<< Пред. стр. 17 (из 23) След. >>
Список литературы по разделу
Я позвал мужа и позволил ему рассказать мне всю эту историю их
медового месяца. Затем я сказал ему то же самое, что и жене, но
подчеркнул, что он сделал свой жене огромнейший комплимент. До брака у
него было много связей с девушками, и он испытывал по этому поводу
сильное чувство вины, но именно его несостоятельность в данном случае
доказывала, что теперь-то нашел эту единственную, потрясающую девушку.
Они сели в машину и вместе поехали домой, и им чуть ли не пришлось
останавливать машину, чтобы сейчас же начать половой акт. С этого
момента сексуальная жизнь разворачивалась успешно.
В сущности, такой тип лечения представляет собой вмешательство в
кризис, и основным условием его эффективности будет являться
правильность выбора момента вмешательства. Быстрые своевременные
действия могут часто до конца разрешить проблему, с которой
впоследствии, когда она станет хронической, бывает справиться очень
трудно. Представляется, что иногда такое вмешательство является
разрешением на успех, что сочетается с элегантным избавлением от
трудностей. Вот различные варианты вмешательства, используемые
Эриксоном.
Двадцатичетырехлетний выпускник колледжа, молодой муж, прервал свой
медовый месяц и пришел ко мне в совершенно упадочном настроении духа,
потому что он потерял способность к эрекции. Его жена, приехав,
немедленно бросилась к юристу, желая получить развод, а он обратился к
ineoeao?o.
? oaaaee aai i?eaanoe ei iia ?aio, e iia aac o?oaa niaeaneeanu
o?anoaiaaou a aeiiioa?aiee, eioi?o? y niae?aeny i?iaiaeou n aa io?ai.
Yoi i?ienoiaeei neaao?uei ia?acii. ? aaeae aio niio?aou ia nai? ?aio e
caiiai ia?a?eaaou yoe aai ?oanoaa e?aeiaai nouaa, oie?aiey,
aaniiiiuiinoe e aaciaaa?iinoe. Aaeay yoi, ii aie?ai aue ii?oanoaiaaou,
?oi ii aianoa n oai aaeaao ana, aaenoaeoaeuii ana, ?oiau ecaaaeouny
io yoeo ?ac?ooeoaeuiuo ?oanoa. I?iaie?ay aaeaou yoi, a eaeie-oi
iiiaio ii aie?ai aue iaia?o?eou, ?oi ia niiniaai aeaaou ieeiai e
ie?aai, e?iia naiae ?aiu, aa?a iaiy ii ia nii?ao oaeaaou, ii iie aiein
ii aoaao neuoaou iinoiyiii. Eiaaa yoi i?iecieaao, ii aie?ai aoaao
iniciaou, ?oi iaoiaeony a aeoaieii aeiiioe?aneii o?aina e iiyoiio ia
ii?ao eiio?iee?iaaou naia oaei. Caoai ii aie?ai aue i?aanoaaeou naaa
nai? ?aio iaia?aiio?, caoai naay iaia?aiiui. Oaeei ia?acii, ii iia
iaia?o?eou, ?oi ii ia ii?ao iioaaaeeouny e, neaaiaaoaeuii,
ia eiio?iee?oao naia oaei. Yoi, a nai? i?a?aau, i?eaaaao e oiio, ?oi ii
n oaeaeaieai iaia?o?eo, ?oi iuouaao oece?aneee eiioaeo ni naiae ?aiie,
e yoio eiioaeo noaiiaeony ana aieaa eioeiiui e aieio?uei, e ii
niaa?oaiii ia a ninoiyiee eiio?iee?iaaou yoe naie ?aaeoee. Ii yoe aai
?aaeoee aie?iu auee inoaaaouny iacaaa?oaiiuie ai oao ii?, iiea yoiai ia
ii?aeaea au aai ?aia.
Ninoiyiea o?aina aicieeei o iaai ainoaoi?ii eaaei, e, caee??ay naain,
y neacae:"Nae?an au ciaaoa i oii, ?oi au ii?aoa. A nouiinoe, au o?a
i?aoniaee, e aai ia inoaaony ie?aai aieaa, eae oieuei i?iaaeaaouny io
oniaoa e oniaoo."
Yoie ii?u? auea ainoeaiooa eiinoiiaoey a?aea. Aiineaanoaee y eiiaaa
ano?a?aeny n yoie ia?ie eae naiaeiue niaaoiee. Naenoaeuiua i?iaeaiu a
yoie naiua aieaa ia iiyaeyeenu.
