План:

1)Часть первая

1. Проблемная ситуация _ 3

2. Цели и задачи исследования _ 4

3. Объект исследования _ 4

4. Предмет исследования 4

5. Определение исследуемых терминов _ 4-7

2) Часть вторая

1. Анализ современного состояния рынка труда 8-13

2. Рынок труда и экономический подъем 13-15

3. Правовая регламентация рынка труда 15-16

4. Эмпирическая модель влияния рынка труда на социальную напряженность 17-18

3) Часть третья

1. Рекомендации по развитию рынка труда и снижению социальной напряженности 19-20

2. Список использованной литературы _ 21

3. Приложения _ 22

Часть превая.

1) Проблемная ситуация

Советская эпоха, ориентирующаяся на плановое хозяйство подготовившая в чрезмерных количествах научных работников, инженеров, аппаратчиков обрекла множество наших современников на необеспеченную праздность или неквалифицированный труд не по специальности. Множество кандидатов наук, работников с наукоемких производств направились либо торговать в ларьки, либо челночить, либо заниматься чем-нибудь подобным. Таким образом, накопленный научный потенциал страны стремительно сводится на нет, а новый не накапливается вовсе, т.к. множество студентов, покидающих стены ВУЗов, отправляются работать не по специальности.

С 1990 по 1997 год объем российского производства упал более чем в два раза, причем безработица с учетом скрытой сейчас едва достигает 9%, а уровень официальной безработицы вообще только 3,5%. С учетом же нелегальной занятости, это и того меньше. Данный показатель у России ниже, чем среднеевропейский!

Представленная таблица наглядно показывает, что вопреки тому, что основной спад наблюдался в отраслях наукоемкого ( в основном оборонного ) производства, который в 1998 году по сравнению с 1992 годом составил почти 300% , рост безработицы за этот же период среди людей с высшим образованием почти не наблюдался. А это, в свою очередь, значит то, что люди с высшим и не законченным высшим образованием, вытесняют с низкоквалифицированных рабочих мест, традиционно не требовавших особых знаний, людей с более низким образованием.

Таблица №1

 

Всего

В том числе

   

Мужчины

женщины

 

1992

1994

1995

1992

1994

1995

1992

1994

1995

Высшее

10,6

10,5

9,2

8,4

9,4

8,2

12.7

11,7

10,4

Незаконченное высшее

3,1

2,4

2,2

3,3

2,5

2,4

2,9

2,4

2,0

Среднее профессиональное

27,2

28,7

28,6

22,2

23,5

23,3

32,4

34,7

35,0

Среднее общее

37,2

38,5

41,4

40,5

40,7

43,9

33,9

36,0

38,4

Основное общее

19,2

18,1

17,1

22,6

21,7

20,5

15,6

14,0

13,1

Не основного общего

2,1

1,8

1,5

3,0

2,2

1,7

2,5

1,2

1,1

Это ведет ко многим проблемам, а именно :

1. Низкая эффективность труда

2. Стагнация в экономике

ü Рост "серой" и " черной" экономики

ü Оттеснение России к странам третьего мира

3. Потеря научного потенциала страны

4. Рост девиантного поведения

5. Рост социальной напряженности

6. Рост правового негилизма

7. Возможность манипуляции населением

2. Цели и задачи исследования.

· Выявить взаимосвязь рынка труда как компонента экономической системы ( общества )на социальную напряженность в обществе

· Выявить степень воздействия рынка труда на социальную напряженность в обществе

· Выработать рекомендации по политики государства на рынке труда

3. Объект исследования

Рынок труда как фактор экономического и интеллектуального развития общества

4. Предмет исследования

Влияния рынка труда на социальную напряженность общества

5. . Определение основных понятий

Наиболее детально термин “социальная напряженность” проработан у Талкота Парсонса. Этот термин связан у Парсонса с понятием социальной системы как коллективности определенного типа, характеризующейся специфическим распределением социальных ролей, с одной стороны, и нормативно-ценностными установками, возникающими в рамках культуры — с другой. Главным понятием на этом уровне в парсонсианской концепции выступает понятие целостности, которая обеспечивается благодаря функционированию определенной системы равновесия. Но само это равновесие и целостность системы не достигаются автоматическим образом, они есть результат сложного взаимодействия всех компонентов социальной системы, которая неизбежно проходит через определенные точки социальной напряженности. Социальная система, по Парсонсу, характеризуется четырьмя функциональными требованиями: воспроизводства сложившихся форм (pattern-maintanance), интеграции составляющих ее подсистем, достижения цели и адаптации. Порядок изложения функциональных требований социальной системы может быть иным. В данном случае он подчинен идее определенного цикла в изменениях социальной системы: от устойчивости за счет регулирования скрытых напряжений в социальной системе (это связано с первой функцией) до изменений, связанных с реализацией определенной цели и адаптации к новым условиям. )