Местоимения и слова-заместители в современном английском языке

Местоимения и слова заместители являются составной частью каждого языка. Гораздо меньше внимания уделялось словам заместителям. Многие ученые, говоря о словах заместителях, рассматривали те же самые местоимения и вспомогательные глаголы.

ВлТермин "местоимение" употребляется также применительно к более широкому кругу слов, чем местоимения-существительные: местоимениями называются слова тАУ существительные, прилагательные, числительные, наречия, которые составляют замкнутые, непополняющиеся ряды и объединяются указательной функцией (разновидностью указательной функции является функция заместительная). Эти слова имеют специфическое отвлеченное значение которое конкретизируется в контексте или в речевой ситуации. Так, например, слово он может замещать собою любое существительное муж. р. (или общ. р., называющее существо мужского пола), это существительное может быть обозначением любого предмета: живого существа, конкретного предмета, факта, явления. Слова какой, такой могут указывать на любой признак, а слова там, где, когда, как тАУ на любое обстоятельство со значением соответственно места, времени, характера протекания действия. Таким образом, среди местоимений как разряда указательных слов выделяются собственно местоимения, т. е. слова тАУ заместители имен (существительных, прилагательных и количественных числительных), и местоименные наречия.В» [http://rusgram.ru]

Из этого исходит, что многие местоимения одновременно являются и словами заместителями и провести четкую линию между ними невозможно. Но есть разница между самими понятиями местоимение и слова-заместители. Местоимением называется часть речи, которая замещает имя существительное или прилагательное. Все местоимения в английском языке известны и классифицированы. Слова-заметители могут замещать существительные, глаголы, прилагательные, наречия. Наиболее распространенными являются слова заместители существительных и глаголов.

Цель этой работы - дать более расширенную информацию о словах заместителях и местоимениях, которые так же могут быть словами заместителями, а так же более четко разграничить местоимения и слова заместители.

Данная работа состоит из двух глав. Первая глава называется Местоимения в Английском Языке. В этой главе рассматриваются местоимения. Как отмечает Гордон Е. М. и другие, дать четкое определение местоимению трудно, так как местоимения не называют предмет, а только укзаывают на него [I, 3, 268]. Тем не менее, в ежедневной речи, как в официальной, так и неформальной, без местоимений не обойтись. Мы используем в своей речи местоимения гораздо чаще, чем сами того замечаем. Например, в одной странице карманных книг может быть использовано около 50 местоимений, не считая другие слова заместители. Или возьмем к примеру одно предложение:

Not a hospital bed, he realized when he woke up, because it was Annie Wilkes who had found his broken body and she had brought him to her own home, way out in the mountains. тАУ Когда он проcнулся, он понял, что это была не больничная койка, потому что его поломанное тело нашла Энни Уилкес и привела его в свой дом, далеко в горах.

В одном этом небольшом предложении автор использовал 8 местоимений, что подчеркивает то, что знание местоимений, как и где их можно использоввать очень важно в лингвистие. Однако в данной работе рассматриваются не все местоимения. В начале главы даются общие сведения о местоимениях в целом тАУ их классификация, их грамматические категории, и т.д. Однако более подробно рассматриваются только те местоимения, которые могут так же служить и как слова-заместители.

Вторая глава называется ВлСлова-Заместители в Английском ЯзыкеВ». Второя глава делится на два основных раздела тАУ слова-заместители существительных и слова-заместители глаголов. В первом разделе этой главы еще раз рассматриваются местоимения, которые можно употребить в качестве слов заместителей, но во второй главе они рассматриваются уже не как местоимения, а только как слова-заместители. Например, указательные местоимения: они могут в предложении быть как просто местоимениями, так же и словами заместителями. Сравним два предложения:

This lady is out of her mind! тАУ Эта женщина не в своем уме!

She has severe headache. This is no good. тАУ У нее сильная головная боль. Это плохо.

В первом предложении существительным является слово lady, а this служит только определением существительного и указывает на него. В данном случае thisне может считаться словом-заместителем; оно тАУ просто указательное местоимение. Во втором же случае thisвыполняет функцию существительного и является подлежащим в предложении. Thisне просто указывает на что-то, оно замещает другое предложение тАУ She has severe headache. Это же предложение можно выразить так: That she has severe headache is no good.

