Сокращёнными подписями поясняется также характер и некоторых других объектов, не различаемых по условному знаку, но выделяющихся по своему значению. Например: шк. - школа, гсп. - госпиталь.
Цифрами указывается некоторые числовые характеристики объектов, например: количество дворов в сельских населённых пунктах, отметки высот и наиболее характерных элементов рельефа.
В ходе объяснения преподаватель на учебных картах показывает различные условные знаки и одновременно даёт задание студентам в тренировке определения условных знаков.
4-й учебный вопрос
ИЗУЧЕНИЕ И ОЦЕНКА МЕСТНОСТИ ПО КАРТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИХ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ КАЧЕСТВЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК.
Объявить учебный вопрос и рассказать, что читать карту это значит правильно и полно воспринимать символику её условных знаков, быстро и безошибочно распознавать по ним тип и разновидность изображаемых объектов,их характерные свойства. Наряду с этим процесс чтения карты включает также глазомерное восприятие пространственных отношений между рассматриваемыми на ней объектами. Существуетнесколько правил чтения карты.
1. Избирательное отношение к содержаниюкарты: читать не всёподряд, а выборочно, фиксируя внимание на тех участкахи элементах содержания карты, которые имеют отношение к решению задачи.
2. Совокупное чтение условных знаков: условные знаки изучаемых объектов следует рассматривать не изолировано, а во взаимной связи с изображением рельефа и др. элементами местности, определяя темсамымсовместное влияние всех этих объектов на выполнение задачи, применительно к которой изучается местность.
3. Запоминание прочитанного: чтение карты должно сопровождаться осмыслением прочитанного и запоминанием рассматриваемого на ней изображения местности, особенно тех объектов, которые являются предметом изучения и опознавания в натуре при выполнении боевой задачи.
Закончив рассказ, преподаватель приступает к тренировке студентов в чтении карты для чего задаёт несколько условныхзнаков и заслушивает ответы студентов.
Затем приступает к отработке норматива №3. Чтение карты.
Вначале доводит условия выполнения норматива: прочитать 10указанныхна карте местных предметов и форм рельефа.
Оценка:
"отлично" - 9 знаков
"хорошо" - 8знаков
"удовлетворительно" - 7 знаков.
Время отводимоена выполнение норматива:
При условии, если 10 знаков будет названо правильно:
"Отлично" 2 мин. 20сек.
"Хорошо" 2 мин. 30 сек.
"Удовлетворительно" 3 мин.
За выполнение норматива выставляет оценки.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1. Напомнить тему и учебные цели занятия.
2. Объявитьоценки.
3. Дать задание на самоподготовку: выучить условные знаки.
4. Ответитьна вопросы.
)