даже забываться, и только после этого реорганизованный материал отправляется на постоянное хранение. Наш мозг хранит намного больше информации, чем мы того хотим или в том нуждаемся. Доступ к этой информации и ее извлечение из памяти - вот в чем главная трудность. Привычные читатели никогда не читают по буквам или да же отдельными словами; они охватывают одновременно группы слов. По-видимому, гиппокамп и медиальная височная область участвуют в формировании и организации следов памяти, а не служат местами постоянного хранения информации. Н. М., у которого эта область мозга была разрушена, хорошо помнил события, происшедшие более чем за 3 года до операции, и это показывает, что височная область не является местом длительного хранения следов. Однако, она играет роль в их формировании, о чем свидетельствуют потеря у Н. М. памяти на многие события, происходившие в последние 3 года до операции. Подобные данные получены и при исследовании больных после электрошоковой терапии (ЭШТ) . Известно, что электрошок оказывает особенно разрушительное воздействие на гиппокамп. После электрошока больные, как правило, страдают частичной амнезией на события, происходившие в течение нескольких предшествующих лечению лет. Память о более давних событиях сохраняется полностью. Лэрри Сквайр (Squire, 984) высказал предположение, что в процессе усвоения каких-либо знаний височная область устанавливает связь с местами хранения следов памяти в других частях мозга, прежде всего в коре. Потребность в таких взаимодействиях может сохраняться довольно долго - в течение нескольких лет, пока идет процесс реорганизации матери ала памяти. По мнению Сквайра, эта реорганизация связана с физической перестройкой нервных сетей. В какой-то момент, когда реорганизация и перестройка законченны и информация постоянно хранится в коре, участие височной области в ее закреплении и извлечении становится ненужной. Список литературы: Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер "Мозг, разум, поведение", М., 1988 )