е "рефлекторного круга" и механизмы саморегулирующихся систем. 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом мы рассмотрели широкий круг вопросов, связанных с теорией, генезисом и локализацией мышления, а также коснулись теории индивидуальных различий и методик тестирования IQ и Cr. 6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Лурия А. Р. Высшие корковые функции человека, 2-е изд. - М., 1969. 2. Хомская Е. Д. Нейропсихология. - М., МГУ, 1987 3. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии. - М., 1973 4. Нейропсихология. Тексты. под ред. Хомской Е. Д. М., МГУ, 1984. 5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - М., Педагогика, 1989. 6. Горбатов В. А., Огиренко А. Г., Смирнов М. И. Искусственный интеллект в САПР. - М., МГГУ, 1994. 7. Психологический словарь. под ред. Давыдов В. В., Лурия А. Р. -М., Педагогика, 1983. 8. Асмолов А. Г. Психология личности. - М., МГУ, 1990 9. Богоявленская Д. Б. Психологические основы интеллектуальной активности. Докторская диссертация. 10. Айзенк Г. Ю. Измерь свой IQ. - М., Артефакт, 1993. 11. Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. Киев., Наука, 1972. )