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bandes (f.) d'enfants courir a perdre haleine2 en plein ete, et des groupes
(m.) immobiles, jouant aux billes (f.) en plein hiver.
A l'heure de la recreation, regardez ces garcons qui, s'etant
precipites dans la cour, se mettent a courir. Quel bruit! quelle poussiere!
(f.). "A quel jeu jouons-nous3? - A la balle au chasseur!" Allez, vous
etes le chasseur: a vous de lancer la balle; les joueurs vous entourent,
de loin, en se moquant de vous. Quel camarade allez-vous toucher? Ce
gros garcon qui ne court pas bien vite? Visez bien et ne le manquez pas.
Ca y est4, vous l'avez attrape... A son tour, maintenant, d'aller a la
chasse!
Примечания:
1. Sens passif.
2. До изнеможения, букв, до потери дыхания.
3. Le present, ici, comme souvent, a la valeur d'un futur proche = a quel jeu allons-
nous jouer?
4. = Bien! C'est reussi!
УПРАЖНЕНИЯ
I) Замените выражения, не выделенные курсивом, соотве1ствующими форма-
ми participe passe: Аu marche, elle a rencontre une amie, elle a bavarde longtemps. -
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J'ai beaucoup lu, j'ai beaucoup retenu. - Elle est sortie de bonne heure, elle est rentree
tot. - Quand ils furent entres dans la cour de recreation, ils y trouverent des
camarades.- Comme nous etions arrives trop tard, nous n'avons pas pu jouer. -
Pierre et Paul, qui etaient restes dans un coin pour lire, ne jouaient pas a saute-mouton.
II) Раскройте скобки и поставьте местоименные глаголы в соответствующую
форму participe passe. Обратите внимание на формы возвратных местоимений
и согласование причастий: Les enfants, (se promener) tout l'apres-midi, n'avaient plus
envie de travailler. - Helene, (s'apercevoir) de son erreur, a recommence son devoir.-
(Se tromper) de route, vous avez du revenir sur vos pas. - (S'amuser) trop longtemps,
tu n'as plus le temps, ma fille, de finir ton travail. - (S'endormir) des le depart du train,
nous avons trouve le voyage tres court. - (S'etonner) de mon absence, la directrice
a ecrit a mes parents.
III) Поставьте следующие предложения в вопросительную форму, используя
прилагательное: quel? quelle? и т. д. с предлогом или без предлога (Напр.: Tu as vu
des jeux amusants = quels jeux as-tu vus?): Il a lu des livres.-Nous visiterons une
ville.- Vous avez visite des villes. -Elle met une robe de laine.- Elle a mis une robe
de soie.- Ils partiront par le train de neuf heures. - Ils partiront a neuf heures. - On
part a sept heures. - Tu parlais a un ami. - Ce monsieur est un professeur. - Cette
dame est une institutrice.
IV) Поставьте следующие предложения в восклицательную форму, исполь-
зуя прилагательное: quel.
(а) с помощью качественного прилагательного и глагола: J'ai visite un beau
pays. _ j'ai vu de magnifiques paysages. - Vous allez lire un livre interessant.- Il
nous raconte de curieuses legendes. - C'est un homme aimable.
(б) с помощью качественного прилагательного без глагола: II fait mauvais
temps. - La chaleur est forte. - J'ai une grande fatigue. - Le temps est sec. - La
pluie est violente.
(в) используя предложения из задания (б), образуйте восклицательную форму
только с помощью прилагательного quel (без глагола и без качественного прилага-
тельного).
V) Играют ли дети в вашей стране в игры, о которых говорится в тексте?
О каких из них вы слышите в первый раз? Выберите любую игру и расскажите
о ней.
УРОК 21
ГРАММАТИКА
/- Инфинитив прошедшего времени (L'Infinitif passe)
A) Avant de dejeuner, il fait sa toilette.
Apres avoir dejeune, il travaille.
(= Apres qu'il a dejeune... ou Ayant dejeune...).
Инфинитив настоящего времени (Infinitif present): dejeuner. -
Инфинитив прошедшего времени (Infinitif pass): avoir dejeune.
