Заключение

Òàêèì îáðàçîì, èçó÷èâ òðóäíîñòè è óñïåõè ðåáåíêà ïðè ïåðåõîäå íà ñòóïåíüêó íà÷àëüíîãî îáó÷åíèÿ è ïðîñëåäèâ èõ âçàèìîñâÿçü ñ âîñïèòàíèåì è ðàçâèòèåì ðåáåíêà â ñåìüå, ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî ãîòîâèòü ðåáåíêà ê øêîëå â ñåìüå íóæíî ñ ñàìûõ ïåðâûõ ëåò, ðîëü ðîäèòåëåé â ïîäãîòîâêå äåòåé ê øêîëå îãðîìíà, åå çíà÷åíèå òðóäíî ïåðåîöåíèòü. Âçðîñëûå ÷ëåíû ñåìüè âûïîëíÿþò ôóíêöèè è ðîäèòåëåé, è âîñïèòàòåëåé, è ó÷èòåëåé. Îäíàêî, íå âñå ðîäèòåëè â îòîðâàííîñòè îò äîøêîëüíîãî ó÷ðåæäåíèÿ, äåòñêîãî ñàäà, ìîãóò îáåñïå÷èòü ïîëíóþ, âñåñòîðîííåþ ïîäãîòîâêó ñâîåãî ðåáåíêà ê øêîëüíîìó îáó÷åíèþ, óñâîåíèþ øêîëüíîé ïðîãðàììû. Êàê ïðàâèëî, äåòè, íå ïîñåùàâøèå äåòñêèé ñàä, ïîêàçûâàþò óðîâåíü ãîòîâíîñòè ê øêîëå íèæå, ÷åì äåòè, êîòîðûå õîäèëè â äåòñêèé ñàä, ò. ê. ðîäèòåëè “äîìàøíèõ” äåòåé íå âñåãäà èìåþò âîçìîæíîñòü ïîñîâåòîâàòüñÿ ñî ñïåöèàëèñòîì è ñòðîÿò ó÷åáíî-âîñïèòàòåëüíûé ïðîöåññ ïî ñâîåìó óñìîòðåíèþ, â îòíîøåíèè îò ðîäèòåëåé, ÷üè äåòè ïîñåùàþò äîøêîëüíûå ó÷ðåæäåíèÿ, ãîòîâÿòñÿ ê øêîëå íà çàíÿòèÿõ â äåòñêîì ñàäó. Íî åñëè áóäåò íà ïðàêòèêå îñóùåñòâëÿòüñÿ ïðèíöèï åäèíñòâà âîçäåéñòâèÿ íà ðåáåíêà äåòñêîãî ñàäà è ñåìüè, òî ðåçóëüòàò çíà÷èòåëüíî óëó÷øèòñÿ.

Список литературы

1. Популярная психология для родителей // Под Ред. А.А. Бодалева, М., Педагогика 1988г.

2. Кулик Л.А., БерестовО.А. Семейное воспитание М.,Просвящение 1990г.

3. Платонов К. К. Обобщение характеристик как метод социально-психологического изучения личности. М., 1988.

4. Иващенко Ф. И. Труд и развитие личности школьника. М., 1990.

5. Фридман Л. М., Кулагина И. Ю. Психологический справочник учителя. Л., 1988.

6. Басов М.Я Методика психологического наблюдения над детьми//Избранные психологические произведения, М. 1975.

7. Валлон А Психическое развитие ребенека, М., 1968.

8. Запорожец А.В Психологическое развитие ребенка // Избранные психологические труды в 2-х томах. -М., 1986 г.

)