Так же во второй главе рассматриваются существительные, кроме местоимений, замещающие другие слова (словосочетания, предложения). Одними из таких существительных являются слова the former и the latter. Эти слова замещают ранее упомянутые существительные для избежания повторения. Есть и другие слова-заместительные существительных, например, слова thingи stuff. Эти слова могут замещать в разговорной и литературной речи все, что угодно, начиная от отдельных слов до словосочетаний и предложений. Они могут обозначать конкретные предметы или абстрактные понятия. Очень часто без контекста невозможно понять смысл слова.
Thingи stuffмогут быть синонимами.

Второй раздел рассматривает слова-заместители глаголов. В основном это вспомогательные глаголы и глаголы связки. Очень часто в речи, чаще в разговорной, смысловой глагол при повторении отпускается и вместо него употребляется только вспомогательный глагол или глагол связка. Глагол to doможет замещать все остальные глаголы. Глагол to be, будучи глаголом-связкой, замещает именную часть сказуемого. Если же to beупотребляется в качестве смыслового глагола, то, при повторении, можно опустить все, что идет после сказуемого. Например:

She was in the library. He was, too. тАУ Она была в библиотеке. Он тоже был там.

Но не только вспомогательные глаголы и глаголы связки могут быть заместителями глаголов. Модальные глаголы не могут образовать форму прошедшего или будущего времени. Поэтому в этих временах вместо модальных глаголов используются их эквиваленты, т.е. слова заместители.

В работе использовались различные источники информации, как научные, так и художественные. Из художественной литературы мы выбрали книги с различной стилистикой. Например, Стивен Кинг, который пишет литературным языком, иногда в диалогах используя разговорную речь; Джофри Арчи, который, будучи журналистом, пишет в стиле более приближенном к газетному, и, наконец, Терри МакМиллан, которая пищет роман от имени героини и поэтому вся книга написана в разговорной речи Южной Афро-Американки. Так же в своей работе я использовала информацию из различных интернет сайтов.

Обзор литературы

Местоимения и слова заместители рассматривались в работах многих современных ученых-лингвистов. Гораздо больше значения придавалось местоимениям, чем словам заместителям. Многие лингвисты, говоря о словах заместителях, рассматривали местоимения-существительные, т.е. замещение слов тАУ как одна из функций местоимений. Одна из таких работ тАУ ВлA Grammar of Present Day EnglishВ» Е. М. Гордон и И. П. Крыловой. В этой работе местоимения разделяются на две категории тАУ местоимения существительные и местоимения прилагательные. В качестве слов заместителей могут быть использованы только местоимения-существительные. Местоимения прилагательные могут только определить другое существительное.

Работа Е. Е. Израилевича и К. Н. Качаловой во многом схожи с работой Е. М. Гордона и И. П. Крыловой. В их работах замечаются лишь некоторые различия. Например, в классификации местоимений Гордон Е. М. и др. различают возвратные местоимения и эмфатические местоимения. Качалова К. Н. и ее соавторы же считают, что эмфатические местоимения являются лишь дополнительной функцией возвратных местоимений.

Рубцова М. Г. в своей работе ВлОбучение чтению английской научной и технической литературы. Лексико-грамматический справочникВ» рассматривает местоимения как слова заместители и основное значение придает функции местоимений только в тех случаях, когда они служат в качестве слов заместителей. Так же в своей работе она рассматривает и другие слова-заместители, в том числе слова-заместители глаголов.

В качестве слов заместителей глаголов чаще всего служат вспомогательные глаголы и глаголы связки. Эти глаголы могут замещать любые смысловые глаголы. Так же существуют слова-заместители модальных глаголов. Так как модальные глаголы не могут образовать формы будущего или прошедшего времени, их в таких случаях замещают другие выражения, например have to, be able to и т.д.

Словами-заместителями могут быть не только служебные слова. Существуют и другие независимые слова, которые могут употребляться в качестве слов-заместителей, например слово thing. Беркнер С. С. и его соавторы пишут, что словами-заместителями можно так же считать и некоторые вульгаризмы и жаргонные слова. ВлЧастотными являются слова широкой семантики stuff, thing, story, а также вульгаризм shit. Нередко они используются в сочетании с местоимениями thisthing, stufflikethat. Особенно они распространены в речи учеников, однако иногда они встречаются и в речи учителей. Подобные слова и словосочетания могут использоваться для обозначения общего члена ряда однородного перечисления: thingslikethat, stufflikethat, shitlikethat. Это слова-заместители, их значения можно понять только в контекстеВ». [I, 4, Интернет]

ГЛАВА I

Местоимение В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Местоимением называется та часть речи, которая употребляется вместо имени существительного и прилагательного. ВлМестоимения включат в себя различные группы слов, которые в предложении функционируют в качестве замены существительному или прилагательномуВ». [I, 1, 268]

Дать точное определение местоимению трудно, так как, в отличии от существительного и прилагательного, местоимение не называет какой либо предмет или качество, а всего лишь указывает на него. Местоимения обладают обобщенным значением, которое поясняется только в определенном контексте или ситуации.