Глаголы, спрягающиеся в Passe compose со вспомогательным глаголом
avoir: "j'ai", образуют Infinitif passe с помощью инфинитива "avoir".
B) Apres etre descendue de sa chambre, elle fait le menage
(= Apres qu'elle est descendue, etant descendue...).
Apres s'etre lavee, elle dejeune
(= Apres qu'elle s'est lavee, s'etant lavee...).
Infinitif present: descendre. - Infinitif раsse: etre descendu(e).
Глаголы, спрягающиеся в Passe compose со вспомогательным глаголом
etre: "je suis", или "je me suis ", образуют Infinitif passe с помощью инфини-
тива "etre".
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ на употребление местоимений:
apres m'etre leve(e), je...
apres t'etre leve(e), tu...
apres s'etre leve(e), il (elle)...
apres nous etre leve(e)s, nous...
apres vous etre leve(e)s, vous...
apres s' etre leve(e)s, ils (elles)...
Причастие (leve) согласуется с местоимениями: m', t', s1, nous, vous, s .
//-Вопросительные местоимения (Pronoms interrogatifs)
Для существительных,
обозначающих лица
Для существительных,
обозначающих предметы
Подлежащее
Прямое дополнение
qui? (или qui est-ce qui?)
qui? (или qui est-ce que?)
qu'est-ce qui?
que (или qu'est-ce que?)
Косвенное
дополнение
с предлогом
a qui?
de qui?
par qui? и т.д.
a quoi?
de quoi?
par quoi? и т.д.
Примеры: Qui soignez-vous, docteur? Qui ayez-vous soigne?
Par qui Marie est-elle soignee? (сложная инверсия). Que voulez-vous?
Ho: Qui [est-ce que] vous soignez? Qu' [est-ce que] vous voulez?
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JOYEUX NOEL
M. Vincent est revenu a Paris pour passer avec les siens les journees
(f.) de fete. Le soir du 24 decembre, veille de Noel, les Vincent vont a
la messe de minuit. Helene, malgre son jeune age, y assiste aussi. Mais
peut-elle rester si longtemps assise, a ecouter1 les cantiques (m.), la
musique des orgues (m.)2 et le murmure des prieres (f.)? Parfois, la tete
d'Helene s'incline... "Ne dors pas!" lui souffle3 Pierre.
Apres avoir assiste a la messe, les Vincent rentrent chez eux, en
compagnie des Legrand, qu'ils ont invites a reveillonner4. L'arbre de
Noel, avec ses etoiles d'argent et ses bougies (f.), resplendit dans la
salle a manger. On savoure la dinde aux marrons (m.) et la buche de
Noel, en chocolat; on boit du Champagne.
A quoi Helene pense-t-elle, pendant ce temps? Helene baille; elle
a de plus en plus sommeil. Mais avant de se coucher, elle n'oublie pas
de mettre ses souliers dans la cheminee. Car elle croit au Pere Noel5,
comme les petits Francais. Et demain, elle trouvera, pres de ses souliers,
une poupee, avec d'autres jouets (m.) et des bonbons (m.). Pierre, lui, ne
croit plus au Pere Noel. Il aura tout de meme la bicyclette qu'il desire.
Au Jour de l'an (le 1-er janvier), ce sont surtout les grandes person-
nes qui echangent des cadeaux (m.), que l'on appelle etrennes (f.).
M. Vincent a deja achete en secret un poste de television qu'il va offrir*
a sa femme. Mme Vincent a trouve pour son mari six magnifiques
cravates, car M. Vincent aime beaucoup les belles cravates, et il en
change tres souvent.
La concierge, aussi, dira a M. Vincent: "Je vous souhaite une bonne
annee", et M. Vincent lui donnera des etrennes. Quant aux enfants, ils ont
deja envoye leurs v?ux (m.) de Nouvel An a leurs grands-parents de
Montreal et a leur oncle, leur tante et leurs cousins de Buenos Aires. Et, a la
rentree des classes, Helene apportera un bouquet de fleurs a sa maitresse.
Примечания:
1. Rester a ecouler = rester pour ecouler, ecouter patiemment.
2. Mais on dit de belles orgues, les grandes orgues.
3. Шепчет.
