МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА «ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ»

РЕФЕРАТ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

ТЕМА Преодоление одиночества в клубе знакомств путем тренинга (на примере Клуба Знакомств Классика Отношений).

Москва 2010

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Преодоление одиночества путем тренинга

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Преодоление одиночества путем тренинга.

Стержневой проблемой в этом направлении является создание продфяуманной системы формирования и развития гуманистического по своим характеристикам коммуникативного ядра в личности на всех ступенях ее онтогенеза. А это предполагает постоянное внимание к развитию у индивида до высокого уровня способностей к познанию другого человека и самопознанию, отношения к другому как к высшей ценности и умения творчески строить непосредственное общение с ним. Чтобы у человека действительно не возникли непреодолимые трудности в общении, мало одного успешного усвоения той технологии общения, о которой пишет Д. Карнеги. Еще необходимо, чтобы за этой технологией стояло действительно глубоко гуманное содержание той личности, которая ею активно пользуется.

В клубе знакомств Классика Отношений проводится коррекция гуманитаризации образования и воспитания, которая готовит субъектов и объектов общения, не вызывая у них больших психологических трудностей.

Клуб Знакомств Классика Отношений - это организованная специальная служба помощи людям, испытывающим психологические трудности в общении на работе, дома и т.д.

Коррекция общения в Клубе Знакомств Классика Отношений строится на основе одновременной диагностики трудностей в мотивации, потому что, изменяя только внешнюю оперциональную сторону общения и не раскрывая глубинных причин затруднения и их устранения, невозможно гармонизировать человеческое взаимодействие.

Дифференцированные индивидуально-групповые программы, разработанные в клубе знакомств классика отношений, нацелены на оптимизацию общения, с использованием приемов изменения базовых специальных установок личности или ценностных ориентацией.

Работа направлена на отработку необходимых навыков общения, тренировку экспрессивно-речевых умений, коррекцию отношения к другим людям и связанной с ним самооценки преодоление внутренних конфликтов, активизацию самосознания, обучения самоанализу как средству, способствующему саморазвитию.

Специалистами осуществлена систематизация отдельных техник социально-психологического тренинга. Широко практикуются различные формы социально-психологического тренинга, цель которых обучение психологически грамотному общению родителей, руководителей различных рангов, актеров, спортсменов, лиц, страдающих различными формами неврозов и испытывающих трудности в общении.

При этом специалисты единодушно отмечают, что особые преимущества для диагностики и коррекции трудностей общения появляются в условиях активного социально-психолгического обучения и что новые возможности для достижения указанных целей дает видеотреннинг, потому что его участники выходят в новое для них пространство - пространство «психической реальности». Последнее обстоятельство создает возможность для реализации различных гуманитарных программ по развитию личности ведущими тренинг специалистами.

Важным направлением работы по снятию психологических трудностей в общении является индивидуальное психологическое консультирование.

Список использованной литературы.

А.А. Бодалев, Психология общения, Избранные психологические труды, Москва-Воронеж, 1996.

М.И. Станкин, Психология общения, курс лекций, М.:, МГСУ, 1996.

Ю. Крижанская, В. Третьяков, Грамматика общения 2-е издание, М.:, «Смысл», Академический проект, 1999.

Л.К. Аверчнеко, Управление общением, Теория и практикумы для социального работника, Учебное пособие, Москва-Новосибирск, 1999.

Словарь-справочник по социальной работе, под редакцией доктора исторических наук, профессора Е.И. Хлолостовой, М.: «Юристъ», 2000.

М. В. Зюзько, 5 шагов к себе, книга для учащихся, М.: «Просвещение», 1992.

Психология, словарь, издание 2-е, под общей ред. А.В. Петровского, М.: Издательство политической литературы, 1990.

Д. Карнеги, Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей, Под общей ред. доктора психологических наук Зинченко В.П., М.: «Прогресс» - «Высшая школа», 1990.

М.А. Государев, Треугольный человек, М.: «Молодая гвардия, 1991.

Ж. Годфруа, Что такое психология, в 2-х томах, том 2, Под общей ред. доктора психологических наук Г.Г. Аракелова, М.: « Мир», 1992.

Р.С. Немов, Психология: Учебник для студентов высших учебных заведений, в 3-х книгах, 3 издание, М.: «Владос», 1999. )