Речь автора – убеждающая, так как он использует большое количество положительных речевых стереотипов (26%) и 16,2% отрицательных публицистических штампов. Этот факт свидетельствует об эмоциональной возбужденности автора, возможно, потому что описываемая тема нова для него. При изложении проблемы он использует 44,9% нейтральных речевых стереотипов и 12,8% нулевых фраз, что на 7,3% и 0,9% ниже среднеречежанровых показателей 52,2% и 13,7%. Для обозначения легкой беседы, пустого разговора в подъязыке менеджмента автор выбирает английское сочетание Small talk и выносит его в заглавие статьи. Автор часто употребляет этот специальный речевой стереотип. Например: МСГ 13 – Small talk ist angesagt; МСГ 44 – Small talk ist PR in eigener Sache gratis; МСГ 178 – Small talk kann man lernen; МСГ 182 – Small talk kommt nicht zu Ihnen. Амбициозность автора проявляется в том, что он пытается навязать свое мнение читателю. В конце его статьи мы находим откровенно назидательную фразу в МСГ 183 – Sie müssen Ihren Schreibtisch gelegentlich verlassen, Veranstaltungen besuchen. На наш взгляд, такое речевое поведение может быть характерно для молодого автора с завышенной самооценкой, эмоционально неустойчивого, самоуверенного. Судя по тому, что автор выбирает много положительных публицистических клише ( .bietet eine wunderbare Chance, . exzellente Gespräche führen, die richtige Worte finden) и отрицательных публицистических штампов ( Sie kennen keine Seele; Sie schicken Ihre Karriere zum Teufel; . die Sie für eine Sekunde zweifeln lassen) он наделен литературным талантом, умело применяет егo для того, чтобы сформировать нужное ему отношение у читателя к описываемой проблеме.

Аналогично продиагностированы личностные качества остальных четырнадцати авторов.

В Заключении обобщены результаты исследования, а также излагаются основные позиции, по которым возможно проведение исследований в этом направлении в дальнейшем.

Основные положения работы изложены в следующих публикациях:

1. Одарюк И.В. К вопросу о стереотипах поведения//Личность, речь и юридическая практика. - Межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-на-Дону: ДЮИ, 2000. – С. 136-137.

2. Одарюк И.В. Полевой эксперимент по исследованию речевого поведения авторов статей по экономике журнала «Markt»//Актуальные проблемы филологии и методики преподавания. - Межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-на-Дону: РГПУ, 2000. – С. 135-139.

3. Одарюк И.В. О роли речевого стереотипа в речевом поведении авторов публицистических текстов//Личность, речь и юридическая практика. - Межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-на-Дону: ДЮИ, 2001. – С. 124-129.

4. Одарюк И.В. О работе с речевыми стереотипами на аудиторном занятии//Актуальные проблемы преподавания иностранных языков в свете международных стандартов и межкультурной коммуникации. - Межвуз. сб. науч. тр. – Ростов-на-Дону: РГЭУ, 2001. - С. 86-90.

5. Одарюк И.В. Анализ использования авторами речевых стереотипов при создании публицистических экономических текстов (полевой эксперимент)// Единицы языка: функционально-коммуникативный аспект. - Межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-на-Дону: РГПУ, 2001. – С. 76-83.

6. Одарюк И.В. Прагмалингвистический эксперимент по определению отношения читателей к речевым стереотипам//Личность, речь и юридическая практика. - Межвуз. сб. науч. тр. - Ростов-на-Дону: ДЮИ, 2002. – С. 77-87. )