4. Faire le reveillon, repas de Noel, apres la messe de minuit.
5. Croire au Pere Noel: croire que le Pere Noel existe. Familierement: etre naif.
* Глагол offrir: ./'offre, tu offres, il offre, nous offrons, vous offrez, ils offrent.-
"offrirai. J'offrais. J'ai offert. J'offris.
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УПРАЖНЕНИЯ
I) Скажите иначе: Le soleil resplendit. - Helene a sommeil. -II a achete
un poste de television en secret. - II change souvent de cravate.
II) Перепишите начало текста, до слов: "lui souffle Pierre". Измените время
глаголов, употребленных в личной форме, на Passe simple для первых трех
глаголов (M. Vincent revint a Paris...); и на Imparfait, начиная со слов: "peut-elle".
III) Перепишите отрывок текста от слов: "L'arbre de Noel... " до слов: "comme
les petits Francais". Поставьте в Imparfait глаголы, обозначающие состояние или
повторяющееся действие. Поставьте в Passe simple глаголы, обозначающие
прошедшее законченное действие.
IV) Перечитайте часть текста, до слова "reveillonner".
(а) Найдите глаголы, употребленные в изъявительном наклонении, и раз-
делите их на три группы: глаголы в активной форме, спрягающиеся в сложных
временах с avoir; глаголы в активной форме, спрягающиеся в сложных временах с
etre; местоименные глаголы.
(б) Образуйте формы Infinitif present и Infinitif passe для глаголов каждой из
перечисленных групп.
V) Проспрягайте во всех лицах: (a) Je pense que je me suis trompee. Tu penses
que tu... (b) Je pensais que je...
Напишите снова эту фразу, заменяя второе предложение соответствующими
формами Infinitif passe pronominal. (Напр.: Je crois que je me suis assise = je crois
m'etre assise.)
VI) Используя вопросительные местоимения, поставьте вопрос к словам, не
выделенным курсивом: Nous allons jouer au ballon. - Tu regardes les enfants. -
Nous admirons l'adresse de ces petites filles.- Ce livre appartient a Jean. - Ce livre
appartient a Pierre. - Le remede de la rage fut decouvert par Pasteur. - Les hauts
plateaux du Jura sont couverts de paturages. - Vous avez ete etonne par l'arrivee de M.
Vincent. - Helene joue a la poupee.
VII) Какие предложения из упражнения VI могли бы начинаться вопроситель-
ными оборотами: qui est-ce qui? qui est-ce que? qu'est-ce qui? qu'est-ce que?
VIII) Поставьте глаголы в скобках в нужное время и наклонение: II faut que
nous (offrir) nos v?ux de Nouvel An a notre grand-mere. - Je desire que tu (donner)
a la concierge de belles etrennes. - Je veux que vous (savoir) par c?ur quelques
fables. - II est difficile qu'Helene (rester) si longtemps assise. - Avant qu'ils (faire) le
reveillon, les parents assisteront a la messe de minuit. - Une voix mysterieuse ordonne
que Jeanne d'Arc (aller) au secours du roi de France. - Croyez-vous qu'il (y avoir) une
cathedrale plus belle que celle de Strasbourg?
IX) Как в вашей стране празднуют Рождество и Новый Год?
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УРОК 22
ГРАММАТИКА
/ - Выражения, образованные с помощью инфинитива
Je vais parler { = Je parlerai dans un instant:
Je suis sur le point de parler ближайшее будущее
Je suis en train de parler { = Je parle maintenant:
действие в настоящий момент
Je viens de parler { = J'ai parle il y a un instant:
только что совершившееся действие
Je reste ici sans parler { = Je reste ici et je ne parle pas;
Je me tais au lieu de parler противоположный смысл имеет форма:
en parlant
II- Сложные вопросительные местоимения (Pronoms
interrogatifs composes) - Замещают ранее упоминавшиеся
существительные, обозначающие лица, животных, предметы
Un medecin va venir. - Lequel va venir? - lequel: подлежащее.
J'appelle un medecin. - Lequel appelles-tu*?
lequel: прямое дополнение.
Marie est soignee par plusieurs medecins.