Iaen?a?iaaiinou ?aeiaa?aneie i?e?iau oaeiaa, ?oi i?iaeaiu aey
iieiaa?aiia ii?ao i?aanoaaeyou ia oieuei ionoonoaea y?aeoee, ii e
neeoeii eaaeia aa aicieeiiaaiea. A neaao?uai i?eaiaeiii iaie i?eia?a
?aia auea ia oaiaeaoai?aia eiaiii yoei.
Iieiaay ?aiueia auea caio?ai o?a oaeue aia, e ca yoio aia iia oniaea
ieii?aoaeuii i?anoi?eouny ii ioiioaie? e naiaio io?o. Iia iauynieea
iia, ?oi a oa?aiea aiy e aa?a?a iie i?ae?anii eaayo, ii eae oieuei iia
caoiayo a niaeui?, ia?eia?ony i?iaeaiu. Iia neacaea:"A oo ?a naio?
naeoiao, eiaaa iu caoiaei a niaeui? e cae?uaaai ca niaie aaa?u, o iaai
iiyaeyaony y?aeoey. ? iiao ?acaaaaouny iaaeaiii eee auno?i -- aio yoi
ana ?aaii. Ii ei?eony a iinoaeu a y?aeoeae ea?aue aa?a?. Ii
i?inuiaaony oo?ii iiyou ?a n y?aeoeae. Yoi aiaiaeo iaiy ai
noianoanoaey, e iiyoiio iia ana a?aiy oi?aony n iei nni?eouny."
? ni?inee aa:"?aai ?a eiaiii au oioeoa?"
Iia ioaaoeea:"Anee au iaei ?ac, iaei oieuei ?ac ii eaa au a iinoaeu
aac y?aeoee. Anee au oieuei ?ac ii aae iia aicii?iinou ii?oanoaiaaou
ii? ?aineo? neeo."
Yoi iieacaeinu iia ?acoiiie i?inuaie, iineieueo ea?aay ?aiueia eiaao
i?aai aucuaaou y?aeoe? e aaneou aa. Oi, ?oi y?aeoey o io??eiu
iiyaeyaony n?aco ?a, eae oieuei ?aiueia a?ineo ia iaai ei?ioeee
acaeya, eae e oi, ?oi yoi i?ienoiaeo n iei, noieo aio eeou caeoe a
niaeui?, ii?ao a ?aaiie noaiaie ia oaiaeaoai?you ?aiueio. ?
ano?aoeeny n io?ai e aae aio iiiyou, ianeieuei yoi aa?ii aey aai ?aiu.
? acye n iaai eeyoao ia aiai?eou ?aia i iaoae aanaaa. Ia neaao?uee
aa?a? ii o?e?au caieiaeny ianoo?aaoeae e eiaaa ii caoae a niaeui?, aai
iaien aue iiouai, e iia i?ae?anii i?iaaea a?aiy, ecaeaaynu e
ecaeaaynu. Aio naiiio noaei eioa?anii, iiyaeony ee o iaai y?aeoey. Iia
?a eniuoaea ia?iiiia oaiaieunoaea io oiai, ?oi aucaaea o iaai y?aeoe?
enee??eoaeuii naieie aae?aieyie, a ia i?eeiniiaaieyie e iioaeoyie. Iia
aaenoaeoaeuii eniuoaea nai? ?aineo? aeanou. ?a?ac ianeieuei ianyoaa,
eiaaa iia niiaa i?eoeinu auou a yoii ai?iaa, iie i?eaeaneee iaiy ia
iaaa. Iia aaenoaeoaeuii ia?aea nai? ?aineo? aeanou e ianea?aaeanu a?.
? iia yoi caiaoeou, iaae?aay ca iae ca noieii.
Iaeioi?ua ?aiueiu no?aiyony e oiio, ?oiau ianea?aaouny naiae ?aineie
aeanou?. A?oaea ?a a ia?eia iaaiaiai ianyoa iaia?o?eaaee, ?oi
aiiaua ia niiniaiu ia?aou naenoaeuiua ioiioaiey. Y?eenii ?anneacuaae
iai i iieiaie ?aiueia, eioi?ay, aueay caio?, a oa?aiea iaaaee ia
aiioneaea e naaa io?a, oioy oioaea yoiai. Noieei aio i?eaeeceouny e
iae eee aa?a i?aaei?eou aeecinou, iia ia?eiaea eniuouaaou no?aoio?
iaieeo e ne?aueaaea iiae. Iia i?eoea e Y?eeniio n io?ai, caieiaynu,
?anneacaea nai? enoi?e? e neacaea, ?oi iaai ?oi-oi aaeaou, iineieueo
eia?a io? ?anoi?aiao a?ae. Aa io? iiaoaa?aee neacaiiia, aiaaaea
ianeieuei aaoaeae.
