Шкала престижных профессий 1999 года в зависимости от групп опрошенных представлена в таблице 2.5.

Таблица 2.5.

Оценка престижа профессий выпускниками школ Восточного Оренбуржья

(в %)

Профессия

По всему контингенту

Пол

Класс

Юноши

Девушки

9 кл.

11 кл.

Юрист

79,2

77,7

80,2

75,7

83,8

Экономист

53,6

55,6

52,3

55,3

51,3

Врач

8,7

11,1

7,2

7,8

10

Программист

45,4

59,7

36

49,5

40

Учитель

2,2

2,8

1,8

1

3,8

Бухгалтер

13,1

11,1

14,4

17,5

7,5

Переводчик

41,5

22,2

54,1

42,7

40

Психолог

14,2

4,2

20,7

14,6

13,8

Медсестра

1,1

0

1,9

1

1,3

Инженер

4,4

5,6

3,6

3,9

5

Работник промышленности

0,5

0

0,9

1

0

Коммерсант

22,4

31,9

16,2

20,4

25

Другой вариант

8,2

13,9

4,5

7,8

8,8

Бесспорными лидерами являются профессии юриста, экономиста и программиста. Пик популярности профессии «программист» приходится на юношей – 59,7%, «юриста» – на 11-классников. Врачами хотят стать от 7 до 11% опрошенных выпускников. Среди девушек большой популярностью, чем у мужчин пользуются профессии «переводчик» – 54,1%, «психолог» – 20,7, бухгалтер – 14,4%. Профессия «инженер» престижна у 3,5–5,5% выпускников.

Как видно шкала престижных профессий представляет собой довольно чуткий индикатор, улавливающий состояние сознания, ценностей молодежи, а значит и общества.

Ранжированное распределение тех профессий, которые по мнению выпускников они выберут, исходя из реальных условий и возможностей, выглядит следующим образом (см. табл. 2.6).

Таблица 2.6.

Рейтинг реально выбираемых профессий выпускниками

в городе и сельских районах Восточного Оренбуржья

Профессия

По всему контингенту

Место жительства

Город

Сельские районы

Место

%

Место

%

Место

%

Юрист

1

25

1

26

1

24

Экономист

2

21

2

23

2

19

Врач

6

8

7

4

3

12

Водитель

9

2

10

1

9

3

Программист

3

15

3

20

4

10

Учитель

8

3

8

1

7

5

Бухгалтер

5

9

5

9

5

9

Переводчик

4

10

4

12

6

8

Инженер

7

6

6

8

8

4

Медсестра

10

1

10

1

10

1

В данном рейтинге первые места занимают профессии, которые выпускники поставили в оценке престижа также на первые места. Это – юристы, экономисты, программисты, переводчики и бухгалтера.

Из таблицы 2.6 видно, что место жительства значительно влияет на выбор учащихся. Так, например, профессию «экономист» выбирают чаще ученики города, у сельчан она лишь на 5 месте. Доля выпускников интересующихся профессией «программист», в сельской местности в два раза ниже, чем в городе. Также мало привлекает сельских школьников профессия «переводчик». Итак, профессии, обозначенные в качестве цели выпускниками сельских школ, отличаются от профессий, обозначенных выпускниками города. Сельские школьники исходят из реальных условий и возможностей и выбирают профессии, не требующие высокого уровня образования. Собственно, в своих образовательных планах они в два раза больше ориентированны на средне-специальный образовательный уровень. . )