Тем не менее, в соответствии с договорными обязательствами Япония должна была выступить против СССР, если СССР напал бы на Германию.

В японском руководстве шла борьба сторонников мира и войны, а среди этих последних - сторонников войны против СССР и войны на юге и юго-востоке. Нападение Германии на СССР (при наличии возможности объявить СССР агрессором) давало повод японской военщине начать (продолжить) военные действия против нас на нашем Востоке в выгодных для Японии условиях.

Итак, мы могли получить войну на два фронта, если бы провели, в соответствии с мнением военных, мероприятия по созданию благоприятных условий для выигрыша Приграничного сражения на своих западных границах. Для объявления нас агрессором достаточно было бы соответствующих донесений японской разведки, соответствующих показаний наших перебежчиков и (или) военнопленных. Вывод И. В. Сталина из оценки этой обстановки был: «Не поддаваться провокациям, не давать предлога». Логично!

Так же обстояло дело с приобретением союзников на Западе. Стремясь толкнуть Германию против СССР, ТНК «переиграли сами себя»: как указывалось, Англия и Франция оказались втянутыми в войну с Германией. Франция была разгромлена (очень похоже, что это ТНК планировали). Далее Гитлер зарвался и начал бомбардировки Англии, но ТНК «призвали» его к порядку и вновь направили усилия Германии против СССР.

В то время английское правительство хотело, но не могло «просто так» вывести страну из состояния войны с Германией - этого не потерпело бы общественное мнение в Англии и доминионах, правительство Черчилля было бы сметено. Другое дело, дай возможность обвинить СССР в нападении на Германию. Обе страны - не члены Лиги Наций и Черчилль бы объявил, что война СССР с Германией - их внутреннее дело, Англия может умыть руки и выйти из войны. СССР потерял бы ключевого союзника, а Германия получила бы фактического помощника, а также выгодные стратегические условия. Вывод И. В. Сталина: и с этой точки зрения требуется не дать повода объявить СССР агрессором.

Итак, создание требуемых военными условий для выигрыша приграничного сражения было чревато для нас войной на два фронта, потерей союзников на Западе, а то и организацией против нас крестового похода. Сохранение же в тайне требуемых военными приготовлений на западных границах было невозможно.

Вот перед какой дилеммой стоял И. В. Сталин и возглавляемое им руководство страны.

Ими был выбран и настойчиво проводился в жизнь путь выполнения условий «а» - «д». Сейчас известно, что И. В. Сталин с начала 1941г. достаточно точно знал день нападения Германии на СССР. Тем не менее, в середине июня было сделано известное заявление ТАСС о неуклонном выполнении сторонами (Германией и СССР) заключенных соглашений; еще 20-21 июня некоторые артиллерийские части демонстративно сдавали на склады боеприпасы, а утром 22 июня получали их[[33]]; ночью 22 июня по расписанию шли поезда в Германию и обратно; хорошо известна также растиражированная нынешними средствами массовой информации (и преподносимая как очередная глупость невежественного тирана) сцена: И. В. Сталин утром 22 июня не разрешил объявить войну Германии, войска которой уже вторглись на территорию СССР, пока нам не будет формально объявлена война. В итоге мы избежали абсолютно гибельной для нас войны на два фронта, не потеряли союзника (в лице Англии), что далее способствовало созданию антигитлеровской коалиции со всеми последствиями: создание Организации объединенных наций, решений Ялтинской конференции и т.д.

В настоящее время стала известна также операция «Снег», проведенная нашей разведкой и дипломатией под личным руководством И. В. Сталина. Ее результат способствовал формированию мнения у тогдашнего руководства США о целесообразности военного разгрома Японии, что вместе с другими факторами привело эти страны в 1941 г. к вооруженному столкновению. Это окончательно обезопасило нас от удара с Востока. (После войны, в конце сороковых годов, один из сторонников войны с Японией, антифашист по убеждениям и невольный участник этой операции - заместитель министра финансов США Гарри Декстер Уайт - подвергся травле средств массовой информации США, комиссии конгресса США и, не выдержав психологического террора, скончался. Демократия! Цивилизация!).

Таким образом, руководители государства, возглавляемые И. В. Сталиным, на этом сложном этапе истории переиграли ТНК. Однако, не все необходимые условия для выигрыша войны удалось подготовить (особенно пункты «г», «д»).

В 30-х годах руководство страны проводило военную реформу - создавались современные регулярные Вооруженные Силы, соответствующие сложившейся геополитической обстановке, возможностям бурно растущей экономики страны, состоянию советского общества, с учетом традиций народов страны, в первую очередь, патриотических традиций русского народа.