Ooo y eniieuciaae, a nouiinoe, oo ?a naio? oaoieeo, ?oi e ai iiiaeo
a?oaeo neo?ayo. ? ni?inee aa, aioiaa ee iia e oiio, ?oiau i?ieoe ?a?ac
ea?ouo?ny ae ?acoiiie i?ioaao?o aey oiai, ?oiau ?ac?aoeou aa i?iaeaiu.
Iia ioaaoeea:"Aa, y aioiaa ia ana, ii ei iia ia aie?iu i?eeanaouny,
iineieueo, anee ei iia i?eeinioouny, y nieao n oia." Io? iiaoaa?aee
yoi aa auneacuaaiea.
? i?aaoi?aaee, ?oi y aoao eniieuciaaou aeiiic. Iieieaaaaoenu, iia
niaeaneeanu, ii niiaa iio?aaiaaea, ?oiau ieeoi ia niae e iae
i?eeinioouny.
? neacae ae, ?oi io? a oa?aiea anaai naaina aoaao neaaou a e?anea o
i?ioeaiiiei?iie noaiu eaaeiaoa, a y aoao neaaou ca iei. Iia aie?ia
auea naia ioiaaeioou naia e?anei a aaeuiee oaie eiiiaou, nanou oai e
ana a?aiy iaae?aaou ca io?ai. Anee au eoi-oi ec ian iiiuoaeny iieeioou
niaa e?anei, iia aie?ia auea iaiaaeaiii iieeioou eiiiaoo, iineieueo aa
e?anei iaoiaeeinu n?aco ?a o aaa?e.
? iii?inee aa auoyioouny a e?anea, auoyioou iiae aia?aa, ne?anoeou
nooiie e iai?y?u ana iuoou. Iia aie?ia auea i?enoaeuii niio?aou ia
io?a ai oao ii?, iiea iia iea?aony ia a ninoiyiee oaeaaou ?oi-eeai
eiia,e?iia io?a. E?iia oiai, e?aaoeii aeaca iia aie?ia auea aeaaou e
iaiy. ?oee iia aie?ia auea ne?anoeou ia a?oae, a eoeaee e?aiei n?aou.
Iia iiei?ii ia?aea auiieiyou caaaiea. Iiea iia yoi aaeaea, y aiai?ee
ae, ?oi iia canuiaao aeoa?a e aeoa?a e ia aeaeo ie?aai, e?iia io?a e
iaiy. Canuiay ana aeoa?a e aeoa?a, iia aie?ia aoaao enioaaouny ai
iaie?aneiai ninoiyiey, ii i?e yoii iia ia aoaao a ninoiyiee ie
iioaaaeeouny, ie naaeaou ?oi-eeai a?oaia, e?iia oiai eae niio?aou ia
ian e canuiaou ana aeoa?a e aeoa?a aeiiioe?aneei niii, e ?ai neeuiaa
aoaao ninoiyiea iaieee, oai aeoa?a iia caniao. Oi anou y
i?ieino?oeoe?iaae aa, ?oi iaie?aneia ninoiyiea aie?ii auei oaeoaeou
o?ain e aianoa n oai iaiiaae?ii oeene?iaaou aa a e?anea.
Caoai y neacae ae, ?oi oaia?u iinoaiaiii iia ia?iao iuouaou, eae aa
io? i?eeanaaony e iae eaneiai e eioeiii, ii aianoa n oai iia aoaao
i?iaie?aou aeaaou, eae ii neaeo a i?ioeaiiiei?iii oaeo iiaai eaaeiaoa.
? ni?inee aa, aioiaa ee iia eniuoaou oaeea iuouaiey e aiaaaee ?oi,
iicaieeou ae eeaioou aieiaie, anee iia niaeania, eee iio?ynoe aieiaie,
anee iia ia niaeania. ? aiaaaee oae?a, ?oiau iia ia oi?iieeanu e aaea
i?iaoiaiiue ioaao.
?a?ac iaeioi?ia a?aiy iia ooaa?aeoaeuii eeaioea aieiaie.
