В 4-й пятилетке была в основном завершена коллективизация сельского хозяйства в республиках Прибалтики, западных областях Украины, Белоруссии и- большей части Молдавии. В результате ме­роприятий правительства в области сельского хозяйства были дос­тигнуты определенные успехи в выполнении заданий пятилетки. Од­нако в последующие годы темпы развития этой отрасли экономики замедлились. Сельское хозяйство все больше и больше отставало от растущих потребностей страны.

Большие трудности переживала страна и в решении социальных проблем. Не хватало людям жилья, а государственное строительство велось очень медленными темпами, ибо основные средства направля­лись на восстановление промышленности.

Из-за недостатка товаров народного потребления в обращении возникла огромная денежная масса. В целях её поглощения в 1947 г. была проведена жесткая денежная реформа, которая состояла в об­мене банковских билетов. В 1948 г. была отменена карточная система на продовольственны товары. Но проведенные денежная реформа и отмена карточной системы не могли решить острые социальные про­блемы в обществе. Новые цены более чем в три раза превосходили довоенный уровень, тогда как заработная плата увеличилась всего наполовину. В целях снижения социальной напряженности в начале 50-х гг. ежегодно снижались цены на 8-20 %. Эта мера поль­зовалась популярностью у народа и с ней связано одно из приятных воспоминаний старшего поколения.

В послевоенные годы остро стоял национальный вопрос. Осо­бенно это проявлялось на территории Западной Украины и Прибал­тики, которые были присоединены к СССР накануне войны. Нежела­ние определенной части населения этих районов находиться в составе Советского Союза, проявилось в создании националистических воен­ных и политических организаций, действовавших против советской власти и ее сторонников. Это, в свою очередь, вызывало не менее же­сткое противодействие со стороны государственных органов и Совет­ской Армии и привело к депортации народов. К 1 января 1953 г. чис­ленность спец поселенцев составила 2 752 356 человек. В 1948 г. про­явилась борьба с космополитизмом, получившая преимущественно антиеврейский характер.

Победа в Великой Отечественной войне оказала огромное влия­ние на политическое положение внутри страны, на духовную жизнь советского общества. Окрыленные великой Победой, советские люди были полны чувств гордости за Родину, желания и решимости быст­рейшего восстановления разрушенного хозяйства, уверенности в лучшую будущую жизнь. Повсюду ощущался эмоциональный подъ­ем народа. Одновременно с этими чувствами солдат-победитель, по­видавший мир, испытывал, и неудовлетворенность советской дейст­вительностью, выражая стремления и действия улучшить её. Но вера в социализм в то время была велика в народе и с ним он связывал свое будущее.

На фоне высокого развития экономики, образования, науки, ли­тературы и искусства все более усиливалось партийное и идеологиче­ское влияние на все сферы жизни общества. Партия выступала как законодатель в истории и языкознании, экономике, философии, математике и других науках, осуждая некоторые из них как буржуаз­ные. Такая участь постигла волновую механику, кибернетику, гене­тику, психоанализ и ряд других. Партийные решения были обязатель­ными для всех хозяйственных, государственных, научных и культур­но-просветительных органов и работников. Все большее распростра­нение получали административно-командные методы руководства.

Попытка противостоять всеобщему партийному и идеологиче­скому диктату, административно-командным методам руководства и управления вызывала отпор со стороны партийно-государственного аппарата во главе со Сталиным. Были приняты ряд постановлений ЦК КПСС по науке, литературе и культуре, подвергающие резкой критике те или другие издания, произведения: отдельных деятелей с последующими политическими и организационными выводами (А. Ахматову, М. Зощенко, С. Прокофьева, Д. Шостаковича и др.). В стране вновь началась волна репрессий: "ленинградское дело" и "дело врачей", процессы по делам молодежных групп, в том числе и "Ком­мунистической партии молодежи" нелегальной организации в г. Во­ронеже и ряд других.