Поучительны концептуальные предпосылки, положенные И. В. Ста­ли­ным в основу планирования военной реформы. Они были изложены в речи, произнесенной им в мае 1941 г., на выпуске слушателей военных академий (приводится не дословно по [37]):

«Когда об армии нет должной заботы, ей не оказывается моральная поддержка, то появляется новая мораль, разлагающая армию. К военным начинают относиться пренебрежительно. Армия должна пользоваться исключительной заботой и любовью народа и правительства - в этом величайшая моральная сила армии. Армию нужно лелеять». Полезно отметить, что на Западе многое переняли у СССР: планирование экономики, требования к трудящемуся (особенно - японские фирмы), отношение к армии (особенно в США) и т. д. В 30-х годах к армии в США относились безразлично или даже пренебрежительно. Соответствующей была и армия. Но в 1991 г. тогдашний председатель комитета начальников штабов Вооруженных Сил США генерал К. Пауэлл мог заявить: «Сегодня Вооруженные Силы США стоят на недосягаемой высоте. Рядом с семьей или церковью. Если страна хочет, чтобы с ней считались, она должна быть сильной - так думают в Америке».

В истории нашей страны никогда не был так высок в народе авторитет армии, военнослужащих - от красноармейца до генерала - как в 30-40-х годах.

В процессе реформы создавались структура боевых частей армии и флота, штабов, тыловых учреждений, сеть средних и высших военных учебных заведений, военно-промышленный комплекс. (Этой структурой мы живем и до сих пор). Как и всегда в то время, работе предшествовало планирование, осуществляемое с использованием методов системного подхода, научных обоснований, дискуссий. Не обошлось, правда, и без промахов, просчетов. Детальное рассмотрение военной реформы - самостоятельная тема. Здесь только укажем, что именно созданные Вооруженные Силы помогли выиграть войну. Отметим только недостатки проведения реформы, существенные с точки зрения темы настоящего исследования.

В основе комплектования армии и флота рядовым составом была положена всеобщая воинская обязанность, т. к. только она обеспечивала необходимые численность и стоимость содержания Вооруженных Сил, подготовку резервов, связь армии с народом, завершение воспитания молодежи. (В 30-е, 50-е годы нередки были случаи, когда родители сами приводили нерадивых сыновей в военкоматы, чтобы в Армии их научили уму-разуму. И учили!). Однако по экономическим причинам эта система комплектования была введена поздно (1939 г.) и страна к 1941 г. почти не имела мобилизационных резервов. Красная Армия 1941 г., которую историки называют кадровой, фактически состояла из недавно призванной и не подготовленной полностью молодежи в возрасте 18-21 года. Кроме того, в 1940-1941 г.г. было скрытно призвано несколько сот тысяч специалистов, также не получивших должной военной подготовки.

Много дает анализ динамики изменения общей численности наших Вооруженных Сил: в 1939 г. - 1943 тыс. чел., июнь 1940 г. - 3602 тыс. чел., июнь 1941 г. - свыше 5 млн. чел. (в западных округах и флотах 2,9 млн. человек). Соответственно возрастали и проблемы. Наиболее сложная из них - нехватка командных кадров различного уровня и специальностей. Потребность в них из-за увеличения численности армии в период 1939-40 г.г. возросла более чем в 2,6 раза. Между тем, военные учебные заведения в 1928-38 г.г. едва обеспечивали покрытие естественной убыли командиров Красной Армии того состава (см. И. М. Горохов. И. В. Сталин: «Кадры решают все». Военно-исторический журнал N 8, 1993 г.). Вновь созданные во второй половине 30-х годов военные учебные заведения еще не успели набрать темпы работы. В связи с этим необходимо особо сказать о заблуждении, ставшем стереотипом в СМИ: утверждают, что нехватка командных кадров вызвана исключительно репрессиями 36-40-х годов. Однако, анализ документов показывает, что в 1936 - 40 г.г. за контрреволюционные преступления было осуждено как судебными, так и внесудебными органами 9519 военнослужащих командного и начальствующего состава, что составляет около 5 % к их списочной численности того времени. Фактическое число жертв политических репрессий во второй половине 30-х годов в 10 раз меньше, чем приводят нынешние СМИ (см. А.Т. Уколов, В.И. Ивкин. О масштабах репрессий в Красной Армии в предвоенные годы. Военно-исторический журнал N1, 1993 г.). Таким образом, потребность в кадрах из-за роста численности армии и из-за деятельности правоохранительных органов просто несопоставимы. К этому следует добавить, что в первый период войны мы потеряли свыше 550 тыс. командиров. )