? iii?inee aa ioiaoeou, ?oi iu, y e aa io?, ioaa?ioeenu io iaa, iioiio
?oi nae?an iia ia?iao iuouaou ana aieaa eioeiiua i?eeiniiaaiey e eanee
io?a ai oao ii?, iiea iia ia ii?oanoaoao iieiia ianea?aaiea, n?anoua e
?aeaenaoe?. I?eia?ii ?a?ac iyou ieioo iia neacaea iia:"Ii?aeoenoa, ia
iai?a?eaaeoanu, y i?aiu niouaia. ?ac?aoeoa, iu nae?an iieaai aiiie,
iioiio ?oi o iaiy ana a ii?yaea."
? ioionoee eo, aaa io?o eino?oeoe? ioaanoe aa aiiie e ianneaii ?aaou
?acaeoey niauoee. ?a?ac aaa ?ana iie iicaiieee iia e i?inoi
neacaee:"Ana a ii?yaea."
I?iaa?i?iue oaeaoiiiue caiiie ?a?ac iaaae?, iiaoaa?aee, ?oi o ieo
ii-i?a?iaio ana auei oi?ioi. I?eia?ii ?a?ac iyoiaaoaou ianyoaa iie n
ai?ainou? i?eiyee naiaai ia?aaioa.
Eiiaaa i?e oii, ?oi iieiaay ia?a ni?aaeyaony n naenoaeuiie ?eciu?,
neo?aaony oae, ?oi eaeie-oi iiiaio naenoaeuiiai aeoa oioneaaony, eae
yoi auei a neaao?uai iaoai i?eia?a.
Ei iia ia?aoeeny iieiaie i?aiiaaaaoaeu eieeaa?a. Ii ieeiaaa ia
eniuouaae i?aacia, e o iaai ieeiaaa ia auei yyeoeyoee. I oii, ?oi
oaeia yyeoeyoey, ii ociae ec neiaa?y. Ii i?eoae ei iia, ?oiau
ni?ineou, ii?aio neiai yyeoeyoey eniieucoaony aey iienaiey io?neiai
naenoaeuiiai iiaaaaiey. ? ni?inee aai:"Eae aieai au ii?eeenu a
iinoaeu?" Ii ioaaoee:"Ii-iiaio, ai 12 eao."
Ii ?anneacae, ?oi ii n?anoeeai ?aiao, iieiaay ?eciu o ieo i?ioaeaao
ii?iaeuii, e o ieo o?a aaia aaoae. ? ni?inee aai:"?oi au aaeaaoa
aianoi yyeoeyoee?" Ii ioaaoee:"? ia?eia? iieiaie aeo, y ianea?aa?nu
ei, e ?a?ac iaeioi?ia a?aiy, eae anee au y o?eie?iaae, naiaiiay
?eaeinou auoaeaao ec iaiena."
Oaeei ia?acii, ii ciae, ?oi iaien aiaeony aey oiai, ?oiau o?eie?iaaou,
e iiyoiio eniieuciaae aai, ?oiau o?eie?iaaou a aaaeio ?aiu. Ii
neacae:"?acaa ia oae auaaao o anao io??ei?" ? ?anneacae aio, ?oi ii
aie?ai aaeaou oaia?u. Ea?aue aaiu eee ?a?ac aaiu ii aie?ai auaaeeou
iaei ?an a?aiaie, iieoe a aaiio? eiiiaoo e oai ianoo?ae?iaaou. A
i?ioanna ianoo?aaoee ii aie?ai eaaioeoeoe?iaaou ana ?anoe iaiena e ana
iuouaiey, enoiayuea io ea?aie ?anoe. Ii aie?ai noa?aouny caaa??aou
naiaiio? ?eaeinou eae ii?ii aieuoa, ?oiau ii?aaaeeou, ianeieuei ii
ii?ao naay aicaoaeou, ii ii?ao oneeeou aicao?aaiea eaaeeie
i?eeiniiaaieyie e iiea?eaaieyie. Ii aie?ai nin?aaioi?eouny ia
iuouaieyo iai?y?aiey, oaieiou, o?aiey, ii ia ia aueeaaiee naiaiiie
?eaeinoe. Ii aie?ai aa??aou aa aioo?e naay. Iioa?y naiaiiie ?eaeinoe
aoaao icia?aou iioa?? oeceieiae?aneie aicii?iinoe ianoo?ae?iaaou.
