна - 600 долл. США в год. Оплата не изменялась с 1996 года и не будет изменяться. Уже внесенная оплата в последующем (при изменении курса доллара) не индексируется. В отдельных случаях допускается внесение годовой оплаты по частям - 50% до начала осеннего семестра обучения, и 50% - в период до 1 марта текущего года обучения.

- 781 -

Установочная сессия 1-го курса заочного отделения - со второго понедельника сентября соответствующего года обучения.
Вечерний поток 1-го курса - с первого понедельника сентября соответствующего года обучения. Прием заявлений - с 1 марта по 1 сентября.
Информация о циклах усовершенствования доводится выпускникам дополнительно.
Кандидаты представляют в приемную комиссию заявление, личный листок по учету кадров (или соответствующие ему сведения), ксерокопию диплома о высшем образовании, 4 фотографии 3 х 4 см и сообщают в деканат об избранной (заочной или вечерней) форме обучения. Заявления без предоставления копии диплома о высшем образовании (с вкладышем) или выписки из зачетной ведомости (для кандидатов из числа студентов старших курсов вузов) не принимаются.
Извешения о включении в список конкретного потока направляются деканатом заблаговременно вместе с официальным вызовом.
Отсутствие российского гражданства не является препятствием к обучению. В настоящее время в Институте обучаются более 300 специалистов из России, Украины, Беларуси, Молдовы, стран Прибалтики, а также других стран Европы и Азии. Стоимость обучения для российских и иностранных граждан одинакова.
Адрес для переписки и направления почтовых переводов оплаты за обучение: 197198, Санкт-Петербург, Большой пр., П. С., 18-А. В.-Е. Институт Психоанализа (в графе "Для письма" необходимо указать ф. и. о., курс, поток).
Телефоны для справок: учебный отдел - (812) 235-11-39; бухгалтерия - (812) 235-58-10; референт ректора - (812) 235-29-29, а также (812) 235-28-57 (+факс).
Расчетный счет: № 40703810855200105540 в Петроградском ОСБ № 1879 Санкт-Петербургского банка Сбербанка Россия ч/з корсчет № 30101810500000000653 БИК 044030653. ИНН 7812008239. ОКПО 20802983. ОКОНХ 92110,92200,95120. Адрес банка: 197198, СПб., Большой пр., П.С., 18. В платежном поручении должна быть указана фамилия учащегося, курс и поток - дневной или вечерний).
Перспективы занятости и спроса на рынке психологических и психотерапевтических услуг: на 2000 год укомплектованность системы здравоохранения дипломированными врачами-психотерапевтами и психологами составляла, соответственно, 19 % и 3 %. В России действует всего две тысячи дипломированных психотерапевтов и около шести тысяч психологов (в сравнимых по количеству населения США, соответственно, 80 тысяч и 180 тысяч, то есть - в 30-40 раз больше).
Перспективы спроса: реальная потребность Минздрава в дипломированных психологах составляет 60 тысяч (с 1968 года, когда в СССР впервые были открыты психологические факультеты, по 1999 год всеми высшими учебными

- 782 -

заведениями России было подготовлено около 6 тысяч психологов). В негосударственном секторе спрос характеризуется наличием более 300 тысяч магов, колдунов, экстрасенсов и т. д., по сути, использующих ситуацию отсутствия квалифицированных кадров.
Перспективы оплаты труда: начинающий психолог или психотерапевт психоаналитической ориентации зарабатывает, в среднем - около 200-300 руб. в день. Опытный специалист - до 1,5 - 2,5 тыс. руб. в день. Психоаналитики-имиджмейкеры и политологи - от 1 тыс. до 5 тыс. долл. в месяц.
Деканат расположен по адресу: 197198, Санкт-Петербург, Большой пр., П.С., дом 18-А - в старинном особняке XIX века в центре города. Кафе - клуб "Бергассе-19", библиотека и читальный зал, кинолекторий, музей, встречи с представителями российской и западной науки и культуры в европейских аудиториях - доступны для всех желающих.
Проезд: от ст. метро "Спортивная" - 3 мин. пешком; от ст. метро "Петроградская" (троллейбусы NN 1, 12 и 31, автобусы №№ 10 и 128) или от ст. метро "Невский пр." (троллейбусы NN 1 или 7) до ост. "Ул. Съезжинская".

Администрация Института:

<< Пред. стр. 34 (из 35) След. >>

Список литературы по разделу