Par lesquels est-elle soignee?
Par lesquels:
Par lesquels Marie est-elle soignee?
дополнение с предлогом
Мужской род
Женский род
Эти формы могут употреб-
lequel?
laquelle?
ляться в качестве
lesquels?
lesquelles?
подлежащего, прямого
дополнения, косвенного
дополнения с предлогом
Мужской род
Женский род
Слитные формы,
Ед. число: auquel?
a laquelle?
содержащие предлоги a и de,
Мн. число: auxquels?
auxquelles?
могут употребляться только в
Ед. число: duquel?
de laquelle?
качестве
Мн. числo:desquels?
desquelles?
косвенного дополнения
(*) Если подлежащее выражено личным местоимением Je, инверсия с
глаголом-сказуемым в present de l'indicatif возможна только в следующих формах:
ai-je, dis-je, dois-je, fais-je, puis-je, sais-je, suis-je, vais-je, vois-je. (Поэтому следует
говорить: lequel est-ce que je prends?)
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LES ALPES
"Jouons a un jeu nouveau. - Lequel?1 - Un jeu que je viens
d'inventer. Fermez les yeux. Je vais dire un nom geographique. Chacun
a son tour dira ce qu'il voit dans son imagination (f.)... Attention!...
"Les Alpes"! - Moi, je vois des vallees cultivees comme des jardins,
des forets de sapins et de hetres qui montent a deux mille metres; plus
haut encore, pres des neiges2 eternelles, les paturages (m.) d'ete,
a l'herbe courte et parfumee. - Et vous, quelle image vous faites-vous
des Alpes? - Laquelle?... Attendez!... Je ne puis3 repondre tout de
suite! Je n'ai pas d'imagination... - Alors, a un autre! - Moi, je vois
des villages sur les sommets (m.), avec leurs toits a longue pente; les
routes et les cols (m.) les plus eleves de l'Europe, par ou l'on passe de la
Savoie au Dauphine, puis a la Provence. - Moi, je vois les grands
massifs chers aux alpinistes (m.). - Lesquels? - Celui du mont
Blanc, par exemple, et les glaciers fendus de crevasses (f.), les murail-
les (f.) a pic, les aiguilles vertigineuses4, les ascensions (f.) en cordee
(f.) conduites par des guides (m.) pleins de courage (m.) et de
devouement (m.). -Je pense, pour ma part, aux plaisirs (m.) du ski, de
la luge, aux champs de neige, ou l'on monte lentement, par le tele-
pherique. - Ne m'oubliez pas, n'oubliez pas l'ingenieur (m.)! Pour
moi, les montagnes, et les Alpes surtout, c'est de l'eau, l'eau des torrents
et des rivieres. C'est une force immense. Nous construisons avec du
beton un barrage enorme; nous sommes en train de deplacer des
villages, de creer un lac artificiel, de batir une usine hydro-electrique;
nous allons transporter le courant5 a des centaines (f.) de kilometres..."
Примечания:
1. = lequel est-ce? (On peut dire aussi: auquel?).
2. У вечных снегов. La neige fond au soleil (le verbe fondre se conjugue comme
repondre).
3. = je ne peux pas.
4. Головокружительных, вызывающих головокружение,
5. Le courant electrique (l'electricite court le long du fil de cuivre).
УПРАЖНЕНИЯ
I) Поставьте следующие предложения в вопросительную форму, используя
сложные вопросительные местоимения: Lequel? и т.п. (Напр.: J'ai lu un beau livre.
Lequel avez-vous lu?) Nous visitons les vallees des Alpes. - Nous avons visite une belle
vallee. - Ils veulent atteindre un pic eleve. - Un de tes amis t'a accompagne dans
l'ascension. - Nous sommes partis avec un bon guide. - Vous vous interessez a certains
sports. -Mon pere etait accompagne par un ami. - Je vais te montrer un glacier.
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II) Перепишите предложения из упр. I) и задайте вопрос с помощью вопроси-
тельного местоимения, опуская глагол. (Напр.: J'ai lu un beau livre. - Lequel?)
III) Найдите в тексте глаголы в личной форме и назовите их инфинитив.