И, несмотря на то, что в Советском Союзе послевоенного пери­ода была очевидна необходимость радикальных перемен в сторону. демократического обновления общества, осуществление их в те годы не удалось. Смерть И.В Сталина 5 марта 1953 г. приблизила время реформ.

10.МИРОВАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ ВО ВОТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ХХв.

В послевоенные годы в мире развернулась научно-техническая революция (НТР), которая не имела аналогии в истории общества в глубине и силе своего воздействия на все стороны человеческой деятельности. Началась она, как известно, в физике и математике, породила затем теоретическую и техническую кибернетику, цикл космоведческих и других наук, охватила химию и биологию и таким об разом приобрела всеобщий характер. Она открывала перед человечеством широкие возможности создания принципиально новых; высокопроизводительных орудий труда, прогрессивных материалов, вызывала к жизни новые отрасли, обеспечивала невиданные ранее возможности повышения эффективности производства.

Научно технический прогресс (НТП) стал решающим фактором подъема любой страны, повышения жизненного уровня населения. В широкое смысле слова, научно-технический прогресс -многогранный комплексный процесс., который охватывает буквально все стороны жизни общества - производство, культуру, быт, но, прежде всего - это процесс качественного изменения в системе машин, предметах труда и технологии производства. Под влиянием НТП сферы материального производства и науки более тесно переплетаются друг с другом. В итоге резко сокращаются сроки освоения и практической реализации научных открытий. Если в прошлом веке все они охватывали не­сколько десятилетий (телефон - 56, а радио - 35 лет), то к середине нашего столетия сроки реализации научных открытий сократились до нескольких лет (транзисторы - 5, лазер - 5 лет). Научно-технический прогресс в 50-е годы позволил уже гово­рить не о простой эволюции орудий труда, а о революционном пере­вороте в технологическом способе производства, о механизации и ав­томатизации не только физической, но и умственной деятельности человека, что позволило решать сложный комплекс экономических и социальных задач, стоящих перед обществом. Практическое осозна­ние странами Запада чрезвычайной важности и необходимости в спе­циальном содействии государства развитию научно-технического прогресса, в формировании им научно-технической политики отно­сится к октябрю 1957 г., когда в СССР был запущен первый искусст­венный спутник Земли. Причиной серьезного внимания к данной проблеме послу жило так же и межимпериалистическое соперничест­во. В итоге все индустриальные страны Запада начали в спешном по­рядке создавать разветвленную систему государственного! регулиро­вания развития науки и техники, вводить новые должности, создавать различные комитеты, управления, министерства по науке и технике, разрабатывать формы реализации этой проблемы. Это были тесно ин­тегрированные системы правительственных учреждений, через кото­рые государство осуществляло прогнозирование, финансирование научных исследований и внедрение их в производство.

В определении научно-технической политики стран Европы и Америки наблюдаются как общие черты, так и целый ряд националь­ных особенностей. Так, научно-технические программы в США - это программы создания водородной бомбы, боевых атомных кораблей, кассетных ядерных боеголовок к баллистическим ракетам. Для Япо­нии и других стран приоритетным были гражданские ядерные иссле­дования, горнодобывающая и обрабатывающая промышленность. Для Англии, Франции и Швеции, например - оборонные исследова­ния. Каждая страна, таким образом, выбирала себе приоритетное на­правление в научно-технической политике и регулярно увеличивала объем государственного финансирования научных разработок.

Если до конца 60-х гг. Западная Европа придавала наибольшее значение исследованиям, обещающим прямые экономические вы­годы, то с начала 70-х гг. она обратила особое внимание на решение "социальных задач", повышения "качества жизни". Во многих разви­тых странах были приняты законы о здравоохранении, пенсионном обеспечении, совершенствовании профессиональной подготовки, об охране окружающей среды. Правящие круги рассматривали эти акты в- социальной сфере как основу для укрепления стабильности своего строя. )