Ii aoiae, ?oi y aae aio aaoneia e ao?aoeia caaaiea, ii a oa?aiea
ianyoa caieiaeny yoei ?aaoey?ii. Iaia?au a iaeiiaaoaou ?ania aa?a?a ii
iicaiiee iia e neacae:"? naaeae yoi." ? ioaaoee:"?oi au eiaaoa a
aeao?" Ii neacae:"Io, aianoi ianoo?aaoee y naaiaiy eaa a iinoaeu n iiae
?aiie e ii?oanoaiaae naay naenoaeuii aicao?aaiiui, e o iaiy neo?eeanu
yyeoeyoey." A ?an ii?e ii iicaiiee niiaa, oae eae yoi iiaoi?eeinu.
Aai ?aia oioaea ociaou, ca?ai ii caiiee iia ii?u? e ?anneacuaae, eae
ii caieiaaony n iae e?aiau?. Ii ni?inee iaiy, aie?ai ee ii ae ia yoii
aiai?eou. ? ioaaoee, ?oi yoi ia aa aaei. Iic?a y eiae aanaao n ?aiie e
ni?inee aa:"Aiaieuiu ee au aaoei a?aeii?" Iia ioaaoeea ooaa?aeoaeuii.
"A oi?ioa ee auea aaoa iieiaay ?eciu?" Iia ioaaoeea:"Aa", ii iioii
aiaaaeea:"Ii n oao ii?, eae iie io? ii?u? caiiee aai aey oiai, ?oiau
neacaou, ?oi ii caieiaaony ni iiie e?aiau?, iiy naenoaeuiay ?eciu aua
oeo?oeeanu, oioy y ia cia? ii?aio."
Iaia ec iaeaieaa ?ani?ino?aiaiiuo i?iaeai iieiaa?aiia ninoieo a oii,
?oi iie ianiiniaiu ianea?aaouny a?oa a?oaii a naenoaeuiii ieaia ec-ca
ei?iie nouaeeainoe. Eiiaaa e?aoeia auneacuaaiea ii?ao eciaieou
ioiioaiey oaeei ia?acii, ?oi iieiaua noi?oae iieo?a?o aicii?iinou
ianea?aaouny a?oa a?oaii. Neaao?uee i?eia? eee?no?e?oao yoi.
Iaia?au ei iia i?eoee iieiaa?aiu iinea ianyoa niaianoiie ?ecie. Ia
eiinoeuoaoee ianoaeaaea ?aia. Io? ?a neacae, ?oi ii i?eiye o?a
ieii?aoaeuiia ?aoaiea, -- ii aoaao ?acaiaeouny n iae. Ii ia iia
auiineou aieaa aa aiciooeoaeuiiai iiaaaaiey.
Iioii ii n aiiaooaaeaieai auneacae naia iaaeaaii?eyoiia iiaiea i
ineoeao?ao. Iaeiiao, y neacae:"Oaia?u, eiaaa au auneacaee naia iiaiea
y aoao ianoieuei ?a ioe?iaaiiui. Ia i?ioei aua e ianyoa aaoae
noi?o?aneie ?ecie, eae au o?a caaiai?eee i ?acaiaa. ? ia cia?, ?oi au
ca o?on, ii aai neaaoao i?i?eou n ?aiie oioy au iieiue ianyo, i?a?aa
?ai ?acaiaeouny. Oae ?oi aoauoa aia?u caoeioouny e iineooaou, ?oi
oi?ao iia neacaou aaoa ?aia." E ii naaeae eiaiii yoi -- ne?anoee naie
?oee, niieioe ?ae?noe e noae neooaou.
Aai iaaanoa neacaea:"Acaeyau Aai?e ia oi, eae iaai caieiaouny e?aiau?,
ea?oony iia iai?aaeeuiuie. Ii oi?ao, ?oiau iu aacaa iiaaneee naao,
iionoeee caiaaanee e ?acaaaaeenu ea?aue ii ioaaeuiinoe a aaiiie
eiiiaoa. Ii ia caoiaeo a niaeui? ai oao ii?, iiea naao ai anae
eaa?oe?a ia aoaao auee??ai. Iia iaai iaaaou ii?io? ?oaaoeo e ia
nieiaou aa. Aio io?iu naiua i?inou naenoaeuiua ioiioaiey ec anao
aicii?iuo. Ii ia oi?ao aa?a iioaeiaaou iaiy."
? ni?inee aai:"Oae ee yoi?" E ii ioaaoee:"? n?eoa?, ?oi ia neaaoao
?acaiaeou aie?oa naena anyeea naioeiaioaeuiinoe."