IV) Используйте в приведенных ниже предложениях следующие подходящие
по смыслу выражения; aller + l'infinitif; etre en train de + l'infinitif; venir de
+ l'infinitif: Des nuages noirs courent sur nos tetes; l'averse est prete a tomber. - Voyez
la cordee des alpinistes qui traverse justement le glacier; elle touchera bientot au pied de
la muraille. -Un aigle faisait des cercles, en volant, au-dessus du pic; il a plonge, il
y a trois minutes, vers le fond de la vallee. Regardez-le, il a repris a l'instant son vol vers
le haut; il passe en ce moment devant nous; bientot il regagnera les cimes.
V) (a) Преобразуйте следующие фразы, заменяя выражение: sans + l'infinitif
независимым предложением (см. стр.1 и 59): Nous sommes partis pour l'ascension
sans emporter assez de nourriture. - La-haut, au sommet d'une aiguille, nous admirions
le spectacle sans pouvoir parler.- Nous regardions sans penser a rien. - Mais nous
sommes redescendus sans perdre de temps, car la tempete menacait. - Nous nous
sommes trompes de chemin sans nous en apercevoir tout de suite; cela nous a un peu
retardes.
(6) То же задание с выражением: au lieu de + l'infinitif. - Parle un peu, au lieu de
te taire. - Ecris quelques lettres au lieu de rester la a ne rien faire. - Ecoutez les
conseils des vieilles personnes au lieu de vous moquer d'elles. - Approche-toi, au lieu
de t'en aller.
VI) Преобразуйте следующие фразы, заменяя второе предложение
выражениями: sans + l'infinitif, и au lieu de + l'infinitif: (sans):
J'ai croise un ami dans la rue et je ne l'ai pas vu. - Pars et ne te retourne pas. -
Venez et ne tardez pas davantage. - Je te parlerai et je ne te cacherai pas ce que je
pense. - Je vous ai raconte mon voyage et je n'ai rien oublie. - (au lieu de): Nous te
dirons la verite et nous ne te mentirons pas. - II faut rentrer et il ne faut pas attendre
plus longtemps. - Vous grossissez, vous ne maigrissez pas. - Courez, ne flanez pas.
VII) Замените выделенные курсивом слова придаточным предложением,
начинающимся союзом quand + глагол в passe compose, passe simple, futur, и т.д.:
A l'entree du President de la Republique, tout le monde s'est leve.- A son arrivee,
musique joua la "Marseillaise".-Vous paierez a la sortie.-Vous avez paye a la
sortie. - La mere accourt aux cris de l'enfant. - La mere accourut aux cris de l'enfant.
VIII) Преобразуйте следующие фразы, используя конструкцию: apres +
infinitif passe: Je trouve un guide courageux; je fais l'ascension de l'aiguille. - Les
enfants mettent leurs souliers dans la cheminee; ils vont se coucher. - Tu enverras tes
v?ux a ton oncle; tu feras une visite a ta grand-mere.
IX) Выпадает ли снег зимой в вашей стране? Занимаетесь ли вы зимними
видами спорта?
X) Придумайте три предложения, используя в качестве модели следующую
фразу: Pour creer un lac artificiel, les ouvriers sont en train de deplacer le village.
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УРОК 23
ГРАММАТИКА
/-Глаголы, сопровождающиеся инфинитивом-дополнением
Без предлога
С предлогом a
С предлогом
Je desire
Je commence
Je cesse
J'espere
Je me mets
Je finis
Je veux
Je me prepare
Je continue
Je prefere
Je me decide
J'accepte
Je peux
Je continue
J'essaie
Je sais
lire
Je renonce
a lire
Je lui permets
de lire
Je dois
Je m'amuse
Je l'empeche
Je crois
Je m'habitue
Je refuse
J'aime
Je reussis
J'oublie
J'aime
Je propose
Je l'oblige
// - Предлог + Infinitif
II se leve pour parler - цель Следует говорить: pour,
( = с намерением говорить) avant de +infinitif, a не:
II s'en va pour ne pas parler -цель je... pour que je... Избегайте
употреблять
II se leve avant de parler -время tu... pour que tu,.. дважды одно
и тоже
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