<< Пред. стр. 1 (из 1) След. >>
Список литературы по разделу
Методика "КОРРЕКТУРНЫЕ ПРОБЫ"
Предлагаемый вариант "корректуры" является модификацией известной пробы В. Н. Аматуни, разработанной в лаборатории психологии Института им. В. М. Бехтерева. По сравнению с оригиналом в ней сокращен "алфавит" символов (цифр): всего 800 цифр - по 400 в верхней и нижней, правой и левой половинах таблицы, разделенной линиями на 4 равных квадранта. Сами цифры для удобства испытуемого увеличены в размерах (порядок их следования по сравнению с оригиналом не изменен).
Инструкция испытуемому: перед Вами таблица с набором цифр. По команде "начали" вычеркивайте цифры 6 и 9 в каждой строке, начиная с первой верхней. Работайте быстро, стараясь не пропускать названных цифр. На линии, разделяющие ряды цифр внимание не обращайте".
По команде "начали" включается секундомер (время отмечается в сек).
Итогами эксперимента являются:
1. Время выполнения 1-й горизонтальной половины таблицы (t1);
2. Общее время выполнения задания (Т);
3. Время выполнения 2-й половины таблицы (t2=T-t1);
4. Определение "индекса утомляемости" (ИУ) по формуле:
Чем ИУ меньше единицы, тем больше вероятность повышенной утомляемости испытуемого, снижения уровня активного внимания и умственной работоспособности (учитываются также факты аспонтанности, необходимости побуждения к действию и т. п.). Если ИУ выше или близкий к единице, можно говорить о нормальной или повышенной психической активности.
Анализируются также факторы функциональной асимметрии внимания (АВ). С этой целью подсчитывается количество ошибочно зачеркнутых или пропущенных цифр в правой и левой половинах таблицы. Возможно вычисление коэффициента АВ по формуле:
где M1-количество ошибок в правой половине таблицы, М2 - в левой.
Преобладание ошибок в левой половине зрительного пространства, качество ошибок и их "постоянство" (воспроизводимость) анализируется в контексте нейропсихологической диагностики в целом и может служить дополнительным топико-диагностическим признаком.
Предлагаемый вариант "корректурной таблицы" может быть использован в динамике исследования больных-взрослых, детей и пожилых людей, для оценки эффективности терапии в неврологической, нейрохирургической и психиатрической клиниках. А также в дефектологии и практике работы школьных психологов для решения задач психогигиены и психопрофилактики.
Во всех случаях полученные результаты следует рассматривать в совокупности многомерной психологической диагностики.
Таблица
0
3
3
4
9
8
2
2
2
6
3
7
7
9
1
7
9
6
6
0
3
4
1
7
7
2
7
4
6
2
3
9
2
5
1
6
3
9
9
8
6
4
4
7
3
6
2
3
0
5
9
2
4
7
9
2
1
9
2
7
6
9
4
5
4
1
0
6
1
9
7
6
2
8
9
9
1
8
9
3
2
2
7
5
5
1
2
3
4
3
2
2
0
2
9
9
5
3
1
4
7
3
1
8
0
4
0
4
2
1
9
5
9
8
8
9
7
0
7
8
8
5
4
0
6
5
3
4
2
3
9
1
7
2
8
4
2
4
6
1
6
0
2
6
8
1
2
7
9
0
8
0
3
9
0
3
4
3
3
2
3
2
1
4
8
7
2
7
6
1
8
8
3
8
9
6
3
5
5
1
7
8
0
9
5
0
6
1
8
8
0
5
1
9
6
9
7
4
1
0
5
0
5
8
1
5
7
5
0
1
9
4
7
0
3
1
0
2
6
6
2
5
3
4
5
4
9
2
0
6
9
1
1
7
6
0
0
9
0
7
7
3
8
3
1
3
1
8
5
0
5
5
4
3
9
6
2
8
2
0
6
6
3
1
8
6
1
4
3
7
7
0
0
1
5
9
0
1
3
2
6
0
8
3
7
7
2
2
7
3
4
9
2
9
4
7
6
0
9
6
0
9
6
6
4
1
0
6
9
4
1
6
5
9
2
3
5
2
3
6
4
5
9
0
2
6
4
0
9
6
4
5
6
9
4
9
5
6
5
2
2
5
7
0
6
2
3
9
5
5
9
9
1
7
4
3
9
4
8
1
9
1
9
5
0
6
4
2
4
9
6
6
8
8
2
8
8
2
3
1
7
8
0
8
7
0
7
6
0
2
1
7
5
9
1
5
6
0
8
6
0
5
4
7
7
4
3
8
8
0
4
5
6
1
2
7
1
4
2
8
7
4
1
9
3
8
4
9
7
9
3
1
8
6
0
6
9
7
2
4
7
1
0
4
8
9
6
7
5
2
6
9
5
5
1
5
2
7
3
2
2
9
4
2
1
5
5
1
4
5
8
5
4
9
7
6
4
7
2
3
6
3
3
8
3
5
2
4
4
7
8
2
3
7
4
3
2
9
4
7
5
7
4
8
5
2
9
1
8
6
7
4
4
4
1
9
5
6
4
1
6
5
4
4
5
0
6
4
6
3
6
5
1
4
6
7
3
2
1
8
6
5
1
0
2
2
5
1
6
2
7
7
9
3
0
0
3
9
3
1
8
7
3
5
8
7
5
1
0
1
3
3
8
7
5
4
7
9
0
3
8
4
5
7
6
7
9
7
2
1
3
5
7
4
1
3
0
1
4
1
0
1
6
9
6
1
0
8
3
7
3
2
9
9
7
6
9
6
8
7
3
3
1
0
5
1
4
9
3
5
8
9
6
6
1
0
2
1
6
8
2
4
1
8
8
4
3
7
9
3
9
1
2
2
0
2
6
8
3
4
4
1
8
4
2
0
9
0
6
5
0
7
6
3
4
3
1
3
1
8
8
0
6
4
5
4
7
0
7
2
8
8
1
5
5
8
5
8
1
1
7
8
0
4
9
3
1
1
1
9
8
5
4
8
1
1
4
3
8
8
6
4
0
1
7
3
2
0
6
5
3
2
2
1
1
8
6
8
9
4
4
7
3
7
1
4
5
9
6
3
0
0
0
5
8
2
1
3
1
3
9
0
2
3
5
4
3
9
5
9
6
9
2
4
0
4
3
0
3
8
0
5
6
0
9
2
9
6
3
6
2
3
4
1
1
3
1
9
8
5
<< Пред. стр. 1 (из 1) След. >>
Список литературы по разделу