Iia i?iaie?aea:"Ea?aony, ?oi ii ecaaaaao aa?a i?eeanaouny ei iia. Ii
iaoi?ao iioaeiaaou iie a?oae eee iiea?aou n ieie, ii ia oi?ao aa?a
aio?iioouny ai ieo."
Io? ioaaoee:"A?oae -- yoi ooeeeoa?iay aauu, iie i?aaiacia?aiu aey
aaoae."
? neacae aio, ?oi y neeiiai ni?oanoaiaaou aai ?aia, a aio, nei?aa
anaai, ia iii?aaeony oi, ?oi y aie?ai neacaou. "Eoae, -- neacae y, --
au neaeoa caanu, ne?anoea ?oee e n?aa ?ae?noe. Ceeoanu neieuei aai
oaiaii, ii y niae?a?nu neacaou aaoae ?aia oi, ?oi, eae y n?eoa?, ae
neaaoao ciaou."
E y ?anneacae ?aia eaeei ia?acii, eae yoi y n?eoa?, io? aie?ai
oaeiaaou aa a?oae e eaneaou ninee. ? oeacae, eae e eoaa ii aie?ai aa
oaeiaaou, i?e?ai yoi aie?ii aio i?aiu i?aaeouny. Ae yoi aie?ii oi?a
i?aaeouny eae cai?iaie ?aiueia. Caoai y ?anneacae i oii, ?oi e?ae
?anoi eia?o aio?iiiii?oe?aneea neeiiiinoe. Iie iacuaa?o aeioiaeo
"Noa?ay Aaone", eiaeo -- "Aaiuea-Anoaiuea", a oe?eio -- "Caoiae!" E?ae
aac o?oaa iaoiayo aaneiia?iia eiee?anoai ia?iuo eiai e?aui aauai,
eioi?ua ei i?eiaaea?ao. E y i?aaiiei?ee, ?oi aa io?, iineieueo ii
aiai?eo, ?oi e?aeo aa, aie?ai iaeoe eaeea-oi eaneaoaeuiua eiaia aey aa
aeeciaoia. Iia auaeyaaea ianeieuei icaaa?aiii, e y aiaaaee:"Io,
ciaaoa, iie aaau aeeciaou", e oeacae ia aa a?oae. Aeeciaou
aaenoaeoaeuii io?aa?ony a eiaiao, eioi?ua ?eoio?ony. Caoai y
iiaa?ioeny e iieiaiio ?aeiaaeo e oaa?ai neacae:"Caao?a au i?eaaoa ei
iia e nea?aoa, eae au iacaaee a?oae aaoae ?aiu. Anee au ia i?eaoiaaoa ei
eiaia, y aai eiy iaiie ec ieo, a eiy aoi?ie ooo ?a iiyaeony o aan a
aieiaa e i?eeeiiao e aai." Ii ai?ai auoae ec eaaeiaoa.
Ia neaao?uee aaiu iie i?eoee, e ?aia neacaea:"Ciaaoa, a?a?a, eiaaa iu
caieiaeenu e?aiau?, Aai?e aae naay ai?acai eo?oa. Iia ea?aony, ?oi ii
noae eo?oa iaiy iiieiaou, ii aaou eiaia aeeciaoai ioeacaeny."
? iiaa?ioeny e iaio e neacae:"Niae?aaoanu ee au aaou eiaia aeeciaoai?
Iiiieoa, ?oi anee au ia caoioeoa naaeaou yoi, y iaciao iaio ec ieo, a
eiy a?oaie, ?eoio?uaany n eiaiai ia?aie, naii i?eaao e aai a aieiao e
i?eeeiiao e aai." Ii ioaaoee:"? ia niae?a?nu oa?you ainoieinoai ec-ca
a?oaae iiae ?aiu."
? i?aaei?ee, ?oiau ii iiaoiae ia yoii a oa?aiea iieo?ana, a oi a?aiy
eae iu n aai ?aiie aoaai iano?aaou a?oaea aii?inu. E iu ia?aee
iano?aaou a?oaea aniaeou eo naenoaeuiie ?ecie, eioi?ua ?aia n?eoaea
io?iui ianoaeou.
E, iaeiiao, eiaaa iie?ana ii?oe enoaeee, y neacae aio:"Eoae, aioiau ee
au aaou eiaia aeeciaoai? ? aioia, ii y iaaa?nu, ?oi e au aioiau." Ii
<< Пред. стр. 17 (из 23) След. >>
Список литературы по разделу