Грамматические категории местоимений

Различные местоимения обладают различными грамматическими категориями.

Число: Одни местоимения имеют отдельные формы для единственного и множественного числа (например: thisэто тАУ theseэти; thatтот тАУ those те). Другие же имеют одну и ту же форму для единственного и множественного числа (allвесь, все; whichкоторый, которые). Третьи местоимения имеют значение только одного числа: единственного тАУ each каждый; somebody тАУ кто-то, или множественного тАУ bothоба; many многие.

Падеж: Одни местоимения, как и имена существительные, имеют формы Влобщего падежаВ» и Влпритяжательного падежаВ» (somebody тАУ somebodyтАЩs; each other тАУ each otherтАЩs).

Другие имеют местоимения имеют форму именительного падежа и так-называемого ВлобъектногоВ» падежа (I тАУ me; who тАУ whom). Однако большинство местоимений не имеет никаких падежных форм (each, everyкаждый, bothоба, all все, всё и т.д.).

Род: Личные и притяжательные местоимения имеют отдельные формы для мужского, женского и среднего рода в третьем лице. Так, местоимения he и his заменяют существительные, обозначающие существа мужского пола; местоимения she и her тАУ существительные, обозначающие существа женского рода. Личное местоимение it он, она, оно и притяжательное местоимение its его, ее заменяют существительные, обозначающие неодушевленные предметы. Так как в английском языке имена существительные не имеют особых родовых окончаний, местоимения he, she, it, his, her, its являются единственными внешними показателями рода существительных, которые они заменяют. Часто в диалогах для того, чтобы определить род человека или животного, о котором беседуют говорящие, можно услышать вопрос тАЬIs it a he or a she?тАЭ.

Другие английские местоимения не имеют отдельных форм, обозначающих род, и одна та же форма местоимения может заменять существительные, обозначающие существа как мужского, так и женского рода. Например: bothобе, оба; thisэта, этот.

Функции местоимений в предложении

Местоимения в английском могут употребиться в следующих функциях:

1. Подлежащее:He is a doctor тАУ Он врач

2. Именной части сказуемого: The red pencil is mine тАУ Красный карандаш мой.

3. Дополнение (прямое, беспредложное косвенное, предложно косвенное):

I have not seen him тАУ Я его не видел.

Show me the letter тАУ покажи мне письмо.

I didnтАЩt speak to them тАУ Я не говорил с ними.

4. Определения: I canтАЩt find my pencil тАУ Я не могу найти свой карандаш.

Местоимения, употребляющиеся в функции подлежащего, именной части сказуемого и дополнения, являются местоимениями-существительными, так как выполняют синтаксические функции существительного. А те местоимения, употребляющиеся в функции определения являются местоимениями-прилагательными, так как выполняют синтаксические функции прилагательного.

Многие местоимения в одних случаях выступают в качестве местоимений-существительных, а в других в качестве местоимений-прилагательных:

This is the wrong person тАУ Это не тот человек.

I havenтАЩt seen this person before тАУ Я раньше не видел этого человека.

Стоит отметить, что хотя местоимения и функционируют в предложениях в качестве существительного и прилагательного, они не могут охватить все функции этих частей речи, а лишь выполняют некоторые из этих функций.

Разделяют следующие классы местоимений:

Личные

Притяжательные

Возвратные

Взаимные

Указательные

Вопросительные

Относительные

Неопределенные

Гордон Е. М. и другие выделяют еще одна группа местоимений тАУ эмфатические местоимения. Однако Качалова К. Н. И др. определяют эти местоимения лишь как дополниельную функцию возвратных местоимений.

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

В английском языке личные местоимения имеют две формы падежа тАУ именительного падежа и объектного.

Личные местоимения в именительном падеже

Число лицо	Единственное	Множественное
1	I	We
2	You	You
3	He/she/it	They

Вместе с этим смотрят:

A Farewell to Arms

A history of the english language

About England

Accommodation in St.Petersburg

Acquaintance with geometry as one of the main goals of teaching mathematics to preschool children