Анализ результатов исследований алкоголизации молодежи показывает, что уровень потребления спиртного выше в. среде подростков, состоящих на учете в милиции, имеющих аномалии характера, и детей из семей алкоголиков. Факт знакомства детей со спиртными напитками, конечно, не может быть критерием оценки степени алкоголизации. Гораздо продуктивнее оценивать стиль алкоголизации – совокупность алкогольных установок индивида, определяющих соответствующую форму потребления спиртного и опьянения. Задачей дальнейших социально-психологических исследований будет разработка системы методов вероятностного прогнозирования алкоголизации для тех или иных типов подростков группы риска.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РАСПРОСТРАНЕННОСТИ И ХАРАКТЕРА РАННЕЙ АЛКОГОЛИЗАЦИИ

Алкоголизация подрастающего поколения большинством исследователей рассматривается как существенный индикатор неблагополучия микросоциальной среды. Этим и определяется постоянный интерес к изучению проблемы распространенности и характера ранней алкоголизации.

К ранней алкоголизации относится знакомство с опьяняющими дозами алкоголя в возрасте до 16 лет. О раннем (подростковом) алкоголизме следует говорить при появлении его первых признаков в возрасте до 18 лет. При анализе алкоголизации несовершеннолетних мы исходили из важного в методологическом плане положения о том, что употребление спиртных напитков подростками необходимо рассматривать как одну из форм нарушения поведения (Личко, 1977). Это требует более широкого и глубокого подхода к рассматриваемой проблеме, не ограничивающегося рамками социальной и клинической наркологии.

В таблице 1 приводится качественный состав спиртных напитков, употребляемых молодежью. Как видно из таблицы, мальчики чаще девочек употребляют основные виды спиртных напитков, причем с возрастанием их крепости эта разница становится существенной. Среди городских школьников распространено потребление преимущественно слабых алкогольных напитков – пива, вина, учащиеся же сельских школ более знакомы со вкусами крепких спиртных напитков. В 20-30-е гг. можно было встретить достаточно широкое употребление школьниками самогона: в 1,0 – 32,0%, у мальчиков и 0,9 – 12% у девочек. С возрастом увеличивалась частота употребления водки.

Практически во всех социально-гигиенических и клинико-социальных исследованиях алкоголизации молодежи использовался метод опроса в различных модификациях – от заочной анкеты до интервью по телефону и клинического интервью.

Наиболее трудносопоставимы между собой данные о распространенности и частоте употребления алкогольных напитков среди молодежи, так как авторы не только различных стран, но даже одной и той же страны в один и тот же исторический период использовали качественно отличные друг от друга методы выявления употребляющих и не употребляющих алкоголь, различные классификации по возрасту и т. д.

Таблица 1

Преимущественно употребляемые подростками и юношами спиртные напитки (в процентах)

Авторы

Год, страна

Контингент

Спиртные напитки

       

водка

вино

пиво

другие напитки

1

2

3

4

5

6

7

8

1

R. Frohlich

1901, Австрия

учащиеся низших школ 6-14 лет

49,2 М; 41 Ж

82 М; 81 Ж

92 M; 91 Ж

 

2

Д. Н. Бородин

1910, Россия

ученики земских уч. 9-13 лет

водка и вино 77,8 М

61,1Ж

85 M; 55 Ж

 

3

А. М. Коровин

1910, Россия

сельские школьники 8-13 лет

30 М; 21,3 Ж

9 М; 25,3 Ж

22 М; 32 Ж

наливки и коньяки 0,1 М; 0,8 Ж

4

Д. П. Никольский

1910, Россия

студенты 20-25 лет

30,0

33,1

34,2

коньяк – 2,7

5

П. А. Розанов

1912, Россия

учащиеся начальных уч. 7-13 лет

26,2 М; 6,3 Ж

59 М; 29 Ж

41 M; 11 Ж

 

6

О. Рюле

1923, Германия

«пролетарские дети»

25,0

53,0

70,0

 

7

Э. И. Дейчман

1927, СССР

школьники 8-11 лет

62 М; 31 Ж

79 М; 71 Ж

83 М; 66 Ж

самогон 32 М; 12 Ж

Продолжение таблицы 1

8

Т. М. Богомолова

1928, СССР

школьники 6-16 лет

20,0 М; 5,8 Ж

66 М; 63 Ж

68 M; 47 Ж

самогон 5,З М; 0,9 Ж

9

Б. С. Сигал

1928, СССР

учащиеся ФЗУ 16-18 лет школьники 11-14 лет

39 М 10,3 Ж

57,9

63,6

самогон –18,5

10

А. И. Исхакова

1929, СССР

школьники 10-17 лет

2,0

55,6

43,7

самогон – 1,0 брага – 0,5

11

Д. Ф. Зайдель

1930, СССР

учащиеся ФЗУ 14—19 лет

17,8

15,2

32,0

 

12

Михайлов

1930, СССР

учащиеся ФЗУ 10—18 лет

27,8

8,2

50,7

самогон – 11,4

13

П. И. Сидоров, С. Н. Зинатулин

1983, СССР

143 «трудных» подрост­ка из сельских райо­нов

 

39,4

43,4

 

14

R. L. Капе, Е. Patterson

1972, США

школьники 12—20 лет

16,0

34,0

50,0

 

15

К. Ostrowska

1981, Польша

2991 учащийся 20 школ Варшавы

13,5

57,3

21,4

 
)